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文檔簡介
長大后我就成了你-歌曲片段欣賞《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》長大后我就成了你教學目標:
知識目標:用正確的方法聲情并茂的演唱歌曲《長大后我就成了你》
能力目標:通過對歌曲的演繹和分析、示范,培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力
情感目標:通過這首曲目的演唱,歌頌教育工作者崇高的思想境界和奉獻精神,表達對教師的敬仰和愛戴之情
發(fā)聲練習mima要求:口腔打開,喉部放松,聲音統(tǒng)一連貫,高音像小鳥一樣從眉心中飛出1=C4/4PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/節(jié)奏練習4/4
這首歌曲采用的是民族調(diào)式,曲調(diào)柔美、抒情。歌詞寫得自然生動,作者以小時候?qū)蠋煹某缇窗l(fā)展到“長大后我就成你”,在從事教育事業(yè)后才知道教室里放飛的是希望、黑板上寫下的是真理,才真正體會到教師的職業(yè)的光榮而偉大,“舉起的是別人,奉獻的是自己”,旋律優(yōu)美抒情,深受人們的喜愛,被稱為典范佳作。作品介紹歌曲分析
第一、二樂句回憶小時候的事情,要用清亮的音色,婉轉(zhuǎn)而有層次地抒發(fā)感情,要唱出回憶和美好的意境。
第三、四樂句主要是抒發(fā)了作者成為老師以后的切
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