開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告

開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告

開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告1

1、實(shí)習(xí)名稱

數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

2、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況，了解工作流程。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)：

①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù)，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

②將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試工作，參與軟件測(cè)試的需求分析、功能模塊確認(rèn)，熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)發(fā)工具，尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制和各種網(wǎng)關(guān)。

4、實(shí)習(xí)時(shí)間

2月21日—6月21日

5、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

市區(qū)大道號(hào)

6、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部

7、前言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為各政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的關(guān)注，尤其是中國(guó)移動(dòng)所做的服務(wù)，給我們?cè)谛畔⒌慕涣骱蛡鬟f的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備也已經(jīng)出現(xiàn)，移動(dòng)的終端設(shè)備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。

二十世紀(jì)九十代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)。

8、實(shí)習(xí)過(guò)程

㈠前三天公司內(nèi)部舉行集訓(xùn)，讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規(guī)劃、行政管理制度，最后開(kāi)展交流會(huì)，解決一些工作或生活中的疑難問(wèn)題。

㈡第一個(gè)月：熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制及各種短彩網(wǎng)關(guān)，同時(shí)做好筆記工作。

㈢第二個(gè)月：深入了解短信，包括長(zhǎng)短信、push、計(jì)費(fèi)關(guān)系、狀態(tài)報(bào)告、短信流程；彩信包括彩信流程、狀態(tài)報(bào)告、計(jì)費(fèi)關(guān)系；同時(shí)做好筆記工作。

㈣第三個(gè)月：項(xiàng)目實(shí)踐。

9、心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在公司的兩周實(shí)習(xí)，在這短短的兩周時(shí)間里，我學(xué)到了不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在幫帶人的幫助下，使我很快融入了這個(gè)新的集體環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。

第一天在公司的安排下我們18個(gè)新員工參加了三天簡(jiǎn)短的集中培訓(xùn)，能參加這次培訓(xùn)我是幸運(yùn)的。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間，但是培訓(xùn)課程安排得十分緊湊，使我收獲頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一種默契，讓各個(gè)小組更加具有團(tuán)結(jié)力和凝聚力。再此，我要感謝公司各領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，讓我們今后的'工作目標(biāo)更加清晰化和明朗化。

首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時(shí)間很短，但是質(zhì)量很高，內(nèi)容很豐富，擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo)，她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開(kāi)始，導(dǎo)師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊(duì)名、隊(duì)號(hào)到隊(duì)標(biāo)，大家都很努力。

三天來(lái)，我們都認(rèn)真聽(tīng)取了公司各個(gè)權(quán)益部門(mén)骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識(shí)，更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào)，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神，否則你永遠(yuǎn)在過(guò)試用期，堅(jiān)持到最后的才是勝利者。

其次，認(rèn)真做好每一件事，不要過(guò)于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當(dāng)成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景：成為綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長(zhǎng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們員工就有壓力，有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì)的新員工們考慮各個(gè)方面，還教我們?cè)趺凑疹櫤米约海屓烁杏X(jué)親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo)，更讓我們懂得怎么去保護(hù)自己的人生安全。

而在后一周多的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)6張表的操作，對(duì)于存在的問(wèn)題再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個(gè)表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對(duì)數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負(fù)責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)。所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒(méi)有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會(huì)很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會(huì)立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)科技貢獻(xiàn)自己的聰明才智，感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。

我從中受益匪淺，整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、頂崗實(shí)習(xí)目的

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

二、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)

深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光

20__年12月5日——20__年4月5日

四、頂崗實(shí)習(xí)資料

1、java軟件開(kāi)發(fā)

五、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級(jí)一個(gè)版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的'概念也被絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)絡(luò)。人們能夠透過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！敖j(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。

（一）、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車(chē)，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。

2、在第二個(gè)項(xiàng)目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出e_cel的功能，而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出e_cel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。

3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)頁(yè)嘛！當(dāng)初我是這樣想的！但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。

（二）、如何解決問(wèn)題：

作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力，而且如今絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過(guò)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的，當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白?！斑@些東西要靠自我想的”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì)，我感覺(jué)我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。

六、頂崗實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一齊做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊?，即使你?dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò)，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯(cuò)，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)一看到相類(lèi)似的錯(cuò)誤之后，你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò)，就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ鳎銥槭裁催@樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。這次頂崗實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年2月25日至20__年3月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

C樓數(shù)學(xué)試驗(yàn)室

三、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，駕馭java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)閱歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，培育我們綜合運(yùn)用已學(xué)學(xué)問(wèn)Java語(yǔ)言的面對(duì)對(duì)象編程實(shí)力，培育我們動(dòng)手實(shí)力，培育我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、駕馭和綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，提高自身的編程實(shí)力；增加自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一階段：兩周時(shí)間，我自學(xué)了GUI編程，看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書(shū)館借閱相關(guān)java方面的書(shū)籍，潛心學(xué)習(xí)，首先使自己對(duì)java的整個(gè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，勾畫(huà)出自己不懂得地方，然后找學(xué)習(xí)過(guò)java的同學(xué)一起探討，一起探討。在將java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜尋一些java的教學(xué)視頻，然后自己仿照視頻仔細(xì)地去練習(xí)，最終，在兩周的時(shí)間里，對(duì)java的學(xué)問(wèn)以及重難點(diǎn)都有了一個(gè)很好地把握。

其次階段：由指導(dǎo)老師講解實(shí)際項(xiàng)目完成過(guò)程中涉及到的一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，然后自行分組，完成本次的項(xiàng)目。

根據(jù)老師的規(guī)劃，一周時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目中要用到的學(xué)問(wèn)與技術(shù)，然后剩下一周的時(shí)間，留給大家做項(xiàng)目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

第一天：老師也許講了一下我們本次這次的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，是基于JavaSE即時(shí)通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

其次天：本次的實(shí)習(xí)目的是做一個(gè)局域網(wǎng)閑聊系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進(jìn)版它們就是用來(lái)繪制應(yīng)用軟件的界面的，然后老師就用這兩個(gè)包里面的一些方法，寫(xiě)了兩個(gè)小程序，一個(gè)是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來(lái)，毫無(wú)規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時(shí)形成積累效果),另一個(gè)是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會(huì)不停地閃耀），隨著兩個(gè)程序的觀看效果，我對(duì)本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。

第三天：本次是C/S架構(gòu)下的閑聊系統(tǒng)，所以須要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的學(xué)問(wèn)。老師給我們講了客戶端與服務(wù)器端的`整體的通信過(guò)程。然后，給我們寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的服務(wù)器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我特別新奇。

第四天：前天寫(xiě)的服務(wù)器端是特別簡(jiǎn)潔的，每次只能有一個(gè)客戶端登錄，并且閑聊方式是單一的一問(wèn)一答的模式，非常不智能。老師在原來(lái)代碼的基礎(chǔ)上，添加了一些新的組建與集合，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)缺陷，簡(jiǎn)潔的到達(dá)了預(yù)期的效果，不過(guò)界面還是那種限制臺(tái)的界面，很不好看。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其詳細(xì)用法，并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格，講了繪制界面的一些心得與要點(diǎn)，非常受用。

剩下的最終一周，由我們自己分組完成本次的項(xiàng)目。我們小組最終是由四個(gè)人組成的，其中我是我們小組的組長(zhǎng)。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來(lái)，然后我們小組就進(jìn)行了任務(wù)的派發(fā)，我負(fù)責(zé)核心代碼的編寫(xiě)，其他人負(fù)責(zé)文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測(cè)試。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年2月25日至20__年3月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

C樓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室

三、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?，培養(yǎng)我們動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一階段：兩周時(shí)間，我自學(xué)了GUI編程，看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書(shū)館借閱相關(guān)java方面的書(shū)籍，潛心學(xué)習(xí)，首先使自己對(duì)java的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勾畫(huà)出自己不懂得地方，然后找學(xué)習(xí)過(guò)java的同學(xué)一起探討，一起研究。在將java的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學(xué)視頻，然后自己仿照視頻認(rèn)真地去練習(xí)，最終，在兩周的時(shí)間里，對(duì)java的知識(shí)以及重難點(diǎn)都有了一個(gè)很好地把握。

第二階段：由指導(dǎo)老師講解實(shí)際項(xiàng)目完成過(guò)程中涉及到的一些專業(yè)知識(shí)，然后自行分組，完成本次的項(xiàng)目。

按照老師的規(guī)劃，一周時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目中要用到的知識(shí)與技術(shù)，然后剩下一周的時(shí)間，留給大家做項(xiàng)目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，是基于JavaSE即時(shí)通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎(chǔ)知識(shí)。

第二天：本次的實(shí)習(xí)目的是做一個(gè)局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進(jìn)版它們就是用來(lái)繪制應(yīng)用軟件的'界面的，然后老師就用這兩個(gè)包里面的一些方法，寫(xiě)了兩個(gè)小程序，一個(gè)是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來(lái)，毫無(wú)規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時(shí)形成堆積效果),另一個(gè)是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會(huì)不停地閃爍），隨著兩個(gè)程序的觀看效果，我對(duì)本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三天：本次是C/S架構(gòu)下的聊天系統(tǒng)，所以需要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的知識(shí)。老師給我們講了客戶端與服務(wù)器端的整體的通信過(guò)程。然后，給我們寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我非常好奇。

第四天：前天寫(xiě)的服務(wù)器端是非常簡(jiǎn)單的，每次只能有一個(gè)客戶端登錄，并且聊天方式是單一的一問(wèn)一答的模式，十分不智能。老師在原來(lái)代碼的基礎(chǔ)上，添加了一些新的組建與集合，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)缺陷，簡(jiǎn)單的到達(dá)了預(yù)期的效果，不過(guò)界面還是那種控制臺(tái)的界面，很不好看。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格，講了繪制界面的一些心得與要點(diǎn)，十分受用。

剩下的最后一周，由我們自己分組完成本次的項(xiàng)目。我們小組最終是由四個(gè)人組成的，其中我是我們小組的組長(zhǎng)。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來(lái)，然后我們小組就進(jìn)行了任務(wù)的派發(fā)，我負(fù)責(zé)核心代碼的編寫(xiě)，其他人負(fù)責(zé)文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測(cè)試。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告5

1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

浙江網(wǎng)新恒天軟件有限公司建立于20__年，是浙大網(wǎng)新、美國(guó)道富銀行和浙江大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟的結(jié)晶，是一家立足于為國(guó)際金融機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量軟件外包業(yè)務(wù)、軟件應(yīng)用與服務(wù)的公司。公司的創(chuàng)立基礎(chǔ)是：擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、團(tuán)結(jié)一致的核心領(lǐng)導(dǎo)力量；擁有堅(jiān)實(shí)可靠的海外客戶關(guān)系、以及日益擴(kuò)大的海外軟件市場(chǎng)需求。目前，恒天已經(jīng)取得ISO27001和CMMIL3資質(zhì)，并被評(píng)為20__年浙江省技術(shù)先進(jìn)型企業(yè)和中國(guó)服務(wù)外包成長(zhǎng)型企業(yè)100強(qiáng)，獲得項(xiàng)目管理系統(tǒng)等多項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。恒天員工人數(shù)每年快速增長(zhǎng)，總員工人數(shù)已達(dá)1700人。

浙江大學(xué)網(wǎng)新科技股份有限公司（上證），是以浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)等綜合學(xué)科為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。作為中國(guó)的IT應(yīng)用服務(wù)提供商和軟件外包商之一，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)取得豐碩成果。先后與國(guó)際10余家國(guó)際企業(yè)建立了戰(zhàn)略合資，合作關(guān)系，分支機(jī)構(gòu)遍及全國(guó)25個(gè)大中城市和紐約、東京、香港。20__年主營(yíng)收入愈人民幣51億元。

美國(guó)道富銀行（紐約證交所，股票代碼STT）成立于1792年，總部位于美國(guó)麻薩諸塞州波士頓，在全球金融資產(chǎn)服務(wù)業(yè)處于地位。截止20__年12月底，為全球投資者托管資產(chǎn)達(dá)15。3萬(wàn)億美元，管理資產(chǎn)達(dá)2萬(wàn)億美元。在26個(gè)國(guó)家設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球100多個(gè)金融市場(chǎng)。

2、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

此次實(shí)習(xí)的目的在于充分運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

第一，熟悉實(shí)習(xí)單位，了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)，了解實(shí)習(xí)單位各個(gè)部門(mén)之間的工作流程及管理。

第二，熟悉實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，使用的技術(shù)。

第三，利用實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)環(huán)境，依據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)，試著編寫(xiě)一些小的程序以適應(yīng)新的開(kāi)發(fā)環(huán)境。

第四，完成相對(duì)應(yīng)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的功能等，盡可能自己獨(dú)立完成工作任務(wù)以提升自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)第一周，緊張多過(guò)激動(dòng)，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)一切都不熟悉。剛開(kāi)始幾天是新員工的一些入職事項(xiàng)，以及一些權(quán)限的申請(qǐng)，這些弄好以后，就是對(duì)工作環(huán)境的熟悉。對(duì)于沒(méi)什么工作經(jīng)歷的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿了好奇，但是這個(gè)時(shí)間段還沒(méi)有工作任務(wù)給我，我的工作任務(wù)是盡可能熟悉公司的業(yè)務(wù)。在對(duì)公司的環(huán)境慢慢熟悉以后，我開(kāi)始盡可能的去了解公司的業(yè)務(wù)，剛開(kāi)始的時(shí)候一知半解，了解多了也就熟悉了。

第一周就是這樣度過(guò)的，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很不適應(yīng)，但慢慢的我就融入了這個(gè)環(huán)境。接觸新的事物，難免會(huì)覺(jué)得陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)新的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)會(huì)的技能。

接下來(lái)第二周，這時(shí)對(duì)自己的工作崗位也大致有了一些了解，可以開(kāi)始進(jìn)行實(shí)物操作了，這周主要是安裝一些必要的軟件，配置環(huán)境，申請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的權(quán)限。雖然這些事情相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但對(duì)新手來(lái)說(shuō)還是比較難的，畢竟在學(xué)校學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐還是有區(qū)別的。雖然對(duì)這些都很不熟悉，不會(huì)的東西也許多，但是慢慢的，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己處理問(wèn)題的能力有增強(qiáng)，遇到問(wèn)題才能解決問(wèn)題，困難就是的老師。有時(shí)候遇到一些問(wèn)題會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從，但是只要有積極的心態(tài)，做好自己的事情，不懂就問(wèn)，就會(huì)有意想不到的收獲。安裝完軟件之后，就是對(duì)公司技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境的熟悉，首先我瀏覽了公司的相關(guān)關(guān)心文檔，在大致看過(guò)之后，對(duì)這些有了一定的了解。

第二周主要是對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境與開(kāi)發(fā)技術(shù)的大致了解，第三周就是比較深入的了解，這周，我很認(rèn)真地看了公司的相關(guān)文檔，并結(jié)合相關(guān)的代碼進(jìn)行驗(yàn)證，在這個(gè)過(guò)程中有許多疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)資料，對(duì)于不能解決的問(wèn)題，我詢問(wèn)了同組的`老員工，并得到了解決。不懂就要想方法弄懂，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的自學(xué)能力有很大提升。

經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的工作方式，對(duì)于自己的一天會(huì)有很明確的安排，不像前兩周那么無(wú)所事事。

在對(duì)公司的開(kāi)發(fā)環(huán)境，開(kāi)發(fā)技術(shù)有了一定的了解之后，就可以開(kāi)始動(dòng)手自己寫(xiě)一些東西了，用學(xué)過(guò)的知識(shí)，我自己實(shí)現(xiàn)了一些小的功能。雖然比較簡(jiǎn)單，但是因?yàn)閷?duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境不是很熟，還是出現(xiàn)許多的問(wèn)題，但是這些多練練就可以尋到解決的方法。從簡(jiǎn)單的慢慢到難的，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了，開(kāi)發(fā)的速度和質(zhì)量也持續(xù)提升。勤能補(bǔ)拙，多多練習(xí)就可以彌補(bǔ)你的一些缺點(diǎn)，可以讓你變得更加熟練，更增強(qiáng)大。

不知不覺(jué)中，實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，從最初的緊張，激動(dòng)，到后來(lái)的的努力，明確，這些就是我的成長(zhǎng)，是我的收獲，進(jìn)步。

第五周我接到了一個(gè)小的任務(wù)，算是給我練練手，實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口。接到任務(wù)的時(shí)候很忐忑，怕自己不會(huì)，幸好，有一個(gè)老員工在旁邊，不懂的可以問(wèn)問(wèn)他。這個(gè)接口的功能不是很復(fù)雜，但是真正實(shí)際操作的時(shí)候又會(huì)有許多許多的問(wèn)題。首先遇到的問(wèn)題就是對(duì)接口的實(shí)際功能了解的不是很清晰，接到任務(wù)后，我的第一反應(yīng)就是馬上開(kāi)始敲代碼，到最后發(fā)覺(jué)要實(shí)現(xiàn)的功能和我想的不一樣。溝通是真的很重要，這是我的感觸，方向?qū)α瞬拍苡袆倮墓麑?shí)。在重新確認(rèn)了接口的功能以后，就開(kāi)始真正的任務(wù)。開(kāi)始做了以后才知道，看花容易繡花難。連最基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤我都會(huì)犯，幸好這種錯(cuò)誤很容易尋。接著就是許多的別的錯(cuò)誤，通常這種錯(cuò)誤一時(shí)半會(huì)我都看不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就只能求助別人了。

第六周實(shí)習(xí)在忙碌中開(kāi)始，第五周的接口還有一些沒(méi)有完成，這周在老員工的關(guān)心下繼續(xù)。錯(cuò)誤還是滿天飛，幸好有老員工的幫忙。歷盡千辛萬(wàn)苦，接口的雛形完成了。帶著這來(lái)之不易的成果，我請(qǐng)老員工幫我看了一遍，雖然這是我歷時(shí)兩個(gè)星期的成果，但是還是有許多的不足，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，邏輯不夠清晰，沒(méi)有寫(xiě)注釋等等。帶著這些問(wèn)題，我重新改了一遍，最后圓滿完成了。在聽(tīng)老員工講解的過(guò)程中，我學(xué)到了許多，有他們的一些好的編程習(xí)慣，還有他們處理問(wèn)題的一些方法，真的讓我受益匪淺。有許多好的習(xí)慣是在一次次的錯(cuò)誤與積累中得到的，犯錯(cuò)才有改正的機(jī)會(huì)，才有經(jīng)驗(yàn)積累的機(jī)會(huì)，才能讓自己的編程實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。

實(shí)習(xí)第七周，對(duì)周?chē)囊磺卸急容^熟悉了，現(xiàn)在要開(kāi)始自己主動(dòng)去做一些事情了。這周接到任務(wù)，要學(xué)習(xí)一種新的數(shù)據(jù)庫(kù)，這種數(shù)據(jù)庫(kù)目前的應(yīng)用不是許多，在網(wǎng)上的相關(guān)資料也不是許多，我選擇了去看官方文檔。重新開(kāi)始去學(xué)習(xí)一門(mén)新的技術(shù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)是很困難的，特別是周?chē)娜硕紱](méi)有接觸過(guò)，在碰到一些棘手的問(wèn)題的時(shí)候只能靠你自己去解決。硬著頭皮，我看了一遍官方文檔，結(jié)果出乎我的意料，我可以理解這種新的技術(shù)，敲的代碼也有我想要的效果。帶著溫故知新的感悟，我決定再認(rèn)真的看一遍，代碼也不再是那種簡(jiǎn)單的，照著文檔敲一遍，而是加入了我自己的邏輯，很快，問(wèn)題出現(xiàn)了。帶著疑問(wèn)去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料，但網(wǎng)上的資料實(shí)在是太少了，我只能自己一點(diǎn)點(diǎn)敲代碼分析問(wèn)題出在哪里。這個(gè)過(guò)程是很痛苦的，出了問(wèn)題，但是不能解決，別人又不能幫忙，只能自己耗費(fèi)大量的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，最終尋出了問(wèn)題所在。

上周學(xué)習(xí)的新技術(shù)運(yùn)用的還不是很熟練，所以這周一開(kāi)始，我又復(fù)習(xí)了一遍上周所學(xué)的知識(shí)。很快，項(xiàng)目中就用到這種技術(shù)了。我接到新的任務(wù)，要用這種新技術(shù)去替換以前實(shí)現(xiàn)的一種功能。首先，我看了一遍以前的代碼實(shí)現(xiàn)的功能，也理解了代碼的邏輯，但是用新的技術(shù)去實(shí)現(xiàn)這種功能我還沒(méi)有思路。帶著疑問(wèn)，我看了好幾遍代碼，并在草稿紙上畫(huà)下了它的邏輯結(jié)構(gòu)，在一遍遍反復(fù)思考中，終于有了一點(diǎn)眉目，于是我開(kāi)始動(dòng)手去操作。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把大致的邏輯都實(shí)現(xiàn)了，但是最終出來(lái)的結(jié)果并不是預(yù)期所想，我只能持續(xù)的去調(diào)試。尋錯(cuò)誤的時(shí)間比邏輯實(shí)現(xiàn)的時(shí)間還要長(zhǎng)，加了幾個(gè)班之后，錯(cuò)誤尋出來(lái)了，功能大致可以實(shí)現(xiàn)，但是待完善的地方還有許多，于是我又修修改改，這個(gè)過(guò)程是很麻煩的，要持續(xù)的去弄同一個(gè)東西。

4實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

眾所周知，實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)學(xué)到許多。

首先就是溝通，剛開(kāi)始我不了解要實(shí)現(xiàn)接口的功能就是因?yàn)闆](méi)有溝通好。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老員工有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清晰你會(huì)做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老員工對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊依據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心。不知道目的，就沒(méi)方法行動(dòng)，溝通才能知道彼此想要什么。

其次是耐心，對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)講，靜下心來(lái)做事是很重要的。有時(shí)候會(huì)碰到你不能解決的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)是一件很困難的事，但是耐心是這個(gè)職業(yè)必備的品質(zhì)。在持續(xù)更新的計(jì)算機(jī)世界面前，你只有持續(xù)的學(xué)習(xí)新的技術(shù)才能保證自己在這個(gè)行業(yè)不落伍。

最后是持續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，持續(xù)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。自學(xué)能力也很重要，要學(xué)會(huì)自己看書(shū)，自己尋資料，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教別人。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué)，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，假如僅僅局限自己，就永久跟不上它前進(jìn)的步伐。

總的來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)要吸取，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我想我已經(jīng)做好了充足的預(yù)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我相信我的將來(lái)不是夢(mèng)。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

1·讓學(xué)生了解網(wǎng)站的制作流程和基本技法。.Dreamweaver的使用

2·掌握利用IIS完成站點(diǎn)創(chuàng)建，學(xué)會(huì)站點(diǎn)的規(guī)劃與創(chuàng)建，能自己創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站和簡(jiǎn)單的企業(yè)網(wǎng)站。

3·掌握利用SQLServer的企業(yè)管理器建立數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)表，鞏固數(shù)據(jù)庫(kù)基本命令的使用。

4·掌握利用ASP訪問(wèn)與操作數(shù)據(jù)庫(kù)的各種常用的功能及實(shí)現(xiàn)方法。

5·了解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)，掌握與數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理?！づ嘤?xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力、綜合應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

二、實(shí)習(xí)要求

1·按時(shí)、按地參加實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的制度；

2·愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的所有實(shí)習(xí)設(shè)備，講究公共衛(wèi)生；

3·做好實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)記載，實(shí)掌握實(shí)習(xí)的每項(xiàng)內(nèi)容；

4·認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)完成統(tǒng)一交實(shí)習(xí)老師。

三、實(shí)習(xí)形式

1·前一周完成ASP、SQLServer(或Access)以及DeramweacerM___的學(xué)習(xí)，要及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2·后一兩周進(jìn)行網(wǎng)站綜合開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，可分組進(jìn)行。

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)示意圖

打開(kāi)我的首頁(yè)，然后點(diǎn)擊zhufu按鈕進(jìn)入按鈕界面，所示：

newyears/

進(jìn)入頁(yè)面后有一首歡快的背景音樂(lè)，在祝福頁(yè)面里，你可以向你的好友發(fā)表你的祝福，你可以對(duì)祝福查看和修改，并且還可以看到歷史記錄，頁(yè)面右上角可以返回首頁(yè)。

liuyan1/

回到主頁(yè)再點(diǎn)擊留言按鈕，進(jìn)入下一頁(yè)面，你可以發(fā)表留言，不需要審核也能發(fā)表。

由于時(shí)間倉(cāng)促，網(wǎng)站暫時(shí)到此，網(wǎng)站還在積極開(kāi)設(shè)建設(shè)中，敬請(qǐng)期待你的到來(lái)。

五、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)基本成功

實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)上機(jī)練習(xí)來(lái)培養(yǎng)我們自身實(shí)踐能力，這次網(wǎng)頁(yè)布局訓(xùn)練就是其中之一。

這次的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作讓我收獲頗豐。的確，從聽(tīng)老師解說(shuō)到開(kāi)始自己制作，從理論到實(shí)踐，在這幾節(jié)課的實(shí)操時(shí)間里，過(guò)程中不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的'，只有從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。只有把布局的基礎(chǔ)打好，才能設(shè)計(jì)出成功的網(wǎng)頁(yè)

六，實(shí)訓(xùn)心得

首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格，之后我就分步驟準(zhǔn)備在制作網(wǎng)站前所要做好的準(zhǔn)備工作。我瀏覽了日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及相關(guān)網(wǎng)站的一些特點(diǎn)，借鑒這些網(wǎng)站的優(yōu)秀之處，不好的地方在自己的網(wǎng)站上加以改良，從而使自己的網(wǎng)站更加美觀。

回顧這次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多。的卻。從選題到開(kāi)始制作，從理論到實(shí)踐，在實(shí)訓(xùn)機(jī)房日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

在選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格之后，我就開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)程，按照實(shí)訓(xùn)方案的規(guī)定，先是將網(wǎng)站的總體策劃以書(shū)面的形式展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)老師審核之后，在相應(yīng)的時(shí)間段找相關(guān)的素材，搜集與主題相關(guān)的文字、圖像等。再是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)首頁(yè)及其頁(yè)面的版式結(jié)構(gòu)。然后創(chuàng)建本地網(wǎng)站，建立網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)。制作首頁(yè)、二級(jí)子頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)，創(chuàng)建超級(jí)鏈接。最后就是測(cè)試與瀏覽網(wǎng)頁(yè)，如果還有什么不理想的地方再改進(jìn)再預(yù)覽，如此反復(fù)，最后達(dá)到最好效果！開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告7

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我了解，在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的轉(zhuǎn)變，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。

在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會(huì)到了自身在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自身做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備不錯(cuò)的心理素質(zhì)，使自身在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自身以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自身在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增多了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的`。在這些過(guò)程中，我不但知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自身的時(shí)間，充實(shí)、健全自我，不要讓自身的人生留下任何空白！

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包含人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作重視溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論利用到具體實(shí)踐中，不但加深我對(duì)理論的掌握和利用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有較大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提升。

從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，因此這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不但僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，因此我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自身，早日走向工作崗位。短短兩周的很快就過(guò)去了，在__的實(shí)習(xí)立刻就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，反映問(wèn)題的具體表現(xiàn)，其中包含的企業(yè)管理理論，以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

北京慧點(diǎn)科技有限公司

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

2_13年7月29日——2_13年9月8日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè)

2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除提供自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

（一）、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

1為以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)門(mén)戶網(wǎng)站的項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做，我們組選的是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的.意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

3、在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題，用Flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

（二）、如何解決問(wèn)題：

在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以?？墒窃倏纯次覀?yōu)檫@份作業(yè)忙這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過(guò)程中真真正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員的指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通，熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能，而且提供大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)。Flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象，而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用這些功能，用戶就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作的站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的整體風(fēng)格。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告9

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

在本科教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可以進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)先問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力，使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)：

a)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)為人處事能力，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作

共收益，提高自己的多方面能力和整體綜合素質(zhì)。

b)將在校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、

解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化編程能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

c)在規(guī)范有序的實(shí)習(xí)中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研、求真務(wù)實(shí)的精神。在具體實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠了解軟件開(kāi)發(fā)的具體流程，需求分析過(guò)程及任務(wù)的分配、完成、提交、審核等各個(gè)方面，還能對(duì)行業(yè)深入徹底地了解并能切身體會(huì)到行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，工作的重要性及自身在工作中的角色，還能了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年1月9日（星期一）20__年1月13日（星期五）

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天，老師進(jìn)行了軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，他需要軟件開(kāi)發(fā)人員有強(qiáng)大的耐力，耐得住繁雜的程序代碼，耐得住寂寞，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了軟件開(kāi)發(fā)的重要性，軟件開(kāi)發(fā)是適應(yīng)現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，以及滿足人們的日常需求必不可少的高科技技術(shù)。

第二天，老師講解了軟件開(kāi)發(fā)必不可少的工具，如SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)等編程語(yǔ)言，而在編制數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)必須注意的是數(shù)據(jù)庫(kù)的表與表之間的聯(lián)系、表與表之間的連接、實(shí)體與屬性之間的關(guān)系、主鍵、唯一鍵以及外鍵等數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的知識(shí)。在這天老師主要講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的后臺(tái)知識(shí)。

第三天，老師對(duì)基于Subversion和TortoiseSVN的版本控制系統(tǒng)做了簡(jiǎn)單介紹。版本控制是軟件配置管理中的.重要一環(huán)，主要功能是記錄開(kāi)發(fā)過(guò)程的每一次修改，讓開(kāi)發(fā)工作可以隨時(shí)檢查過(guò)往的歷史和獲取正確的版本，是系統(tǒng)的“成長(zhǎng)記錄”。

第四天，參觀沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心，通過(guò)老師講解和學(xué)生親自動(dòng)手操作，了解網(wǎng)絡(luò)中印中用到了哪些開(kāi)發(fā)的軟件，同時(shí)講明最后一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

第五天，項(xiàng)目實(shí)踐，熟練掌握SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件。從整體出發(fā)，一步一步實(shí)現(xiàn)，需求整理到分析設(shè)計(jì)到后來(lái)的代碼編寫(xiě)與測(cè)試等，并了解軟件開(kāi)發(fā)大致流程：

a)需求分析（前期規(guī)劃）：明確軟件需要實(shí)現(xiàn)哪些功能，即公司的需求。b)概要設(shè)計(jì)：以項(xiàng)目為中心的開(kāi)發(fā)流程。c)詳細(xì)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖及E-R圖等。

d)具體編碼：業(yè)務(wù)流程、具體模塊的開(kāi)發(fā)，編寫(xiě)程序代碼。

e)調(diào)試、跟蹤與測(cè)試：對(duì)編寫(xiě)的程序、模塊功能等進(jìn)行檢查，保證開(kāi)發(fā)的軟件可用。

五、心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必不可少的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在這短短的一周時(shí)間里，不僅在學(xué)習(xí)方面學(xué)到了很多，除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何與人更好的交流，開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目通常是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員共同合作完成的，因此大家的交流溝通顯得尤為重要，如何更好地與別人溝通，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)習(xí)生活中都有一些體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。

作為大三的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年半的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，因此很高興有這樣一個(gè)參與到軟件實(shí)際開(kāi)發(fā)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)從學(xué)校走向社會(huì)我們還存在著很大的不足,對(duì)工作我們也缺少經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到我們要認(rèn)清自身定位,特別是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在大部分的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外涉及到英語(yǔ),項(xiàng)目中好多名詞都是英語(yǔ)的縮寫(xiě),不然要天天百度英文的意思,這樣工作效率會(huì)大大降低，而且，在軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，數(shù)據(jù)庫(kù)的建立也尤為重要，對(duì)表的操作，如表與表之間的關(guān)系、表與表的連接、實(shí)體與屬性之間的關(guān)系等知識(shí)都需要明確地掌握。因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)與數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)是對(duì)我兩年半的學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有學(xué)到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)就要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。對(duì)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)我們也要不斷加強(qiáng)鍛煉,特別是實(shí)際應(yīng)用,多寫(xiě)寫(xiě)代碼,多看看程序,并自己親身實(shí)踐,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)代碼是多么生疏,寫(xiě)一行代碼就錯(cuò)誤百出,只有理論知識(shí)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,計(jì)算機(jī)就是一個(gè)需要不斷實(shí)踐的行業(yè),更新速度很快,稍不留神你就落伍了,所以要常常補(bǔ)充知識(shí),這樣才會(huì)有用武之地。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,走出校門(mén),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)上、社會(huì)歷練上以及人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名合格的軟件開(kāi)發(fā)人員。

總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再僅僅是完成學(xué)分、完成軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定會(huì)好好地珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并為自己所喜愛(ài)的軟件開(kāi)發(fā)科技貢獻(xiàn)自己的聰明才智，感謝老師在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年2月25日至20__年3月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

C樓數(shù)學(xué)試驗(yàn)室

三、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)閱歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，培育我們綜合運(yùn)用已學(xué)學(xué)問(wèn)Java語(yǔ)言的面對(duì)對(duì)象編程力氣，培育我們動(dòng)手力氣，培育我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、把握和綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，提高自身的編程力氣;增加自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好確定的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一階段：兩周時(shí)間，我自學(xué)了GUI編程，看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書(shū)館借閱相關(guān)java方面的書(shū)籍，潛心學(xué)習(xí)，首先使自己對(duì)java的整個(gè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，勾畫(huà)出自己不懂得地方，然后找學(xué)習(xí)過(guò)java的同學(xué)一起探討，一起爭(zhēng)論。在將java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜尋一些java的教學(xué)視頻，然后自己仿照視頻認(rèn)真地去練習(xí)，最終，在兩周的時(shí)間里，對(duì)java的學(xué)問(wèn)以及重難點(diǎn)都有了一個(gè)很好地把握。

其次階段：由指導(dǎo)老師講解實(shí)際項(xiàng)目完成過(guò)程中涉及到的一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，然后自行分組，完成本次的項(xiàng)目。依據(jù)老師的規(guī)劃，一周時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目中要用到的學(xué)問(wèn)與技術(shù)，然后剩下一周的時(shí)間，留給大家做項(xiàng)目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

第一天：老師或許講了一下我們本次這次的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，是基于JavaSE即時(shí)通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的.進(jìn)展歷史，然后回顧了一下java的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

其次天：本次的實(shí)習(xí)目的是做一個(gè)局域網(wǎng)閑聊系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進(jìn)版它們就是用來(lái)繪制應(yīng)用軟件的界面的，然后老師就用這兩個(gè)包里面的一些方法，寫(xiě)了兩個(gè)小程序，一個(gè)是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來(lái)，毫無(wú)規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時(shí)形成積累效果),另一個(gè)是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會(huì)不停地閃爍)，隨著兩個(gè)程序的觀看效果，我對(duì)本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了深厚的興趣。

第三天：本次是C/S架構(gòu)下的閑聊系統(tǒng)，所以需要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的學(xué)問(wèn)。老師給我們講了客戶端與服務(wù)器端的整體的通信過(guò)程。然后，給我們寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的服務(wù)器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我特殊驚奇。

第四天：前天寫(xiě)的服務(wù)器端是特殊簡(jiǎn)潔的，每次只能有一個(gè)客戶端登錄，并且閑聊方式是單一的一問(wèn)一答的模式，特別不智能。老師在原來(lái)代碼的基礎(chǔ)上，添加了一些新的組建與集合，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)缺陷，簡(jiǎn)潔的到達(dá)了預(yù)期的效果，不過(guò)界面還是那種把握臺(tái)的界面，很不好看。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格，講了繪制界面的一些心得與要點(diǎn)，特別受用。

剩下的最終一周，由我們自己分組完成本次的項(xiàng)目。我們小組最終是由四個(gè)人組成的，其中我是我們小組的組長(zhǎng)。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來(lái)，然后我們小組就進(jìn)行了任務(wù)的派發(fā)，我負(fù)責(zé)核心代碼的編寫(xiě)，其他人負(fù)責(zé)文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測(cè)試。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告11

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間就要升入大四了，我利用此次暑假期間，尋找了一份實(shí)習(xí)工作，想以此鍛煉一下，學(xué)習(xí)一下。雖然只有短短一個(gè)月的時(shí)間，但從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。而在工作中可能會(huì)碰到很多的問(wèn)題而沒(méi)有人來(lái)幫助你，為你解惑，需要你靠自己。就業(yè)單位不可能像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

因?yàn)槲以趯?shí)習(xí)期間做了房產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)，所以我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)房地產(chǎn)方面的認(rèn)識(shí)。房地產(chǎn)，是一種稀卻的資源、重要的生產(chǎn)要素和生活必需品，是人們最重視、最珍惜、最具體的財(cái)產(chǎn)形式。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人口增加，對(duì)其需求日益增長(zhǎng)。在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中越來(lái)越重要，人們的生活中缺少不了地皮，工農(nóng)業(yè)的發(fā)展多需要它。如今隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地皮的價(jià)格越來(lái)越貴，導(dǎo)致近年來(lái)房屋價(jià)格也有不斷上漲的趨勢(shì)，很多人抄房抄的很厲害，從中獲得大量的利潤(rùn)，所以說(shuō)房地產(chǎn)在目前中國(guó)的形勢(shì)下是一個(gè)非常值得投資的行業(yè)。

對(duì)于一個(gè)即將大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，我也希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠?qū)W到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，便與以后更好的踏入社會(huì)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)房地產(chǎn)有很大的興趣，尤其是房地產(chǎn)的銷(xiāo)售類(lèi)。它有著很高的利潤(rùn)，憑著這個(gè)我進(jìn)入了上海金橋房地產(chǎn)發(fā)展有限公司，從事房產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)一職。

第一天進(jìn)入公司心情是很復(fù)雜的即帶著點(diǎn)興奮又帶著點(diǎn)緊張和害怕，經(jīng)理接待了我們并告知了我們前一階段所要從事的工作的基本內(nèi)容。了解商業(yè)圈，了解市場(chǎng)行情，計(jì)算銀行匯率，貸款利率，房子總價(jià)，了解基本操作流程。首先我們要做的是了解周邊的環(huán)境，了解環(huán)境把每個(gè)小區(qū)的地址和周邊有些什么特別明顯的建筑物和標(biāo)志性實(shí)物記下來(lái)，例如:學(xué)校，醫(yī)院，車(chē)站，公交站牌等等。再去畫(huà)小區(qū)門(mén)口的分布圖，把每一幢樓，每一個(gè)編號(hào)在小區(qū)的哪里具體位置畫(huà)下來(lái)。然后背熟。然后就了解了一下市場(chǎng)行情樓盤(pán)的賣(mài)價(jià)和同行的競(jìng)爭(zhēng)，掌握銷(xiāo)售技巧，對(duì)各個(gè)小區(qū)、中介進(jìn)行試調(diào)。學(xué)習(xí)銀行的匯率，不同貸款利率的計(jì)算。按揭貸款的辦理流程。學(xué)習(xí)房地產(chǎn)銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)流程。

后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問(wèn)，工作的主要內(nèi)容是接待客戶，給顧客介紹樓盤(pán)的信息，并幫助客戶計(jì)算房屋的總價(jià)。幫助他們更好的了解整個(gè)樓盤(pán)的情況。同時(shí)給顧客提出一些我們自己的見(jiàn)解。有時(shí)配合辦公室人員處理日常工作。房屋銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)流程：尋找顧客——現(xiàn)場(chǎng)接待——談判——客戶追蹤——簽約——入住——售后服務(wù)。

當(dāng)然也有顧客會(huì)自己來(lái)公司，那就對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)接待，當(dāng)然我們?cè)诮哟櫩偷臅r(shí)候面對(duì)不同的顧客我們多要有快速的反應(yīng)能力，還有不能和客戶發(fā)生正面沖突，要用親切的態(tài)度去面對(duì)，在接待的時(shí)候我們首先要用服務(wù)去打動(dòng)顧客。然后客戶如果有興趣的話對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的談判。談判主要針對(duì)價(jià)格，房子的具體優(yōu)勢(shì)位置利弊，按揭貸款的方式，可能有的優(yōu)惠措施，售后保障等。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，我在找了很多工作之后沒(méi)被錄取，才去做銷(xiāo)售，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要在將來(lái)的工作當(dāng)中還是不能放棄學(xué)習(xí)的，同樣如果你在做一樣工作的時(shí)候你就要更努力的去做到最好，努力為自己將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

我感受頗深，覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的`業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！

雖然說(shuō)我們是即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，我們幾乎沒(méi)有任何社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們多能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在未來(lái)的歲月中我們要學(xué)的還很多，這短短的幾個(gè)月時(shí)間能給了我們很大的啟示，讓我認(rèn)清了自我的價(jià)值。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，雖然有很多的辛酸苦辣但確讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)，為我們今后的人生做下了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告12

一、頂崗實(shí)習(xí)目的

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

二、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)

深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光

20__年12月5日——20__年4月5日

四、頂崗實(shí)習(xí)資料

1、java軟件開(kāi)發(fā)

五、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級(jí)一個(gè)版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。

（一）、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車(chē)，有新增，刪除，查詢，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。

2、在第二個(gè)項(xiàng)目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出e_cel的功能，而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出e_cel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。

3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛！當(dāng)初我是這樣想的！但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。

（二）、如何解決問(wèn)題：

作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的.應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的，當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白?！斑@些東西要靠自我想的”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì)，我感覺(jué)我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。

六、頂崗實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一齊做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊模词鼓惝?dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò)，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯(cuò)，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)一看到相類(lèi)似的錯(cuò)誤之后，你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò)，就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統(tǒng)的

開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ?，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。

這次頂崗實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告13

一、實(shí)習(xí)目的。

1、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，將理論付諸于實(shí)踐當(dāng)中，走出校園，踏入社會(huì)。

2、在時(shí)間中了解社會(huì)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，清楚地了解自己的不足之處，加以改正。

4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，完成大學(xué)生活中不可或缺的一部分，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20__年__月__日20__年__月__日。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__省__市工業(yè)園區(qū)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、跑盤(pán)：

跑盤(pán)(實(shí)習(xí)小區(qū))是踏入房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的必經(jīng)之路，是考驗(yàn)?zāi)闶欠襁m應(yīng)這個(gè)行業(yè)的第