赤峰教育局直屬學(xué)校引進(jìn)高層次教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考赤峰教育局直屬學(xué)校引進(jìn)高層次教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.連續(xù)性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.主體性【答案】：C2.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.說(shuō)服教育法【答案】：A3.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.案卷分析B.觀察C.軼事記錄D.情感評(píng)價(jià)【答案】：A4.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C5.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型模型B.原型定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：B6.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后,老師和家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.效果律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：A7.把教學(xué)過(guò)程分成明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的是（）。A.第斯多惠B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】：B8.“仁”和“禮”是孔子道德教育的主要內(nèi)容。下列關(guān)于“仁”和“禮”的表述正確的是（）。

①“仁”是對(duì)他人生命及其價(jià)值的珍視和關(guān)愛(ài)

②“禮”是社會(huì)的行為規(guī)范

③“仁”是道德的內(nèi)在情感準(zhǔn)則

④“禮”是道德的外在行為準(zhǔn)則

⑤從“禮”出發(fā)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人們的“愛(ài)人”的情感

⑥從“仁”出發(fā)，強(qiáng)調(diào)人必須接受外在社會(huì)行為規(guī)范的約束A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥【答案】：A9.《學(xué)記》是中國(guó)古代的一篇教育論文，也是世界歷史上最早專門(mén)論述教育和教學(xué)問(wèn)題的著作?！秾W(xué)記》反對(duì)“及于數(shù)進(jìn)而不顧其安”，因?yàn)樗`背了（）的原則。A.溫故知新B.學(xué)以致用C.有教無(wú)類(lèi)D.循序漸進(jìn)【答案】：D10.先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納，然后寫(xiě)出重點(diǎn)的這種策略是屬于（）。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C11.批判傳統(tǒng)的學(xué)校教育，主張教育的一切措施都應(yīng)有利于兒童的成長(zhǎng)，并就教育本質(zhì)提出了“教育即生活”和“學(xué)校即社會(huì)”觀點(diǎn)的教育家是（）。A.杜威B.盧梭C.布魯納D.赫爾巴特【答案】：A12.教育功能的形成必須通過(guò)教育內(nèi)部各種要素的相互作用，從而完成教育的運(yùn)行過(guò)程，在教育內(nèi)部相互作用的各種要素中，關(guān)鍵是（）的因素。A.經(jīng)濟(jì)B.人C.學(xué)校硬件D.觀念【答案】：B13.校本課程的開(kāi)發(fā)主體必須是（）。A.專家B.校長(zhǎng)C.教師D.學(xué)生【答案】：C14.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.奧爾波特B.卡特爾C.羅杰斯D.斯普蘭格【答案】：A15.西周時(shí)期的“制禮作樂(lè)”與春秋來(lái)期孔子提出的“六藝——禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、射、御”中的“樂(lè)”，其本質(zhì)是我國(guó)當(dāng)代全面發(fā)展教育中的（）。A.美育B.德育C.智育D.體育【答案】：A16.皮亞杰認(rèn)為，兒童在判斷行為對(duì)錯(cuò)時(shí)，是（）。A.從自律向他律發(fā)展B.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展C.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展D.從他律向自律發(fā)展【答案】：B17.下列作品都出自同一作家的是（）。

①《背影》②《孔乙己》③《白楊禮贊》④《故鄉(xiāng)》⑤《荔枝蜜》⑥《藤野先生》A.②④⑤B.①③⑥C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑤【答案】：C18.古希臘哲學(xué)家（）被西方尊稱為“科學(xué)之父”。A.德謨克利特B.亞里士多德C.柏拉圖D.泰勒斯【答案】：D19."態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病"玉對(duì)黛玉的第一印象，其中"靨"是指：（）A.眼睛B.酒窩C.嘴角D.腮幫【答案】：B20.函在文種上屬于（）。，在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于（）。A.商洽性文件B.規(guī)范性文件C.陳述呈請(qǐng)性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】：A21.我國(guó)刑法第二百三十四條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。這個(gè)法律條文體現(xiàn)了刑法（）。A.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則B.法不溯及既往原則C.罪刑法定原則D.法律面前人人平等原則【答案】：A22.下列關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.道德具有認(rèn)識(shí)職能，教育職能和監(jiān)督職能B.道德不具有階級(jí)性C.道德評(píng)價(jià)是道德調(diào)節(jié)的主要形式D.社會(huì)關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的主觀條件【答案】：C23.我國(guó)古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái)。下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是（）。A.天象演示B.地震測(cè)量C.計(jì)時(shí)D.天文觀測(cè)【答案】：B24.李某為去外地做生意，向王某借款30萬(wàn)元。雙方約定李某將自己的房屋交給王某居住，房租與借款利息相抵。王某對(duì)李某房屋享有的權(quán)利是（）。A.承租權(quán)B.抵押權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.留置權(quán)【答案】：A25.①各國(guó)對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的,甚至對(duì)一些頂級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動(dòng)機(jī)可以說(shuō)是工業(yè)的心臟③因此,自主研發(fā)成為治愈中國(guó)工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實(shí)的選擇④發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去,是中國(guó)工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車(chē)、飛機(jī)到火箭,都離不開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.④②⑥③①⑤B.①③⑤④⑥②C.⑥④②⑤①③D.②⑥④①⑤③【答案】：D26.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門(mén)在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)B.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件C.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生D.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用【答案】：D27.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明（）A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列B.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)C.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善D.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石【答案】：D28.美國(guó)海港海洋研究所在數(shù)萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物和微生物中尋找有用成分，迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物，已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗(yàn)。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼，法國(guó)Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品，熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗，另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室正在研究深海海綿如何在低溫下生長(zhǎng)出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。對(duì)文段內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的是（）。A.人類(lèi)可以利用淺水生物制造出治療疾病的化合物B.合理利用海洋生物可發(fā)掘出寶貴的價(jià)值C.世界中許多大公司參與淺海生物的研究與應(yīng)用D.海底生物資源具有廣闊的商業(yè)發(fā)展前景【答案】：B29.從理論上說(shuō)，語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是（）。A.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言B.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響C.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等D.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的【答案】：D30.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類(lèi)型，其中的一種類(lèi)型是成員國(guó)之間不僅商品，還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通，各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類(lèi)型是：A.共同市場(chǎng)B.特惠關(guān)稅區(qū)C.自由貿(mào)易區(qū)D.關(guān)稅同盟【答案】：A31.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.時(shí)代特征B.深遠(yuǎn)影響C.現(xiàn)實(shí)意義D.獨(dú)特價(jià)值【答案】：C32.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后，臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在歐洲，臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。

據(jù)此，可以推知（）。A.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因B.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害C.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重D.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.具有一定理論色彩B.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定C.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生D.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益【答案】：ACD34.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等B.以身作則，反躬自省C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重【答案】：ABCD35.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場(chǎng)所，學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑，學(xué)校教育主要通過(guò)以下（）方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。A.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化C.教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)D.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化【答案】：ABD36.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們B.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了C.如果你使用了別人的工作，你要公開(kāi)準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法【答案】：ABC37.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.可辨別性C.鞏固性D.可利用性【答案】：BCD38.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.自律性、他律性B.行業(yè)性和多樣性C.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD39.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.心理健康功能B.動(dòng)機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD40.下列說(shuō)法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“戲比天大”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD41.在教育的基本要素中，教育者主要是通過(guò)教育活動(dòng)對(duì)他人產(chǎn)生影響的人。因此，對(duì)教育者的主導(dǎo)性的理解，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是（）。A.教育者是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者，引導(dǎo)教育活動(dòng)的發(fā)展B.受教育者是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，依靠獨(dú)立思考可以主導(dǎo)自己的行為。教育者的主導(dǎo)性，可以忽略不計(jì)C.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力。因此，教育者有時(shí)候不具備主導(dǎo)性D.教育者是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、幫助者和評(píng)價(jià)矯正者，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著校正方向、調(diào)整內(nèi)容、激發(fā)動(dòng)力、教給方法的作用【答案】：AD42.陶行知的思想有（）。A.勞動(dòng)即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】：BCD43.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）。A.蒲松齡，清代小說(shuō)家，他的代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集B.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維C.普希金，俄國(guó)詩(shī)人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者D.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》，中篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚篈C44.《中國(guó)制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本方針有（）。A.質(zhì)量為先B.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.綠色發(fā)展D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化【答案】：ABCD45.下列詩(shī)句描寫(xiě)的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——冬季B.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——夏季C.格子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀——秋季D.萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)——春季【答案】：ABD46.毛澤東思想不是在個(gè)別方面，而是在許多方面以其獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，構(gòu)成一個(gè)博大精深的科學(xué)思想體系。下列選項(xiàng)中，屬于毛澤東思想科學(xué)體系內(nèi)容的是（）。A.國(guó)際戰(zhàn)略和外交工作的理論B.思想方法和工作方法的理論C.政策和策略的理論D.思想政治工作和文化工作的理論【答案】：ABCD47.頁(yè)巖氣是指賦存于頁(yè)巖中的非常規(guī)天然氣，往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中，隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺，頁(yè)巖氣資源H益受到各國(guó)的重視，但是由于目前的頁(yè)巖氣開(kāi)采技術(shù)會(huì)導(dǎo)致（），因此如何最大限度減少環(huán)境影響，是友好開(kāi)采頁(yè)巖氣面臨的主要難題。A.水資源大量消耗B.空氣污染嚴(yán)重，霧霾天氣增加C.有可能污染地下水D.植被受到嚴(yán)重破壞，生物多樣性減少【答案】：AC48.提前生育包含哪些情況（）。A.婚前生育(含未達(dá)法定婚齡懷孕)B.符合再生育條件未經(jīng)審批生育C.未到生育年齡生育的D.符合結(jié)婚條件而未辦理結(jié)婚登記生育的【答案】：ABC49.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及（）。A.為單親媽媽提供旳服務(wù)B.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)C.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)D.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)【答案】：AD50.某私營(yíng)企業(yè)的下列行為中，不符合《勞動(dòng)法》規(guī)定有（）。A.周末休息日