生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課件_第1頁
生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課件_第2頁
生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課件_第3頁
生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課件_第4頁
生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章學會人生規(guī)劃規(guī)劃決定成敗——運籌帷幄,方能決勝千里。人無遠慮,必有近憂。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學院目錄

第一節(jié)人生規(guī)劃一、人生規(guī)劃的概念二、人生規(guī)劃的意義三、人生規(guī)劃的理念與制定原則

第二節(jié)人生規(guī)劃的基石

一、培養(yǎng)一種精神——職業(yè)精神二、做好一項規(guī)劃——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃三、建立新型思維方式——理性思維四、培養(yǎng)自身能力——實踐和創(chuàng)新能力五、學會發(fā)展本領——四個本領

第三節(jié)人生規(guī)劃流程一、確定人生愿景與使命二、人生環(huán)境分析三、人生選擇及評價四、人生規(guī)劃實施及控制引入案例:四只毛毛蟲的故事第一只毛毛蟲第一只毛毛蟲跋山涉水,終于來到一株蘋果樹下。當它看到其他的毛毛蟲往上爬時,稀里糊涂地就跟著往上爬。第二只毛毛蟲

它猜想:大蘋果應該長在大枝葉上吧!于是它就往上爬,遇到分支的時候,選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。第三只毛毛蟲這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番,找到了一棵很大的蘋果。第四只毛毛蟲

它知道自己要什么蘋果,也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時,它的目標并不是一顆大蘋果,而是一朵含苞待放的蘋果花。第一節(jié)人生規(guī)劃一.人生規(guī)劃的概念

人生規(guī)劃的實質(zhì)就是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略,就是自己做自己人生的設計師,規(guī)劃自己人生的遠景,繪制自己生命的藍圖,發(fā)揮自己的才能,書寫自己人生的歷史。第一節(jié)人生規(guī)劃一.人生規(guī)劃的概念人生規(guī)劃的三層含義:

首先是一種理想、目標、價值觀的體現(xiàn)。

其次是規(guī)劃實現(xiàn)理想目標的途徑(方案)的方法論。⑴形式,做規(guī)劃的過程;⑵內(nèi)容,實現(xiàn)理想目標的途徑(方案)。

再次是對未來人生行動的具體指導(指引)——行動指南。第一節(jié)人生規(guī)劃二.人生規(guī)劃的意義

人生苦短,轉瞬即逝,莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”;生命又是一個不可逆轉的單向歷程,羅曼·羅蘭語說“人生不發(fā)返程車票,一旦出發(fā)了,絕不能返回”;且生命對于每個人都只有一次,誰都不可能重新來過,“花有重開日,人無再少年”。對于這有限的生命,我們必須要好好規(guī)劃,緊緊把握,否則,幾十年時光虛度而過,枉活一世,最終只會追悔莫及。第一節(jié)人生規(guī)劃人生規(guī)劃的作用:

⑴人生規(guī)劃指明了人生的目標和方向。⑵人生規(guī)劃為規(guī)劃人提供了行動指南。⑶人生規(guī)劃使規(guī)劃者的活動有序發(fā)展、持續(xù)進行⑷人生戰(zhàn)略規(guī)劃使規(guī)劃者的活動落到實處。⑸人生規(guī)劃的預見性提高了人生的抗風險能力。經(jīng)典案例:施瓦辛格的總統(tǒng)之路

四十多年前,一個十多歲的窮小子,身體非常瘦弱,卻在日記里立志長大后做美國總統(tǒng)。如何能實現(xiàn)這樣宏偉的抱負呢?經(jīng)過思索,他擬定了一系列目標。做美國總統(tǒng)首先要做美國州長——要競選州長必須得到雄厚的財力后盾的支持——要獲得財團的支持就一定得融入財團——要融入財團最好娶一位豪門千金——要娶一位豪門千金必須成為名人——成為名人的快速方法就是做電影明星思考:施瓦辛格的總統(tǒng)之路給了你什么啟示?第一節(jié)人生規(guī)劃二.人生規(guī)劃的理念與制定原則1.人生規(guī)劃的理念

①人生規(guī)劃,越早越好。②人生規(guī)劃,什么時候開始都不算晚。③人生規(guī)劃,勿把“手段”當作“目的”來追求。第一節(jié)人生規(guī)劃二.人生規(guī)劃的理念與制定原則2.人生規(guī)劃的制定原則

①可行性原則②長期性原則③清晰性原則④挑戰(zhàn)性原則⑤適應性原則第二節(jié)人生規(guī)劃的基石一.培養(yǎng)一種精神——職業(yè)精神1.職業(yè)精神的內(nèi)涵

①職業(yè)分工及由此決定的從事不同職業(yè)的人們對社會所承擔的責任不同,影響著人們對生活目標的確立和對人生道路的選擇,以至于很大程度上影響著人們的人生觀、價值觀和職業(yè)觀。

②人們的職業(yè)活動方式及其對職業(yè)利益和義務的認識,對職業(yè)精神的形成有著決定性作用。

③職業(yè)活動的環(huán)境、內(nèi)容和方式,以及職業(yè)內(nèi)部的相互作用,強烈影響著人們的情趣、愛好以及性格和作風。第二節(jié)人生規(guī)劃的基石一.培養(yǎng)一種精神——職業(yè)精神2.職業(yè)精神的特征

①在內(nèi)容方面,它總是鮮明地表達職業(yè)根本利益,以及職業(yè)責任、職業(yè)行為上的精神要求。

②在表達形式方面,職業(yè)精神比較具體、靈活、多樣。

③在調(diào)節(jié)范圍上,職業(yè)精神主要調(diào)整兩方面的關系:一是同一職業(yè)內(nèi)部的關系,二是同一職業(yè)內(nèi)部的人同其所接觸的對象之間的關系。第二節(jié)人生規(guī)劃的基石一.培養(yǎng)一種精神——職業(yè)精神3.職業(yè)精神的基本要求①敬業(yè)②勤業(yè)③創(chuàng)業(yè)④立業(yè)第二節(jié)人生規(guī)劃的基石二.做好一項規(guī)劃——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃三.建立新型思維方式——理性思維具有很強的獨立性,善于獨立思考,喜歡探討哲理、本質(zhì)等抽象的問題。富有觀察力,思維敏捷,感覺敏銳,洞察力強,思想深刻,能預見事物的發(fā)展趨勢。善于質(zhì)疑、勇于批判,對既定事實從不輕易下結論。具有嚴密性,注重知識結構的嚴整。第二節(jié)人生規(guī)劃的基石四.培養(yǎng)自身能力——實踐和創(chuàng)新能力1.表達能力2.動手能力3.適應能力4.人際交往能力5.組織管理能力6.創(chuàng)新能力7.決策能力第二節(jié)人生規(guī)劃的基石五.學會發(fā)展本領——四個本領1.學會做人2.學會生存3.學會求知4.學會與人相處【思考】如何制定出適合自己的人生規(guī)劃?第三節(jié)人生規(guī)劃流程人生規(guī)劃的五大要素正是:知己、知彼、抉擇、目標、行動。

圖1

人生規(guī)劃模型/流程第三節(jié)人生規(guī)劃流程一.確定人生愿景與使命:愿景、人生使命、人生宗旨二.人生環(huán)境分析:

內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境、swot分析三.人生選擇及評價對外部環(huán)境的依賴程度對待風險的態(tài)度過去人生的影響四.人生規(guī)劃實施及控制名人的人生使命推翻帝制,建立民主共和國——孫中山讓農(nóng)民多產(chǎn)水稻,擺脫饑餓——袁隆平讓每個家庭的桌面上都有一臺電腦——比爾·蓋茨振興民族工業(yè),叩開世界級品牌的大門——張瑞敏10年之后練習⑴今天是幾月幾日?你多大了?⑵你現(xiàn)在住在哪里,居住環(huán)境如何?⑶你的家庭狀況如何?⑷你現(xiàn)在從事何種工作?⑸請描述一下你的工作單位。⑹你的工作單位的外觀是什么樣子?你在何種建筑物內(nèi)工作?工作地點在何處?是城市還是鄉(xiāng)村環(huán)境?⑺請描述你的一個典型的工作周或者工作日?⑻你遵循的是標準的工作作息還是靈活的工作作息?⑼請描述你的生活方式。⑽你有很多閑暇時間嗎?如果有,你是如何度過這些閑暇時間的?⑾你的經(jīng)濟狀況如何?⑿你是和自己想象的一樣快樂嗎?為什么是或為什么不是?練習:我的旅游計劃請同學參考世界地圖,為自己制定一個詳細可行的旅游計劃。你的旅游計劃是什么?你制定這個計劃經(jīng)過了哪幾

個步驟?你將如何落實這個旅游計劃?【實訓項目】為自己制定人生發(fā)展規(guī)劃/學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論