新生兒十大安全目標(biāo)考核試題

新生兒十大安全目標(biāo)考核試題一、選擇題1、患者身份識(shí)別制度主要用于下列哪些關(guān)鍵流程（）[多選題]*A、急診病房之間的轉(zhuǎn)接√B、病房手術(shù)室之間的轉(zhuǎn)接√C、病房ICU之間的轉(zhuǎn)接√D、產(chǎn)房新生兒室之間的轉(zhuǎn)接√E、病房輔助檢查科室之間的轉(zhuǎn)接√2、患者身份識(shí)別制度主要用于下列哪些患者（）[多選題]*A、產(chǎn)婦√B、新生兒√C、過(guò)敏史患者D、昏迷患者√E、語(yǔ)言交流障礙患者√3、腕帶登記的信息內(nèi)容至少要包括下列哪些內(nèi)容（）[多選題]*A、姓名、性別、年齡√B、床號(hào)、住院號(hào)√C、身份證號(hào)D、本人電話、親屬電話碼E、臨床診斷、過(guò)敏史√4、腕帶主要用于下列哪些病區(qū)（）[多選題]*A、普通病區(qū)√B、重癥醫(yī)學(xué)科√C、新生兒室√D、手術(shù)室√E、洗嬰室√5、搶救病人的病歷應(yīng)及時(shí)完成，因搶救未能及時(shí)書寫病歷的，應(yīng)在搶救結(jié)束后（）內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。[單選題]*A.6小時(shí)√B.8小時(shí)C.12小時(shí)D.4小時(shí)E.24小時(shí)6、在患者身份識(shí)別制度中，提倡使用唯一標(biāo)識(shí)，查對(duì)中要求同時(shí)使用至少多少項(xiàng)核對(duì)患者身份？（）[單選題]*A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)√C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)E、五項(xiàng)7、新生兒的腕帶使用，正確的是（）[多選題]*A、無(wú)特殊要求B、全部使用電子打印腕帶，雙人核對(duì)無(wú)誤后系在患兒手腕腳腕處，常規(guī)為左足左手√C、一人核對(duì)即可D、辦理好入院手續(xù)，第一時(shí)間打印腕帶并佩戴√E、以上都錯(cuò)8、口頭醫(yī)囑只適用于搶救患者或術(shù)中需要搶救用藥的緊急情況下，正確的流程是（）[單選題]*A、醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)藥品名稱一次，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物，記錄，搶救結(jié)束后下達(dá)書面醫(yī)囑，雙方簽字。B、護(hù)士向醫(yī)師電話匯報(bào)病情，醫(yī)師下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)一次，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物，記錄。C、醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)藥品名稱、劑量、給藥途徑一次以上，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物，記錄，搶救結(jié)束后下達(dá)書面醫(yī)囑，雙方簽字。D、醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)藥品名稱、劑量、給藥途徑一次以上，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物并記錄，（搶救結(jié)束后）清點(diǎn)核對(duì)安培及記錄一致，補(bǔ)記書面醫(yī)囑，雙方簽字?！蘀、醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士執(zhí)行后，記得讓醫(yī)生補(bǔ)藥物處方即可。9、新生兒正常的腋溫范圍是多少（）[單選題]*A、36.0-37.0B、36.5-37.5C、36.5-37.0√D、以上都不對(duì)10、危急值處理原則，正確的是（）[多選題]*A、發(fā)現(xiàn)危急值，立即電話告知主管醫(yī)師即可;B、發(fā)現(xiàn)危急值，檢查儀器無(wú)誤后再次復(fù)查確認(rèn)，電話告知醫(yī)生即可:C、發(fā)現(xiàn)危急值，檢查儀器無(wú)誤后再次復(fù)查確認(rèn);進(jìn)行登記，報(bào)告醫(yī)生和/或科室護(hù)士，接到報(bào)告科室護(hù)士及醫(yī)師應(yīng)雙簽字√D、危急值報(bào)告登記，原則是體現(xiàn)危急值在工作人員之間，到達(dá)檢驗(yàn)、科室護(hù)理部門或/和主管醫(yī)師的具體值及時(shí)間，并簽字確保能夠溯源√E、通知患方患者病情危重，讓他們趕快找主管醫(yī)師。11、接班過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)患兒劇烈哭鬧，額頭出現(xiàn)汗皰疹，皮膚潮紅，伴出汗，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做（）[多選題]*A.考慮應(yīng)該是箱溫過(guò)高導(dǎo)致，先測(cè)量患兒體溫√B.適量調(diào)低箱溫，幫助患兒擦干汗液，更換床單C.不用處理D.適量松解蓋被，關(guān)注四肢循環(huán)情況√E.以上都錯(cuò)12、關(guān)于“手衛(wèi)生”的定義，正確的是（）[單選題]*A、即“七步洗手法”的簡(jiǎn)稱:B、專指使用速干手消毒劑揉搓雙手:C、為洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱:√D、指先洗手，然后使用手消毒劑的過(guò)程:E、專指對(duì)醫(yī)務(wù)人員洗手、消毒后進(jìn)行的專業(yè)檢測(cè)13、新生兒沐浴的水溫為（）[單選題]*A、38-40B、38-41C、40-42√D、38-4214、病區(qū)常見(jiàn)高危藥品包括（）[多選題]*A、包括高濃度電解質(zhì)制劑、肌肉松弛劑及細(xì)胞毒化藥品等√B、麻醉藥品、精神藥品√C、放射性藥品√D、類易制毒化學(xué)品等√E、毒性藥品√15、醫(yī)院搶救車內(nèi)物品采用定位放置制度，我院新生兒科簡(jiǎn)易呼吸球囊處于（）[單選題]*A、左上層B、右上層C、右中層D、左下層E.輻射搶救臺(tái)旁√16、患者參與醫(yī)療安全，主要內(nèi)容是（）[多選題]*A、向患方提供健康教育知識(shí)√B、提供可選擇的診療方案√C、簽署知情同意書√D、住院患者醫(yī)患溝通至少三次，分別是:入院時(shí)溝通、住院期間溝通、出院前溝通√E、所有不良事件都告知患方，以求得諒解17、約束帶主要用于下列哪些病員（）[多選題]*A、譫妄病人√B、躁動(dòng)病人√C、兒童D、骨折病人E、癱瘓病人18、壓瘡的好發(fā)部位包括（）[多選題]*A、仰臥:枕骨隆突、肘、骶尾部、足跟√B側(cè)臥:坐骨結(jié)節(jié)、耳、髖部、膝內(nèi)外側(cè)、踝內(nèi)外側(cè)√C、輪椅:手（外傷或推輪椅時(shí)磨擦）、坐骨結(jié)節(jié)、腳后跟√D、俯臥位:前額、下頜、肩、髂、膝部√E俯臥位:乳房、男性生殖器部位、足背、足趾√19、有關(guān)妥善處理醫(yī)療安全不良事件的規(guī)定，正確的說(shuō)法是（）[單選題]*A、主動(dòng)報(bào)告醫(yī)療安全不良事件的，可以據(jù)情獲得醫(yī)院減、免責(zé)任的鼓勵(lì)√B、衛(wèi)生部“重大醫(yī)療過(guò)失行為和醫(yī)療事故報(bào)告制度”已經(jīng)廢止，啟用了“醫(yī)療質(zhì)量安全事件報(bào)告暫行規(guī)定”C、二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)不良事件的要求是，每百?gòu)堥_(kāi)放床位年報(bào)告≤10件D、二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)不良事件的要求是，每百?gòu)堥_(kāi)放床位年報(bào)告≥10件E、報(bào)告不良事件，必然受到處罰20、關(guān)于新生兒沐浴注意事項(xiàng)，錯(cuò)誤的是（）[多選題]*A.需要核對(duì)患兒信息B.室溫應(yīng)適宜，調(diào)至26-28度C.胸前沐浴順序:頸前-胸-腋-雙上肢-腹部-背腰-臂-雙下肢-會(huì)陰√D.藥浴時(shí)應(yīng)用5%安多福，溫水4750ml+安多福原液250mlE.可以帶著手套去測(cè)水溫√21、作為新生兒科護(hù)士，防止新生兒發(fā)生燙傷、燒傷的措施有哪些（）[多選題]*A.規(guī)范使用溫箱及輻射搶救臺(tái)，按規(guī)范調(diào)節(jié)溫度√B.不使用烤箱、熱水袋等高危工具√C.患兒沐浴前，用水溫計(jì)測(cè)量水溫，下水前操作者用手背再次確認(rèn)水溫√D.病房保暖系統(tǒng)工具出現(xiàn)異常，當(dāng)班護(hù)士及時(shí)報(bào)修、保養(yǎng)√E.值班過(guò)程中加強(qiáng)巡視√22、使用溫箱、藍(lán)光箱，以下注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A.箱內(nèi)必須具備溫濕度監(jiān)測(cè)器B.避免在暖箱內(nèi)部和頂部放置嘈雜的設(shè)備C.箱內(nèi)出風(fēng)口可以用衣服毛巾?yè)踝?，與溫濕度沒(méi)多大關(guān)系√D.每30分鐘至1小時(shí)內(nèi)空氣溫度調(diào)節(jié)不超過(guò)0.5℃23、超低出生體重兒，出生1天，需調(diào)節(jié)的箱溫及濕度要求為（）[單選題]*A.箱溫35度，箱內(nèi)濕度100%√B.箱溫32度，箱內(nèi)濕度65%C.箱溫35度，箱內(nèi)濕度65%D.以上都不對(duì)24、護(hù)理交接班里面的“三清”是指（）[多選題]*A.口頭交清√B.記錄寫清√C.床旁看清√D.以上都是25、當(dāng)你在巡房過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)新生兒一手腕帶脫落，你會(huì)怎么做（）[多選題]*A.立即尋找，找到后與第二個(gè)手腕帶信息進(jìn)行核對(duì)，無(wú)誤后給患兒佩戴√B.立即重新打印新腕帶，并與搭班護(hù)士進(jìn)行雙人核對(duì)患兒腕帶信息，無(wú)誤后方可佩戴√C.不用理會(huì)，只需要一個(gè)腕帶就行D.以上都錯(cuò)26、你是A班護(hù)士，一患兒需要去放射科行胸片檢查，你作為管床護(hù)士，會(huì)怎么做（）[多選題]*A.呼叫醫(yī)援辦，帶著申請(qǐng)單到床旁，與家屬、工友一起核對(duì)患兒信息，無(wú)誤后方可讓工友帶家屬及患兒去做檢查√B.不需要核對(duì)，直接讓家屬帶孩子和申請(qǐng)單去做檢查C.如果家屬熟悉醫(yī)院布局，孩子病情相對(duì)穩(wěn)定，可以讓家屬帶孩子去做檢查，但仍需要跟家屬核對(duì)患兒及申請(qǐng)單信息√D.告病重的孩子不需要醫(yī)生陪同27、三查九對(duì)的“九對(duì)”內(nèi)容包括:（）[單選題]*A.床號(hào)、姓名、住院號(hào)、藥名、濃度、劑量、用法、有效期、過(guò)敏史B.床號(hào)、姓名、藥名、濃度、用法、劑量、有效期、過(guò)敏史、批號(hào)C.床號(hào)、姓名、藥名、濃度、時(shí)間、劑量、用法、有效期、過(guò)敏史√D.床號(hào)、姓名、藥名、濃度、批號(hào)、劑量、用法、有效期、過(guò)敏史28、床邊核對(duì)口服藥的方法為:（）[多選題]*A.一人拿藥，一人拿口服藥本，雙人唱對(duì)患兒信息及藥物信息√B.無(wú)須兩人核對(duì)C.一人拿藥，一人拿口服藥本，無(wú)需唱對(duì)信息D.夜間發(fā)藥，可與家屬一起進(jìn)行核對(duì)√29、新生兒早上8:00的補(bǔ)液，是哪個(gè)班次進(jìn)行配置和核對(duì)（）[多選題]*A.有L2時(shí)，由L2班配置;無(wú)L2班時(shí)則由P+N配置√B.A輔班負(fù)責(zé)核對(duì)配置好的補(bǔ)液，并放到床邊C.由A2班核對(duì)配置好的補(bǔ)液，并與P+N共同床邊核對(duì)√D.P+N配置及核對(duì)到床邊30、每日的床頭識(shí)別牌信息由哪個(gè)班次更新?哪個(gè)班質(zhì)控（）[單選題]*A.新生兒由A班根據(jù)每日醫(yī)囑更新情況進(jìn)行更新，由L2質(zhì)控B.新生兒由A班根據(jù)每日醫(yī)囑更新情況進(jìn)行更新，由A輔質(zhì)控√C.普兒由A班根據(jù)每日醫(yī)囑更新情況進(jìn)行更新，交接班時(shí)P班進(jìn)行質(zhì)控D.普兒由A班根據(jù)每日醫(yī)囑更新情況進(jìn)行更新，無(wú)需人質(zhì)控31、接班過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)3床患兒正在輸注補(bǔ)液，此時(shí)，你作為接班護(hù)士，應(yīng)該注意什么（）[多選題]*A.這是上一班的液體，與我無(wú)關(guān)，不用看B.查看患兒留置針穿刺口有無(wú)腫脹、滲血滲液、患兒有無(wú)疼痛、是否固定完好等情況√C.查看輸液時(shí)間、患兒輸注的藥液種類、瓶簽信息是否正確、剩余液體量√D.沿著輸液管路查看是否連接完好，有無(wú)漏液等;并簽好巡視卡√32、一患兒需要配血，你是當(dāng)班護(hù)士，該如何落實(shí)核對(duì)工作（）[多選題]*A.嚴(yán)格雙人核對(duì)醫(yī)囑、輸血申請(qǐng)單信息√B.嚴(yán)格雙人核對(duì)配血試管及患兒信息、配血種類及用量√C.無(wú)需核對(duì)，一人可以執(zhí)行相關(guān)工作D.以上都錯(cuò)33、佩戴手腕帶要求，以下說(shuō)法正確的是（）[多選題]*A.無(wú)需核對(duì)，打印出來(lái)直接給患兒帶上B.腕帶打印出來(lái)后，與家屬/搭班護(hù)士雙人核對(duì)后佩戴√C.新生兒實(shí)行雙腕帶識(shí)別制度，常規(guī)佩戴在左上肢、左下肢√D.產(chǎn)科轉(zhuǎn)下來(lái)的新生兒，新腕帶打印出來(lái)前，不允許把產(chǎn)科腕帶先剪√測(cè)驗(yàn)1.對(duì)意識(shí)障礙、語(yǔ)言障礙等特殊患者以及無(wú)名氏患者，采用（）核對(duì)識(shí)別患者身份。[單選題]*A.單人B.兩人√C.三人D.四人2.加強(qiáng)對(duì)（）導(dǎo)管安全的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和教育患者及其家屬主動(dòng)參與導(dǎo)管安全管理。[單選題]*A.患者及其家屬B.保潔人員C.后勤人員D.醫(yī)務(wù)人員√3.加強(qiáng)電子病歷系統(tǒng)的登錄和使用者權(quán)限管理，強(qiáng)化()[單選題]*A.家屬隱私B.患者隱私保護(hù)√C.患者知情權(quán)D.家屬知情權(quán)4.建立不良事件（）報(bào)告的制度和流程，旨在通過(guò)主動(dòng)報(bào)告不良事件，促進(jìn)醫(yī)院安全文化的建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。[單選題]*A.處罰B.獎(jiǎng)勵(lì)C.自愿報(bào)告及強(qiáng)制性√D.交接班5.加強(qiáng)跌倒、墜床、壓力性損傷、走失等意外事件的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定、警示、重點(diǎn)標(biāo)識(shí)高風(fēng)險(xiǎn)人群，并列入（）內(nèi)容。[單選題]*A.雙人查對(duì)B.交接班√C.護(hù)患溝通D.點(diǎn)餐6、搶救病人的病歷應(yīng)及時(shí)完成，因搶救未能及時(shí)書寫病歷的，應(yīng)在搶救結(jié)束后()小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。[單選題]*A.6小時(shí)√B.8小時(shí)C.12小時(shí)D.4小時(shí)7、口頭醫(yī)囑只適用于搶救患者或術(shù)中需要搶救用藥的緊急情況下，正確的流程是()[單選題]*A.醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)藥品名稱一次、醫(yī)師確認(rèn)、使用藥物、記錄，搶救結(jié)束后下達(dá)書面醫(yī)囑，雙方簽字。B.護(hù)士向醫(yī)師電話匯報(bào)病情，醫(yī)師下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)一次，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物，記錄。C.醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士向醫(yī)師重復(fù)藥品名稱、劑量、給藥途徑一次以上，醫(yī)師確認(rèn)，使用藥物并記錄，(搶救結(jié)束后)清點(diǎn)核對(duì)安瓿及記錄一致，補(bǔ)記書面醫(yī)囑，雙方簽字。√D.醫(yī)師根據(jù)病情下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士執(zhí)行后，記得讓醫(yī)生補(bǔ)藥物方即可。8、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全與健康管理，描述正確的是（）[單選題]*A.建立健全醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全與健康管理機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)安全培訓(xùn)，形成關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員的文化氛圍。B.建立職業(yè)性有害因素風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理體系，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，健全完善工作場(chǎng)所安全保衛(wèi)機(jī)制，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)。C.建立醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全事件報(bào)告制度及流程，