



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小班健康教案《爸爸的大鞋子》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法和親子互動模式,以孩子們?nèi)粘I钪惺煜さ陌职值男訛榍腥朦c,引發(fā)孩子們對鞋子的認(rèn)知和興趣?;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和家庭親子關(guān)系,同時引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩和珍惜家人的愛。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們認(rèn)識不同種類的鞋子,并了解鞋子的作用。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。3.加強親子間的溝通與互動,增進(jìn)親子感情。4.培養(yǎng)孩子們感恩和珍惜家人的愛。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們認(rèn)識不同種類的鞋子,并了解鞋子的作用。難點:培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:爸爸的鞋子、圖片、視頻、鞋模等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程1.引入:向孩子們展示爸爸的鞋子,引導(dǎo)他們觀察鞋子的外觀、顏色和大小,激發(fā)孩子們的興趣。2.講解:通過圖片和視頻,向孩子們介紹不同種類的鞋子,如運動鞋、皮鞋、拖鞋等,并講解鞋子的作用。3.實踐:讓孩子們親自試穿爸爸的鞋子,感受鞋子的舒適度和大小,培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力。4.創(chuàng)作:讓孩子們用自己的方式,用彩筆在畫紙上繪制自己喜歡的鞋子,并可以剪下來,貼在鞋模上,制作出屬于自己的鞋子。5.分享:邀請孩子們展示自己的作品,并分享創(chuàng)作過程中的感受和心得。6.親子互動:邀請家長參與,與孩子們一起制作鞋子,增進(jìn)親子間的溝通與互動,加強親子感情。六、活動重難點1.重點:讓孩子們認(rèn)識不同種類的鞋子,并了解鞋子的作用。2.難點:培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動,孩子們對鞋子有了更深入的認(rèn)識,觀察力、動手能力得到了鍛煉。在親子互動環(huán)節(jié),家長們積極參與,與孩子們共同完成作品,增進(jìn)了親子間的感情。在課后,可以引導(dǎo)孩子們關(guān)注家人,學(xué)會感恩和珍惜家人的愛。例如,可以邀請孩子們?yōu)榧胰水嬕环赢?,表達(dá)對家人的愛意。同時,也可以鼓勵孩子們在日常生活中多觀察、多動手,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓生活更加豐富多彩。重點和難點解析1.引入環(huán)節(jié)的鞋子展示在引入環(huán)節(jié),我展示了爸爸的鞋子,這是引發(fā)孩子們興趣的關(guān)鍵一步。通過展示不同種類的鞋子,我可以看到孩子們的眼神中充滿了好奇和驚奇。這一環(huán)節(jié)的重點在于讓孩子們近距離觀察鞋子,感受鞋子的外觀特征,如顏色、大小和形狀。這對于培養(yǎng)孩子們的觀察力具有重要意義。2.實踐環(huán)節(jié)的鞋子試穿在實踐環(huán)節(jié),我讓孩子們試穿爸爸的鞋子,這是培養(yǎng)孩子們動手能力和觀察力的關(guān)鍵。通過親身體驗,孩子們可以感受到鞋子的舒適度和大小,進(jìn)而理解鞋子的作用。在此過程中,我關(guān)注每個孩子的體驗,引導(dǎo)他們表達(dá)自己的感受,這有助于培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和主觀能動性。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)的鞋子繪制在創(chuàng)作環(huán)節(jié),我讓孩子們用自己的方式繪制鞋子,這是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵。我注意到每個孩子的作品都有其獨特的風(fēng)格和特點,這反映了他們的個性。在這個過程中,我鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想法,不受限制地表達(dá)自己。同時,我指導(dǎo)他們學(xué)會使用剪刀和膠水,這有助于培養(yǎng)他們的動手能力和精細(xì)動作。4.親子互動環(huán)節(jié)的制作鞋子在親子互動環(huán)節(jié),我與家長們一起參與制作鞋子,這是增進(jìn)親子感情的重要環(huán)節(jié)。我注意到家長們在孩子們的引導(dǎo)下,學(xué)會了如何與孩子們合作,這有助于增進(jìn)彼此的了解和信任。在這個過程中,我強調(diào)了家長的參與和鼓勵,讓他們成為孩子們的支持者和伙伴。這有助于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力和家庭責(zé)任感。5.分享環(huán)節(jié)的作品展示6.課后延伸的家庭活動在課后延伸環(huán)節(jié),我引導(dǎo)孩子們關(guān)注家人,學(xué)會感恩和珍惜家人的愛。我鼓勵他們?yōu)榧胰水嬕环赢嫞磉_(dá)對家人的愛意。這個活動有助于培養(yǎng)孩子們的家庭情感和親情意識。同時,我鼓勵他們在日常生活中多觀察、多動手,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓生活更加豐富多彩。通過關(guān)注這些重點細(xì)節(jié),我旨在培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力、創(chuàng)造力和家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儲物間轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 個人器材租賃合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 上海物業(yè)服務(wù)合同樣本
- 假山洞合同樣本
- 2025企業(yè)雇傭合同制員工雇傭合同范本
- 倫敦私人租房合同樣本
- 個人委托律師合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 企業(yè)代運營合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 業(yè)務(wù)分配合同樣本
- 人才工程就業(yè)合同樣本
- 關(guān)于太空垃圾
- 三甲醫(yī)院面試自我介紹課件
- 流體壓強與流速的關(guān)系市公開課一等獎?wù)f課公開課獲獎?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎?wù)n件
- 《十萬個為什么》整本書閱讀-課件-四年級下冊語文(統(tǒng)編版)
- 高低壓電氣及成套設(shè)備裝配工(技師)技能鑒定理論考試題庫及答案
- 亞臨界循環(huán)流化床鍋爐深度調(diào)峰運行技術(shù)導(dǎo)則
- 《中國詩詞大會》九宮格(原題)
- 2024-2030年中國賽隆行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 助理醫(yī)師結(jié)業(yè)考試真題與答案
- 2024年山西省歷史高考試題及答案解析
- 程嘯:法學(xué)研究中的文獻(xiàn)綜述
評論
0/150
提交評論