【課件】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)課件九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

九年級化學(xué)

上冊·人教版第一單元

走進(jìn)化學(xué)世界單元復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解化學(xué)變化、物理變化的概念，能區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學(xué)性質(zhì)。2.能識別常用化學(xué)儀器，了解其主要用途。掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法,通過觀察與描述蠟燭及其燃燒探究初步養(yǎng)成觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，準(zhǔn)確客觀地記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，分析得出有價(jià)值的結(jié)論，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。物理變化化學(xué)變化概念本質(zhì)區(qū)別伴隨現(xiàn)象說明沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成物質(zhì)的形狀、體積或狀態(tài)等發(fā)生變化放熱、吸熱、發(fā)光、改變顏色、放出氣體、生成沉淀等有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化不一定是化學(xué)變化；發(fā)生化學(xué)變化的過程中，會同時(shí)發(fā)生物理變化。活動一認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.電燈通電發(fā)光發(fā)熱時(shí)發(fā)生了什么變化？2.蠟燭燃燒的過程有哪些變化，分別是什么變化？【注意】1.此類現(xiàn)象可幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不能作為判斷依據(jù)。判斷物質(zhì)變化類型的依據(jù)是：“是否生成新物質(zhì)”。

2.

化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化。但在物理變化中，一定不發(fā)生化學(xué)變化！

交流討論01

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義物質(zhì)不需要發(fā)生___________就可以表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在__________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)區(qū)別性質(zhì)是否需要經(jīng)過__________表現(xiàn)出來實(shí)例注意顏色、氣味；硬度、密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)；溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、吸附性等可燃性、助燃性；氧化性、還原性；穩(wěn)定性、活潑性；酸性、堿性、毒性等物質(zhì)的性質(zhì)受外界條件影響，在描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí)注明條件。（如液體沸點(diǎn)受大氣壓影響）化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)重點(diǎn)知識梳理01變化、性質(zhì)、用途之間的聯(lián)系性質(zhì)用途決定體現(xiàn)變化體現(xiàn)決定二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒可制作二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火二氧化碳使燃著的木條熄滅酒精在燃燒酒精具有可燃性酒精作燃料酒精使體溫下降酒精具有揮發(fā)性酒精用于降溫重點(diǎn)知識梳理下列詩句中只涉及物理變化的是（

）A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花B．疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏C．爆竹一聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同典型例題B下列有關(guān)物質(zhì)的描述中，哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化，哪些是指物理性質(zhì)，哪些是指化學(xué)性質(zhì)？（1）木炭燃燒。（2）木炭是黑色的固體。（3）氧氣降溫變成淡藍(lán)色的液氧。（4）鋼鐵在潮濕的空氣中易生銹。（5）銅具有良好的導(dǎo)電性。（6）水在通電的條件下能分解生成氫氣和氧氣。（7）金剛石的硬度很高。（8）石灰石（或大理石）遇到鹽酸后會生成二氧化碳和水。變式訓(xùn)練物理變化：（5）（7）

化學(xué)變化：（1）（8）物理性質(zhì)：（2）（3）（5）化學(xué)性質(zhì)：（4）（6）知知識點(diǎn)二

常用化學(xué)儀器

化學(xué)試劑的取用活動一認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)（一）常用化學(xué)儀器1．常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

；2．?dāng)嚢?、過濾、蘸取液體時(shí)常用

；向氫氧化鈉溶液中逐滴滴入硫酸銅溶液

；3．收集或貯存少量氣體

；取粉末狀藥品

；

4．溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

；量取80mL的鹽酸

；5．將鋅粒加入試管

；稱取18g氯化鈉固體

；6．往酒精燈里添加酒精

；拿到熱的蒸發(fā)皿

；7．使燒杯、燒瓶均勻受熱

；用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

；8．給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過濾中用于承接濾液

；

試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙蒸發(fā)皿量筒、膠頭滴管鑷子托盤天平、藥匙漏斗坩堝鉗陶土網(wǎng)長頸漏斗燒杯02

常見危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志02實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批95%的酒精。在存放處應(yīng)張貼的標(biāo)志是（

）A． B．

C．

D．C典型例題知識點(diǎn)二

常用化學(xué)儀器

化學(xué)試劑的取用活動一認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)（二）固體試劑的取用（1）固體試劑通常保存在________里，取用固體試劑一般用________，塊狀試劑用_______夾取，用完后要立即

。（2）如何把塊狀大理石放入玻璃容器，而不打破容器？（3）如何取粉末狀試劑，而不粘在管口或管壁上？廣口瓶藥匙鑷子擦拭干凈先把容器橫放，把塊狀試劑放入容器口，再把容器慢慢豎立起來，使塊狀試劑緩緩滑到容器的底部，以免打破容器。先把試管橫放，把盛有試劑的藥匙（或紙槽）小心地送至試管底部，然后把試管豎立起來。（三）液體試劑的取用1.液體試劑通常保存在________里，常用_______法取用，取用一定量的液體試劑時(shí)，常用______量出體積；2.取用少量液體時(shí)一般用__________。讀數(shù)時(shí)，量筒必須

，視線要與量筒內(nèi)液體

保持水平。知識點(diǎn)二

常用化學(xué)儀器

化學(xué)試劑的取用活動一認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)細(xì)口瓶傾倒量筒膠頭滴管放平凹液面最低處02一定量的液體可用量筒取用仰視俯視視線與液體凹液面的最低處保持相平43mL45mL41mL讀數(shù)比實(shí)際值大讀數(shù)比實(shí)際值小誤差分析（四）物質(zhì)加熱1．液體不超過試管容積的_____；2．手不要握在試管夾的_____柄上；3．外壁有水，加熱前要

_____；加熱后不能馬上用_____沖洗；4．先_____，試管口不要對著有人的方向；加熱時(shí)，然后用酒精燈

固定加熱；5．試管夾要由下往上套，且夾在距試管口_______處；知識點(diǎn)二

常用化學(xué)儀器

化學(xué)試劑的取用活動一認(rèn)識物質(zhì)的變化和性質(zhì)1/3短擦干冷水預(yù)熱外焰1/4~1/3下列基本操作中正確的是（）A．手持試管給試管里的物質(zhì)加熱B．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈C．用天平稱量藥品時(shí)用手直接拿砝碼D．用滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸在容器上方，不能觸及容器內(nèi)壁典型例題D02科學(xué)探究的一般步驟提出問題設(shè)計(jì)方案收集證據(jù)反思與評價(jià)猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論表達(dá)與交流關(guān)鍵對比實(shí)驗(yàn)

控制變量1反應(yīng)原理裝置原理操作原理23相同裝置，如集氣瓶等相同操作，如滴加相同量藥品等知識點(diǎn)三

走近科學(xué)探究02觀察與描述蠟燭及其燃燒1.蠟燭火焰分層和溫度最高最低石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃2.蠟燭燃燒產(chǎn)物3.蠟燭熄滅后的白煙白煙是石蠟的固體小顆粒，可以被點(diǎn)燃。知識點(diǎn)三

走近科學(xué)探究【提出問題】

小明在學(xué)校探究了蠟燭燃燒的產(chǎn)物之后，聯(lián)想到廚房用的天然氣燃燒后的產(chǎn)物是什么呢？【猜想假設(shè)】

天然氣燃燒可能產(chǎn)生

或

。

水二氧化碳知識點(diǎn)三

走近科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）點(diǎn)燃天然氣（2）將潔凈干燥的小燒杯罩在天然氣燃燒的火焰上方，觀察現(xiàn)象（3）將步驟(2)中的小燒杯取下，迅速向小燒杯中倒入少量

，振蕩，觀察現(xiàn)象(1)明亮的_____色火焰(2)

_(3)____________天然氣燃燒生成___和

?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】澄清石灰水淡藍(lán)燒杯內(nèi)壁有水霧澄清石灰水變渾濁水二氧化碳02科學(xué)探究的方法在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，常通過______、______等方法獲取證據(jù)。觀察實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：1.關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)：如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。2.關(guān)注物質(zhì)的變化：如石蠟受熱時(shí)融化等物理變化，燃燒時(shí)生成二氧化碳和水等化學(xué)變化。3.關(guān)注物質(zhì)變化的過程（包括變化前、變化中、變化后等）以及對結(jié)果的討論和解釋。知識點(diǎn)三

走近科學(xué)探究（1）圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一端用火柴點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生，由此可知，蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由

（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。（2）圖三中用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的一縷白煙，能否點(diǎn)