2024中考（語文）真題搶先練 作文部分（揚(yáng)州）

2024中考（語文）真題搶先練作文部分（揚(yáng)州）

2024中考真題搶先練

作文部分

揚(yáng)州

閱讀材料，按要求寫作。

“大國工匠"李萬君，焊工出身，是吉林省第一個(gè)獲得教授級(jí)榮譽(yù)的工人。有記者采訪他，他的回答耐人尋味：“我第一次看到焊花，就感覺像過年放煙花一樣有意思。這一焊，沒想到就焊了這么多年，還焊出一個(gè)教授來?！?/p>

題目：從“有意思"出發(fā)

要求：（1）文體不限。（2）不得抄襲和套作。（3）文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。（4）不少于600字。（5）書寫工整認(rèn)真。

審題：

這是一篇材料加命題的作文。

一個(gè)普通的焊接工人，最終能成為具有教授級(jí)榮譽(yù)的“大國工匠”，成為首屈一指、出類拔萃的尖端人才，這就充分證明了一個(gè)深刻的道理：“三百六十行，行行出狀元。"究其原因，是他“第一次看到焊花，就感到像過年放煙花一樣有意思”，這說明：“興趣是最好的老師。"只有以感到“有意思”為起點(diǎn)，邁開腳步，付諸行動(dòng)：“干一行，愛一行，鉆一行”，才能走得更遠(yuǎn)，飛得更好，止于有意義。李萬君是2016年感動(dòng)中國的年度人物，2018年“大國工匠年度人物”，堅(jiān)守高鐵焊接一線的工人院士，這樣的選材雖然過了七八年，但仍不缺乏時(shí)代精神，還是具有立德樹人的巨大作用。

題目中的第一個(gè)關(guān)鍵詞是“有意思”，即第一感覺良好，產(chǎn)生了好奇心，產(chǎn)生了濃厚的興趣，可謂“一見鐘情”，這是做好這件事的基本條件和情感基礎(chǔ)，這是難能可貴的，必須牢牢把握住，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”，“興趣”是出發(fā)點(diǎn)，是引導(dǎo)一個(gè)人走向成功的必經(jīng)門檻。

題目中的第二個(gè)關(guān)鍵詞是“出發(fā)”，有了感興趣的事物，就要立即“出發(fā)”付諸行動(dòng)，這是一個(gè)邁向成功的漫長曲折艱辛的奮斗歷程。這里需要詳寫，以突出“出發(fā)"二字，交代取得的進(jìn)步或最終的成就。因?yàn)楣庥信d趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有努力前行，才能修成正果。

材料中的“大國工匠”“教授級(jí)榮譽(yù)"提示我們，興趣引導(dǎo)你入門之后，讓你看到了嶄新的天地，行文時(shí)，應(yīng)該由最初的有意思（感興趣），過渡到有意義（有理想），有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有家國情懷，才能創(chuàng)造奇跡。即使是一般學(xué)生，也要對(duì)有興趣的事物做出一番成績來，止于“有意義”。古人云：“先有非常之心，才有非常之人；先有非常之物，才非常之事。"

如果寫成記敘文，要注意這是一篇以寫人為主的記敘文，最好寫一個(gè)人，寫一種興趣特長中的奮斗歷程；如果以寫事為主，寫成幾個(gè)人有共同的興趣愛好，共同做好一件事，也是可以的。如果寫自己對(duì)幾件事都感到有意思，都想去做，如寫成“炒菜、繪畫、打球”這三個(gè)片斷的組合，由于精力分散就難以寫好，可能描寫不夠到位，立意不夠深刻。

如果在這方面你掌握的古今中外的典型事例和積累的名言佳句比較多，也可以旁征博引，寫成議論文。但論點(diǎn)要鮮明正確，論據(jù)要充分有力，論證要邏輯嚴(yán)密。

特別要提醒考生注意以下幾點(diǎn)：

1.不要只從“無興趣"寫到“有興趣”。如果忘記了出發(fā)，缺少歷程和結(jié)果，就是頭重腳輕的偏題了。

2.不要把興趣泛化，尤其是知名人物，有可能套用失真。如袁隆平可能更多是職業(yè)情懷。讓中國人吃飽肚子！

3.注意“有意思"與“有意義”區(qū)別與聯(lián)系?！坝幸馑?與“有意義”雖然看似相近，但區(qū)別不可忽視?！坝幸馑?是某一件事能夠引起人們的興趣和好奇心，讓人感到滿足與愉悅，產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，想去探索如何做好這件事，使這件事“有意義”；而“有意義"是指做好這件事的價(jià)值，指對(duì)個(gè)人或社會(huì)的長遠(yuǎn)影響。

選材：

如果你有奮斗的歷程，可以寫自己興趣愛好；考生很快會(huì)進(jìn)入思索的快車道?！拔摇弊罡信d趣的是什么？一心只讀圣賢書的學(xué)生，可能首先想到語、數(shù)、外、物、化等文化課的學(xué)習(xí)，這就難以出彩，如果能想到理化生實(shí)驗(yàn)，可能會(huì)好一些。

有些人會(huì)想到音體美，如是古箏，還是鋼琴？是足球，還是籃球？是書法，還是繪畫？等等，當(dāng)然都可以，但如果能想到圍棋、編程、科技創(chuàng)新等可能會(huì)更好一些。

如果自己沒有什么特別的興趣愛好，更沒有突出的成就，但你對(duì)某一個(gè)人的拼搏過程了如指掌，你也可以把目光投向他人。如老師和親朋好友中，哪些人在哪一方面感到有意思，還取得突飛猛進(jìn)進(jìn)、令人刮目相看的成績？又有哪些普通人終身只做一件有意思的事，干出了令世人矚目的成就？

如果你寫袁隆平對(duì)雜交水稻感興趣，成為雜交水稻之父，是可以寫的，但知道的人可能比較多，選材就容易撞車，出彩也會(huì)有一定難度；如果你寫季福標(biāo)第一次跟隨父親學(xué)習(xí)養(yǎng)育蜜蜂時(shí)，就覺得蜜蜂有“勤勞、勇敢、無私、奉獻(xiàn)"的偉大精神，放棄教師崗位，以蜜蜂為伴，走南闖北，翻山越嶺，風(fēng)餐露宿，深入研究蜜蜂的生長規(guī)律，研究蜂產(chǎn)品的營養(yǎng)成分，創(chuàng)設(shè)了蜂產(chǎn)品自動(dòng)化生產(chǎn)線，建造了蜜蜂博物館，成了世界著名的養(yǎng)蜂大師，那么這種選材比較新穎，對(duì)閱卷老師來說，會(huì)感到眼前一亮，得分當(dāng)然會(huì)更高一些。

表達(dá)

根據(jù)材料中“第一次看到焊花，就感到像過年放煙花一樣有意思”的描寫，寫自己愛好數(shù)學(xué)時(shí)，從數(shù)字入手：“1像火柴棒，2像老鵝頭，3像小耳朵，4像小旗幟，5像小釣鉤……

寫?zhàn)B蜂達(dá)人季福標(biāo)對(duì)蜜蜂一見鐘情時(shí)，可以這樣寫：“看到蜜蜂飛翔，就好像看到美麗的鳥兒在天空翱翔；看到小蜜蜂在采集花粉，就好像看到千千萬萬的農(nóng)民在辛勤勞作；聽到蜜蜂嗡嗡作響，就覺得聽到歌唱家在演唱?jiǎng)勇牭母枨?

如果寫自己對(duì)鋼琴聲悅耳動(dòng)聽感到有意思，就可以這樣描寫：“鋼琴聲如山間清泉,行云流水般從指間傾瀉而下；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜒曲折、百轉(zhuǎn)千回，引人遐想；鋼琴聲如大自然的贊歌,不假雕琢、質(zhì)樸自然……”這樣生動(dòng)的描寫，才能具體寫出“鋼琴聲"是真的有意思，為“學(xué)鋼琴”奠定堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。

練書法的最后抒情議論：“做人應(yīng)該像‘豎’一樣——頂天立地，待人要像‘橫’一樣——心胸寬闊，生活要像‘撇’一樣——瀟灑脫俗，做事要像‘捺’一樣——端莊穩(wěn)重。"這樣由書法自然想到日常生活蘊(yùn)含的深刻哲理，拉近作者與讀者的距離，引起閱卷老師的共鳴。

如果寫全紅嬋一開始就對(duì)跳水感興趣，通過頑強(qiáng)拼搏，最終一舉成名，結(jié)尾可以模仿魯迅先生在《藤野先生》一文的結(jié)尾，這樣議論：“全紅嬋獲得世界跳水冠軍，小而言之，是為己爭氣、為家幸福，替祖上爭光；大而言之，是為民族揚(yáng)眉吐氣，為祖國能屹立于世界體育強(qiáng)國之林?！边@樣，議論由小見大，立意就深刻了，就能把“有意思"變成“有意義”了。

從“有意思"出發(fā)

季福標(biāo)先生就是從對(duì)蜜蜂感到“有意思”出發(fā)，最終成為“國際養(yǎng)蜂大師"的。

季福標(biāo)先生家在江蘇淮安盱眙，原來是一位老師。有一次，他隨父親參加養(yǎng)蜂實(shí)踐，覺得很有意思：“看到蜜蜂飛翔，就好像看到美麗的鳥兒在天空翱翔；看到小蜜蜂在采集花粉，就好像看到千千萬萬的農(nóng)民在辛勤勞作；聽到蜜蜂嗡嗡作響，就覺得聽到歌唱家在演唱?jiǎng)勇牭母枨！笨梢哉f是對(duì)蜜蜂一見鐘情，便義無反顧地決定，辭去光鮮靚麗的教師職務(wù)，從父親手中接過三箱蜜蜂，正式成為一名最普通的蜂農(nóng)。古人云：“先有非常之心，才有非常之人；先有非常之物，才有非常之事。"

為了在養(yǎng)蜂的道路上走得更遠(yuǎn)，他又師從揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院的黃教授，進(jìn)行系統(tǒng)而深入的學(xué)習(xí)，與蜜蜂朝夕相處，隨著鮮花盛開的腳步，帶著蜜蜂，走南闖北，翻山越嶺，風(fēng)餐露宿，對(duì)蜜蜂的生活、生產(chǎn)、生殖習(xí)性了如指掌，最終成了蜜蜂的知心朋友，其他蜂農(nóng)要戴護(hù)罩，而季福標(biāo)先生卻可以跟平常人一樣，徒手捉住蜜蜂，仔細(xì)欣賞研究。

他在養(yǎng)蜂的道路上四十年如一日，馬不停蹄，一路狂奔……養(yǎng)蜂四十年，邁開四大步，在全國成立了八大養(yǎng)蜂基地，這些基地要遠(yuǎn)離有化肥農(nóng)藥的平原地區(qū)，才能保證小蜜蜂的安全。在自己的家鄉(xiāng)——江蘇淮安盱眙建立了自己的高端實(shí)驗(yàn)室，配備了一整套質(zhì)量檢測系統(tǒng)，制定了蜂蜜、蜂花粉、蜂王漿、蜂膠等蜂品四寶的嚴(yán)格生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，修建了全自動(dòng)生產(chǎn)線的密封生廠房，修建了蜜蜂博物館，沖出了亞州，走向了世界，成了著名的“國際養(yǎng)蜂大師”，榮獲了數(shù)不清的殊榮和若干研究專利，為蜜蜂行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為中國的鄉(xiāng)村振興，為人民的健康幸福作出了自己的巨大貢獻(xiàn)。

只要你找到季福標(biāo)先生，他一定在生產(chǎn)和科研的第一線不辭辛勞地忙碌著。在他身上，全面體現(xiàn)了蜜蜂“勤勞、勇敢、無私、奉獻(xiàn)"的偉大精神，達(dá)到物我統(tǒng)一的境地。

有詩贊曰：“四十余年養(yǎng)蜂狂，如愿以償獲金獎(jiǎng)。天道酬勤教授喜，世道酬人福標(biāo)強(qiáng)。商道酬信超