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科學(xué)記數(shù)法中學(xué)生教學(xué)課件01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:*理解科學(xué)記數(shù)法的定義和表示方法,能夠正確地使用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)。*掌握科學(xué)記數(shù)法與其他計(jì)數(shù)方法的轉(zhuǎn)換規(guī)則,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和比較。2.過(guò)程與方法:*通過(guò)觀察、分析和比較,發(fā)現(xiàn)科學(xué)記數(shù)法的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。*通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí),加深對(duì)科學(xué)記數(shù)法的理解和應(yīng)用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:*感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用價(jià)值。*培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和動(dòng)力。02引入新課這么多山桃怎么記賬呢?就123456...記錄數(shù)字。100000如果要你書(shū)寫(xiě)生活中的大數(shù),你會(huì)怎么辦?100000有簡(jiǎn)單的表示方法么?03講解概念
把一個(gè)大于10的數(shù)可以寫(xiě)成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.例如:將10000轉(zhuǎn)換為科學(xué)記數(shù)法為1×1041)你知道104等于多少嗎?10n的意義和規(guī)律是什么?10的乘方有如下的特點(diǎn):104=10000一般地,10的n次冪等于10···0(在1的后面有n個(gè)0),所以就可以用10的乘方表示一些大數(shù)。(1)a就是把原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到左邊第1個(gè)不是0的數(shù)字后面所得到的數(shù);(2)n的值比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1。2)科學(xué)記數(shù)法中a與n的確定:3)567000000=5.67×100000000=5.67×108讀作:5.67乘10的8次方(冪)把一個(gè)大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整數(shù),對(duì)于小于-10的數(shù)也可以類(lèi)似表示。a和n的確定方法:(1)將原數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移到從左到右數(shù)第1個(gè)不是0的數(shù)字的后面即可確定a.(2)確定n的方法有以下兩種:①數(shù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)幾位,n就是幾;②數(shù)原數(shù)的整數(shù)位數(shù),原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1就是n的值.歸納科學(xué)記數(shù)法04課堂練習(xí)將23456789轉(zhuǎn)換為科學(xué)記數(shù)法,可以將其表示為2.3456789×107。解:1000000=1×106,57000000=5.7×107,
-123000000000=-1.23×1011.例1用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):1000000,57000000,123000000000.例2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入人們的日常生活.截止2015年3月,全國(guó)4G用戶總數(shù)為1.62億,其中1.62億用科學(xué)記數(shù)法表示為()。同學(xué)們,這題選什么?來(lái)思考億有幾個(gè)0??jī)|有八個(gè)0,所以答案是C。A.1.62×104B.162×106C.1.62×108D.0.162×109C如何將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原?還原方法:把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a×10n還原成原數(shù)時(shí),只需把a(bǔ)中的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位,并去掉乘號(hào)和10n即可,若向右移動(dòng)的位數(shù)不夠,應(yīng)用0補(bǔ)足。例3下列求原數(shù)不正確的是()
A.3.56×104=35600B.4.67×106=4670000
C.2×102=200D.3×105=30000同學(xué)們,選什么?D05討論與思考1)思考科學(xué)記數(shù)法的好處和不足之處??茖W(xué)記數(shù)法在表示非常大或非常小的數(shù)字時(shí)非常方便,但在表示普通大小的數(shù)字時(shí)可能會(huì)顯得繁瑣。2)討論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用科學(xué)記數(shù)法?生活應(yīng)用:1370000000=1.37×1096400000=6.4×106300000000=3×10806課堂總結(jié)中學(xué)生教學(xué)課
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