河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的語句準(zhǔn)確、美觀地抄寫在田字格內(nèi)。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)外積累，完成填空

（1）對于那些總希望人生一帆風(fēng)順的人，我們可以用《孟子》中的名言“______________”告訴他：憂患有利于我們的生存，過于安逸快樂反而會讓人失去斗志。

（2）《宿新市徐公店》這首詩中，表現(xiàn)兒童情趣的詩句是：_____________，__________。

（3）“冰心玉壺”比喻心靈高潔、純真。這個(gè)詞語出自唐代詩人王昌齡寫的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“____________，____________?！?）.【課文旋轉(zhuǎn)臺】跟著導(dǎo)游的腳步，我們來到了課文旋轉(zhuǎn)臺。每一個(gè)展臺都有不同的內(nèi)容，小伙伴們一邊欣賞，一邊交流自己的收獲。請根據(jù)提示，將空白處補(bǔ)充完整。

小華：“游記展臺”的內(nèi)容很有趣。我們寫游覽過的一個(gè)地方，可以按____________順序來寫，如《記金華的雙龍洞》，描繪的景物令人印象深刻，有明艷的花、變換著調(diào)子的溪流、____________的孔隙……我們還可以按照____________的順序描寫，《海上日出》就是按照這個(gè)順序描繪了海上日出的壯美景象。

小明：“名言展臺”向我們展示了中國內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化?！皶接新非跒閺剑琠___________”告訴我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的道理；“____________，老來方知讀書遲”告訴我們不要虛度光陰，要盡早努力的道理。

圓圓：說到勤奮刻苦，我想到____________（填成語）的車胤，還有“鐵杵成針”的主人公____________。

小虎：你剛才提到的這位唐朝大詩人就在“名人展臺”里面，這里還有詩人____________，他寫過“____________，絕知此事要躬行”的詩句；有詩人____________，他的名句“不要人夸好顏色，____________”打動(dòng)了無數(shù)人。3）.先把成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。

眉(

)目秀

容光(

)發(fā)

欣喜若(

)

大義(

)然

英勇無(

)

神機(jī)(

)算

（1）(

)的劉胡蘭在敵人面前(

)。

（2）這小伙子長得(

)，一表人才。4）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示在橫線上填空。

（1）盧鉞吟詠梅花的角度與眾不同，“________，________”這句詩既寫出了梅花的特點(diǎn)，也暗示了人各有自己長處和短處，不用刻意攀比。

（2）王昌齡的“_____，_____”和王翰的“_______，______”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。

（3）唐代詩人高適《別董大》中的“_________，________”與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”有異曲同工之妙。

（4）俗話說“________，________”，這樣的機(jī)會不是每次都能遇到的，你一定要把握好這次機(jī)會。（寫一句俗語）

（5）王叔叔能力出眾，在公司里是_______的，許多人有困難就找他幫忙，但是如果碰到原則性的問題，他是不會_______單獨(dú)給你_______的，勸你還是不要去________的為好。（在括號里填上合適的三字詞語）

（6）通過本冊書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一些人物：______的王戎，________的西門豹，_________的周恩來，________的精衛(wèi)。5）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

跟著課文去旅行是一件非常xìng

fú()的事情，我們走進(jìn)山村，那爬上屋檐的瓜藤，是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāng

shì()，那屋頂上小小的天窗，更是孩子們唯一的wèi

jiè()；我們穿越時(shí)空suì

dào()，tuī

cè()琥珀的形成過程，了解現(xiàn)代科技的前沿納米技術(shù)；我們輕叩詩歌大門，從詩集《fán

xīng()》中感受到了冰心對母愛和自然的贊美；我們和動(dòng)物交朋友，認(rèn)識了老舍筆下時(shí)而jìn

zhí()時(shí)而淘氣的小貓，以及jǐng

jiè()心強(qiáng)的母雞。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《一百條裙子》中的旺達(dá)住在靠近波金斯山（

）的地方。A．山腳B．山腰C．山頂D．山后2）.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我家目前的生活是比上不足，比下有余。B．爺爺教導(dǎo)我，人要懂得感恩，一言既出，駟馬難追。C．對待科學(xué)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，差之毫厘，謬以千里。3）.下列加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．溺而不返，故為精衛(wèi)。（故：因此。）B．取之，信然。（信然：相信他。）C．嘗與諸小兒游。（嘗：曾經(jīng)。）D．不教胡馬度陰山。（教：令，使。）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.窗臺上是什么呢？原來是一粒小豌豆。（仿寫自問自答的句子）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

無邊的

鷲鷹

拿取

猛獸

嚴(yán)厲的

嘴巴

驅(qū)趕

火種

兇惡的

黑暗

承認(rèn)

命令

尖利的

懲罰

違抗

錯(cuò)誤2）.詞語搭配連線。

滲出

太空

斷絕

隧道

穿越

生機(jī)

遨游

松脂

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時(shí),我沒勁了,想休息一會兒?？墒?看見身邊一個(gè)小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。2）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長，變粗。

(

)潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“半明半昧”中“昧”是明亮的意思。()

2．“霎時(shí)”、“頓時(shí)”、“一剎那”這幾個(gè)詞都表示時(shí)間很短。()

3．“我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查在考卷中犯的錯(cuò)誤?！边@句話沒有語病。()

4．《爬山虎的腳》的作者葉圣陶先生雖然觀察細(xì)致，但沒有連續(xù)觀察爬山虎。()

5．《拇指姑娘》中，有個(gè)女人想得到一個(gè)丁點(diǎn)兒小的孩子，巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。繁星（一三一）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你

＿？1．把短詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是現(xiàn)代詩人_______________。

3．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩作者通過連續(xù)問句來表達(dá)自己滿心的疑惑。B．這首詩中，詩人從大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華的世界。C．這首詩中，詩人運(yùn)用排比和連續(xù)的反問來抒發(fā)情感。D．這首詩語言清新、自然、簡練，意境深遠(yuǎn)綿長。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

書信是人們互通消息、交流感情的重要方式。請你給親人或者朋友寫一封信，講一講最近發(fā)生的一件事。例如：一件有趣的事情，一件傷心的事情，或者一件令人遺憾的事情……

注意書信格式正確，語言通順，將事情寫清楚，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。指紋的奧秘

??①人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突出的紋線。由于人的遺傳特征，雖然指紋人人都有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分為幾種類型：不同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋線像弓一樣叫弓形紋。據(jù)說，目前還沒有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢。

??②你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺非常敏銳，只要你用手觸摸物體，就會立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)給大腦這個(gè)司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”發(fā)號施令，指揮行動(dòng)。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地抓住東西，不易滑掉。我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工，之所以能夠那么得心應(yīng)手、運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。

③正因?yàn)橹讣y的這些特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)做圖章印在公文上。據(jù)說，早在100多年前，警察就開始利用指紋破案。近年來，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。

1．這篇短文主要介紹了指紋的_____和_____。

2．讀畫線的句子，請你從寫法的角度作批注。（寫出一點(diǎn)即可）

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。

新鮮：①食物沒有變質(zhì)；②植物沒有枯萎；③新奇，稀罕；④（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。

（1）媽媽今天買的蔬菜真新鮮。(

)

（2）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。(

)

（3）清晨的空氣十分新鮮。(

)

（4）每個(gè)人都對新鮮的事物存有好奇心。(

)2）.選一選，把正確的序號依次寫下來。

A.衣冠簡樸古風(fēng)存

B.巧笑東鄰女伴

C.大漠沙如雪

D.粉骨碎身渾不怕

E。水村山郭酒旗風(fēng)

F。豈能長少年

（1）_____，燕山月似鉤。

（2）_____，要留清白在人間。

（3）簫鼓追隨春社近，_____。

（4）青春須早為，_____。

（5）千里鶯啼綠映紅，_____。

（6）_____，采桑徑里逢迎