廣東省佛山市莘村中學(xué)2022年高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析

廣東省佛山市莘村中學(xué)2022年高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成19~22題。在平淡的生活中尋找詩(shī)意——散文集《光陰素描》自序李娟這是繼散文集《品嘗時(shí)光的味道》之后，我在四年里寫下的文字。字里行間，有光陰的記錄，生命的留痕。我發(fā)現(xiàn)，信手拈來(lái)的文字，往往比鄭重寫出的更為率性、真實(shí)和可靠，更忠實(shí)自己內(nèi)心的感受。我的文字少有對(duì)俗世生活瑣碎的記錄，更多是和寫作與閱讀有關(guān)，與靈魂相連。寫作使我在瞬間飛離現(xiàn)實(shí)，我用閱讀和書寫隔開了與喧囂塵世的距離。一位作家說(shuō)：“寫作是搭救人生虛無(wú)的一條船?！逼鋵?shí)，一個(gè)在深夜里提起筆來(lái)寫作的人，心中一定是有隱痛的。因?yàn)?，生命的痛苦與憂傷無(wú)處安放。一個(gè)人精神的痛苦，其實(shí)沒有任何人能分擔(dān)，似乎只有文字可以擔(dān)當(dāng)。常有讀者問我，你的文字如涓涓清流，那樣潔凈和溫情，難道你的生活中不曾遇見污濁和冷酷？我說(shuō)，是寫作教會(huì)我懷著一顆對(duì)萬(wàn)物敏感之心。我用這顆心感受生之美好，在平淡的生活中尋找一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。歲月的沙漏里，細(xì)沙流走的是丑陋、邪惡、寒冷，留下來(lái)的，永遠(yuǎn)是美好、至善和溫暖。不是嗎？我對(duì)于文字的情感，仿佛一段不能割舍的戀情。一直深愛著，迷戀著，癡情不悔。如同此刻，翻閱這本書中的文字，那些遠(yuǎn)去的時(shí)光一時(shí)間又重回心底，我看見了自己埋藏在文字里深深的情感。那些文字，表達(dá)我生命里不同瞬間的呼吸，那也是我對(duì)理想真實(shí)的追求，我珍愛它們。《幽夢(mèng)影》中言：“花之嬌媚者，多不甚香?！逼鋵?shí)，文字也是這樣。我追求自己的文字里，少一份姹紫嫣紅，多一份雅潔、閑逸。與幾年前的文字相比，如今的文字漸漸在做減法，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，把枝頭的繁華慢慢卸下，簡(jiǎn)潔不蕪，沉靜從容，留下清瘦的枝椏伸向天空，不再絢麗繽紛。如一幅水墨丹青，山寒水瘦，有了秋水長(zhǎng)天的開闊和靜氣。一直認(rèn)為，真正的寫作其實(shí)是謀心，而不是謀生。一個(gè)寫作者不為迎合任何人的口味，不為功利的寫作，才是心靈泉水的自然流淌，是靈魂的自由呼吸。一個(gè)人寫作的高度來(lái)自廣闊的視野與精神的自省。只有忠實(shí)自己內(nèi)心的寫作，才有意義。大師齊白石說(shuō)：“作畫要形神兼?zhèn)?，不能太像，太像則匠氣，不像則妄。”原來(lái)，寫作和繪畫一樣，文字不能匠氣，匠氣就缺少靈性，沒有了飛翔感，好文字從來(lái)都是云端上的紫燕。霜嚴(yán)雪寒的季節(jié)，我在中國(guó)美術(shù)館看“搜盡奇峰”二十世紀(jì)中國(guó)山水畫展，徘徊在吳昌碩、齊白石、林風(fēng)眠、吳冠中等大師的畫前，我才明白，唯有對(duì)塵世懷著深深眷戀的人，才能如此細(xì)膩傳神的表現(xiàn)俗世之美，自然之美。似水流年里，他們遠(yuǎn)去了，但是，每一幅作品里依然有一顆跳動(dòng)的靈魂。文字有著穿透光陰，超乎尋常的力量。它引領(lǐng)我，躲避俗世一切的浮躁和喧囂，尋找到靈魂的安寧，令我在文字的芬芳里自由地呼吸。而我的世界，因?yàn)閷懽骱烷喿x變得如此豐盈和美好。文字饋贈(zèng)我的，大概也是任何人、任何物質(zhì)都不能饋贈(zèng)于我的。那些時(shí)光深處細(xì)膩的感受，彌足珍貴。我懷抱著文學(xué)的夢(mèng)想，走在孜孜以求的路上。早春時(shí)節(jié)，迷戀在法國(guó)畫家米勒的畫里。這位一生貧困交加，食不果腹，步履艱難的農(nóng)民畫家，奉獻(xiàn)給塵世的，卻是一幅幅溫情、靜謐、圣潔安詳?shù)漠嬀?。他這樣說(shuō)：“生活是悲苦的，可是我決不忽視春天?！蔽曳路鹗悄欠妒八搿发倮锏膵D人，低著頭，彎腰在收割后的麥田里，無(wú)比虔誠(chéng)地拾起一個(gè)個(gè)麥穗。生活給予我的都是金黃的麥穗。似水流年里，所有的過往，疼痛、歡顏、善美、溫暖都是沉甸甸的麥穗。我以一支筆，俯身拾起它們。因?yàn)椋覜Q不忽視美，如同決不忽視春天。但愿這本書，能帶給你靈魂的安然和靜美。

注①《拾穗》：法國(guó)畫家米勒的畫作。19．對(duì)于寫作的緣由和目的，作者在文中闡述了怎樣的觀點(diǎn)？（4分）

20．文中引用了法國(guó)畫家米勒的話：“生活是悲苦的，可是我決不忽視春天?！弊髡哂终f(shuō)；“生活給予我的都是金黃的麥穗?！闭?qǐng)分別闡述這兩句話在文中的含義。（4分）

（1）

（2）

21．結(jié)合文意，賞析文中劃線的句子。（4分）

（1）把枝頭的繁華慢慢卸下，簡(jiǎn)潔不蕪，沉靜從容，留下清瘦的枝椏伸向天空，不再絢麗繽紛。

（2）歲月的沙漏里，細(xì)沙流走的是丑陋，邪惡、寒冷，留下來(lái)的，永遠(yuǎn)是美好、至善和溫暖。22．本文是散文集《光陰毒描》的自序，請(qǐng)根據(jù)序言內(nèi)容推測(cè)散文集《光陰素描》的大致內(nèi)容、情感主旨和語(yǔ)言風(fēng)格。（6分）

參考答案：略2.文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成13--15題，窗錢鐘書①又是春天，窗子可以常開了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了！到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的那樣明亮；到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋里的寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白，春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。②同時(shí)，我們悟到，門和窗有不同的意義。當(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的根本分別，決不僅是有沒有人進(jìn)來(lái)出去。若據(jù)賞春一事來(lái)看，我們不妨這樣說(shuō)：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，頗有會(huì)心?！稓w去來(lái)兮辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！辈坏扔谡f(shuō)，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么？他又說(shuō)：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人?！币馑际侵灰白油革L(fēng)，小屋子可成極樂世界；他雖然是柴桑人，就近有廬山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也適用于屋外的來(lái)人。③世界上的屋子全有門，而不開窗的屋子我們還看得到。這指示出窗比門代表更高的人類進(jìn)化階段。門是住屋子者的需要，窗多少是一種奢侈，屋子的本意，只像鳥窠獸窟，準(zhǔn)備人回來(lái)過夜的，把門關(guān)上，算是保護(hù)。但是墻上開了窗子，收入光明和空氣，使我們白天不必到戶外去，關(guān)了門也可生活。④屋子在人生里因此增添了意義，不只是避風(fēng)雨、過夜的地方，并且有了陳設(shè)，掛著書畫，是我們從早到晚思想、工作、娛樂、演出人生悲喜劇的場(chǎng)子。門是人的進(jìn)出口，窗可以說(shuō)是天的進(jìn)出口。屋子本是人造了為躲避自然的脅害，而向四垛墻、一個(gè)屋頂里，窗引誘了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，給人利用，好比我們籠絡(luò)野馬，變?yōu)榧倚笠粯?。從此我們?cè)谖葑永锞湍芎妥匀唤佑|，不必去找光明，換空氣，光明和空氣會(huì)來(lái)找到我們。所以，人對(duì)于自然的勝利，窗也是一個(gè)。不過，這種勝利，有如女人對(duì)于男子的勝利，表面上看來(lái)好像是讓步——人開了窗讓風(fēng)和日光進(jìn)來(lái)占領(lǐng)，誰(shuí)知道來(lái)占領(lǐng)這個(gè)地方的就給這個(gè)地方占領(lǐng)去了！門的開關(guān)是由不得你的。但是窗呢？你清早起來(lái)，只要把窗幕拉過一邊，你就知道窗外有什么東西在招呼著你，是雪，是霧，是雨，還是好太陽(yáng)，決定要不要開窗子。⑤我常想，窗可以算房屋的眼睛。劉熙《釋名》說(shuō)：“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為聰明也?！闭蛣P羅《晚歌》起句所謂：“雙瞳如小窗，佳景收歷歷?！蓖瑯拥刂徽f(shuō)著一半。眼睛是靈魂的窗戶，我們看見外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心。眼睛往往跟著心在轉(zhuǎn)，所以孟子認(rèn)為相人莫良于眸子，梅特林克戲劇里的情人接吻時(shí)不閉眼，可以看見對(duì)方有多少吻要從心里上升到嘴邊。⑥窗子許里面人看出去，同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)，所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子，替他們私生活做個(gè)保障。晚上訪人，只要看窗里有無(wú)燈光，就約略可以猜到主人在不在家，不必打開了門再問，好比不等人開口，從眼睛里看出他的心思。關(guān)窗的作用等于閉眼。天地間有許多景象是要閉了眼才看得見的，譬如夢(mèng)。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了，關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝，安靜地默想。有時(shí)，關(guān)窗和閉眼也有連帶關(guān)系，你覺得窗外的世界不過爾爾，并不能給與你什么滿足，你想回到故鄉(xiāng)，你要看見跟你分離的親友，你只有睡覺，閉了眼向夢(mèng)里尋去，于是你起來(lái)先關(guān)了窗。因?yàn)橹皇谴禾?，還留著殘冷，窗子也不能整天整夜不關(guān)的。（節(jié)選，有改動(dòng)）13．下面對(duì)散文內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（

）（

）A.《窗》是一篇充滿哲理性的散文，作者以自己的情感體驗(yàn)、觀察理解為基礎(chǔ)，通過我們平時(shí)所常見的窗，引發(fā)了對(duì)生活和人生的思考。B.第①段作者從“春天”入筆，通過對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫，自然引出了“春天是該鑲嵌在窗子里看的”的獨(dú)特感悟，突出了窗的作用。C.本文以小見大,見解獨(dú)到，語(yǔ)言妙趣橫生，莊諧雜出,或似是而非,或似非而是,或正經(jīng)話作荒唐語(yǔ),充滿了理趣,具有啟人心智的作用。D.第⑤段“眼睛是靈魂的窗戶，我們看見外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心。”意在說(shuō)明我們通過別人眼可以觀察別人的心理，別人通過我們的眼也可以觀察我們的心理。E.文章的結(jié)尾“因?yàn)橹皇谴禾?，還留著殘冷，窗子也不能整天整夜不關(guān)的”一句，既與文章的開頭形成了首尾呼應(yīng)，又總結(jié)了全文，形象地道出窗對(duì)于屋內(nèi)與屋外人的意義。14．怎樣理解第⑥段“窗子許里面人看出去，同時(shí)也許外面人看進(jìn)來(lái)，所以在熱鬧地方住的人要用窗簾子”這句話的含義？（4分）15．請(qǐng)結(jié)合本文及下面的材料，任選角度談?wù)勀銓?duì)錢鐘書文章風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。要求觀點(diǎn)明確，闡述合理，有說(shuō)服力。（6分）

材料：中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰。中國(guó)詩(shī)一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。這種現(xiàn)象在中國(guó)文化里數(shù)見不鮮。譬如中國(guó)繪畫里，客觀寫真的技術(shù)還未發(fā)達(dá)，而早已有“印象派”“后印象派”那種“純粹畫”的作風(fēng)；中國(guó)的邏輯極為簡(jiǎn)陋，而辯證法的周到，足使黑格爾羨妒。中國(guó)人的心地里，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻經(jīng)》說(shuō)一個(gè)印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國(guó)的藝術(shù)和思想體構(gòu)，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因?yàn)橹袊?guó)人聰明，流毒無(wú)窮的聰明（錢鐘書《談中國(guó)詩(shī)》）錢氏以最經(jīng)濟(jì)曼妙的文字，凝聚長(zhǎng)年累月的心得，將浩浩如長(zhǎng)江大河的古籍經(jīng)典，點(diǎn)化評(píng)析，萃于一編，正是量體裁衣、稱身愜意的形式，更便于流傳久遠(yuǎn)，嘉惠后人。（鄒文?！睹以u(píng)說(shuō)錢鐘書》）參考答案：12.【知識(shí)點(diǎn)】本題考查“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”的能力，能力層級(jí)為C級(jí)（分析綜合）?！敬鸢附馕觥?3.B、E

解析：B項(xiàng)，第一段沒有“對(duì)春天陽(yáng)光的細(xì)膩描寫”；E項(xiàng)，“形象地道出窗對(duì)于屋內(nèi)與屋外人的意義”無(wú)中生有。（5分）【思路點(diǎn)撥】?jī)?nèi)容概括題是考查考生對(duì)文章整體的把握能力。解題時(shí)，應(yīng)先整體感知全文內(nèi)容，然后明確題干要求，根據(jù)題干或選項(xiàng)對(duì)照原文的相關(guān)信息，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行正確的概括和判斷。14.【知識(shí)點(diǎn)】考查考生分析作品結(jié)構(gòu)和重要語(yǔ)句含義的能力，能力層次為C級(jí)（分析綜合）?！敬鸢附馕觥客怀隽舜暗墓δ埽ㄗ饔茫?分），說(shuō)明人不能只追求現(xiàn)實(shí)的“熱鬧（1分）”，有時(shí)還需要清靜（1分）?；颍和怀隽舜暗淖饔玫膬擅嫘裕?分），既可以帶給人方便（1分），也可能帶給人煩擾（1分）。

（4分）【思路點(diǎn)撥】理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是統(tǒng)領(lǐng)句，那么解釋句意時(shí)要從后面的語(yǔ)段中梳理內(nèi)容層次；如果是過渡句，就要密切關(guān)注上下文段的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解它的內(nèi)涵；如果是總結(jié)句，此時(shí)就需上溯，尋找相關(guān)信息，確定答案要點(diǎn)。15.【知識(shí)點(diǎn)】本題考查考生品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力，能力層次為D（鑒賞評(píng)價(jià)）。【答案解析】示例：錢鐘書文章言簡(jiǎn)而義豐。在《窗》中，把窗比作“房屋的眼睛”，把眼睛比作“靈魂的窗戶”，據(jù)此引發(fā)了對(duì)生活和人生的思考，賦予了“窗”豐富的意蘊(yùn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明而含義豐富；如《談中國(guó)詩(shī)》，引《百喻經(jīng)》愚人造樓的故事，扼要而形象地說(shuō)明“中國(guó)詩(shī)沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”這一深刻的道理；正如鄒文海所評(píng)價(jià)的“錢氏以最經(jīng)濟(jì)曼妙的文字，凝聚長(zhǎng)年累月的心得”。

解析：能恰當(dāng)指出錢鐘書的散文風(fēng)格，1分；能聯(lián)系本文及兩則材料合理評(píng)析，3分；闡述有說(shuō)服力，2分。若從其他角度作答，言之成理也可。（6分）【思路點(diǎn)撥】：回答本題，一要明風(fēng)格，用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言風(fēng)格。二要列例證，用文中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種風(fēng)格。三要連感情，分析語(yǔ)言風(fēng)格要注意表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

略3.閱讀下面的文字，完成5—7題。國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)，是由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師李興剛等合作設(shè)計(jì)的巨型體育場(chǎng)。它就像是一個(gè)用樹枝般的鋼網(wǎng)把一個(gè)可容l0萬(wàn)人的體育場(chǎng)編織成一個(gè)溫馨鳥巢，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。“鳥巢”坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上，場(chǎng)館設(shè)計(jì)如同一個(gè)容器，高低起伏變化的外觀可以產(chǎn)生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力?！傍B巢”是建筑、體育、藝術(shù)完美的統(tǒng)一。美輪美奐的“鳥巢”為什么東西兩頭高，南北兩頭低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大元寶?這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)具有方向性的緣故。大凡比較正規(guī)的足球場(chǎng)，一般都是南北走向。因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的方向是自西向東的，故太陽(yáng)總是東升西落。假設(shè)足球場(chǎng)是東西走向，如果上午比賽，日出東方，則整個(gè)上午太陽(yáng)都在偏東的方向，太陽(yáng)光就會(huì)直射向東進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，把運(yùn)動(dòng)員的眼睛照得眼花繚亂；如果在下午比賽，日落西山，則整個(gè)下午太陽(yáng)都在偏西的方向，太陽(yáng)光就會(huì)正對(duì)向西進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，把運(yùn)動(dòng)員的眼睛曬得直冒火花，運(yùn)動(dòng)員就不敢往上看，這當(dāng)然影響運(yùn)動(dòng)員的比賽。因此，只有足球場(chǎng)是南北走向的時(shí)候，太陽(yáng)光才是從運(yùn)動(dòng)員的側(cè)面照射過來(lái)的，運(yùn)動(dòng)員才能避免受到太陽(yáng)直射，不至于影響到運(yùn)動(dòng)員的比賽。同樣的道理，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也應(yīng)該是南北走向，這樣南北向的跑道就長(zhǎng)些，東西向的跑道就短些，盡量避免運(yùn)動(dòng)員在東西方向上受太陽(yáng)光的影響。另一方面，如果運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)是南北走向，那么東西方向看臺(tái)觀眾的視線是均衡的，因?yàn)橛^眾可以均衡地看到兩端的比賽情況，所以在東西方向應(yīng)該布置更多的座席，而南北方向的座席應(yīng)該相對(duì)少一些。這樣一來(lái)，東西兩個(gè)方向留出來(lái)的空間就肯定多些，南北兩個(gè)方向自然留出來(lái)的空間就少些?！傍B巢”東西方向有6層看臺(tái)，南北方向是5層看臺(tái)，所以它東西兩頭就高起來(lái)，南北兩邊就低下去。另外，東西兩頭高還可以盡量遮擋一部分上午和下午的太陽(yáng)，最大程度地減少太陽(yáng)光對(duì)運(yùn)動(dòng)員的干擾。“鳥巢”人性化的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的外觀造型，使它成為2008年北京運(yùn)動(dòng)會(huì)一座獨(dú)特的歷史性建筑。它不論是近看還是遠(yuǎn)觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的形象。它完全符合國(guó)家體育場(chǎng)在功能上的需求，又不同于一般體育場(chǎng)建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計(jì)手法。體育場(chǎng)的空間效果既具有前所未有的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和實(shí)用性，而叉大度、簡(jiǎn)潔、典雅，成為世界奧運(yùn)史上的經(jīng)典之作。5．依據(jù)原文，下面對(duì)“鳥巢”的說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．“鳥巢”是國(guó)家體育場(chǎng)，也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)，坐落在奧林匹克公園的中央?yún)^(qū)。B．它是由中外建筑師共同合作設(shè)計(jì)的巨型體育場(chǎng)，可容納10萬(wàn)人。C．場(chǎng)館內(nèi)外高低起伏變化，可以產(chǎn)生戲劇性和震撼性的視覺沖擊力。D．“鳥巢”是建筑、體育、藝術(shù)完美的統(tǒng)一，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。6．下列屬于“鳥巢”設(shè)計(jì)東西兩頭高，南北兩頭低的原因的一項(xiàng)是A．因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的方向是自西向東的，這樣可以最大程度地減少太陽(yáng)光對(duì)運(yùn)動(dòng)員的干擾。B．這樣的設(shè)計(jì)可以讓東西南北四方看臺(tái)上觀眾的視線能夠均衡地看到整個(gè)賽場(chǎng)的比賽情況。C．為了讓南北向的跑道長(zhǎng)些，東西向的跑道短些，所以在設(shè)計(jì)的過程中讓東西兩頭高，南北兩頭低。D．為了讓它有比較獨(dú)特的外觀造型，使它成為2008年北京運(yùn)動(dòng)會(huì)一座獨(dú)特的歷史性建筑。7．依據(jù)原文信息，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．之所以把2008年北京奧運(yùn)體育場(chǎng)稱之為“鳥巢”是因?yàn)樗Y(jié)構(gòu)形式像鳥巢，并給人以溫馨感，并寄托了人類對(duì)未來(lái)的希望。B．“鳥巢”為了使到場(chǎng)的觀眾收到更好的視覺效果，考慮到太陽(yáng)光照射和視線的均衡兩方面的因素，從而合理設(shè)計(jì)了四周的看臺(tái)。C．“鳥巢”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)計(jì)有利于運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中排除干擾，從而發(fā)揮自己的最佳水平。D．在2008北京奧運(yùn)會(huì)期間，“鳥巢”將吸引大量的觀眾從遙遠(yuǎn)的異國(guó)來(lái)到北京，從而使奧運(yùn)會(huì)將更加盛大、隆重。參考答案：5．C(內(nèi)外不當(dāng))6．A(B．目的應(yīng)為東西方的觀眾均衡地看兩端比賽情況，C跑道的長(zhǎng)短和建筑的高低不構(gòu)成因果關(guān)系D項(xiàng)錯(cuò)誤)7．D(沒有因果聯(lián)系，也不包含這樣的信息)二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題。楊爵，字伯珍，富平人。年二十始讀書。家貧，燃薪代燭。耕隴上，輒挾冊(cè)以誦。兄為吏，忤知縣系獄。爵投牒直之，并系。會(huì)代者至，爵上書訟冤。代者稱奇士，立釋之，資以膏火。益奮于學(xué)，立意為奇節(jié)。從同郡韓邦奇游，遂以學(xué)行名。登嘉靖八年進(jìn)士，授行人。帝方崇飾禮文，爵因使王府還，上言：“臣奉使湖廣，睹民多菜色，挈筐操刃，割道殍食之。假令周公制作，盡復(fù)于今，何補(bǔ)老羸饑寒之眾！”奏入，被俞旨。久之，擢御史，以母老乞歸養(yǎng)。服闋，起故官。帝經(jīng)年不視朝。歲頻旱，日夕建齋醮，修雷壇，屢興工作。方士陶仲文加宮保，而太仆卿楊最諫死，翊國(guó)公郭勛尚承寵用事。二十年元日，微雪。大學(xué)士夏言、尚書嚴(yán)嵩等作頌稱賀。爵撫膺太息，中宵不能寐。逾月乃上書極諫。先是，七年三月，靈寶縣黃河清，帝遣使祭河神。大學(xué)士楊一清、張璁等屢疏請(qǐng)賀，御史鄞人周相抗疏言：“河未清，不足虧陛下德。今好諛喜事之臣張大文飾之，佞風(fēng)一開，獻(xiàn)媚者將接踵。愿罷祭告，止稱賀，詔天下臣民毋奏祥瑞，水旱蝗蝻即時(shí)以聞?！钡鄞笈?，下詔獄拷掠之，復(fù)杖于廷，謫韶州經(jīng)歷。及帝中年，益惡言者，中外相戒無(wú)敢觸忌諱。爵疏詆符瑞，且詞過切直。帝震怒，立下詔獄搒掠，血肉狼籍，關(guān)以五木，死一夕復(fù)蘇。所司請(qǐng)送法司擬罪，帝不許，命嚴(yán)錮之。獄卒以帝意不測(cè)，屏其家人，不許納飲食。屢濱于死，處之泰然。既而主事周天佑、御史浦鋐以救爵，先后棰死獄中，自是無(wú)敢救者。逾年，工部員外郎劉魁，再逾年，給事中周怡，皆以言事同系，歷五年不釋。至二十四年八月，有神降于乩。帝感其言，立出三人獄。未逾月，尚書熊浹疏言乩仙之妄。帝怒曰：“我固知釋爵，諸妄言歸過者紛至矣?！睆?fù)令東廠追執(zhí)之。爵抵家甫十日，校尉至。與共麥飯畢，即就道。尉曰：“盍處置家事？”爵立屏前呼婦曰：“朝廷逮我，我去矣?！本谷ゲ活?，左右觀者為泣下。比三人至，復(fù)同系鎮(zhèn)撫獄，桎梏加嚴(yán)，飲食屢絕，適有天幸得不死。二十六年十一月，大高玄殿災(zāi)，帝禱于露臺(tái)。火光中若有呼三人忠臣者，遂傳詔急釋之。居家二年，一日晨起，大鳥集于舍。爵曰：“伯起之祥至矣?！惫斩?。隆慶初，復(fù)官，贈(zèng)光祿卿，任一子。萬(wàn)歷中，賜謚忠介。------《明史·楊爵》4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

（

）A．爵投牒直之，并系 系：拘囚B．從同郡韓邦奇游 游：交往C．爵抵家甫十日 甫：剛剛D．比三人至 比：等到5．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)楊爵敢于直言進(jìn)諫的一組是 （

）①假令周公制作盡復(fù)于今，何補(bǔ)老羸饑寒之眾②爵撫膺太息，中宵不能寐。逾月乃上書極諫③爵疏詆符瑞，且詞過切直

④帝震怒，立下詔獄榜掠⑤屢濱于死，處之泰然

⑥左右觀者為泣下A．①②③

B．①③⑥

C．②③④

D．①②⑤6．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （

）A．楊爵少年時(shí)曾為兄長(zhǎng)鳴冤。后來(lái)中進(jìn)士后被授官行人，出使王府回來(lái)后向皇帝進(jìn)言，得到同意。B．因?yàn)闂罹羯鲜柙g毀符瑞，嘉靖帝大怒，下令錦衣衛(wèi)將他下獄進(jìn)行刑訊。獄卒摸不清皇帝的意圖，不準(zhǔn)家人給楊爵送飯，因而楊爵幾乎死去。C．在扶乩時(shí)，嘉靖皇帝被神言感動(dòng)，下令釋放楊爵等三人，但后來(lái)又命令東廠追捕他們。楊爵被捕時(shí)非常鎮(zhèn)定，圍觀的人對(duì)此感動(dòng)流淚。D．嘉靖帝因火災(zāi)在露臺(tái)祈禱時(shí)，聽見火光中有呼楊爵等三人是忠臣的，雖然很不情愿釋放他們，但因怕神降罪，所以就把他們放了。7.翻譯下列句子（每小題5分，共10分）（1）假令周公制作，盡復(fù)于今；何補(bǔ)老羸饑寒之眾?。?）及帝中年，益惡言者，中外相戒無(wú)敢觸忌諱。參考答案：7、（1)即使周公制作的禮儀今天全都恢復(fù)了，對(duì)這些衰老、瘦弱、饑餓、寒冷的百姓又有什么補(bǔ)益呢！(“制作”“復(fù)”“羸”各1分，整句通順2分)(2)

嘉靖帝到了中年，更加討厭進(jìn)諫的人，朝廷內(nèi)外的入都互相告誡，不敢去觸犯他的忌諱。（益”“惡”“相”各1分，整句通順2分）【參考譯文】楊爵，字伯珍，富平人。20歲時(shí)才開始讀書。家里貧窮，燒柴代替蠟燭。到田間耕作時(shí)，總是帶上書來(lái)誦讀。他的兄長(zhǎng)做縣吏，得罪了知縣被囚在獄中。楊爵投狀申訴，被一并關(guān)押。適逢知縣的代任到了，立即釋放了他，并且資助他學(xué)習(xí)的費(fèi)用。楊爵更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)有才能有節(jié)操的人。他跟隨同郡的韓邦奇游學(xué)，以學(xué)識(shí)與品行而聞名。嘉靖八年他考中進(jìn)士，被授予行人的職務(wù)。皇帝當(dāng)時(shí)正崇尚禮儀，楊爵趁著出使王府回來(lái)，向皇上進(jìn)言：“臣奉命出使湖廣，看到百姓滿臉饑色，提著筐子拿著刀，割取路邊餓死人的，體吃。即使周公制作的禮儀今天全都恢復(fù)了，對(duì)這些老弱饑寒的百姓又有什么補(bǔ)益呢！”奏書呈上后，得到皇上同意。在這以前，嘉靖七年三月，靈寶縣黃河變清，皇帝派人祭祀黃河神。大學(xué)士楊一清、張璁等多次上疏請(qǐng)求祝賀，御史鄞人周相上奏疏反駁說(shuō)：“黃河沒有變清，不值得虧陛下之德。如今喜好諛喜事的大臣夸大文辭美化這件事，讒佞的風(fēng)氣一旦開始，獻(xiàn)媚的人將接踵而至。希望取消祭告，停止稱賀，下令天下的巨子和百姓不要奏報(bào)祥瑞，水災(zāi)旱災(zāi)蝗災(zāi)隨時(shí)奏報(bào)?！奔畏浅Ｉ鷼?，就把他下獄拷打，又在朝廷上施杖刑，貶為韶州經(jīng)歷。嘉靖帝累年不臨朝聽政。連年發(fā)生旱情，皇上卻早晚忙著建設(shè)齋醮，修立雷壇，屢次興建式程。方士陶仲文因此加官富保，太仆卿楊最因進(jìn)諫而死，翊國(guó)公郭勛還蒙受皇帝寵幸執(zhí)掌政權(quán)。二十年的第一天，下了點(diǎn)小雪。大學(xué)士夏言、尚書嚴(yán)嵩等人都作了頌文稱賀。楊爵撫胸長(zhǎng)嘆，半夜睡不著覺。過了一個(gè)月，就上書極力勸諫。等嘉靖帝到了中年，更加討厭進(jìn)諫的人，朝廷內(nèi)外的人都互相告誡，不敢去觸犯他的忌諱。楊爵上書詆毀符瑞，并且言辭過于激切?；实壅鹋?，立即下令把他入獄拷打，把他打得血肉模糊，基用了各種酷刑，他昏死一夜才蘇醒過來(lái)。錦衣衛(wèi)奏請(qǐng)把他送往法司定罪，嘉靖帝不允許，命令把他嚴(yán)加看管。獄卒因?yàn)槊磺寤实鄣囊鈭D，不準(zhǔn)楊爵的家人給他送飯。楊爵多次瀕予死亡，但他仍處之泰然。不久主事周天佑、御史浦鲅因?yàn)榫戎鷹罹?，先后被杖死在監(jiān)獄中，從此沒有人再敢去救他了。過了一年，工部員外郎劉魁，又過了一年，給事中周怡，都因?yàn)檫M(jìn)言被收捕，過了五年還沒被釋放。到了嘉靖二十四年八月，在扶乩的時(shí)候有神降臨了。嘉靖帝被神富感動(dòng)，下令立即把楊爵、劉魁、周怡三人從獄中放了出來(lái)。之后還不到一月，尚書熊浹上疏說(shuō)乩仙的話是虛妄不實(shí)的。嘉靖帝生氣地說(shuō)：“我本來(lái)就知道釋放楊爵后，那些亂說(shuō)話亂諉過的人就會(huì)紛紛而至了，”于是就命令東廠特務(wù)追捕楊爵等蘭人。楊爵被釋放回家后剛剛十天，追捕他的校尉就到了。楊爵與校尉們吃完麥飯，就要上路。校尉說(shuō)：“為會(huì)么不把家中的有關(guān)事情安排一下呢？”楊爵站到屏風(fēng)前對(duì)他的妻子說(shuō)：“朝廷逮捕我。我要走了?！苯K究頭也不園地隨校尉走了，周圍觀看的人都為他流下了眼淚。等至楊爵等三人都被抓來(lái)了，又一同被關(guān)押在鎮(zhèn)撫的獄中，給他們所施的刑罰更加嚴(yán)酷了．，飲食也多次斷絕，幸虧老天保佑他們得以不死。嘉靖二十六年十一月。宮中大高玄殿發(fā)生了火災(zāi)，．嘉靖帝于是在露臺(tái)祈禱消災(zāi)。聽見火光中好像有呼楊爵等三人是忠臣的，于是傳詔立即把三人釋放了。楊爵在家里住了兩年，。一天早上起床，看見有大鳥聚集在屋舍上。楊爵說(shuō)：“當(dāng)年伯起死時(shí)的祥瑞又到了?！惫蝗旌笏腿ナ懒?。穆宗隆慶初年，朝廷追復(fù)了他的官職，并贈(zèng)予光實(shí)祿卿之職，蔭任一個(gè)兒子。神宗萬(wàn)歷年間，朝廷賜予他“忠介”的謚號(hào)。5.閱讀下面的文言文,完成小題。魏知古,深州陸澤人。方直有雅才,擢進(jìn)士第。以蓍作郎修國(guó)史,累遷衛(wèi)尉少卿,檢校相王府司馬。神龍初,為吏部侍郎,以母喪解。服除,為晉州刺史。睿宗立,以故屬拜黃侍郎,兼修國(guó)史。會(huì)造金仙、五真觀,雖盛夏,工程嚴(yán)促,知古諫曰:“臣聞‘古之君人,必時(shí)視人之所勤人勤于食則百事廢’,故曰‘不作無(wú)益害有益'。又曰‘罔啼百姓以從己之欲'。此皆興化立治、為政養(yǎng)人之本也。今為公主造觀,將以樹功祈福,而地皆百姓所宅,卒然迫逼,令其轉(zhuǎn)徙,扶老攜幼,剔瓦,呼嗟道路。乖人事,違天時(shí),起無(wú)用之作,崇不急之務(wù),群心震搖,眾口藉藉。陛下為人父母,欲何以安之?愿下明詔,順人欲,除功役,收之桑榆,萁失不遠(yuǎn)?！辈患{。復(fù)諫曰:“自陛下戡翦兇逆,保定大器,蒼生颙颙以謂朝有新政。今風(fēng)教頹替日益甚,府藏空屈,吏員浸增,諸司試補(bǔ)、員外、檢校官已贏二千,太府之帛為殫,太倉(cāng)之米不支。臣前請(qǐng)停金仙、玉真,訖亦未止。今前水后旱,五谷不立,繇茲向春,必甚饑饉,陛下欲何方以賑之?又突厭于中國(guó)為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順伏強(qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國(guó)饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之”帝嘉其直,以左散騎常侍同中書門下三品。先天元年,為侍中。從獵渭川,獻(xiàn)詩(shī)以諷,手制褒答,并賜物五十段。明年,封梁國(guó)公。竇懷貞等詭謀亂國(guó),知古密發(fā)其奸,懷貞誅,賜封二百戶,物五百段。玄宗恨前賞薄,手敕更加百戶,旌其著節(jié)。是冬,詔知東都吏部選事,以稱職聞,優(yōu)詔賜衣一副。自是恩意尤渥由黃門監(jiān)改紫微令。與姚崇不協(xié),除工部尚書,罷政事。開元三年卒,年六十九。宋璟聞而嘆曰:“叔向古遺直,子產(chǎn)古遺愛,兼之者其魏公乎!”贈(zèng)幽州都督,謚曰忠。節(jié)選自《新唐書魏知古傳》)10.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心則順伏則驕逆/月滿騎肥/若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣/復(fù)何以防之/B.又突厥于中國(guó)為患/自久雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心則順伏則驕逆/月滿騎肥/若乘中國(guó)饑虛窺/犯亭鄣/復(fù)何以防之/C.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心則順伏則驕逆/月滿/騎肥若乘中國(guó)饑虛窺犯亭鄣復(fù)/何以防之/D.又突厥于中國(guó)為患/自久雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心則順伏則驕逆/月滿/騎肥若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣復(fù)/何以防之/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“進(jìn)士第”是科舉考試錄取考選進(jìn)士時(shí)按成績(jī)排列的等第?！斑M(jìn)士”是通過朝廷最后一級(jí)考試者,意為可以進(jìn)授爵位之人。B.“服除”是古代喪禮儀式之一,即除去喪禮之服。親族中,按五服制度,各人所服及服期不同,除服時(shí)間亦先后不一C.“贈(zèng)幽州都督”中的“贈(zèng)”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績(jī),賜死者以官爵或榮譽(yù)稱號(hào),也可追贈(zèng)”D.“謚號(hào)”是古代朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族、平民等按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后,給予或褒或貶或同情的稱號(hào)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.魏知古才能卓著,仕途順利。他曾先后以著作郎和黃門侍郎的身份編修國(guó)史:考中進(jìn)士后多次升遷,歷任衛(wèi)尉少卿、檢校相王府司馬、吏部侍郎等職B.魏知古為人耿直,敢于進(jìn)凍。他針對(duì)給公主造道觀而勞民傷財(cái)一事兩次進(jìn)諫;隨從皇帝在渭川打獵時(shí),獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸,但也稱頌了皇帝的政績(jī)。C.魏知古忠于朝廷,敢于揭發(fā)。魏知古得知竇懷貞等將陰謀亂國(guó),就秘密地揭發(fā)了他們的陰謀,終使竇懷貞被殺,他被賜封二百戶,物五百段。D.魏知古深受賞識(shí),屢受封賞。他先因皇上贊賞他耿直而擔(dān)任左散騎常侍同中書門下三品;后在擔(dān)任侍中期間,多次受到封地、財(cái)物的賞賜。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)乖人事,違天時(shí),起無(wú)用之作,崇不急之務(wù),群心震搖,眾口藉藉。(2)玄宗恨前賞薄,手敕更加百戶,旌其著節(jié)。參考答案：10.A

11.D

12.B

13.（1）違背人事和天時(shí)，興起無(wú)用的勞作，注重不急的事務(wù)，百姓心里動(dòng)蕩不安，眾人議論紛紛。（2）玄宗遺憾先前的賞賜少，親筆下詔又增加一百戶，表彰他顯著的節(jié)操?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句。此類試題解答時(shí)，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句?！熬谩毙揎棥盎肌?，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。“月滿”“騎肥”是并列的，“窺犯亭鄣”的主語(yǔ)應(yīng)該是“突厥”，結(jié)合句意分析，排除C項(xiàng)。句意：另外突厥對(duì)中原為患已久，雖然派遣使者請(qǐng)求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小時(shí)就順服，強(qiáng)大時(shí)就驕逆，一旦時(shí)機(jī)成熟兵強(qiáng)馬壯，如果乘中原饑荒，窺犯邊塞，又如何防備呢？”故選A。點(diǎn)睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己耍€要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?！?1題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古文化知識(shí)的能力。此類試題解答時(shí)，文化常識(shí)包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時(shí)知識(shí)的積累。D項(xiàng)，朝廷不會(huì)給平民封謚號(hào)。古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號(hào)。帝王的謚號(hào)一般由禮官議上；臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。一般文人學(xué)士或隱士的謚號(hào)，則由其親友、門生或故吏所加，稱為私謚，與朝廷頒賜的不同。故選D?！?2題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時(shí)，抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析，準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。B項(xiàng)，“但也稱頌了皇帝的政績(jī)”錯(cuò)，應(yīng)是“他獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸，（皇帝）親筆下詔答復(fù)給予表?yè)P(yáng)”。故選B?！?3題詳解】試題分析：本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。此類試題解答時(shí)，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“乖”譯為違背；“之”，助詞，的；“崇”譯為注重、推崇；“藉藉”譯為議論紛紛、眾口喧嘩等。（2）“恨”譯為遺憾；“手敕”譯為手詔；“旌”譯為表彰、表?yè)P(yáng)；“節(jié)”譯為節(jié)操。【點(diǎn)睛】參考譯文：魏知古，深州陸澤人。正直有才能，考中進(jìn)士。以著作郎的身份編修國(guó)史，幾次升任衛(wèi)尉少卿，檢校相王府司馬。神龍初年，擔(dān)任吏部侍郎一職，因?yàn)槟赣H去世而解職。守孝期滿，擔(dān)任晉州刺史。睿宗即位，因?yàn)樗桥f屬吏而授任黃門侍郎，兼修國(guó)史。適逢建造金仙、玉真觀，雖然正值盛夏，工程緊迫，魏知古進(jìn)諫說(shuō)：“臣聽說(shuō)‘古代的君主統(tǒng)治百姓，一定會(huì)時(shí)時(shí)注意百姓憂慮的事情，如果百姓憂慮食物就廢除百事’，因此說(shuō)‘不做以無(wú)益害有益的事’。又說(shuō)‘不要違背百姓而放縱自己的欲望’。這都是興化立治、施政養(yǎng)民的根本。如今為公主建造道觀，將以此樹立功德祈求福佑，然而造觀的地方都是百姓的住宅，忽然逼迫，令他們轉(zhuǎn)移搬遷，扶老攜幼，拆椽除瓦，怨聲載道。違背人事和天時(shí)，興起無(wú)用的勞作，注重不急的事務(wù)，百姓心里動(dòng)蕩不安，眾人議論紛紛。陛下為民父母，想要憑什么安定他們呢？希望頒下明詔，順從人愿，停止勞役，贏得美名，這樣過失還不算太多?！笔枳嗖槐换实鄄杉{。魏知古又進(jìn)諫說(shuō)：“自從陛下剪除兇逆，繼承帝位，百姓仰慕，認(rèn)為朝廷有了新政。如今風(fēng)俗教化衰敗日益嚴(yán)重，府庫(kù)空虛，官員日增，各部門試補(bǔ)、員外、檢校官已超過兩千，太府的布帛為此用盡，太倉(cāng)的米糧不能供給。臣先前請(qǐng)求停止?fàn)I造金仙、玉真二觀，到現(xiàn)在還未停止。如今前遭水患后遇旱災(zāi)，五谷不熟，因此到來(lái)年春天，必定嚴(yán)重饑荒，陛下想要如何救濟(jì)天下呢？另外突厥對(duì)中原為患已久，雖然派遣使者請(qǐng)求婚娶，恐怕豺狼之心，弱小時(shí)就順服，強(qiáng)大時(shí)就驕逆，一旦時(shí)機(jī)成熟兵強(qiáng)馬壯，如果乘中原饑荒，窺犯邊塞，又如何防備呢？”皇帝贊賞他耿直，讓他擔(dān)任左散騎常侍同中書門下三品。先天元年，魏知古擔(dān)任侍中。隨從皇帝在渭川打獵，獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸，皇帝親筆下詔答復(fù)給予表?yè)P(yáng)，并且賞賜五十匹布帛錦緞。第二年，封梁國(guó)公。竇懷貞等陰謀亂國(guó)，魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀，竇懷貞被殺，賜封二百戶，物五百段。玄宗遺憾先前的賞賜少，親筆下詔又增加一百戶，表彰他顯著的節(jié)操。這年冬天，詔令魏知古主持東都吏部選事，他以稱職而聞名，皇帝下詔稱贊并賜衣一套。從此皇帝待他恩意更厚，他由黃門監(jiān)改任紫微令。與姚崇不和睦，改授工部尚書，罷除參知政事的宰相職位。開元三年魏知古去世，終年六十九歲。宋璟聽說(shuō)后感嘆道：“叔向是古代流傳的正直的典范，子產(chǎn)是古代流傳的仁愛的典范，兼而有之者就是魏公??！”追贈(zèng)魏知古為幽州都督，謚號(hào)忠。6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。補(bǔ)唐書張議潮傳

羅振玉天寶末，安祿山犯闕。肅宗在靈武，盡詔西河戍卒，收復(fù)兩京。吐蕃乘虛，涼隴諸州次第陷沒，惟沙州至大歷中尚固守。張議潮者，沙州人。少習(xí)文史，長(zhǎng)通韜略。雖生長(zhǎng)虜中，而心系本朝。陰結(jié)豪俊，密謀歸唐，苦未有當(dāng)。逮會(huì)昌二年吐蕃贊普死，無(wú)子，立妃綝兄尚延力子乞離胡，國(guó)人以為不當(dāng)立，多叛去，國(guó)內(nèi)大亂。別將尚恐熱亦叛，自尊為宰相，與鄯州節(jié)度使尚婢婢構(gòu)兵，連年不決。大中二年，議潮乘隙率眾擐甲噪州門，漢人皆助之，虜守者驚走，遂定沙州。攝州事，復(fù)繕甲兵，耕且戰(zhàn)。遣押衙高進(jìn)達(dá)等十輩，首操梃內(nèi)表，其中東北走天德城，因防御使周丕請(qǐng)命于朝。大中四年，尚恐熱大略鄯、廓、瓜、肅、伊、西等州，所過捕戮，積尸狼藉，麾下內(nèi)怨，首欲圖之。議潮乘隙，以次第收復(fù)張掖、酒泉，攻城野戰(zhàn)，不逾星歲，克獲兩州。五年八月，遣兄議潭及州人李明達(dá)、李明振、押衙吳安正等二十九人入朝告捷，并獻(xiàn)瓜、沙、伊、肅、鄯、甘、河、西、蘭、岷、廓十一州圖籍。大中十年六月，議潮以兵逐回鶻、吐渾至納職城。其年，唐冊(cè)立回鶻使、御史中丞王端章、部押衙陳元弘行至雪山，為回鶻兵所劫。元弘來(lái)告。十一年八月五日伊州刺史王和清急告回鶻兵至伊州議潮皆次第平之民稱其功德為變文以頌之。此時(shí)議潮蓋以累加勛散，至尚書仆射。自西河歸朝廷，邊陲無(wú)事者歷五朝，垂六十年，張氏世守之，終唐之世云。咸通二年九月，議潮自將蕃漢兵七千人，收復(fù)涼州，遣使入告，情辭懇直，帝用嘉之。明年，置涼州節(jié)度使，領(lǐng)涼、洮、西、鄯、河、臨六州，發(fā)鄆州兵二千五百人戍之。七年，遣使貢方物。十月，奏差回鶻首領(lǐng)仆固俊與尚恐熱大戰(zhàn)，擒斬之，傳首京師。吐蕃遂衰絕。于是河隴肅清，朝廷無(wú)西顧之憂。議潮乃請(qǐng)入覲。明年八月入朝，詔拜右神武統(tǒng)軍，賜田宅京師，命其從子淮深代守歸義。十三年八月卒于長(zhǎng)安賜第，年七十四，贈(zèng)太保。（有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.十一年八月五日/伊州刺史王和清急告回鶻兵/至伊州/議潮皆次第平之/民稱/其功德為變/文以頌之B.十一年八月五日/伊州刺史王和清急告回鶻兵至伊州/議潮皆次第平之/民稱其功德/為變文以頌之C.十一年八月五日/伊州刺史王和清急/告回鶻兵至伊州/議潮皆次第平之/民稱其功德/為變文以頌之D.十一年八月五日/伊州刺史王和清急告回鶻兵/至伊州/議潮皆次第平之/民稱其功/德為變文以頌之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.犯闕，“闕”是皇宮門前的樓，代指宮殿。“犯闕”指舉兵進(jìn)犯朝廷。B.兩京，兩個(gè)首都。很多朝代都有兩個(gè)都城，唐代的兩京是長(zhǎng)安和洛陽(yáng)。C.冊(cè)立，指古代帝王封立太子、皇后。這里是唐王正式封立回鶻的首領(lǐng)。D.方物，這里指本地的土特產(chǎn)品，是張議潮派遣使者向唐王進(jìn)獻(xiàn)的貢品。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.張議潮生于亂世，從小志向遠(yuǎn)大。吐蕃趁安史之亂攻取了西河諸州，張議潮就生長(zhǎng)于吐蕃的統(tǒng)治之中，但他卻一心想要回歸唐朝。B.張議潮文武兼長(zhǎng)，很有智慧謀略。他從小學(xué)習(xí)文學(xué)歷史，長(zhǎng)大后又通曉兵法，暗中結(jié)交豪俊并挑動(dòng)吐蕃內(nèi)變，終于趁機(jī)光復(fù)了沙州。C.張議潮忠勇過人，一生屢立戰(zhàn)功。他長(zhǎng)期與吐蕃、回鶻作戰(zhàn)，收復(fù)了許多州縣，并派選使者突破阻礙與朝廷取得聯(lián)系，恢復(fù)了行政。D.張議潮抗擊侵略，受到朝廷嘉獎(jiǎng)。在平定吐蕃之后，他請(qǐng)求入朝覲見，皇帝封他為右神武統(tǒng)軍，并賞賜他京城的田宅，追贈(zèng)他太保。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）議潮乘隙率眾擐甲噪州門，漢人皆助之，虜守者驚走，遂定沙州。（2）議潮乘隙，以次第收復(fù)張掖、酒泉，攻城野戰(zhàn)，不逾星歲，克獲兩州。參考答案：10.B

11.C

12.B

13.（1）張議潮乘機(jī)率眾身披鎧甲在州門起亊，漢族人都幫助他，負(fù)責(zé)守衛(wèi)的胡虜害怕逃跑了，于是平定了沙州。（2）張議潮乘機(jī)，依次收復(fù)了張掖、酒泉，攻打城池野外作戰(zhàn)，不到一年，攻獲兩州。10.試題分析：題干是“下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方，用排除法做題。比如本題中專有名詞比較多，如：“十一年八月五日”、“伊州”、“刺史”、“王和清”、“回鶻”、“伊州”、“張議潮”。句中的關(guān)鍵地方是“伊州刺史王和清急告回鶻兵至伊州”，這句話的主語(yǔ)是“伊州刺史王和清”，“急告回鶻兵至伊州”，本句的意思是：伊州刺史王和淌緊急來(lái)報(bào)回鶻兵已至伊州。故在“伊州”后停頓，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。據(jù)此推斷B項(xiàng)正確。文言斷句后，語(yǔ)意要符合文意。疏通句意：大中十一年八月五日，伊州刺史王和淌緊急來(lái)報(bào)回鶻兵已至伊州，張議潮都一一平定了。百姓稱頌他的功德，寫成變文來(lái)歌頌他。點(diǎn)睛：一、名詞斷句法。二、虛詞斷句法。三、對(duì)話標(biāo)志斷句法。文言文中對(duì)話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，來(lái)斷句。四、語(yǔ)序句式斷句法。具體方法：1.要通讀全文，仔細(xì)體會(huì)詞、短語(yǔ)以及句子之間的聯(lián)系。2.要先易后難，把會(huì)斷的句子先斷開，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開。3.要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對(duì)一遍。11.試題分析：題干是“下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識(shí)的能力，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)。C項(xiàng)，不是唐王正式封立的回鶻首領(lǐng)，冊(cè)立在這里是“任命”的意思。任命的是回鶻使。12.試題分析：題干是“下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無(wú)中生有，片面遺漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高，等等。B項(xiàng)，張議潮沒有挑動(dòng)吐蕃內(nèi)變。所以選B項(xiàng)。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析。所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，還有細(xì)節(jié)方面容易出題，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，特別是細(xì)節(jié)處，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。13.試題分析：題干是“把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！北绢}考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語(yǔ)境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn)：“擐”：“披著”；“噪州門”：“在州門起亊”；“之”：“他”；“虜守者”：“負(fù)責(zé)守衛(wèi)的胡虜”；“遂”：“于是”。第二句關(guān)鍵點(diǎn)：“乘隙”：“乘機(jī)”；“以”：“按照，依著”；“逾”：“超過”；“克”：“攻下，攻破”。點(diǎn)睛：翻譯句子要解釋出關(guān)鍵的字詞的意思，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。需要注意以下幾個(gè)問題：一是年號(hào)、人名、地名、官名、物名、書名、國(guó)名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。二是句子中沒有實(shí)際意義的詞語(yǔ)應(yīng)刪去。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來(lái)。五是有些虛詞表示各種語(yǔ)氣的，需要譯出。參考譯文：天寶末年，安祿山進(jìn)犯朝廷。肅宗在靈武，下詔西河的全部戍兵，收復(fù)長(zhǎng)安和洛陽(yáng)。吐蕃乘此兵力空虛之際入侵中原，將涼州、隴州各州-個(gè)接-個(gè)地攻陷，只有沙州到大歷中期依舊防守牢固。張議潮是沙州人。年少時(shí)學(xué)習(xí)文史，成人后通曉戰(zhàn)略。雖然生長(zhǎng)在胡虜之地，可是心中念著唐王朝。暗中結(jié)交豪杰之士，秘密策劃回歸大唐，苦于沒有時(shí)機(jī)。等到會(huì)昌二年吐蕃首領(lǐng)死了，又沒有子嗣，立琳妃兄氏尚延力的兒子乞離胡，國(guó)人認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)立乞離胡，大多叛變而去，國(guó)內(nèi)大亂。別將尚恐熱也叛變了，自己尊為宰相，與鄯州節(jié)度使尚婢婢交兵，連年征戰(zhàn)不分勝負(fù)。大中二年，張議潮乘機(jī)率眾身披鎧甲在州門起亊，漢族人都幫助他，負(fù)責(zé)守衛(wèi)的胡虜害怕逃跑了，于是平定了沙州。張議潮總管州中事務(wù)，又修繕戰(zhàn)具，一邊耕種一邊戰(zhàn)斗。張議潮派遣押衙高進(jìn)達(dá)等十個(gè)人，拿著棍棒一路戰(zhàn)斗去給朝廷送奏表，其中一隊(duì)從東北部繞行經(jīng)過天德城，通過防御使周丕向朝廷請(qǐng)命。大中四年，尚恐熱大舉佼犯鄯州、廊州、瓜州、肅州、伊州、西州等地，所經(jīng)過的地方抓人殺戮，到處都是堆枳的尸體，他的部下起了內(nèi)部的紛爭(zhēng)，為首的想要有所圖謀。張議潮乘機(jī)，依次收復(fù)了張掖、酒泉，攻打城池野外作戰(zhàn)，不過一年，竟能夠得到兩州。大中十年，唐朝冊(cè)立的回鶻使、御史中丞王端章、部押衙陳元弘等人行至雪山，被回鶻兵搶劫。陳元弘來(lái)告。大中十--年八月五日，伊州刺史王和淌緊急來(lái)報(bào)回鶻兵已至伊州，張議潮都一一平定了。百姓稱頌他的功德，寫成變文來(lái)歌頌他。咸通七年，派遣使臣向朝廷進(jìn)貢地方特產(chǎn)。十月，入朝進(jìn)奏的使臣冋鶻首領(lǐng)仆固俊與尚恐熱展開大戰(zhàn)，將尚恐熱擒獲并斬首，將他的頭顱送到京城。吐蕃于是衰落再無(wú)進(jìn)犯。張議潮于是請(qǐng)求入朝覲見。第二年八月入朝，皇帝下詔授予他右神武統(tǒng)軍之職，賞賜他京城的田地宅院。十三年八月死于長(zhǎng)安所賜之宅第，年紀(jì)七十四，追贈(zèng)太保。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.中國(guó)傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來(lái)表現(xiàn)美好的愿望,如魚象征著年年有余,鳳凰象征著富貴吉祥等。請(qǐng)用說(shuō)明性的文字介紹下面這幅年畫,并從中任選一個(gè)象征事物，說(shuō)出其中寄托的美好愿望。（4分）(1)說(shuō)明性的文字:___________________________(2)_______________象征_____________________參考答案：(1)畫面正中是一個(gè)躺在芭蕉葉上的胖娃娃,他頭枕佛手,右手抱著一個(gè)大仙桃,左手拖著一只蝙蝠,左腿旁是一顆大石榴(或者“玉米”),左上方是一只仙鶴,右下方是一方印章。(2)“仙鶴”象征“長(zhǎng)壽”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多?！保跋商摇毕笳鳌伴L(zhǎng)壽”，“蝙蝠”與“佛手”象征“幸福”,“芭蕉葉”象征“四季常春”。(只答其中一個(gè)即可)略8.請(qǐng)將下面語(yǔ)段改寫成句式整齊、語(yǔ)意連貫的排比句，可調(diào)整語(yǔ)序，可更改個(gè)別詞語(yǔ)，但不可改變句子的原意。（6分）我喜歡自然風(fēng)光，還喜歡生活中的故事，情節(jié)曲折的小說(shuō)我更喜愛，也喜歡大自然的音響，富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷，當(dāng)然，那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。答：

參考答案：（6分）例：我喜歡自然風(fēng)光，更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影；我喜歡大自然的音響，更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂；我喜歡生活中的故事，更喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)。（句式整齊2分，語(yǔ)意連貫2分，排比句2分）略9.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是①2015年，中國(guó)共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》《黨紀(jì)處分條例》的修訂出臺(tái)，標(biāo)志著反腐在治本征途上，邁出關(guān)鍵一步。這必將為政治生態(tài)贏得一個(gè)更加山清水秀的未來(lái)。②歸有光的《項(xiàng)脊軒志》對(duì)母親、祖母的細(xì)節(jié)刻畫，以及結(jié)尾處對(duì)枇杷樹的描寫，事細(xì)而情深，如泣如訴，悲惻動(dòng)人，令人不忍卒讀。③2016年德國(guó)乒乓球公開賽31日落幕，中國(guó)選手馬龍?jiān)俅纬踉囦h芒，戰(zhàn)勝自己的對(duì)手，奪得男單冠軍。④2015年，在世界經(jīng)濟(jì)總體下滑、差強(qiáng)人意的情況下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二位。⑤在本次“文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)德藝雙馨獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)會(huì)上，我見到了許多仰慕已久的老前輩，他們的教誨，讓我如坐春風(fēng)。⑥在大量的犯罪證據(jù)面前，犯罪分子抱殘守缺、丑態(tài)百出，最終不得不如實(shí)交代了自己的罪行。A．①②⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．③④⑤參考答案：A點(diǎn)睛：對(duì)于成語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題，第一、逐字解釋成語(yǔ)，運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意成語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，民族動(dòng)漫僅僅是文化作品，在如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，民族動(dòng)漫除了要是個(gè)好看的作品以外，

①

。要讓民族動(dòng)漫重現(xiàn)輝煌，

②

，使它具有廣泛的可持續(xù)傳播的可能性。在品牌觀念樹立以后，

③

，而是著眼于未來(lái)，以制作精良的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫占領(lǐng)市場(chǎng)，吸引觀眾，使之形成良性循環(huán)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。參考答案：①還必須是個(gè)好賣的產(chǎn)品②必須有品牌意識(shí)③就不應(yīng)只看短期效應(yīng)試題分析：這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。①處內(nèi)容根據(jù)上文中的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”“除了要是個(gè)好看的作品以外”不難填出。②處內(nèi)容根據(jù)后面的“在品牌觀念樹立以后”可以推測(cè)。③處后文“而是著眼于未來(lái)”據(jù)此即可填出。考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下而材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2018年10月23日，港珠澳大橋正式開通。一橋連三地，天塹變通途。2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功落月，實(shí)現(xiàn)人類航天器首次在月球背面巡視探測(cè)，率先在月背刻上了中國(guó)足跡。2019年9月25日，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)。材料二：實(shí)踐告訴我們，偉大的事業(yè)都始于夢(mèng)想。實(shí)踐告訴我們，偉大的事業(yè)都基于創(chuàng)新。實(shí)踐告訴我們，偉大的事業(yè)都成于實(shí)干?！?xí)近平一個(gè)個(gè)“中國(guó)奇跡”令世界矚目，彰顯中國(guó)精神、中國(guó)力量，也充分印證了習(xí)近平總書記關(guān)于偉大事業(yè)取得成功的三個(gè)關(guān)鍵詞。以上材料，觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇發(fā)言稿，在班會(huì)上與同學(xué)們分享。要求：圍繞材料內(nèi)容與含義，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：中國(guó)精神敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：上午好！今天我演講的題目是《中國(guó)精神》。浩浩華夏，文明流長(zhǎng)！泱泱中國(guó)，精神永繼！懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長(zhǎng)河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬(wàn)平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來(lái)。上下五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的堅(jiān)韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長(zhǎng)歌的勵(lì)精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國(guó)精神的傳承血脈相連。我們傳承中國(guó)精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”；道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然；墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無(wú)疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進(jìn)步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。我們傳承中國(guó)精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)，譚嗣同“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的無(wú)畏。正是這種種精神，挺起了我們中國(guó)人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，要像林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。我們傳承中國(guó)精神，更要傳承“面向未來(lái)，面向世界”的開創(chuàng)精神。在我國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上，有綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林；有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原；更有如玉帶般翩飛的長(zhǎng)江，鋒芒般倚天的珠峰。改革開放的三十年，我們的祖國(guó)日新月異，翻天巨變，科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，一日千里。由于您的強(qiáng)大，長(zhǎng)江三峽工程得以建成；由于您的強(qiáng)大，08年奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于您的強(qiáng)大，2010年世博得以成功舉辦；由于您強(qiáng)大，“神舟號(hào)”和“嫦娥號(hào)”得以成功發(fā)射……祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)，雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，深厚的文化積淀，豐富的精神內(nèi)涵，是您開拓創(chuàng)新的羽翼，相信您你的未來(lái)將與日同輝！作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開拓者，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國(guó)，敢于創(chuàng)新寫人生！90后的朋友們，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”來(lái)吧，讓我們秉承這悠悠中華魂，自豪地說(shuō)：“壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！美哉，我少年中國(guó)，與天不老，萬(wàn)壽無(wú)疆！【詳解】此題考查寫作能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)類的材料作文，我們首先要讀懂材料，需要論述的是中國(guó)精神和中國(guó)力量。材料一以時(shí)間順序展現(xiàn)了中國(guó)的一些成就，如港珠澳大橋正式開通、一橋連三地、嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功落月、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)。材料二闡釋了這些中國(guó)奇跡是因?yàn)橹袊?guó)精神及中國(guó)力量的內(nèi)涵：夢(mèng)想、創(chuàng)新、實(shí)踐。中國(guó)精神在幾千年的傳承和發(fā)展中，內(nèi)容極為豐富，寫作時(shí)可立足材料進(jìn)行提煉。行文時(shí)要注意兩點(diǎn)，一是對(duì)所論述的“夢(mèng)想、創(chuàng)新和實(shí)踐”的內(nèi)涵要進(jìn)行必要的具體闡述，避免大而空的泛泛而談；二是要結(jié)合自己的認(rèn)知、理解和感悟，把注意論述的“中國(guó)精神及中國(guó)力量”的內(nèi)涵要注意與所供材料的關(guān)聯(lián)。這是一篇發(fā)言稿，要符合對(duì)象和場(chǎng)景。論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。立意：1.偉大事業(yè)的成功源于夢(mèng)想、創(chuàng)新、實(shí)干。2.一個(gè)個(gè)令世界矚目的“中國(guó)奇跡”，彰顯中國(guó)精神、中國(guó)力量。3.中國(guó)，我為你自豪。素材：1.夢(mèng)想照耀中國(guó)

江平：希望未來(lái)者能看到“法治天下”的那一天

龍永圖：“共贏”實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”

曲格平：四十年環(huán)?！板F心之痛”

寂寞深海路：“蛟龍?zhí)枴敝皇瞧瘘c(diǎn)

阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會(huì)：減緩沙漠蔓延速度的NGO

王石：攀登第八峰——王石的夢(mèng)

郁亮：“一個(gè)農(nóng)民老老實(shí)實(shí)把田種好了，未來(lái)就是你的”

馮侖：追求理想，順便賺錢

雷軍：為發(fā)燒而生

北川中學(xué)：在未來(lái)里拯救記憶

中國(guó)快遞員：快遞員秦永輝的故事

龍應(yīng)臺(tái)：我是一個(gè)永遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)醫(yī)師

李冰冰：突然代表中國(guó)，責(zé)任重大創(chuàng)新：1、世界最長(zhǎng)的跨海大橋建成開通——港珠澳大橋。這座連接珠海、香港、澳門三地的大橋港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè)，于2017年7月7日實(shí)現(xiàn)主體工程全線貫通，于2018年2月6日完成主體工程驗(yàn)收，于2018年10月24日上午9時(shí)開通運(yùn)營(yíng)10月24日正式通車，使得珠海、香港、澳門三地交通時(shí)間大大縮短，構(gòu)成“1小時(shí)生活圈”。集橋、島、隧為一體的超級(jí)工程——港珠澳大橋，總長(zhǎng)約55公里，是世界最長(zhǎng)的跨海大橋，也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。這個(gè)超級(jí)工程擁有“六個(gè)最”：是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋，也是世界公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大、工程規(guī)模最龐大的橋梁。它的通車，標(biāo)志著中國(guó)的橋梁隧道建設(shè)邁上了新的臺(tái)階。有評(píng)論指出，港珠澳大橋建成開通，有利于三地人員交流和經(jīng)貿(mào)往來(lái)。有利于促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展，有利于提升珠三角地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，將為粵港澳三地實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏提供新機(jī)遇。2.創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅