南華初級中學年度工作總結

南華初級中學2009年度工作總結二〇〇九年十二月2009年在縣教體局的正確領導和全體師生的共同努力下，學校的各項工作始終圍繞高臺縣教體局目標責任書，大膽創(chuàng)業(yè)、強化管理、努力奮斗。到目前，全年工作目標全部實現(xiàn)，各項事業(yè)有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將一學年來學校工作總結如下：一、加強項目建設，繼續(xù)完善教學硬件設施1、緊緊抓住縣教體局危改項目，完成價值萬元3719.78平方米的教學樓修建工作，爭取資金近5萬元，添置教師辦公電腦、打印機等設施設備和辦公桌椅，極大地改善了辦學條件。2、市政府、市教育局配置價值約8萬元的現(xiàn)代化廚具兩套，投入資金3萬元，改建灶房116平方米。投資20.6萬元，修建餐廳、走廊336平方米。投資4.32萬元，硬化地坪1080平米，總計27.92萬元?；I措資金2萬元，配備師生餐桌。為560余人的師生用餐提供了強有力的保障。極大的改善了師生飲食條件。3、完成100多米的西校墻建設。4、完成價值40多萬元的水沖式廁所一座。5、完成師生宿舍改建和供暖工作。6、完成校園電路改造工作。7、七、八年級教室實現(xiàn)了“班班通”工程，大大的改善了學校的教育裝備。8、加大校園文化建設，改換了馬路宣傳牌，完成教學樓道布置工作。9、完成學校價值6萬多元的體育設施和1萬多元的音樂器材配備工作。二、加強班子建設，全面提高工作效率在總結2008年工作的基礎上，今年，注重班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。1、在與教體局簽訂了各項目標責任書后，根據我校的實際將各項目標進行了分解和整合與副校長、教導主任、總務主任、年級組長簽訂了目標責任書，使之明確了各自的責任，為順利完成教體局下達的各項目標和任務奠定了基礎，也為學校工作有條不紊的展開奠定了基礎。2、切實加強學校領導和各室工作人員的管理。針對校領導和各室工作人員外出公干不透明的情況，建立了《外出公干人員登記表》，加大了教師對領導和各室工作人員到崗的監(jiān)督力度，消除了因攀比而造成的矛盾。3、加強校長和值日領導雙向檢查力度，切實落實學校常規(guī)管理。制定了值日領導職責，明確了內容和責任。要求值日領導做到以下幾點：eq\o\ac(○,1)、檢查教師的到崗、上課、自習、坐班情況，對違規(guī)教師如實填寫到《值日領導檢查情況登記表》。eq\o\ac(○,2)、檢查值周教師的到崗情況和履行職責的情況，對違規(guī)值周教師如實填寫到《值日領導檢查情況登記表》。eq\o\ac(○,3)、處理校內外發(fā)生的突發(fā)事件。組織部署學校開展的當日活動，督促檢查學校環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況。eq\o\ac(○,4)、觀察和發(fā)現(xiàn)學校內存在的安全隱患和學生中存在的不安定因素，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。若因檢查不到位而造成安全責任事故，值日領導負主要責任。通過以上工作的開展，增強了學校領導的責任心，也使學校的管理水平得到了提升。三、加強師德建設，全面提升教師形象堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律，進一步規(guī)范教師行為。開展以“強師德，正師風,鑄師魂，練師能”為主題的師德建設活動，通過樹標兵、辦論壇、組織先進事跡報告會等形式開展師德主題教育活動，教育廣大教職員工愛崗敬業(yè)，為人師表，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。把師德建設納入教學目標管理，建立家長測評教師、學生測評教師制度，通過向家長和學生調查問卷的方式，反饋教師的師德形象。完善《教師思想政治水平考核體系》，考核結果作為教師評優(yōu)晉級、獎優(yōu)罰劣的重要依據。每年對教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的師德模范進行表彰獎勵，形成縣上有典型、學校有先進的良好局面。四、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。1、學校大力提倡學科對口的高學歷進修，截止本學期期末，我校教師取得本科學歷達50人，在讀本科5人。2、針對學校英語教學質量已成為學校教學質量全面提高的瓶頸這一實際問題，鼓勵教師一專多能，從政史、語文、數(shù)學等學科中抽調年輕教師充實英語學科教學，為我校英語教學質量的提高注入新的血液。3、利用晨會會時間，帶領教師認真學習高金英、李鎮(zhèn)西、任小艾、趙謙祥等全國著名教育專家講座，通過集中學習、討論，引導教師掀起學習教育理論的熱潮，從而達到提高教師教育教學理論水平的目的。4、加強教研活動的實效性。教研沒有方向，沒有切實可行的方案是我校存在的主要問題。學校教研要緊緊圍繞《如何構建快樂課堂》展開。教導處、每個教研組、每位教師在開校初寫出切實可行的個人專業(yè)成長計劃及教研計劃。每逢單周開展一次教研組活動。每月在教研組會議上進行一次書面的交流發(fā)言。對工作應付差事的教師，教導處要抽調教師對其上課、教案、業(yè)務學習等方面進行全方位的幫扶及檢查。扎實開展全校教師優(yōu)質課、過關課評選等活動，開好教研例會，通過會議、研討找出自己的優(yōu)缺點，不斷提高我校教師的課堂教學水平。5、加強班主任隊伍建設。按照《中小學班主任工作規(guī)定》的要求，選聘優(yōu)秀教師擔任班主任。強化班主任培訓，定期交流班主任工作經驗，積極探索新形勢下班主任工作的特點和規(guī)律，總結推廣先進典型及先進經驗。把班主任工作績效作為考核獎勵、評優(yōu)評先、職稱晉升的前提條件，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作，建設一支穩(wěn)定的校內德育工作隊伍。6、加強共青團隊伍建設。認真落實高臺縣《進一步加強學校共青團、少先隊工作的實施意見》，將團工作納入學校工作總體規(guī)劃和督導評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔任團總支書記。進一步加強對學校團隊干部的日常管理，定期對學校團總支書記進行考核、評比，并視情況予以獎勵或督促，考核不稱職者應予解聘。7、加強學校廉政和作風建設。全面落實黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任制，實施超前防范和動態(tài)監(jiān)督，完善重大事項報告制度。推進“廉政文化進校園”活動，教育教職工樹立廉潔從教意識。發(fā)揮教職工代表和學生家長代表政風、行風義務監(jiān)督員的作用。深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育，通過多種方式，把社會主義核心價值體系的內容和要求貫穿于教育教學的全過程。認真貫徹《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”的要求，強化服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，積極推進“務實型單位”建設和權力制衡工作，深化政務公開、校務公開，進一步提高工作效率和服務水平。五、加強學生過程管理，全面提高學生的綜合素質學校規(guī)范學生管理，高度重視預防青少年犯罪工作，努力提高學生的綜合素質。1、細化班主任工作。開校初與班主任簽訂了《南華中學班主任班級管理目標責任書〉，在責任書中給班主任下達了班級管理的總體目標和常規(guī)管理目標。本責任書既是考核班主任工作的依據，更是指導班主任從開校第一天起乃至每天，應如何管理學生的行動指南。2、制定了《南華中學學生綜合素質評價標準》。學校從“道德素質”、“公民素養(yǎng)”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美情趣”六個緯度綜合評價學生。對每個緯度中的評價要素本著大處著眼，小處著手的原則制定。使學生感覺到只要稍加努力，就能達到評價的要求。本評價標準的制定，不僅指導著班主任工作的內容，更指引著每個學生自我提升的發(fā)展方向。3、加強值周值班工作，強化學生管理。在汲取上年工作經驗的基礎上，完善了值周值班工作制度。首先設置了值周人員分工明細表，將早讀、午讀、早操、課間操、早晚衛(wèi)生、午晚放學十字路口和校門口、晚自習和住校生情況、課外活動、三餐、晚間值班、周六周日值班檢查教師明確化，并張貼于公示欄中，以便于值日領導和學生的檢查和監(jiān)督。完善了《值周值班細則》，強化了值周值班教師的責任，為學校日常工作的有序開展奠定了基礎。4、加強宿舍衛(wèi)生管理。起床鈴聲響過20分鐘后，增加宿舍衛(wèi)生檢查鈴聲。衛(wèi)生檢查鈴聲響起，住校生應站在各自的床鋪之前，接受值周教師的檢查，內務檢查合格后，方可離開宿舍進入教室。5、開展豐富多彩的專項教育。開展網上思想道德教育。教育引導學生自覺遵守網絡道德，文明上網，遠離色情、迷信和暴力。開展誠信教育。將誠信教育落實到學校教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)之中。開展時事政策和法制教育。要結合國內外的重大事件，適時舉辦時事政策和形勢報告會，使學生及時了解國內外重大事件，引導學生正確理解黨和國家的方針政策。加強心理健康教育。設置規(guī)范化的心理咨詢室，配備白麗兼職心理健康教育教師。創(chuàng)設師生心理交流平臺，定期舉辦心理知識講座。開展文明禮儀教育。開展道德實踐活動。開展豐富多彩的教育實踐活動，教育和引導青少年學生樹立遠大理想信念。6、加強學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作。全面實施《國家學生體質健康標準》，貫徹落實《高臺縣關于進一步加強中小學藝術教育工作的意見》、《高臺縣關于進一步加強和改進學校體育工作切實提高學生健康素質的意見》，深入開展中小學生“陽光”體育活動，確保學生每天鍛煉一小時。積極開展“123”六、加強特色創(chuàng)建，全面提高學校品牌1、創(chuàng)建讀書、寫字特色。本學期已將七年級空堂課改變?yōu)殚喿x寫字課，課外活動的后二十分鐘變?yōu)榱碎喿x寫字時間。在七、八年級開設寫字課的基礎上，各班開展“一筆一劃練寫字，一生一世學做人”練字活動。經過一到兩年的時間在這一方面創(chuàng)出自己的特色。2、學校購置了伍拾支葫蘆絲，已在各班培訓骨干，力爭下學期結束有百分之六十的學生會吹葫蘆絲。希冀于通過葫蘆絲吹奏的普及，創(chuàng)建人人會一門器樂簡單演奏的特色。3、把學校課外興趣活動推向全員參與的廣度與高度。開展“人人有特長，班班有特色”的興趣活動，讓學生在樂意融融的活動中養(yǎng)成各種素質，培養(yǎng)各類特長。七、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。認真做好甲型H1N1的防控、晨午檢工作。充分利用周會、國旗下講話、校園廣播站、宣傳欄、觀看vcd、邀請司法及交警等部門的領導講座等各種活動，在全體師生中，增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧。通過與教師、學生家長簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實、家長配合。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。八、存在的問題1、教學質量有待于進一步提高。2、教師績效工資制度還需要不斷完善。3、師德師風需不斷加強。4、快樂校園和特色校園建設需要進一步深化。5、快樂課堂的構建已成為當務之急。今年，在各級領導的真誠關懷下，在地方政府的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們抓住了各類項目順利完工這一大好的發(fā)展機遇，學校取得了跨躍式發(fā)展。展望未來，我們對學校教育充滿信心。今后，我們將以此為新的起點，向更高的目標邁進。2009年12月29日

工作總結是一種書面或口頭的報告，用來回顧和評估個人或團隊在一定時間范圍內（如一個月、一個季度、一年等）的工作表現(xiàn)、完成的任務、取得的成績以及遇到的問題。它不僅幫助個人反思自己的工作成效和個人成長，也是上級管理者了解下屬工作情況、進行績效考核的重要依據之一。工作總結通常包括以下幾個方面：1.**基本信息**：開頭部分簡要說明總結的時間范圍、作者的職位等基礎信息。2.**工作概述**：描述在這段時間內承擔的主要職責、參與的項目或任務。3.**主要成績與成就**：列舉這段時間內的關鍵成果，比如完成的重大項目、達到的目標或是對公司/部門貢獻的具體例子。4.**經驗教訓**：分享從工作中獲得的經驗、學到的知識點以及通過解決實際問題而得到的啟