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部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(含答案)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

六年級(jí)語(yǔ)文

(時(shí)間:100分鐘滿分:100分)

(題號(hào)

一二三四總分

數(shù))

一、知識(shí)檢錄。(28分)

1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

láodāokūqìtīchúdǎoméi

hèniánwūyātūnyànbǎitān

2.下面加粗字注音完全正確的一組是()。(2分)

A.涔涔(cén)

B.蒸融(róng)

C.優(yōu)雅(yǎ)

D.歉疚(j)

赤裸(nuǒ)

秧苗(yāng)

縈繞(yíng)

鞠躬(jū)

遮挽(zhē)

鍛煉(duàn)

肩胛(j)

一摞碗(luó)

3.將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填入句子中。(12分)

得意()()()()不同獨(dú)出()()

()歌善()()()大笑天涯()()

()()會(huì)神()()身授垂頭()()

(1)失敗了不要一味地(),要學(xué)會(huì)從中尋找原因。

(2)他們兩個(gè)雖然是雙胞胎,但性格卻()。

第1頁(yè)(共7頁(yè))

(3)他()的設(shè)計(jì)贏得了大家的一致認(rèn)可。

4.選詞填空。(3分)

劇烈猛烈強(qiáng)烈

(1)我的心()地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

(2)后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的()阻擊,在黑暗里找不到突破口。

(3)晚上,我走在公路上,突然,一道()的燈光照過(guò)來(lái),刺得我睜不開(kāi)眼睛。

5.綜合實(shí)踐。(3分)

某動(dòng)物園因?yàn)橛慰徒o動(dòng)物投喂帶包裝的食品,致使一些動(dòng)物得了結(jié)石,動(dòng)物園不得不為它們進(jìn)行手術(shù)。面對(duì)這種情況,請(qǐng)你為動(dòng)物園寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ),制止游客給動(dòng)物扔

食品。(不超過(guò)格子)

二、積累錦囊。(15分)

1.按要求,寫(xiě)句子。(7分)

(1)隨著鐵索橋一座接著一座地架起來(lái),藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。(仿寫(xiě))隨著,也。

(2)這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。(修改病句)

(3)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)

2.填空。(8分)

(1)《迢迢牽牛星》一詩(shī)中用神態(tài)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是

“_____________,";描寫(xiě)兩星相對(duì)的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的第2頁(yè)(共7頁(yè))

句子是“_____________,”。____________(2)《寒食》一詩(shī)中運(yùn)用雙重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中

的盛況的句子是“_,_"。

(3)《十五夜望月》一詩(shī)中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描

寫(xiě)月光皎潔的詩(shī)句是“___________,___________"。

三、閱讀要素。(32分)

(一)閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。(12分)

竹石

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

(1)此詩(shī)的作者是__________,這是一首_________________________。(4分)(第二空選擇)

A.送別詩(shī)B.田園詩(shī)C.詠物詩(shī)

(2)①此詩(shī)前兩句的意思是:②“咬”字形象生動(dòng)地寫(xiě)出了________。(4分)

(3)此詩(shī)使用______的寫(xiě)法,借竹子的堅(jiān)韌,表達(dá)自己______的品質(zhì)。(4分)

(二)仔細(xì)閱讀下面的資料,完成練習(xí)。(6分)

第3頁(yè)(共7頁(yè))

1.根據(jù)資料內(nèi)容,完成表格。(3分)

(序

號(hào)

觀點(diǎn)

這是6月8日的天氣情況。

今天

紫外線強(qiáng)。

今天空氣很好__,適合外出。

判斷正誤(對(duì)的“”,錯(cuò)的打“”)

()

()

())

2.小麗的奶奶和幾個(gè)好朋友約好到郊外去游玩,裝好了水和面包,卻沒(méi)有帶雨傘。小麗看了今天的天氣預(yù)報(bào)后,對(duì)奶奶說(shuō):“________"(3分)

(三)美的啟發(fā)(14分)

我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,這里照樣垃圾成堆,臭氣熏天。為此,我們傷透了腦筋。

一個(gè)星期天的早晨,爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手。于是,我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成堆,再?gòu)暮舆吿魜?lái)石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來(lái)了兩攏翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒(méi)來(lái)這倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來(lái),為這小小花圃增美添色。

春去秋來(lái),這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來(lái)到這兒休息聊天,看書(shū)下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地歌唱……

看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!

1.照樣子,概括文章的有關(guān)內(nèi)容。(4分)

第二段寫(xiě)建造花壇的經(jīng)過(guò)是:鏟垃圾、挑石塊、_________、_________、_________、_________、栽花苗。

2.在文中選擇合適的詞語(yǔ)填空。(2分)

第4頁(yè)(共7頁(yè))

窗外空地上,以前是_____________、;而今,這兒變得___________、

____。

3.選擇正確答案,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)

文章第四段使用了()的修辭方法。

A.擬人B.排比___C.擬人和排比

4.第二段中“爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意"。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下這個(gè)主意的內(nèi)容。(2分)爸爸對(duì)我說(shuō):“____?!?/p>

5.本文告訴了我們什么道理?你有什么感想?(4分)

四、習(xí)作樂(lè)園。(25分)

題目:我們的_________

要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體;3.語(yǔ)句通順;4.感情真實(shí);5.文中不出現(xiàn)

真實(shí)的名字。

第5頁(yè)(共7頁(yè))

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

六年級(jí)語(yǔ)文參考答案

一、

1.嘮叨哭泣剔除倒霉賀年烏鴉吞咽擺攤

2.B

3.揚(yáng)揚(yáng)截然心裁能舞哄堂海角聚精師傳喪氣

(1)垂頭喪氣

(2)截然不同

(3)獨(dú)出心裁

4.(1)劇烈(2)猛烈(3)強(qiáng)烈

5.示例:為了動(dòng)物的健康,請(qǐng)勿投喂。

二、

1.(1)示例:隨著時(shí)間的流逝,我們也從青春年少逐漸變得老去。

(2)這是她用全部的青春、信念和聲換來(lái)的榮譽(yù)。

(3)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。

2.終日不成章泣涕零如雨

迢迢牽牛星皎皎河漢女

春城無(wú)處不飛花

中庭地白樹(shù)棲鴉

寒食東風(fēng)御柳斜

冷露無(wú)聲濕桂花

三、(一)

(1)鄭燮C

(2)①竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。②”字用了擬人的修

辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了竹子堅(jiān)韌不拔的品格。

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