2023年西安工程大學(xué)管理和專技崗位招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年西安工程大學(xué)管理和專技崗位招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說(shuō)明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)【答案】:A2.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B3.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.市級(jí)B.區(qū)級(jí)C.校級(jí)D.縣級(jí)【答案】:A4.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)信仰C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)原則【答案】:A5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,16D.5,1,24【答案】:C6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)【答案】:A7.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括()。A.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)B.教書育人C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.以上都是【答案】:D8.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.思維特征B.年齡特征C.記憶特征D.感知覺(jué)特征【答案】:C9.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自覺(jué)性B.自律性C.堅(jiān)持性D.自我性【答案】:A10.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科體系規(guī)劃【答案】:A11.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.教書育人B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.為人師表【答案】:D12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系【答案】:D13.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D14.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.單純性C.迫切性D.差異性【答案】:D15.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.省察克治法B.啟發(fā)誘導(dǎo)法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】:B16.師德的靈魂是()A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強(qiáng)反思D.提高修養(yǎng)【答案】:A17.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺(jué)、感悟等進(jìn)行說(shuō)服教育的方式是()。A.評(píng)價(jià)——反思式B.指導(dǎo)——內(nèi)省式C.踐履——訓(xùn)練式D.過(guò)程——體驗(yàn)式【答案】:D18.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.溝通能力D.研究能力【答案】:B19.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:D20.天空出現(xiàn)朝霞,就會(huì)下雨;天空出現(xiàn)晚霞,就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門,晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是()。A.概括性B.間接性C.抽象性D.理解性【答案】:A21.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時(shí),應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.統(tǒng)一性B.差異性C.高標(biāo)準(zhǔn)D.均質(zhì)性【答案】:B22.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()A.興趣B.認(rèn)知活動(dòng)C.動(dòng)機(jī)D.情緒【答案】:B23.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷,這是指?jìng)€(gè)體的()A.自我實(shí)現(xiàn)B.自我強(qiáng)化C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我效能感【答案】:D24.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.中等教育B.學(xué)前教育C.研究生教育D.初等教育【答案】:A25.把從同類事物中抽取出來(lái)的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái),并推廣到同類其他事物的思維過(guò)程是()。A.抽象B.分析C.概括D.比較【答案】:C26.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為()。A.走班制B.課堂教學(xué)C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方法【答案】:C27.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.“好孩子”取向階段D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段【答案】:B28.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.感知的精確性趨于完善C.邏輯性知覺(jué)水平不斷提高D.感知的目的性更加明確【答案】:A29.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()A.創(chuàng)新的B.有階段的C.終身的D.以上全是【答案】:D30.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:A31.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.封建社會(huì)B.原始社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】:D32.對(duì)品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)B.應(yīng)當(dāng)體罰C.應(yīng)當(dāng)不管不問(wèn)D.應(yīng)當(dāng)開除【答案】:A33.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.認(rèn)可B.同意C.允許D.禁止【答案】:D34.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動(dòng)性的原因,下列分析不正確的是(),A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)【答案】:D35.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.前道德階段B.后習(xí)俗階段C.他律道德階段D.自律道德階段【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD37.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.尊重和信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.公平對(duì)待學(xué)生D.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:ABCD38.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“精”B.“知”C.“熟”D.“會(huì)”【答案】:ABCD39.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程D.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件【答案】:AD40.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.具有一定理論色彩B.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益C.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定D.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生【答案】:ABD41.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些()A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.低球效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:ABD42.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括()。A.大學(xué)自治B.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性C.學(xué)術(shù)自由D.科研性和服務(wù)性【答案】:ABC43.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.時(shí)代性C.共性與個(gè)性D.階段性【答案】:BCD44.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括()。A.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)D.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑E.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】:ABCD45.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果,可以考慮()。A.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料B.盡量采用意義識(shí)記的方法C.明確識(shí)記的目的和任務(wù)D.將信息進(jìn)行編碼組塊【答案】:ABCD46.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.認(rèn)知需要D.安全需要【答案】:ABC47.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.職業(yè)因素B.家庭因素C.社會(huì)因素D.自我因素【答案】:ABCD48.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律B.嘩眾取寵C(jī).是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】:ACD49.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德【答案】:ACD50.關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成B.愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)C.敬業(yè)是愛(ài)崗的升華D.愛(ài)崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABC51.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.三人同心,其利斷金C.萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中D.1+1>2【答案】:BCD52.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助B.遵紀(jì)守法,文明安全C.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新【答案】:ABD53.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相

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