筆譯基礎(chǔ)漢譯法1-課程大綱

課程教學(xué)大綱（2024年秋季學(xué)期）課程名稱:筆譯基礎(chǔ)漢譯法1BasicTranslationChinese-French1一、教學(xué)目的本課程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，將立德樹人融入教學(xué)全過程。在傳授課程知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生牢固樹立并踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，注重將學(xué)生個人發(fā)展與社會發(fā)展、國家發(fā)展結(jié)合起來。課程具體目標(biāo)如下：知識目標(biāo)：通過筆譯入門課程學(xué)習(xí)，了解漢譯法筆譯常見的基本原則和基本方法，同時通過翻譯實(shí)踐了解中外時事和社會文化等知識。能力目標(biāo)：通過課上講解和課下練習(xí)，積累翻譯經(jīng)驗，逐步構(gòu)建翻譯能力；在翻譯實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)翻譯技巧，能獨(dú)立完成文本翻譯；能通過翻譯等方式用法語對外介紹中國社會國情和本土文化。素質(zhì)目標(biāo)：樹立正確的翻譯意識，養(yǎng)成良好的翻譯習(xí)慣；拓闊跨文化交際視野，理解中國，溝通世界。二、課程描述本門課為漢譯法筆譯入門課程，學(xué)習(xí)漢語詞語、詞組、詞語搭配和抓句子的語義重心等法譯基本原則和基本方法，同時通過翻譯實(shí)踐掌握中法社會文化等知識。主要通過翻譯練習(xí)、正誤評析、佳作賞析等方法，讓學(xué)生體驗翻譯規(guī)則、積累翻譯經(jīng)驗、建構(gòu)基本的翻譯能力，能用法語簡單介紹中國社會國情和母語文化等；樹立正確的翻譯意識，養(yǎng)成良好的翻譯習(xí)慣；能合理利用技術(shù)工具輔助翻譯，提升翻譯能力；具有跨文化交際視野。三、教學(xué)內(nèi)容及安排教學(xué)周日期教學(xué)內(nèi)容作業(yè)12024年 9月 12日 B班專題1漢譯法概述每個專題結(jié)束后布置相應(yīng)翻譯練習(xí)，要求一周內(nèi)完成并提交電子版，并在下一講進(jìn)行講評和分析。部分作業(yè)篇章選自《習(xí)近平談治國理政》。22024年 9月 19日 A班32024年 9月 26日 B班專題2把握句子的概念

意義核心42024年 10月 3日 國慶52024年 10月 10日 A班62024年 10月 17日 B班專題3詞義的理解和表達(dá)72024年 10月 24日 A班82024年 10月 31日 B班專題4詞組的理解和

詞語的搭配1（《習(xí)近平談治國理政》內(nèi)容）92024年 11月 7日 A班102024年 11月 14日 B班專題5詞組的理解和

詞語的搭配2112024年 11月 21日 A班122024年 11月 28日 B班專題6漢語句子的“主語”132024年 12月 5日 A班142024年 12月 12日 B班專題7漢語句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

和翻譯152024年 12月 19日 A班162024年 12月 26日 BA班專題8譯文的審閱和修改17考試周18考試周四、教學(xué)要求按要求獨(dú)立或以小組為單位，按時認(rèn)真完成布置的翻譯作業(yè)及其它類型作業(yè)，并按規(guī)定提交。課上專心聽講，充分思考，并積極參與討論、練習(xí)等課堂活動。課外主動拓展法語閱讀。本課程需攜帶個人電腦或平板電腦。五、授課方式教師主講，學(xué)生積極參與課堂活動。形式包括翻譯作業(yè)講評、課堂討論分析、課堂翻譯實(shí)踐。六、采用教材必讀書目：習(xí)近平談治國理政（第一卷、第二卷、第三卷，中文版及法文版）[M]．北京：外文出版社。李長栓．非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐：理解、表達(dá)、變通[M]．北京：中譯出版社，2022．（第一、第二部分）推薦書目：邵煒．漢法口譯教程——教你從容地表達(dá)[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社，2012．邱寅辰．漢法翻譯基礎(chǔ)教程[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社，2012．（第一部分）七、考核方式本課程為考試課，學(xué)生的成績將包含以下部分：平時成績：滿分100分，折算總評成績30%，包含考勤和作業(yè)兩項以下考勤及作業(yè)兩項無扣分上限，累積扣分直至扣滿100分為止。考勤：曠課每次扣30分遲到15分鐘以上每次扣20分遲到15分鐘以內(nèi)（含）每次扣10分作業(yè)：未要求運(yùn)用機(jī)器翻譯的情況下，使用機(jī)器翻譯敷衍完成作業(yè)，每次扣30分（由教師認(rèn)定）其余敷衍完成作業(yè)情況，每次酌情扣10、20、30分（由教師認(rèn)定）無故不交作業(yè)每次扣20分遲交24小時以上（含）每次扣20分遲交18小時以上（含）、24小時