內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.在讀書節(jié)活動中，優(yōu)美的詩詞很受大家喜愛，讓我們來比一比，看看誰是詩詞小能手！

（1）詩中景，美如畫：“________________，麥花雪白菜花稀?！笔欠冻纱蠊P下初夏萬物生長之美；“最喜小兒亡賴，________________。”是辛棄疾筆下自由和諧之美。“________________，飛入菜花無處尋。”是楊萬里筆下的鄉(xiāng)間兒童的動態(tài)美景。

（2）詩人艾青筆下的綠是靈動的：所有的綠都集中起來，_________一起，_________在一起，靜靜地_________在一起。2）.根據(jù)語境寫句子（或者根據(jù)課文填空）

（1）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都懂的同學(xué)，我們會用韓愈說的：“__________________？”來告誡他。

（2）女娃______________故為精衛(wèi)。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！痹娋渲小帮w將”指的是____________。

（4）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________；認(rèn)識了善于觀察，冷靜推斷的七歲兒童________________；知道了少年時期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對《_________________》印象最深。因為___________________。3）.用“發(fā)”字組詞填空，但不能重復(fù)用同一個詞。

（1）這兩天，我(

)她悶悶不樂，好像有什么心事。

（2）科學(xué)家(

)了許多先進(jìn)設(shè)備，滿足了人們的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟蹤，便警惕起來。

（4）我要努力學(xué)習(xí)，全面(

)，決不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心。4）.看拼音,寫詞語。

jǐngjiè

pìrú

wèijiè

suìdào

(

)

(

)

(

)

(

)

gēbo

kūlong

hūxiào

cuīmián

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典詩文永流傳。詩中有奇景：“返景入深林，____________”，王維筆下的山林寂靜清幽；詩中有哲理：“____________，只緣身在此山中”，揭示了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；詩中有真情：“至今思項羽，____________”，抒發(fā)了李清照滿腔的愛國熱情；詩中有習(xí)俗：“千門萬戶曈曈日，____________”，貼春聯(lián)既是一種喜迎新年的節(jié)日烘托，也是人們對美好生活的企盼。

（2）中華大地風(fēng)景美。浪潮越來越近，猶如____________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

——《觀潮》

（3）自古少年多聰慧。王戎七歲，____________?？吹肋吚顦涠嘧诱壑Γ琠___________，唯戎不動。人問之，答曰：“____________，此必苦李。”取之，信然。

——《王戎不取道旁李》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中人或物的形象與括號里的詞語不匹配的是（

）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（傲寒開放、堅貞不屈）B．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？（辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)）C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（花香四溢、高傲）D．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。（英勇、威武）2）.閱讀《看看我們的地球》，我們知道1915年，華爾科用高倍顯微鏡觀察從美國蒙大拿州基維諾組石灰?guī)r中發(fā)現(xiàn)的菌是（

）。A．衣細(xì)菌B．微球菌C．鐵細(xì)菌D．以上都不是3）.媽媽教導(dǎo)李明：“所謂

”學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，只有勤奮刻苦才能學(xué)有所成。”填入橫線上最合適的一項是（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.表弟表妹們一邊欣賞，一邊嘻嘻的笑。（用詞造句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

靜靜地

微笑

快樂地

避開

靈巧地

欣賞

輕盈的

電線

柔嫩的

葉子

極細(xì)的

身體2）.連線

不患無位，

于我如浮云。

三軍可奪帥也，

小人比而不周。

不義而富且貴，

己欲達(dá)而達(dá)人。

君子周而不比，

患所以立。

己欲立而立人，

匹夫不可奪志也。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽?！泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

(

)接連下了幾場雨，終于晴了。陽光很好，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，明明的媽媽感嘆道：“天氣真好??！”

(

)明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

(

)明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看?！?/p>

()有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

()我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。

()“是??！太陽總算出來了?！蔽艺f。2）.給下列句子排序，然后將序號填在括號里。

()它們在自由自在地游來游去。

()架子中間裝有玻璃門，里面陳列著同學(xué)們收集的珊瑚、貝殼等標(biāo)本。

()生物架子上的上層放著一個長方形的玻璃缸。

()尤其那條小“水泡眼”鼓著兩只燈泡似的大眼睛，在碧綠的水草間悠閑地穿行。

()架子的下層并排放著幾盆水仙花、寶石花和仙人球。

()缸里有幾條活潑可愛的金魚。7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩是人類寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是（

）A．調(diào)皮、可愛B．奸刁、撒潑等惡劣行為C．游手好閑，品行不端正的人D．沒有依傍2．這首詞的詞牌名是________，題目是_______。詞中“_________，__________”寫出鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境。

3．下列說法不正確的一項是（

）A．詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。B．這首詞緊緊圍繞著小溪、布置畫面，展開人物活動。C．全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.分享與交流。

生命之中，總有令人難以忘懷、令人回味的一幕，也許是你擺脫煩惱的行為；也許是你收獲意外的驚喜；也許是你頓悟了親情的溫暖……請以“牽動著我的心”為題寫一件事，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受，注意書寫工整，語句通順。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.閱讀。草房子（節(jié)選）①桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有，他就起了憐憫之心，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角，然后將這個碗柜抬了出來。他根據(jù)他想象中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動手，用鋸子與斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。晚上，母親發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的碗柜已被高高地掛在西墻上，成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實的揍。②但桑桑不長記性，沒過幾天，又“舊病復(fù)發(fā)”。那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，就希望自己也有一張網(wǎng)，于是就扯下自己的蚊帳將它改成了一張網(wǎng)。夏天，桑桑站在河邊突發(fā)奇想：為什么賣冰的都將冰棍捂在棉套里，冰棍反而不融化？于是他挑了一條最厚的棉褲和一件肥大的厚棉襖穿上身，大模大樣地在空地上走，逗得圍觀的人哈哈大笑。

(1)讀選文第①自然段，寫一寫這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因：桑桑決心改善鴿子們的住處。經(jīng)過：_______________結(jié)果：_______________

(2)聯(lián)系上下文，對第②自然段中“舊病復(fù)發(fā)”的意思理解正確的一項是（

）A．桑桑舊有的疾病又發(fā)作了。B．桑桑又開始做一些古怪的行為。C．桑桑又要挨揍了。

(3)選段的內(nèi)容很有意思。請你用“

”畫一處，并批注。

(4)讀最后一句，圍觀的人看到桑桑這副模樣，會說些什么？做些什么？請想象這畫面，并寫下來。__________________

(5)桑桑真是一個“特別”的孩子，下列對桑桑的評價最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．桑桑愛做一些異想天開的事。B．桑桑是不長記性、經(jīng)常做錯事的人。C．桑桑是善于思考、敢于嘗試的人。D．桑桑愛跟母親對著干，是一個淘氣的孩子。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的答案。

（疏

蔬）通

臥剝（bō

bāo）蓮蓬

一撮（zuǒ

cuō）兒

（藤

騰）蘿

鯤鵬（péng

póng）展翅

清平樂（yuè

lè）2）.在括號中使用恰當(dāng)?shù)淖值南旅娈嫛啊獭薄?/p>

花（瓣

辨）

分（瓣

辨）

調(diào)（查

察）