2.4 夏商西周王朝的更替 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊

得民心者得天下夏朝建立商朝建立西周開始進(jìn)入春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期開始約公元前2070年約公元前1600年公元前1046年公元前770年公元前475年沂水縣四十里二中賈秋鳳第4課

夏商西周

王朝的更替

1.了解夏商西周奴隸制王朝的更替，初步了解我國從原始社會向奴隸社會發(fā)展的進(jìn)程;了解西周分封制等重要制度。2.觀察相關(guān)文物圖片與地圖，了解夏商西周時(shí)期的文明成就，樹立文化自信心和民族自豪感。3.初步認(rèn)識并總結(jié)歷史上朝代更替的基本規(guī)律，理解民心向背在王朝更替中所起的作用，認(rèn)識到人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。學(xué)習(xí)目標(biāo)

目錄貳壹叁知更替興衰明制度之變悟歷史回響壹知更替興衰觀察圖片，兩幅圖中禹的形象有什么變化？為什么會有這種變化？

壹

知更替興衰

禹治水圖

禹冠冕圖

禹于是遂即天子位，南面朝天下，國號曰夏后，姓姒氏。

——《史記.夏本紀(jì)》

（譯文：禹于是繼承了天子的位置，面向南方接受朝拜，國號定為夏后，姓姒氏。）夏朝禹我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝壹

知更替興衰

考古學(xué)家在洛陽附近發(fā)掘出年代相當(dāng)于夏王朝后期的一座都城遺址——二里頭遺址。遺址中有大型宮殿建筑群、大型墓葬和為王室服務(wù)的手工業(yè)作坊，還有貴族和平民的生活區(qū)、墓葬群，它們的規(guī)格和豪華程度差別很大。

原始社會奴隸社會部落聯(lián)盟生產(chǎn)力發(fā)展階級分化建立軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄早期國家

壹

知更替興衰朝代建立時(shí)間開國君主都城亡國君主夏朝商朝周朝西周東周約公元前2070年禹陽城桀（jié）約公元前1600年公元前1046年公元前770年湯亳（bó）紂周武王鎬（hào）京周幽王周平王洛邑盤庚遷殷壹

知更替興衰

桀不務(wù)德，而武傷百姓，百姓弗堪。——《史記·夏本紀(jì)》

（譯文：夏朝的暴君桀沒有致力于道德修養(yǎng)，而是通過武力手段傷害百姓，導(dǎo)致百姓無法忍受。）殘暴統(tǒng)治任用賢才發(fā)展經(jīng)濟(jì)走向強(qiáng)盛壹

知更替興衰材料二

"以酒為池,懸肉為林"——《史記.殷本紀(jì)》

材料三

桀紂之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。

——《孟子》

譯文：桀、紂喪失天下，是因?yàn)槭ダ习傩盏闹С?。失去支持，是因?yàn)槭チ嗣裥摹?/p>

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，思考商朝滅亡的原因。殘暴統(tǒng)治

失去民心材料一壹

知更替興衰

譯文：

甲子日，天蒙蒙亮，周武王清晨率領(lǐng)軍隊(duì)來到商朝國都城郊的牧野。公元前1046年壹

知更替興衰公元前841年國人暴動公元前771年犬戎滅西周公元前770年

東周開始

西周末年周幽王無道，為博美人褒姒（sì）一笑，在驪山（今陜西驪山）點(diǎn)燃烽火謊稱犬戎入侵，引得各路諸侯來救，褒姒見此開懷大笑。幽王又多次點(diǎn)燃烽火，欺騙諸侯。后來犬戎入侵時(shí)，再燃烽火卻無人來救，周幽王被殺死在驪山腳下，史稱“烽火戲諸侯”。壹

知更替興衰明制度之變貳禪（shàn）讓制

材料三

大道之行也，天下為公。選賢與能，......是謂大同。今大道既隱，天下為家。......是謂小康。

——《禮記.禮運(yùn)》

君主把天下當(dāng)做自家的私有財(cái)產(chǎn)、世代相傳。

禪讓制變成

世襲制家天下貳

明制度之變公天下變成

材料二

及禹崩，雖授益(伯益)，益之佐禹日淺，天下未洽。故諸侯皆去益而朝啟，曰“吾君帝禹之子也?！庇谑菃⑺旒刺熳游弧?/p>

——《史記·夏本紀(jì)》

材料一

觀察地圖，夏商西周的疆域發(fā)生了什么變化？假如你是西周的統(tǒng)治者，你會實(shí)行什么制度來鞏固統(tǒng)治？

變化：疆域越來越大制度：分封制夏朝商朝西周貳

明制度之變

制度分封制目的依據(jù)對象權(quán)力義務(wù)穩(wěn)定形勢，鞏固統(tǒng)治宗親和功臣血緣關(guān)系和功勞大小管理土地和民眾，有一定的獨(dú)立性朝覲，進(jìn)獻(xiàn)貢賦，服從周王調(diào)兵"封建親戚、以藩屏周?！蹲髠鳌?/p>

譯文：封立親戚（周王室的同族）,建立邦國，以各邦國來保衛(wèi)周王室。

貳

明制度之變西周貴族等級示意圖

"天子適諸侯,曰巡狩......諸侯朝于天子,曰述職......一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。

——《孟子.告子》

特點(diǎn)：

層層分封

等級森嚴(yán)

它因?qū)訉臃址馑_立的天子、諸侯、卿大夫之間有著嚴(yán)格的隸屬關(guān)系，……形成的王權(quán)要比夏商集中，這對鞏固和擴(kuò)大西周王朝起了積極作用。 ——詹子慶《中國古代史》

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括分封制的影響。影響：保證了對地方的控制，穩(wěn)定了政局，

鞏固了統(tǒng)治，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。貳

明制度之變制度分封制目的依據(jù)對象權(quán)力義務(wù)等級特點(diǎn)影響穩(wěn)定形勢，鞏固統(tǒng)治宗親和功臣血緣關(guān)系和功勞大小

管理土地和民眾，有一定的獨(dú)立性進(jìn)獻(xiàn)貢賦，服從周王調(diào)兵保證了對地方的控制，穩(wěn)定了政局，鞏固了統(tǒng)治，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。層層分封，等級森嚴(yán)天子、諸侯、卿大夫、士貳

明制度之變悟歷史回響叁約公元前2070年公元前771年約公元前1600年公元前1046年公元前841年西周滅亡國人暴動武王建周禹建夏朝湯建商朝叁

悟歷史回響三個(gè)王朝

兩種制度

一個(gè)啟示

思考:夏、商、西周的興起和滅亡有哪些共同點(diǎn)?從中我們可以得到什么啟示?西周夏朝商朝西周商朝夏朝

興起：勵精圖治

順應(yīng)民心滅亡：統(tǒng)治殘暴失去民心啟示：得民心者得天下失民心者失天下叁

悟歷史回響達(dá)標(biāo)檢測1.古時(shí)《三字經(jīng)》“夏傳子,家天下”的描述,反映出夏朝實(shí)行了(

)

A.禪讓制

B.世襲制

C.分封制

D.郡縣制B2.（改編）研習(xí)歷史文物既是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要方法，也是解釋和評判史事能力的體現(xiàn)。如圖文物有助于我們直接研究的歷史時(shí)期是(

)

A.史前

B.夏朝

C.商朝

D.西周B二里頭遺址出土的綠松石龍形器達(dá)標(biāo)檢測4.（改編）“周人……大封同姓、異姓及古代帝王之后于東方,以為周室的‘藩屏’?！辈牧厦枋龅闹贫戎荚?

)

A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B.加強(qiáng)控制平民

C.鞏固國家統(tǒng)治

D.提高軍隊(duì)實(shí)力3.（改編）牧野之戰(zhàn)是影響中國歷史的一次重要戰(zhàn)役，下列有關(guān)牧野之戰(zhàn)的表述正確的是（

）

A.發(fā)生在公元前771年

B.交戰(zhàn)雙方文王與商紂

C.戰(zhàn)爭導(dǎo)致了西周滅亡

D.是一場王朝更替戰(zhàn)爭DC）

民心是最大的政治，決定事業(yè)興衰成敗……

——習(xí)總書記（原創(chuàng)題）請結(jié)合習(xí)總書記的論述和所學(xué)知識，論證“得民心者得天下，失民心者失天下”這一觀點(diǎn)。

②確立觀點(diǎn)：得民心者得天下，失