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文檔簡介
統(tǒng)編版語文四年級上冊第一單元綜合訓練(含答案)
第一單元綜合訓練
時間:90分鐘滿分:100分
積累與運用
一、狀狀向同學們講述了春節(jié)旅游時的見聞。(11分)
武漢木蘭草原上,一場別開生面的非遺mínsú()表演——“打鐵花"正在上演,只見表演者嫻熟地向空中擊打ɡǔntànɡ()的鐵水。shàshíjiān(),朵朵鐵花綻放于夜空,yóurú()天女散花般絢爛奪目,為觀眾呈現(xiàn)了一場zhènhàn()人心的視覺盛宴。
1.根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(5分)
2.“熟”字在字典里包含以下幾種解釋,請給下列加點的“熟"字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)
熟:①成熟,植物的果實或種子長成;②程度深;③因常接觸而知道得清楚;④熟練,對某種工作精通而有經驗。
嫻熟()稻谷熟了()熟悉()深思熟慮()
3.語段中破折號的作用是()。(2分)
A.表示聲音的延長_________B.表示解釋說明
C.表示話題的轉換_________D.表示話語的中斷
二、將本單元的詞語補充完整,再完成練習。(8分)
①風號()()_________②鴉雀()()
③人()人()_________④()()欲聾
◆當讀到詞語①時,我的眼前浮現(xiàn)出________的畫面;當讀到詞語②時,我仿佛看到了_________
______的情景。(4分)
三、選擇題。(8分)
1.下列加點字的注音全部正確的一項是()
A.屹立(yì)閃爍(suò)昂首東望(ánɡ)
B.霸占(zhàn)稻穗(suì)半明半昧(wèi)
C.歸巢(cáo)卵石(luǎn)搖搖欲墜(zuì)
D.鍍金(dù)蘆葦(wěi)-人聲鼎沸(dǐnɡ)
2.下列加點詞運用不正確的一項是()
A.“九一八”事變紀念日當天,多地拉起了響徹云霄的防空警報,提醒我們勿忘國恥,居安思危。
B.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。
C.賽場上,運動員迅捷絲滑的動作令人眼花繚亂;賽場邊,觀眾的歡呼聲浩浩蕩蕩。
D.今天,鄉(xiāng)村戲曲大舞臺上鑼鼓喧天,熱鬧非凡。
3.對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是()
A.女足精神是拼搏,是不屈,是堅韌。(排比)
B.跳水比賽中,中國選手身輕如燕,在空中流暢地完成指定動作后躍入水中,最后摘得金牌。(比喻)
C.在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。(擬人)
D.我仿佛聽見星星在小聲說話。(比喻)
4.下列關于本單元課文的表述,不正確的一項是()
A.《觀潮》按照“潮來前—潮來時—潮去后"的順序,描繪了錢塘江大潮的雄偉壯觀。
B.《走月亮》是一篇充滿詩情畫意的散文,主要描寫了月亮的形態(tài)變化。
C.《秋晚的江上》描繪了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗美景。
四、按要求完成句子練習。(6分)
1.稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(照樣子,把句子補充完整)(2分)
蘋果就要成熟了,臉漲得紅彤彤的,像________。
2.從“霎時、頓時、轉眼間、忽然、一會兒工夫”中任選兩個詞語,描繪雷雨即將來臨時的畫面。(4分)
____________
____________
____________
梳理與探究
五、積累展示。(9分)
1._________布滿河床。喲,卵石間有多少___________的小水塘啊,每個小水塘________?。?分)
2.本單元,我們去了海寧的鹽官鎮(zhèn),觀看了被稱為“"的錢塘江大潮;我們
跟隨詩人徐志摩與________的花牛一起散步,一起做夢;我們
還和作家________一起欣賞了不同時期、不同地方的________,領略了夜空不一樣的美。
(2分)
3.王維的《鹿柴》一詩寫得有“聲”有“色"。詩中寫“聲”的句子是“__,
_____";寫“色”的句子是“__,__"。(4分)
六、看圖,把對話補充完整。(6分)
周末,狀狀在和成成一起去圖書館的路上,看到了右圖發(fā)生的這一幕。他們討論起來:
車上乘客的這種行為就是安全課上老師所講的(超速行駛車窗拋
物)。
是的,這種行為不僅會影響交通安全,還會______。
我建議_____________,這樣能有效減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。
閱讀與鑒賞
七、課內閱讀。(10分)
村道已經修補過,坑坑洼洼的地方已經填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……
1.選段中加點的“它”指的是()。(2分)
A.稻田B.溝水C.菜地D.果園
2.畫“________"的部分運用了___________的修辭手法。(2分)
3.讀畫“”的部分,我仿佛聽到了____、____和_______
___的聲音,仿佛聞到了果子的甜香。(4分)
4.選段中寫“春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……”,我們還能想象:春天,我和阿媽_____
_______________。(2分)
八、閱讀短文,完成練習。(12分)
三峽之秋
時令已經是秋天了。三峽的秋色,是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬、挺直。越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色。而那累累的果實,正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,清新而明凈;太陽出來了,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。
中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒(mǎnɡ),翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。同時長江又把它那激蕩跳躍的光輝,投向兩岸峭壁。于是,整個峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。
下午,太陽還沒有落,峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌,變得猶如一條明亮的帶子。
夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江看起來像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。
(有刪改)
1.三峽的秋天一天之中分別有什么特點?填一填。(2分)
2.文中畫“”的句子是從_______的角度來寫果實的。聯(lián)系語段,我從中想象到了這樣的畫面:___________
__________________(5分)
3.文中畫“______"的部分中,“金鱗”寫出了(),“巨蟒"寫出了(),“呼嘯”則寫出了()。(3分)
A.長江的聲音B.長江的形狀C.長江的顏色
4.從短文的描述中,我能體會到作者對三峽秋天的_______之情。(2分)
表達與交流
九、習作表達。(30分)
“祖國那么美,我想去看看。”這是我們的心聲,相信也是許多人的愿望。大自然的一山一水、一草一木都吸引著我們,等著我們去欣賞。你去過哪些地方呢?其中哪一處給你留下的印象最深刻呢?把它寫下來吧!題目自擬,感情真摯,350字以上。
第一單元綜合訓練參考答案
一、1.民俗滾燙霎時間猶如震撼2.④①③②3.B
二、①浪吼②無聲③山海④震耳
示例:風呼呼地刮著,海面上波濤翻滾
示例:同學們在教室里認真做作業(yè),沒有一個人說話
三、1.D2.C3.D4.B
四、1.示例:一個個紅燈籠掛在枝頭
2.示例:轉眼間,烏云從天邊浩浩蕩蕩地涌過來,把太陽遮住了,天空頓時變得灰蒙
蒙的。霎時,狂風大作,樹葉被吹得沙沙直響。
五、1.灰白色的鵝卵石可愛都抱著一個月亮
2.天下奇觀俏皮可愛、悠閑自在巴金繁星
3.空山不見人但聞人語響返景入深林復照青苔上
六、車窗拋物污染環(huán)境,損害城市形象示例:大家在車上備上垃圾袋
七、
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