三年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題（圖片版含答案）

三年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題（圖片版，含答案）上栗縣2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

三年級(jí)語(yǔ)文答案

一、積累與運(yùn)用（49分）

1.欣賞；蜜蜂；辨認(rèn)；宇宙；秘密；智慧。（每空1分，共7分）

2.竊竊私語(yǔ)，爭(zhēng)奇斗艷，掩耳盜鈴，津津有味，翻山越嶺，畫(huà)蛇添足。（每個(gè)詞語(yǔ)1分，共6分。）

翻山越嶺爭(zhēng)奇斗艷竊竊私語(yǔ)津津有味（每空0.5分，共2分）

3.B；A；D；C（每空1分共4分）

4.B5.C6.C7.A（每空2分，共8分）

8.（1）刪除“首先"或“第一個(gè)”（2分）

（2）慶齡說(shuō)，她并不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。（2分）

（3）略（能提出合適的問(wèn)題即可）（2分）

（4）略（能?chē)@“課間操場(chǎng)很熱鬧"這個(gè)意思寫(xiě)句子即可）（2分）

10.（1）X；（2）X；（3）√；（每空1分）

11.（1）有過(guò)則改；是謂過(guò)矣；過(guò)而能改，善莫大焉。

（2）添得黃鸝四五聲；上有黃鸝深樹(shù)鳴

（3）爆竹聲中一歲除；路上行人欲斷魂。

（4）近朱者赤，近墨者黑。

（5）金燦燦的，半紫半黃，半灰半百合色，

二、閱讀與鑒賞

(一)課內(nèi)閱讀（10分）

1.冰心；《繁星》等（冰心的作品即可）

2.B；略（寫(xiě)聯(lián)想到的畫(huà)面即可）

3.這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，一不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。

4.（1）√；（2）√；（3）X

5.略（回答切合題意即可）

（二）課外閱讀（11分）

1.絢麗——艷麗，瑰麗，絢爛（皆可）慢慢——緩緩（漸漸）頓時(shí)——霎時(shí)

2.變化很多，不能預(yù)料。（意思大致即可）

3.A

4.①②寫(xiě)朝霞③寫(xiě)日出喜歡的自然段，言之有理即可（第1/4空每空1分；第2/3空每空0.5分）

5.表達(dá)了作者對(duì)日出美景的喜愛(ài)與贊美之情。（符合大意即可）

三、表達(dá)與交流（30分）

（一）寫(xiě)尋物啟事（5分）

1.“尋物啟事”標(biāo)題（1分）2.寫(xiě)清啟事內(nèi)容（2分）（時(shí)間、地點(diǎn)、失物等）

3.尋物啟事發(fā)布人（1分）4.尋物啟事發(fā)布時(shí)間（1分）

略（能按照尋物啟事的格式寫(xiě)清楚即可，時(shí)間、地點(diǎn)、失物等每錯(cuò)一項(xiàng)扣1分）

（二）習(xí)作

優(yōu)秀（20-25分）

1.字跡工整、美觀；

2.寫(xiě)作文題目；

3.語(yǔ)句通順流暢優(yōu)美；

4.內(nèi)容具體；

5.層次分明；

6.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

7.字?jǐn)?shù)300字左右。

達(dá)標(biāo)（15-20分）

1.字跡比較工整、美觀；

2.寫(xiě)作文題目；

3.語(yǔ)句較通順流暢；

4.內(nèi)容較具體；

5.能分段寫(xiě)作；

6.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

7.字?jǐn)?shù)250字左右。

不達(dá)標(biāo)（0-15分）

1.字跡潦草辨識(shí)困難；

2.語(yǔ)句不通順、不完整，病句多，錯(cuò)別字多；

3.內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚；

4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)；

5.字?jǐn)?shù)較少。2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

(2C)·

三年級(jí)語(yǔ)文試卷

等級(jí)：

一、

積累與運(yùn)用(48分)

學(xué)校：

1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

在本學(xué)期的課文中，我們xInshang()了變化極多的火燒云，了解到

mifeng()有bianren()方向的能力，暢想著yizhòu(

答

另一邊的mlml（(),感受古人的zhihui

）,探索多彩的世界。

2.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。(8分)

題

相提()()()紙硯

()耳()鈴

考場(chǎng)：

畫(huà)()()足沒(méi)精()()

()()問(wèn)切

其中，表示中醫(yī)診斷方法的是

表示中國(guó)獨(dú)有書(shū)寫(xiě)工具的是

不

3.給畫(huà)線字選擇正確的意思，只填序號(hào)。(3分)

花：。A.形狀像花朵的東西

B用、耗費(fèi)

C.受傷

(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。()

要

(2)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。()

(3)我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，不能隨便亂花零用錢(qián)。()

譬

超

4.下列句子中，畫(huà)線的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的是()(2分)

A.小明剛才說(shuō)圖書(shū)是他撕壞的，現(xiàn)在又說(shuō)是同桌撕的，真是自相矛盾！

B.正所謂“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，不親眼看看，他心中總是有所懷疑。

過(guò)

C.今天我在學(xué)校犯了錯(cuò)，老師耐心地教導(dǎo)我：“不入虎穴，焉得虎子。”

5.下列加畫(huà)線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）(2分)

A.

蜜蜂靠的丕是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。

密

B.趙州橋因?yàn)橛幸磺陌俣嗄甑臍v史了，所以現(xiàn)在依然堅(jiān)固。

纘

C.

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有非常美味的海鮮。

6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(

封)(2分)

A.

小明和小東都是好孩子，他還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

B.

在公園里，他看到了鮮花和花香。

線

C.菜園里種了許多蔬菜，有土豆、白菜和茄子等。

7.

通過(guò)“中華傳統(tǒng)節(jié)日"綜合性學(xué)習(xí)，我知道下列說(shuō)法不正確的是(箬

）(2分)

A.

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟、觀花燈、掛艾草等習(xí)俗。

B.

趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的一個(gè)創(chuàng)舉。

C.

《清明上河圖》由北宋張擇端所畫(huà)，它向我們展現(xiàn)了八九百年以前的古都風(fēng)貌。

8.按要求完成句子。(6分)

(1)語(yǔ)文課上，我首先第一個(gè)舉手回答問(wèn)題。（用修改符號(hào)修改）

(2)棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改為轉(zhuǎn)述句）

(3)“真的，一個(gè)陶罐！"其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）

“這里的風(fēng)景太美啦！”小美」

9.照樣子，圍繞一個(gè)意思把句子寫(xiě)具體。(3分)

例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

姐姐多才多藝，

10.判斷。(3分)

(1)詩(shī)句“遍插茱萸少一人"表達(dá)了詩(shī)人在春節(jié)來(lái)臨時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。(

(2)復(fù)述要講究方法，可采用熟讀背誦的方法，這樣復(fù)述與故事內(nèi)容最接近。()

(3)下棋時(shí)，爺爺總有辦法化解對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)，真是一一兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。(

的側(cè))

11.回顧所學(xué)內(nèi)容，完成填空。(11分)

(1)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。《周易》中說(shuō)：“見(jiàn)善則遷，

中說(shuō)：“

_________________?！薄墩撜Z(yǔ)》

,是謂過(guò)矣。"《左傳》告訴我們：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？

_________________?！?/p>

(2)可愛(ài)的生靈，為古詩(shī)增添了盎然趣味?？矗?/p>

沙暖睡鴛鴦”，這是燕

子筑巢、鴛鴦休憩的美景；聽(tīng)，“綠陰不減來(lái)時(shí)路，

_________________。”這是黃鸝啼鳴、幽

韻悅耳的享受。

(3)傳統(tǒng)節(jié)日，觸動(dòng)了詩(shī)人豐富的情感?！对铡分小?/p>

春風(fēng)送暖入屠蘇。"

表達(dá)出快樂(lè)的心情；而《清明》中“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

”流露出凄涼、傷

感的情緒。

(4)小明不愛(ài)看書(shū)，也不愛(ài)出門(mén)旅游，見(jiàn)識(shí)非常少，不就像

嗎？（填成語(yǔ)）

(5)“

_________________。"這個(gè)八字成語(yǔ)告訴我們：與品行好的人在一起，

自己也會(huì)變好；與品行不好的人在一起，自己也可能會(huì)變壞。

二、閱讀與鑒賞。(22分)

(一)課內(nèi)閱讀。(11分)

肥皂泡（節(jié)選）

這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球

會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成

長(zhǎng)圓的形式，顏巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，一不久，這光麗的

薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。