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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末核心素養(yǎng)監(jiān)測(cè)卷(有答案)期末核心素養(yǎng)監(jiān)測(cè)卷(試卷)
2023-2024下學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版)
(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)
題號(hào)一二三四總分
得分
一、積累運(yùn)用。(40分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.餃子(jiǎo)棲息(qī)皮靴(xuē)弓弦(xuán)
B.挪動(dòng)(nuó)哭泣(qì)埋葬(zhàng)宴席(yàn)
C.臘月(là)攤開(tān)孤陋寡聞(lòu)滄海(cāng)
D.對(duì)弈(yì)開鑿(záo)教授(shòu)拒絕(jǜ)
2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(7分)
(1)小明一個(gè)人在家,感到非常jìmò(),于是在客廳和臥室之間不斷páihuái
()。
(2)這家服裝店原來(lái)位置比較piānpì(),現(xiàn)在剛qiānyí()到鬧市區(qū),里面衣服面料xìnì(),很受顧客歡迎。
(3)經(jīng)過(guò)一番sōusuǒ(),我和小伙伴找到了躲在磚頭下的xīshuài()。
3.成語(yǔ)、名言警句、古詩(shī)等是漢語(yǔ)中的瑰寶,請(qǐng)你填填看。(8分)
(1)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
見(jiàn)微知()無(wú)獨(dú)有()()然不同
()而不舍()不得已焉知()福
()箱倒柜司空見(jiàn)()
(2)茍利于民,;茍周于事,_________________。
(3)樹欲靜而風(fēng)不止,___。
(4)___,烈火焚燒若等閑。
4.選擇正確的選項(xiàng),把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)
(1)“為是其智弗若與"句中“為”的意思是()
A.為什么B.因?yàn)镃.為了
(2)《學(xué)弈》提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度是()
A.三心二意B.專心致志C.唯師命是從
(3)一小兒從“近者熱而遠(yuǎn)者涼"推斷出()
A.日初出近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也
B.日初出與日中時(shí)無(wú)異
C.日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也
(4)“孔子不能決也”說(shuō)明孔子()
A.實(shí)事求是B.無(wú)所不知C.輸給了兩小兒
5.按要求完成句子練習(xí)。(10分)
(1)讀了《為人民服務(wù)》,很受教育。(修改病句)
(2)我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
(3)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢(改變說(shuō)法,意思不變)
(4)沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切。(用相同的修辭手法仿寫句子)
(5)畢業(yè)在即,請(qǐng)你寫一句贈(zèng)言,寫給同學(xué)、老師或?qū)W校。
6.課文鏈接。(6分)
(1)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.《兩小兒辯日》選自《孟子·告子》。
B.《為人民服務(wù)》是毛澤東為了紀(jì)念李大釗同志發(fā)表的一篇演講稿。
C.老舍先生在《北京的春節(jié)》中使用了詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā?/p>
D.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》采用了作比較的說(shuō)明方法。
(2)按要求選擇詩(shī)詞題目,把字母填在括號(hào)里。
A.《浣溪沙》B.《泊船瓜洲》
C.《江上漁者》D.《寒食》
①抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的深切之情。____________()
②是豪放派詞人蘇軾的作品,表達(dá)了詞人在逆境中的樂(lè)觀精神。()
③反映了漁民勞作的艱辛,希望喚起人們對(duì)民生疾苦的注意。()
④引用貼切的典故對(duì)宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行諷刺。___()
二、口語(yǔ)交際。(7分)
暑假就要來(lái)臨,小丁同學(xué)報(bào)名參加了“廬山三日游"。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面表格中的信息,完成后面的練習(xí)。
4月30日5月1日5月2日
杭州多云,15℃—20℃陰,17℃—25℃陰轉(zhuǎn)多遠(yuǎn),19℃—25℃
廬山晴到多云,13℃—21℃小雨,11℃—15℃小雨,12℃—20℃
1.小明同學(xué)旅游的目的地是_________________。從兩地的天氣預(yù)報(bào)中我們至少可以提取到兩個(gè)信息,分別是:①_________;②___。(3分)
2.如果你是導(dǎo)游,你會(huì)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)給游客哪些溫馨提示呢寫出一條即可。(2分)
3.珍妮是一名來(lái)自德國(guó)的女孩,假如讓你帶她游覽廬山,你會(huì)怎樣向她介紹廬山呢(至少介紹兩個(gè)知識(shí)點(diǎn))(2分)
三、閱讀理解。(23分)
(一)課內(nèi)閱讀。(10分)
為人民服務(wù)(節(jié)選)
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn),就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
我們都是來(lái)自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來(lái)了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過(guò),我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。
1.“精兵簡(jiǎn)政"的意思是_________。(2分)
2.從這段話中可以看出,衡量批評(píng)爭(zhēng)取與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是是否符合_________________。接受任何人的只要是正確的批評(píng)的目的只有一個(gè),就是_________________。(3分)
3.為什么要采用“精兵簡(jiǎn)政”的意見(jiàn)呢(用原文語(yǔ)句回答)(2分)
4.你愿意接受別人的批評(píng)嗎讀了選文,請(qǐng)談?wù)勗撛鯓訉?duì)待別人的批評(píng)。(3分)
(二)課外閱讀。(13分)
光陰(節(jié)選)
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無(wú)聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡,他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫,還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一厘。
你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。
1.文中描述光陰行進(jìn)特點(diǎn)的詞語(yǔ)有_____________、_____________、_________________。(3分)
2.第5自然段圍繞“"和“”兩個(gè)詞語(yǔ)寫的。這一段話使用的修辭手法有四種。(填字母)(3分)
A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)比E.排比F.反問(wèn)
G.對(duì)仗
3.聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫“”句子的理解。(2分)
4.原文中還有這樣一句話,你認(rèn)為這一句話應(yīng)處于什么位置()(2分)
他從你的手指縫里流過(guò)去;從你的腳底下滑過(guò)去;從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……
A.第1、2自然段之間
B.第4、5自然段之間
C.第5、6自然段之間
5.短文告訴了我們一個(gè)什么道理可以引用自己積累的名句或名言來(lái)表達(dá)。(3分)
四、習(xí)作與表達(dá)。(30分)
親愛(ài)的同學(xué)們,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,給遠(yuǎn)方的親人或好友寫一封信,告訴他(她)自己最近的學(xué)習(xí)、生活情況或發(fā)生的有意義的事。注意書信的格式要正確,語(yǔ)句要通順。
期末核心素養(yǎng)監(jiān)測(cè)答案
一、1.C
2.(1)寂寞徘徊(2)偏僻遷移細(xì)膩(3)搜索蟋蟀
3.(1)著偶截鍥萬(wàn)非翻慣(2)不必法古不必循舊(3)子欲養(yǎng)而親不待(4)千錘萬(wàn)鑿出深山
4.(1)B(2)B(3)C(4)A
5.(1)讀了(為人民服務(wù))、我很受教育。
(2)我看到了臉。
(3)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。
(1)小樹苗在春風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
(5)(示例)給同學(xué):書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6.(1)C(2)①B◎A⑤C④D
二、1.廬山①?gòu)]山比杭州溫度低②廬山三日中有兩日有雨
2、示例:請(qǐng)注意帶好雨具。
3.示例:廬山主峰漢陽(yáng)峰、海拔1474米、是中國(guó)四大避暑勝地之一。廬山的主要景點(diǎn)有錦繡谷、三疊泉等。
三、(一)1.縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員
2.人民的利益為人民服務(wù)
3、他提得好,對(duì)人民有好處、我們就
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