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文印室一周工作總結(jié)文印室一周工作總結(jié)篇一時(shí)間總是匆匆,不知不覺(jué)地忙碌中,又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作。一、關(guān)于文印工作:文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。不論是開(kāi)學(xué)前協(xié)助校長(zhǎng)制作《學(xué)校管理手冊(cè)》,還是開(kāi)學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼,我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(zhǎng)室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個(gè)學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意。二、關(guān)于校報(bào)編輯與小記者培訓(xùn)工作:《楊東校報(bào)》是楊東記錄足跡的一個(gè)平臺(tái),是楊東向社會(huì)宣傳自己的一個(gè)窗口,是楊東校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學(xué)的一個(gè)特色,而小記者隊(duì)伍就像是校報(bào)發(fā)展的基石,是校報(bào)發(fā)展的動(dòng)力。本學(xué)期的《楊東校報(bào)》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對(duì),從排版到印刷,都經(jīng)過(guò)我親自處理,在邵校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版。如果說(shuō)做校報(bào)編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說(shuō)是半路出家,摸索前行了。雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒(méi)有了初中學(xué)生,面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī),無(wú)兵無(wú)將。以前只能做后備力量的六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了"一線",著重培養(yǎng)他們采訪能力。而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了"一手好文章、不吐半個(gè)字"的問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步,也看到了小記者隊(duì)伍的希望,算是初步完成了"人才補(bǔ)救任務(wù)"吧。三、關(guān)于攝影工作:攝影,本是我從事教師工作前的一項(xiàng)愛(ài)好,從上學(xué)期接手以來(lái),越發(fā)得喜歡上了這項(xiàng)"清閑"的工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來(lái)校活動(dòng),從校體育單項(xiàng)比賽到幼兒素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使,從一次次捐贈(zèng)到全校師生的感恩回報(bào),都一一收錄進(jìn)我的鏡頭,記錄在楊東的成長(zhǎng)歷程之中。四、關(guān)于管理廣播室:在做好前以上工作的同時(shí),我還抽出時(shí)間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時(shí)候,便著手讓音樂(lè)鈴聲取代電鈴;著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)的理念;在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語(yǔ)風(fēng)采大賽展示,還是楊東藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力。回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jī),但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手,我總能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)我鼓勵(lì)與鞭策的話語(yǔ)。是的,我的工作離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,但更離不開(kāi)各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度,我一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,基本上每天都要加班趕工作,星期六和星期天也很少有休息的時(shí)候;為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度,我有的時(shí)候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說(shuō)我忙,可是我總覺(jué)得自己忙得沒(méi)有成績(jī),但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,要把楊東小學(xué)辦成全區(qū)最好的民辦小學(xué),有些小事還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!文印室一周工作總結(jié)篇二本學(xué)期工作即將結(jié)束,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:印刷室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷印刷的部門,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名印刷室工作人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在本學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù),工作踏實(shí)認(rèn)真,注重服務(wù),堅(jiān)守崗位,高效快捷辦事,做到了讓全校師生滿意。一、愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)意識(shí)強(qiáng)熱愛(ài)本職工作,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),肯鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真工作,保證印刷質(zhì)量符合規(guī)定要求,做到了及時(shí)交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,任勞作怨。在每次考試中,我們都能積極主動(dòng)的聯(lián)系各考試年級(jí)組和出題教師,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真完成工作。做到試卷整潔、清晰、清楚和保密性,保證考試的順利進(jìn)行,我按質(zhì)按量的完成了印刷試卷任務(wù)。二、印制各學(xué)科組交給的任務(wù)按時(shí)高效的完成各學(xué)科組各科任老師交給自己的文印任務(wù)?;旧献龅较挛缬玫降脑嚲砘蛘邔?dǎo)學(xué)案,上午之前必須印制完畢。第二天需要的試卷或者導(dǎo)學(xué)案前天晚上下班前印制完畢,做到不推不拖,不等不靠。各科任老師交給自己印制的學(xué)習(xí)材料或者班級(jí)建設(shè)材料。這類文印任務(wù)較少,做到來(lái)馬上辦,不讓老師等機(jī)器,而讓機(jī)器等教師。寧肯自己站十分,不讓老師多站一秒鐘。學(xué)科組的學(xué)期計(jì)劃以及教務(wù)處要求各學(xué)科組的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這類文件要求時(shí)效性和保密性。三、按時(shí)按量完成機(jī)關(guān)各處室交待的材料和文件。完成機(jī)關(guān)各處室文件的排版、錄入、復(fù)印以及簡(jiǎn)單的校對(duì)等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,符合正式文件規(guī)格。文字排版盡量設(shè)計(jì)的美觀些,讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對(duì)這點(diǎn),文印室一直不斷的在提高,努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料更便于大家使用。四、嚴(yán)格遵守坐班制度,不隨便曠工由于工作態(tài)度認(rèn)真,我工作和管理受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。工作扎實(shí)勤懇,不怕吃苦,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。按時(shí)按點(diǎn)到崗。并且積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),做到了干一行、學(xué)一行、精通一行。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不積壓篇子,做到有篇子就及時(shí)印刷,又著急用的文件或篇子利用休息時(shí)間趕出來(lái)。1、對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,特地制作了“文印登記簿”,對(duì)復(fù)印和速印件都有如實(shí)登記,“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”。大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。3、提高防火意識(shí),消除火災(zāi)隱患。工作前期主要是各處室交給的文明材料,檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷,各學(xué)科組交給的各班級(jí)的導(dǎo)學(xué)案、試卷、教案的印刷任務(wù)。五、自己在文印室工作中存在的不足和今后設(shè)想首先調(diào)整心態(tài),服務(wù)機(jī)關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點(diǎn),相對(duì)而言事情很多。特別是在舉行大型會(huì)議的時(shí)候,人手非常緊缺,在做好本職工作的同時(shí),有時(shí)還要全力投入到機(jī)關(guān)其他處室的工作中,工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達(dá),不要求全責(zé)備,斤斤計(jì)較,對(duì)于工作在今后的工作中,我會(huì)更認(rèn)
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