《為中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果》

《為中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果》

板書設(shè)計(jì)

教法學(xué)法

教學(xué)過程

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教材簡析

本節(jié)內(nèi)容《為幻燈片對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果》是電子出版社出版的信息技術(shù)教材的第五節(jié)內(nèi)容，教學(xué)對(duì)象為九年級(jí)。本課是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)powerpoint，能利用powerpoint制作出圖文并茂的幻燈片并能對(duì)制作好的幻燈片進(jìn)行播放和瀏覽的基礎(chǔ)上進(jìn)行的學(xué)習(xí)，《為幻燈片對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果》這一課趣味性較強(qiáng)，學(xué)生也較感興趣。這節(jié)課可以說，是原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，使靜態(tài)的演示作品變?yōu)閯?dòng)態(tài)的演示作品，既可調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可提高他們的操作技能，還可以對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)熏陶。

教材簡析過程與方法目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)進(jìn)一步掌握多媒體作品制作的過程和方法；能夠通過教師引導(dǎo)、自主探究、動(dòng)腦思考、交流總結(jié)的學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)和感悟探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的一般過程和方法培養(yǎng)學(xué)生善于分析、樂于創(chuàng)新、合作探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的審美能力。1.掌握PowerPoint兩種設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。

2.能制作動(dòng)畫效果的幻燈片，了解插入聲音等多媒體的動(dòng)畫。

教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)兩種設(shè)置動(dòng)畫效果的方法；動(dòng)畫幻燈片對(duì)象順序的調(diào)整。

難點(diǎn)自定義動(dòng)畫效果設(shè)置的方法。

教學(xué)重難點(diǎn)任務(wù)驅(qū)動(dòng):完成任務(wù)明確任務(wù)共享成果合作交流自主探究教法學(xué)法(一)溫習(xí)舊知導(dǎo)入新課

請(qǐng)同學(xué)們打開上節(jié)課制作的多媒體作品《寧夏風(fēng)光》。

通過大屏幕播放設(shè)置動(dòng)畫效果后的《寧夏風(fēng)光》幻燈片作品。《寧夏風(fēng)光》

同學(xué)們,通過觀看第二個(gè)作品與第一個(gè)作品相比，有什么區(qū)別？哪個(gè)更好？

同學(xué)們觀察得真仔細(xì)！第二個(gè)作品中有動(dòng)畫效果，你們想要給自己的作品也加入動(dòng)畫效果嗎？在PPT中如何添加動(dòng)畫呢？“幻燈片放映”菜單任務(wù)

根據(jù)教材P73-75頁提示，以小組為單位合作交流，完成“做一做”。1、出現(xiàn)順序：圖片文字音樂2、圖片“翻轉(zhuǎn)式由遠(yuǎn)及近”；文字“寧夏風(fēng)光”放大；背景音樂“整個(gè)放映過程中播放”。(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層深入請(qǐng)做得較好的學(xué)生進(jìn)行示范我也當(dāng)回小老師動(dòng)動(dòng)手

請(qǐng)對(duì)你的作品進(jìn)行進(jìn)一步修改和美化，看誰進(jìn)步最大！(三)綜合運(yùn)用鞏固提高試一試

完成課本p75“試試看”：仿照為封面幻燈片添加動(dòng)畫效果的方法，為其余幻燈片的圖片、文字等設(shè)置合適的動(dòng)畫效果，最后保存演示文稿。評(píng)一評(píng)請(qǐng)2—4名學(xué)生自主展示作品，師生共同點(diǎn)評(píng)。作品哪里設(shè)計(jì)得好？哪里不夠理想？

該怎樣修改？說一說

為幻燈片中的媒體對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫應(yīng)遵循什么原則？(四)聯(lián)系生活拓展延伸

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果，這好比是給舞臺(tái)設(shè)置了動(dòng)態(tài)場景，為電影畫面添置了有趣的效果。而我們的生活、我們的人生又何嘗不是一個(gè)大舞臺(tái)呢？每個(gè)人都是自己這個(gè)舞臺(tái)的導(dǎo)演和主角，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛星啻?、擁有知識(shí)，只要我們不斷地去努力、進(jìn)取和奮斗，相信我們的人生舞臺(tái)也一定是絢麗多彩的。我相信，我們的未來不是夢(mèng)！為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果一、設(shè)置幻燈片的預(yù)設(shè)動(dòng)畫：方法“幻燈片放映”菜單下的“動(dòng)畫方案”命