幼兒園大班社會活動教案《九九重陽節(jié)》

幼兒園大班社會活動教案《九九重陽節(jié)》活動名稱：大班社會活動——《九九重陽節(jié)》一、設計意圖在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，重陽節(jié)是一個具有深厚文化底蘊的節(jié)日，又稱"登高節(jié)"，是每年的農歷九月九日。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來和習俗，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，我設計了這一堂社會活動課。通過活動，讓幼兒了解重陽節(jié)的傳說、傳統(tǒng)習俗以及尊老敬老的意義，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。二、教學目標1.讓幼兒知道重陽節(jié)的日期、來歷和習俗。2.培養(yǎng)幼兒尊敬老人、關愛他人的情感。3.通過活動，提高幼兒的觀察力、表達力和動手能力。三、教學難點與重點重點：讓幼兒了解重陽節(jié)的習俗和意義。難點：讓幼兒理解尊老敬老的內涵，培養(yǎng)他們的感恩之心。四、教具與學具準備1.教具：重陽節(jié)相關圖片、視頻、重陽糕模型等。2.學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.情景引入（5分鐘）通過播放重陽節(jié)的相關視頻，讓幼兒對重陽節(jié)有初步的了解。然后，展示重陽節(jié)的相關圖片，引導幼兒觀察并說出圖片中的習俗。2.故事分享（10分鐘）講述重陽節(jié)的故事，讓幼兒了解重陽節(jié)的由來。故事結束后，引導幼兒談談對故事中尊老敬老行為的感受。3.手工制作（10分鐘）發(fā)給幼兒畫紙、彩筆、剪刀、膠水等學具，讓他們動手制作重陽節(jié)的手工作品。在制作過程中，引導幼兒關注重陽節(jié)的習俗，如登高、賞菊、吃重陽糕等。4.作品展示（5分鐘）讓幼兒將自己的作品展示給大家，并分享制作過程中的感受。引導幼兒說出自己對尊老敬老的理解。5.結束活動（5分鐘）六、活動重難點重點：讓幼兒了解重陽節(jié)的習俗和意義。難點：讓幼兒理解尊老敬老的內涵，培養(yǎng)他們的感恩之心。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動，幼兒對重陽節(jié)有了更深入的了解，他們學會了尊重老人、關愛他人。在活動中，幼兒的觀察力、表達力和動手能力得到了鍛煉。然而，部分幼兒對尊老敬老的理解還不夠深入，需要在今后的教學中繼續(xù)引導。拓展延伸：鼓勵幼兒在家中為長輩做一件好事，如幫長輩洗腳、做飯等，培養(yǎng)他們的感恩之心。同時，可以組織家長座談會，讓家長了解幼兒園的教育理念，共同培養(yǎng)幼兒的品德。重點和難點解析在本次的社會活動《九九重陽節(jié)》中，有幾個重要的細節(jié)是需要重點關注的。情景引入環(huán)節(jié)的視頻和圖片展示。這個環(huán)節(jié)的設計是為了讓孩子們對重陽節(jié)有一個初步的了解。我在選擇視頻和圖片時，特意挑選了那些能夠展現(xiàn)重陽節(jié)習俗和氛圍的素材。在展示過程中，我引導孩子們觀察圖片中的細節(jié)，讓他們說出自己看到的習俗，比如登高、賞菊、吃重陽糕等。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于讓孩子們能夠通過觀察，自己發(fā)現(xiàn)重陽節(jié)的特色，從而激發(fā)他們對重陽節(jié)的好奇心和興趣。故事分享環(huán)節(jié)。我選擇了一個關于重陽節(jié)由來的故事，通過故事的形式，讓孩子們了解重陽節(jié)背后的文化內涵。故事結束后，我引導孩子們談談對故事中尊老敬老行為的感受。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們能夠從故事中體會到尊老敬老的重要性，培養(yǎng)他們的感恩之心。再次，手工制作環(huán)節(jié)。我準備了畫紙、彩筆、剪刀、膠水等學具，讓孩子們動手制作重陽節(jié)的手工作品。在制作過程中，我引導孩子們關注重陽節(jié)的習俗，并在他們需要幫助時給予指導。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們在動手制作的過程中，進一步加深對重陽節(jié)的理解和記憶。作品展示環(huán)節(jié)。我讓孩子們將自己的作品展示給大家，并分享制作過程中的感受。在這個環(huán)節(jié)中，我特別關注孩子們對尊老敬老的理解。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于讓孩子們能夠通過自己的經(jīng)歷，體會到尊老敬老的意義。總的來說，本次活動的重點是讓幼兒了解重陽節(jié)的習俗和意