丁香結教學課件

丁香結宗璞第一課時教學目標丁香結-宗璞1.識字學詞，積累課文中優(yōu)美生動的語言。2.品味生動的語言，展開想象，欣賞丁香花美麗幽雅的外在形象。3.初步體會“丁香結”的文學意象，感悟作者積極、樂觀、豁達的人生態(tài)度。朗讀詩句，揭示課題詩詞里的花0102梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。去年今日此門中，人面桃花相映紅。海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香。0304作者簡介璞的本義是指蘊藏有玉的石頭，也指未經(jīng)過雕琢加工的玉石。宗璞，1928年生，原名馮鐘璞，當代作家，筆名有任小哲、豐非等。著名哲學家馮友蘭先生之女。

作品主要有短篇小說《紅豆》《桃園女兒嫁窩谷》《不沉的湖》《后門》《知音》《弦上的夢》等，中篇小說《三生石》獲全國優(yōu)秀中短篇小說獎。1981年北京出版社出版了《宗璞小說散文選》。后來又抱病創(chuàng)作反映中華民族知識分子命運的長篇小說《野葫蘆引》，其第一部《南渡記》于1987年問世，獲得了好評。散文《紫藤蘿瀑布》《廢墟的召喚》入選初中語文人教版教材。

相對于小說，宗璞的散文更勝一籌，以其獨特的意蘊和情致為讀者所喜愛。她的散文抒真情、寫真意，樸素無華卻又感人至深。宗璞的感情是細膩柔和的，將滿腔的真情用沖淡平和的筆調(diào)寫出來，發(fā)乎情止乎理，于沉靜中見其情感的濃烈；在創(chuàng)作中又如行云流水，信手拈來，于細小的生活瑣事、平凡的自然景物中去體驗和感受人生，而后將深沉的思索訴諸筆端，足見思想的獨到和深邃。宗璞創(chuàng)作背景本文選自《宗璞散文選集》（百花文藝出版社2004年版）。有刪節(jié)。這篇散文的創(chuàng)作建立在作者多年的感情與頓悟的基礎之上，建立在作者的體驗與感覺之上。她是在對人的一生中永遠解不開的“結”有了更深的體會與領悟之后，忽然在一次春雨中發(fā)現(xiàn)一柄柄丁香花的花蕾恰似一個個的“結”，再聯(lián)想到古人“丁香空結雨中愁”的詩句，這才寫了這篇散文。通讀感知，梳理內(nèi)容讀準字音參：cēn參差shēn人參cān參加差：cī參差chā差別chà差不多chāi出差生字組詞綴：點綴補綴連綴前綴綴字成文幽：幽香幽美幽靜幽谷幽林幽默雅：雅觀淡雅優(yōu)雅雅致文雅雅言案：書案伏案破案方案答案圖案拙：笨拙手拙拙見弄巧成拙勤能補拙?。簡伪〉\薄薄弱輕薄鄙薄糊：模糊糊涂糊口糊墻糊涂蟲恍：恍惚恍若恍然大悟恍如隔世詞語解釋窺:①從小孔或縫隙里看。②暗中察看。文中形容丁香花的可愛。瀟灑:(神情、舉止、風貌等）自然大方，有韻致，不拘束。朦朧:不清楚；模糊。幽雅:幽靜而雅致。造句：這里環(huán)境幽雅恬靜，是一個修身養(yǎng)性的好地方。斗室:指極小的屋子。伏案:上身靠在桌子上（讀書、寫字)。輕靈:指動作輕巧靈活，引申為一種輕松、飄逸的心境。渾濁:(水、空氣等）含有雜質(zhì)，不清潔，不新鮮。笨拙:笨；不聰明；不靈巧。文中指思路不清晰?，摪?光亮透明的白色。參差:長短、高低、大小不齊；不一致。單薄:(身體）瘦弱。遮掩:遮蔽；遮蓋。嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。造句：月季花嫵媚動人，深為人們喜愛?；ɡ?沒有開放的花。通稱花骨朵兒?；腥?形容忽然醒悟。愁怨:憂愁怨恨。品讀1-3自然段，想象畫面，欣賞丁香花品讀1-3自然段，想象畫面，欣賞丁香花課文1-3自然段分別描寫了城里街旁、城外校園、我斗室窗外的三處丁香花。請細細品味其中的一處，你仿佛看見了怎樣的丁香花？批注自己的閱讀感受。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了，還要回頭望。美麗、可愛、有趣“兩片雪白”“半樹銀裝”，運用比喻，寫出了丁香花潔白的顏色。“星星般的小花”運用比喻，寫出了丁香花可愛的形狀?！俺食觥薄疤匠觥薄熬Y滿”“窺”“惹”這一組動詞，運用擬人，寫出了丁香花可愛、有趣的動態(tài)。小結：無論寫顏色，寫形狀，還是寫動態(tài)，作者都善于展開想象，寫出了作者對丁香湖的喜愛之情。品讀1-3自然段，想象畫面，欣賞丁香花帶著想象和體會，有感情地朗讀最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。（1）這樣的丁香，作者為什么喜歡？（2）作者是怎樣寫出丁香花這樣的特點的？（1）瀟灑、朦朧、淡淡的幽香……寫出了作者自己的感受和體會，對丁香花的喜愛之情。（2）從顏色、氣味兩個方面描寫。（3）有感情地朗讀，一邊讀一邊想象這樣的丁香花品讀1-3自然段，想象畫面，欣賞丁香花帶著想象和體會，有感情地朗讀在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。（1）這樣的丁香，作者為什么喜歡？（2）想象一下，在近三十年的時光里，這三棵白丁香，是怎樣陪伴著“我”的？潔白的丁香：檐前積雪、雪色、一片瑩白散發(fā)著清香的丁香：香氣直透豪端好像有靈氣的丁香：遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想欣賞了作者筆下的丁香花，你覺得作者宗璞是個怎樣的人？馮友蘭一家，右三為宗璞宗璞照顧父親宗璞在紫砂壺上題“紅豆”，右為蔡仲德熱愛生活第二課時聽寫詞語，交流反饋易錯字點綴窺探幽雅伏案笨拙眼簾單薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨品讀4-6自然段，展開聯(lián)想，感悟丁香結品讀4-6自然段，展開聯(lián)想，感悟丁香結雨中的丁香又是怎樣的呢？呈讀課文第4自然段：古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。（1）作者為什么覺得“丁香確實該和微雨連在一起”呢？試著理解“嫵媚”和“印象派”嫵媚：兩個字都是女字旁，猜猜這個詞語的意思（形容女孩子容貌、姿態(tài)可愛動人），這里用來形容雨中的丁香花可愛、動人。印象派：歐洲著名的繪畫流派，注重畫出對自然景物的主觀印象。品讀4-6自然段，展開聯(lián)想，感悟丁香結（2）雨中的丁香，使作者聯(lián)想到了古人的詩句——“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。古往今來，丁香常常出現(xiàn)在詩里，寄托著詩人的情感。丁香結，象征著愁怨。芭蕉不解丁香結，同向春風各自愁?！钌屉[《代贈》殷勤解卻丁香結，縱放繁枝散誕春?！扆斆伞抖∠恪匪獦浔M空枝，腸斷丁香結?！T延巳《醉花間》青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁。——李璟《攤破浣溪沙》品讀4-6自然段，展開聯(lián)想，感悟丁香結那么，丁香結的名字又是怎么來的呢？今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰似衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結！作者由丁香花的小小花苞，聯(lián)想到了什么？盤花扣品讀4-6自然段，展開聯(lián)想，感悟丁香結丁香結，這三個字又引發(fā)了作者對人生怎樣的思考呢？每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了么？（1）你讀出了作者怎樣的人生態(tài)度？樂觀、積極、豁達本課小結學習也好，生活也罷，我們總會遇到不順心的事兒。煩惱、挫折和痛苦，也是人生不可避免的。因此，我們需要學會樂觀、積極、豁達。一、朗讀課文，說說作者是從哪幾個方面描寫丁香的。答：作者先介紹丁香的生長環(huán)境（城里街旁、宅院里、城外校園等），然后從丁香的開形狀、顏色、氣味等三個方面來描寫丁香的。（形狀：星星般的小花；那十字小白花，那樣小，卻不顯得單??；許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹；小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。顏色：月光下白的瀟灑，紫的朦朧；花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來；最先映人眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠。氣味：淡淡的幽雅的甜香；香氣直透毫端）《丁香結》課后練習答案二、讀句子，回答括號里的問題。1、最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。（找出描寫丁香的詞語，再仔細讀讀句子，說說：這樣寫有怎樣的表達效果？）答:描寫丁香的詞語:白的瀟灑，紫的朦朧。這樣寫表了作者對丁香的喜愛，同時也感受到了作者因丁香而帶來的歡愉。2、在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。(雨中的丁香具有怎樣的特點？想象一下這幅畫面，作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？)答：雨中的丁香具有嫵媚（姿態(tài)美好、可愛、吸引人）、朦朧、如夢如幻的特點。雨中的丁香呈現(xiàn)出與平時不一樣的景象，雨中的丁香朦朧綽約，線條模糊，顏色交融柔和，給人一種夢幻、迷離、朦朧的感覺，讓人仿佛是在欣賞一幅印象派的畫作（景物輪廓模糊，色彩交錯滲透，有朦朧之感），久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨連在一起，能創(chuàng)造出一種具有獨特韻味的美，所以才會這樣說?！抖∠憬Y》課后練習答案三、“丁香結”引發(fā)了“我”對人生怎樣的思考？結合生活實際，談談你的理解。答：作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。每個人一輩子或許有許多不順心的事，一件完了一件又來，所以丁香結年年都有。但作者一反古人的情感，沒有一味地哀愁，更沒有抱怨生活的想法，而是對人生有了更深刻的領悟。結，是解不完的；人生中的