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文檔簡介
吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把詩歌規(guī)范、整潔地寫在橫線上。
繁星(二)
童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶時(shí)含淚的微笑。
__________2、填空題(每題2分共5題)1).9.給多音字標(biāo)注不同的讀音,并組詞。降______
(
)
______
(
)
露______
(
)
______
(
)量______
(
)
______
(
)
難______
(
)
______
(
)2).生活課堂第二站——古詩樂園。
(1)我們來到寂靜的山中,雖然看不見人,但是隱約能聽到遠(yuǎn)處有人說話的聲音,這時(shí)我不由得想起詩句:__________,___________。
(2)讀詩可以讓人欣賞到不同的美景:“一道殘陽鋪水中,___________”描繪的是江景色;“返景入深林,_________”描繪的是深林余暉。
(3)李清照用“__________,__________”表達(dá)自己為國建功立業(yè)的愿望;王翰用“__________,_______”表現(xiàn)戍邊將士英勇豪邁的氣概;王昌齡用“_________,_________”表達(dá)自己希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿。3).在括號中填入合適的詞語。
一()弓
一()名醫(yī)
一()湯藥
一()目標(biāo)
一()虱子
一()牛尾巴
(
)的東西
(
)的錐子
(
)的本領(lǐng)
(
)的醫(yī)生
(
)的病情
(
)的射箭能手4).8.形近字辨析,組成詞語。租(
)
獎(jiǎng)(
)
劈(
)
候(
)祖(
)
漿(
)
辟(
)
侯(
)狠(
)
掘(
)
賽(
)
僵(
)恨(
)
屈(
)
塞(
)
疆(
)5).《盤古開天地》
理解:
混沌:_________________3、選擇題(每題2分共3題)1).老麻雀為救孩子奮不顧身,母愛的無私與偉大令人感動(dòng)。請把下面這副有關(guān)母愛的對聯(lián)補(bǔ)充完整。(填序號)
上聯(lián):慈母線,游子衣,寸草春暉千古韻。
下聯(lián):
A.勤為線,質(zhì)為針,親情織就幸福花。B.哺鴉心,跪羊意,庭萱萬景萬福情。C.千層底,棉布衣,游子身上針和線。2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.嗅(xiù)覺
拯(zhěn)救
熒光屏(pínɡ)
花蕊(xīn)B.稻穗(suì)
巢(cháo)穴
嘶(shī)啞
驟(zhòu)雨C.照相(xiàng)
?。╞ó)霧
系(jì)鈴鐺
家雀兒(qiǎo)D.鐵鏈(liàn)
氣氛(fēn)
窗框(kuāng)
潛(qián)入深海3).“傍晚,你走進(jìn)樹林,看到陽光照在樹林里的青苔上?!蹦阆氲降脑娋涫牵?/p>
)A.只在此山中,云深不知處。B.返景入深林,復(fù)照青苔上。C.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂。(縮句)
__________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
旋轉(zhuǎn)的
英武的
輝煌的
由衷的
勝利的
風(fēng)姿
陀螺
滋味
時(shí)刻
自豪2).我國有許多作家的優(yōu)秀科普作品,請你連一連。
李四光
高士其
賈蘭坡6、排序題(每題5分共2題)1).錢塘江大潮形成的原因:排列順序。
()漲潮時(shí),潮水受漸狹江面的約束,潮越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
()杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形。
()東面的灣口寬達(dá)100千米,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有3千米。2).根據(jù)課文排列順序。
(
)一隊(duì)跟著一隊(duì),秩序井然。
(
)它們?nèi)颊竞靡院?,“領(lǐng)隊(duì)”一身令下,隊(duì)伍馬上開始,直撲金色的沙灘。
(
)接著,緊跟在它身后的幾十只仙企鵝列成長隊(duì),魚貫上岸。
(
)一隊(duì)剛剛離開,另一隊(duì)又撲上岸來。
(
)抬眼望去,只見領(lǐng)頭的仙企鵝首先破浪來到岸邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).“我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去”,句中用上幾個(gè)動(dòng)詞,刻畫了“我們”對鵝的緊張、害怕。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋】陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”這兩句詩中的“河”指的是________________,“岳”指的是___________?!叭f里”“五千仞”分別寫出了它們________________、___________________的特點(diǎn)。詩人通過這兩句詩,表達(dá)了_______________
2.此首詩中與《示兒》“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”表達(dá)相同情感的詩句是____________,________________。
3.用自己的話寫出這首詩后兩句詩的意思,并說說從中你體會(huì)到詩人怎樣的感情?
________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
忠誠友善的狗,活潑可愛的魚,能說會(huì)道的鸚鵡,古靈精怪的猴子……動(dòng)物是我們的朋友,給我們的生活帶來了無限的樂趣。你曾經(jīng)養(yǎng)過哪種小動(dòng)物?它有著怎樣的特點(diǎn)?請向別人介紹一下它的特點(diǎn),如外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、活動(dòng)特征等。題目自擬,350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。舔犢深情①這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限制為三升,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行,牲畜也一樣,渴?。∫惶?,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、老實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,它都不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭老牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。③后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷灰徽萌?,放在牛前面。④出人意料的是,老牛____________,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。⑤20世紀(jì)末的一個(gè)晚上,我從電視里看到這讓人揪心的一幕,那震撼心靈的母愛,讓我想起了幼年時(shí)在家的那些貧窮而溫馨的日子,想起了勞作的苦難的母親。我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.本文寫牛,主要表現(xiàn)老牛_________,第②段中“憨厚、忠誠”二詞的作用是___________。第②段中表現(xiàn)老牛迫不及待要得到水的二個(gè)字分別是_________、_________。
2.第④自然段有一空缺處,請你根據(jù)本段內(nèi)容,填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
3.文中劃線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么?它有什么好處?
_____________________________
4.假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士,你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?
____________________________
5.本文對你有什么啟迪?請你談一點(diǎn)體會(huì)。
_____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”在括號里畫出正確的讀音或字。(1)轉(zhuǎn)身(zhuǎnzhuàn)
自(毫豪)
重整(旗棋)鼓(2)空隙(xīxì)
(潰貴)?。ㄋ祀S)遇而安(3)顫抖(chànzhàn)
(著箸)名(藤騰)云駕霧(4)嗅覺(xiùchòu)
(婚昏)亂精疲力(竭結(jié))
2).選擇正確的讀音,填在橫線上。
花圃(fǔ
pǔ)________
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