統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊第2課《周末巧安排》教學課件

周末巧安排

第一單元第二課活動一周末生活大家聊——喚醒回憶

上周末，媽媽帶我去了書店。

書店里的人真多,可是大家都很安靜。書店里的書也很多。我讀到了一本很有趣的書。媽媽叫我回家時，我還真舍不得放下。

下周，我還要去書店看書?；顒右恢苣┥畲蠹伊摹獑拘鸦貞?/p>

這些小朋友在周末做些什么呀？做家務參加公益運動享受美食我的周末什么時候我做了什么我有什么收獲活動一周末生活大家聊——喚醒回憶活動二周末生活“不可以”——明理辨析小寶的煩惱周末在家，好沒勁。

活動二周末生活“不可以”——明理辨析小寶，不可以！活動二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！活動二周末生活“不可以”——明理辨析

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不可以！

大家好！我叫小琴。我的爸爸媽媽工作很忙，周末常常讓我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一開始我覺得很自由，常常睡到中午起來，早飯中飯一起吃，吃完中飯就開始玩游戲，看電視，作業(yè)一直到周日晚上才想到做，有時做到半夜才做好。哎，現(xiàn)在我很后悔，沒有爸爸媽媽的提醒和督促，我的身體也越來越差，因為晚睡，第二天上課沒精神，所以成績也下降了。小朋友們，你們可千萬別學我呀！活動二周末生活“不可以”——明理辨析活動二周末生活“不可以”——明理辨析

為什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？學會溝通活動三這樣可以嗎——判斷導行早起？晚起？活動三這樣可以嗎——判斷導行先做？后做？活動三這樣可以嗎——判斷導行

狀態(tài)

符合的打鉤周末睡懶覺周末早起做事情先做作業(yè)，然后玩先玩，然后做作業(yè)先做完自己想做的事情再玩想玩的時候就玩

對照左圖，你屬于下面表格中的哪一種狀態(tài)呢？在旁邊打“√”你贊同早起還是晚起？

你覺得什么事情應該先做，什么事情可以后做？觀點對對碰我認為周末要早起，要先做完作業(yè)再玩。因為，我們學生的主要任務是學習，只有完成好學習任務的前提下，再去做其他的事情。

我覺得周末適當睡一會懶覺也是可以的。因為，難得有個周末，適當睡晚點，只要不影響作業(yè)的完成，比如睡到八點左右。觀點對對碰結合實際少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！巍ぶ祆洹秳駥W詩

偶成》1.想想周末可以做些什么事情呢？2.走訪了解身邊的同學周末都怎么安排的？下節(jié)課我們繼續(xù)研究哦！實踐作業(yè)：第二課周末巧安排最新部編版二年級上冊道德與法治

我的周末

星期天的晚上，我在玩，而爸爸媽媽在做家務，我想：“我都玩了一天了，而爸爸媽媽加班辛苦了一天了，回到家還要做家務?！蔽铱匆妺寢屧跓?，我說：“媽媽，我?guī)湍鷽_水吧?！眿寢屨f：“還是我來吧?！蔽铱匆姲职衷谕系?，就說：“我?guī)湍?”爸爸說：“不用了?！蔽液芑倚?，突然，我看見桌子很臟，就興高采烈地去擦桌子。我先把垃圾桶拿來，然后把桌子上的垃圾擦到垃圾桶里。媽媽笑著對我說：“你長大了!"爸爸說：”你懂事了!“我心里樂開了花新課導入

小作者的周末過的真有意義啊，小朋友們，你的周末都是怎么度過的呢？都有著什么樣安排？

今天，就讓我們走進第二課——周末巧安排，一起去為規(guī)劃我們的愉快周末吧！周末到啦！我們可以做些什么呢？能不能肆無忌憚的玩呢？請同學們說說自己的周末是怎么做的，那些事情可以做，哪些事情不能做!說說我的周末說說我的周末學習新知大家周末都做些什么呢？書中小朋友的周末過得很豐富呢？小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！小華也是一名二年級的小學生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！探究分享看來小華周末的生活安排得很有意義，同學們呢？探究分享上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。探究分享上周末我參加了“關愛地球”志愿活動，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。探究分享上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復習了學過的知識。詳細記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動什么時候做了什么有什么收獲周末到啦！我們可以做些什么呢？能不能肆無忌憚的玩呢？請同學們說說自己的周末是怎么做的，那些事情可以做，哪些事情不能做!這樣可以嗎這樣可以嗎學習新知有同學說：“周末是我們最自由的時間，我們可以做我們想做的任何事情！”探究分享周末有哪些事情可以做？哪些事情不可以做？“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”

情境一：甲周末就是睡懶覺，連早飯也不吃，為了玩游戲把作業(yè)拖到晚上來不及才做。探究分享情景二：乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來，和同伴去玩之前也要先把手工作業(yè)完成。探究分享請同學們對前面2個情境的周末進行判別，并說說自已的看法。

周末確實是我們自由安排的時間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因為這不僅浪費我們的時間，還影響我們的身體健康和學習成績。探究分享周末進行適當?shù)倪\動是可以的。交流互動周末參加志愿活動是可以的。交流互動周末閱讀有益的課外書是可以的。交流互動一周很快就會過去，我們的周末馬上就要來啦！你肯定有很多事情想做，那這個周末你有什么安排呢？能不能和你的家人分享下你的周末計劃呢？接下來讓我們來好好的計劃計劃吧!怎樣安排更精彩怎樣安排更精彩學習方面：復習整理學過的知識，完成家庭作業(yè)等。生活方面：打掃個人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。運動方面：適當做些體育鍛煉，如登山、游泳等。興趣方面：在周末也可以做些自己感興趣的事情，如組裝航模等。探究分享適合周末做的事情有哪些？請你安排周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動什么時間段在哪里做什么7：30-8：10家里做家務8：40-10：00新華書店買書………………總結

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。周末學會巧安排，能做好多好事情！

迎接新學期，新的生活情趣也層出不窮。今天，通過本次活動，我們都應該使自己擁有充實而又豐富多彩的周末生活，