2024-2025學年八年級道德與法治上學期第一次月考模擬卷（統(tǒng)編版）

2024-2025學年八年級上學期第一次月考模擬

道德與法治試卷

注意事項：

i.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓

名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：統(tǒng)編版第一單元

5.難度系數(shù)：0.75

6.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.我們的社會生活絢麗多彩，感受社會生活我們可以（）

①到小區(qū)公園和鄰居一起晨練②和朋友去網(wǎng)吧玩網(wǎng)游

③逛商場選購適合自己的商品④參觀博物館，了解展品歷史

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.在關(guān)于“新時代青少年的人生目標”討論中，同學們首先要弄清楚個人與社會的關(guān)系。下列同學的觀

點你贊同（）

小明：個人是社會的有機組成部分

小林：每個人都為社會作出了巨大貢獻

小軍：個人的發(fā)展離不開社會

小梅：社會是由個人組成的，個人可以離開社會

A.小明、小林B.小林、小梅C.小明、小軍D.小軍、小梅

3.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”。這句話揭示的深刻道理是（）

A.積極關(guān)心社會的變化發(fā)展，是現(xiàn)代人應有的品質(zhì)

B.人的成長是不斷社會化的過程

C.人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

D.人的生存和發(fā)展是可以不需要社會支持的

4.【故事欣賞】一個小孩被狼給叼走了，再找到那個孩子的時候，那孩子已經(jīng)14歲了，與狼在一起,

身上長滿了毛。一天，有人殺死了那只狼，那個孩子看見了，撲上去就將那人給給咬死了。故事告

訴我們（）

A.獨立的個人不需要融入群體B.個人不可能離開社會獨自生存

C.個體是“我們”的重要形態(tài)D.一個個“我”構(gòu)成一個“我們”

5.暑假期間，某校政教處要求學生積極參加各種活動，以養(yǎng)成良好的親社會行為。以下片段是幾位同

學的假期記錄，你認為屬于親社會行為的是（）

甲：我和爸爸每天去公園晨跑，鍛煉身體，增強自己的身體素質(zhì)

乙：我主動參加社區(qū)組織的志愿者活動，協(xié)助社區(qū)進行居民服務

丙：建黨節(jié)這日，廣場舉辦文藝活動，我和同班同學去觀看表演

T：我與班級同學承包了勞動基地，對基地的莊稼進行科學管理

A.甲和乙B.甲和丁C.甲和丙D.乙和丁

6.某中學多年來堅持讓學生每天收看《新聞聯(lián)播》，并利用道德與法治課堂組織學生進行時事播報。

該學校的做法有利于學生（）

①更深刻地認識社會生活②關(guān)心國家發(fā)展變化

③遠離自己的社會關(guān)系④實現(xiàn)自身人生價值

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.9月23日，第十九屆“中國特色、亞洲風采、精彩紛呈”的亞洲運動會拉開大幕。3.76萬名賽會志

愿者“小青荷”為遠道而來的人們提供著高質(zhì)量的志愿服務。志愿者們的行為（）

①是為了追求個人名利②有助于他們在社會課堂中成長

③是服務社會的親社會行為④有助于他們實現(xiàn)人生價

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.下列詩句中，與積極參與社會生活不符的是（）

A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

B.安居不用架高堂，書中自有黃金屋

C.讀萬卷書，行萬里路

D.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也

9.近段時間，許多網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，一些市長或縣長走進直播間，化身帶貨主播，向網(wǎng)友推薦當?shù)氐母涕佟?/p>

菠蘿、燒雞等。市長、縣長“硬核”帶貨，掀起了網(wǎng)絡消費新熱潮。這表明網(wǎng)絡（）

A.拓展了文化交流的內(nèi)容，提高了文化傳播的速度

B.豐富了社交手段，打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制

C.拓寬了民主渠道，促進了民主政治的進步與發(fā)展

D.為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型

10.漫畫告訴我們沉迷網(wǎng)絡會。

沒時間看書

A.讓生活變得更豐富多彩B.影響我們的學習和生活

C.掉入網(wǎng)絡詐騙陷阱之中D.不可避免走向違法犯罪

11.5G時代已經(jīng)到來，從無線WiFi到人臉識另〃刷臉”進站，從智能機器人導航到“聰明廁所”，越來越

智能化的鐵路，讓乘客出行更順暢，生活更美好。對此，下列說法與材料不對應的是()

A.網(wǎng)絡推動社會進步

B.網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制

C.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利

D.互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活

12.2023年兩會期間，中國政府網(wǎng)“我向總理說句話”、人民網(wǎng)“我給兩會捎句話”等各類建言征集活動

吸引著廣大人民群眾的關(guān)注和參與,不少好建議、好點子得到代表、委員的回應，一些精準、精

到的建言也為政府工作提供好思路、好參考。這表明()

A.網(wǎng)絡為文化傳播搭建新平臺B.網(wǎng)絡擴大了公民的表達權(quán)

C.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力D.網(wǎng)絡促進民主政治的進步

13.2024年是習近平總書記提出網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略目標10周年，是我國全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)30周年。

網(wǎng)絡文明是社會文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡強國的重要領(lǐng)域。下列能反映建設(shè)網(wǎng)絡文明的正確

路徑是()

①文明上網(wǎng)用網(wǎng)②凈化網(wǎng)絡空間③共建網(wǎng)上美好家園

A.①—>?②—>③B.①―>③—遮）C.②一①一③D.③一一>?①

14.仔細閱讀下圖漫畫，面對這位學生的“疑惑”，你認為學校老師正確的回答是()

禁止手機帶入校園

手機是私人F7^K~~1~~

物品，為什

么不能帶？

關(guān)于加強

一中小學生手機

某管理琲的通知

某口1

中

教育部

巴

A.這是教育部的規(guī)定，學校只是貫徹落實規(guī)定精神

B.網(wǎng)絡都是虛假的信息，拒帶手機可以避免受傷害

C.為了避免學生沉迷網(wǎng)絡，保障學習、工作和生活

D.禁止帶手機可以杜絕各種侵犯個人隱私權(quán)的行為

15.網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來快捷方便的同時，也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認識到，

豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為網(wǎng)絡的使用者，我

們在網(wǎng)絡世界練就“好嗓子”應該。

A.完善監(jiān)督機制，提高道德素質(zhì)B.創(chuàng)造多種條件，暢通表達渠道

C.堅持依法治國，治理網(wǎng)絡謠言D.遵守網(wǎng)絡規(guī)則，傳播網(wǎng)絡正能量

16.村民邢某某在微信朋友圈發(fā)小視頻，稱該村發(fā)生天然氣爆炸。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查，其村并未發(fā)生天

然氣爆炸事故。公安機關(guān)對邢某某做出行政拘留10日的處罰。這說明()

A.網(wǎng)絡世界沒有自由可言B.上網(wǎng)要遵守道德和法律

C.不講誠信要負法律責任D.違法必定會受刑罰處罰

第n卷

二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。

17.(12分)【學以致用明理踐行】

道德與法治課上，同學們分享了校園生活遇到的情景，請你參與完成。

情境一：小云進入青春期后，心里總是（1）你可以建議小云：

煩悶，不知該如何是好。.__________K

1〉

情境二：小輝的好友推薦他做網(wǎng)絡刷單業(yè)（2）小輝的做法體現(xiàn)了:

務，小輝拒絕了他。I------------\

情境三：學校門口眼睛不好的老奶奶開（3）小強應該勸導同學:

著零食店。一天小強看到某同學拿了兩_______

盒蛋糕，沒有付錢就要往外溜。?>

18.（21分）世界因互聯(lián)網(wǎng)而絢麗多彩。我們應理性使用互聯(lián)網(wǎng)，做網(wǎng)絡生活的主人。

【網(wǎng)絡改變世界】

當今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了人類生活的新空間。

2023年，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報告（2022年）》指出：▲國家電子政務外網(wǎng)

覆蓋范圍持續(xù)擴大，已連接31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，實現(xiàn)地市、縣級全覆蓋，

鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率達到96.1%。“互聯(lián)網(wǎng)+督查”深入推進，平臺累計訪問量上億次，成為覆蓋面最廣、影響

力最大、社會參與度最高的政府監(jiān)督平臺。

▲數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新能力持續(xù)提升。集成電路、人工智能等領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新應用取得積極進展。關(guān)鍵數(shù)字技

術(shù)研發(fā)應用取得積極進展。我國5G實現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡、應用的全面領(lǐng)先，6G加快研發(fā)布局。我

國在集成電路、人工智能、高性能計算、電子設(shè)計自動化（EDA）,數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等方面都取得

重要進展。

（1）結(jié)合材料，談談互聯(lián)網(wǎng)是如何創(chuàng)新人類生活新空間的。（6分）

【移動支付】

在海拔超過3600米的拉薩，全城38條公交線路、522輛公交車實現(xiàn)全部掃碼支付車票，一部手機，

就能帶你暢游日光之城。在香港，地鐵93個站點，全面實現(xiàn)掃碼過閘?；浉郯亩S碼一碼暢行，

極大地方便了大灣區(qū)7000萬人口的出行。從世界屋脊，到東方之珠，移動支付的觸角遍及神州大

地的每個角落。在中國超過9億人正在使用移動支付，年交易規(guī)模達527萬億元。

（2）移動支付可以讓我們體會到網(wǎng)絡的哪些神奇之處？（6分）

【防范短視頻沉迷】

近年來，短視頻受到互聯(lián)網(wǎng)用戶青睞。青少年上網(wǎng)看短視頻也愈發(fā)普遍。然而，由于內(nèi)容特點、

算法推薦、心理機制等多方面原因，不少人感覺刷短視頻會“上癮”。短視頻沉迷極易造成青少年

視力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息還會產(chǎn)生誤導，進而影響未成年人身心健康，危

害不容小覷。

（3）青少年沉迷于短視頻警示我們應如何正確利用網(wǎng)絡？（9分）

19.（19分）初中生活即將結(jié)束，回望三年前，我們樹立的遠大理想、為了理想我們努力學習，積極參

加校內(nèi)外各種活動，我們的身心發(fā)展了，我們學會了與同學、朋友、師長、他人文明交往；懂得

了正確處理自己與集體、社會、國家關(guān)系的道理；我們了解了黨和國家的大政方針、了解了國內(nèi)

外時政大事，深深懂得在實現(xiàn)中國夢偉大征程中我們需要承擔的責任和義務……青青社團和校團

委合作準備在畢業(yè)年級開展一次“我是陽光好學生”的系列評選活動。作為青青社團的成員，請你

結(jié)合活動開展的背景和團委的同學一起完成系列評選活動的設(shè)計與實施。

（1）請你來完成評選主題的策劃并設(shè)置符合主題的評選條件。（9分）

評選主題評選條件

第1我熱愛生活，積極鍛煉身體；

①我是身心健康好學生

第2身心健康、面對挫折和困難正確對待、化解生活中的負面情緒

第1在公共場所知規(guī)守矩，依法依據(jù)規(guī)范自己行為

②我是知法懂法好學生

第2____

第1—

③我是—好學生

第2____

（2）青青社團和校團委準備聯(lián)合進行“我是陽光好學生”實踐活動總結(jié)表彰大會，為營造教育氛圍,

請你設(shè)計一條標語并選擇表彰大會設(shè)計合理的具體流程。（）（2分）

①主持人宣布開始②校團委負責人宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎狀、獎品

③獲獎陽光好學生代表講話④校領(lǐng)導做總結(jié)講話

⑤宣布結(jié)束

A.①一②T④7③一⑤B.①一②T③一④一⑤

B.C.①—③一②T④—⑤D.①T④一③—②—⑤

（3）參加完“我是陽光好學生”實踐活動表彰總結(jié)大會后，同學們紛紛暢談自己的感悟，請你代表

同學們來表達參加這一活動的收獲。（8分）

參考答案

1.C

【詳解】本題考查感受社會生活。

①③④：依據(jù)教材知識，感受絢麗多彩的社會生活，樹立積極的生活態(tài)度，我們可以到小區(qū)公園和

鄰居一起晨練，逛商場選購適合自己的商品，參觀博物館，了解展品歷史等，故①③④符合題意；

②：瞞著父母，和朋友去網(wǎng)吧玩網(wǎng)游是不良行為，故②說法錯誤；

故本題選C。

2.C

【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。

C：依據(jù)教材知識，分析題文可知，關(guān)于個人與社會的關(guān)系，社會是由個人組成的，個人是社會的有

機組成部分，個人的發(fā)展離不開社會，因此，小明和小軍的觀點是正確的，故C說法正確；

ABD:小林的說法太絕對，不一定每個人都為社會作出了巨大貢獻；個人的發(fā)展離不開社會，個人

不能離開社會，因此，小林和小梅的觀點是錯誤的，故ABD說法錯誤；

故本題選C。

3.C

【詳解】本題考查個人與社會關(guān)系的相關(guān)知識。

A：積極關(guān)心社會的變化發(fā)展，是現(xiàn)代人應有的品質(zhì)與題意不符，A錯誤；

B：人的成長是不斷社會化的過程在材料中沒有體現(xiàn)，B錯誤；

C：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”的意思是花離開了樹枝就會死去，鳥離開了

群體就會悲傷，這意味著每個人都離不開社會而單獨存在，人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都

從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，C正確；

D：人的生存和發(fā)展是需要社會支持的，D錯誤；

故本題選C。

4.B

【詳解】本題考查人的生存和發(fā)展離不開社會。

A:個人不可能離開社會獨自生存，必須先融入群體才能獨立，故A說法錯誤；

B:小孩撲上去就將那人給給咬死了，說明脫離社會后，小孩缺少社會人所具有的智力、能力、價值

觀和規(guī)則意識，故個人不可能離開社會獨自生存，故B符合題意；

CD:題干中并未提及“我們”，與題干無關(guān)，故CD不符合題意；

故本題選B。

5.D

【詳解】本題考查親社會行為。

ABCD：依據(jù)教材知識，謙讓、分享、幫助他人關(guān)心社會發(fā)展等行為屬于親社會行為。甲去公園晨

跑，鍛煉身體這是愛護身體的表現(xiàn)，與親社會無關(guān)；丙觀看文藝表演是豐富文化生活的體現(xiàn)與親社

會無關(guān)；乙主動參加社區(qū)組織的志愿者活動，協(xié)助社區(qū)進行居民服務，丁與班級同學承包了勞動基

地，對基地的莊稼進行科學管理，屬于親社會行為，故D符合題意；ABC不符合題意；

故本題選D。

6.A

【詳解】本題考查對青少年養(yǎng)成親社會行為必要性的認識和理解。

①②：依據(jù)教材知識并分析題干可知，某中學多年來堅持讓學生每天收看《新聞聯(lián)播》，并利用道

德與法治課組織學生進行時事播報，該學校的做法有利于學生更深刻認識社會生活，關(guān)心國家發(fā)展

變化，故①②說法符合題意；

③：遠離自己的社會關(guān)系的說法錯誤，題干做法有利于融入社會，故③說法錯誤；

④：學校的做法與實現(xiàn)自身人生價值無關(guān)，故④說法不符合題意；

故本題選Ao

7.B

【詳解】本題考查親社會行為。

②③④：志愿者“小青荷”為遠道而來的人們提供著高質(zhì)量的志愿服務，志愿者們的行為是服務社會

的親社會行為，有助于他們在社會課堂中成長，有助于他們實現(xiàn)人生價值，故②③④符合題意；

①：志愿者不是為了追求個人名利，是奉獻社會的表現(xiàn)，故①錯誤；

故本題選B。

8.B

【詳解】本題考查積極參與社會生活。

B：本句詩句強調(diào)讀書的重要性，不是積極參與社會生活，故B說法錯誤；

ACD：三句詩句都在強調(diào)實踐和行動的重要性，體現(xiàn)了積極參與社會社會生活，故ACD說法正確；

本題為逆向選擇題，故本題選B。

9.D

【詳解】本題考查網(wǎng)絡推動社會進步的表現(xiàn)、網(wǎng)絡豐富個人生活的表現(xiàn)。

D：“掀起網(wǎng)絡消費新熱潮”說明網(wǎng)絡促進經(jīng)濟發(fā)展、為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，“市長、縣長'硬核'

帶貨”說明網(wǎng)絡推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型、為經(jīng)濟發(fā)展助力，故D符合題意；

ABC：材料主要體現(xiàn)“網(wǎng)絡促進經(jīng)濟發(fā)展”，并未體現(xiàn)“促進文化交流”、“豐富社交手段”、“促進民主

政治的進步與發(fā)展"，故ABC不符合題意；

故本題選D。

10.B

【詳解】本題考查網(wǎng)絡的消極影響。

B：分析題文并結(jié)合所學知識可知，漫畫告訴我們沉迷網(wǎng)絡會忘記打籃球，會沒時間看書，會沒時

間寫作業(yè)，這說明沉迷網(wǎng)絡會影響我們的學習和生活，故B符合題意；

A：沉迷網(wǎng)絡不會讓生活變得更豐富多彩，故A說法錯誤；

C：沉迷網(wǎng)絡不一定會掉入網(wǎng)絡詐騙陷阱之中，故C說法錯誤；

D：說法太絕對，沉迷網(wǎng)絡不一定會走向違法犯罪，故D說法錯誤；

故本題選B。

11.B

【詳解】本題考查網(wǎng)絡的相關(guān)知識。

A：新媒體已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺，我們要積極利用新媒體去獲取新知，促進溝

通、完善自我。題干說明網(wǎng)絡的作用，網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建了新平臺，為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，

讓人的生活變得豐富多彩，給人們的生活帶來方便，網(wǎng)絡推動社會進步，A不符合題目要求；

B：網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制在材料中沒有體現(xiàn)，B符合題目要求；

C：網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利，C不符合題目要求；

D：互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活，D不符合題目要求；

故本題選B。

12.D

【詳解】本題考查網(wǎng)絡的積極作用。

D：互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活。

政府網(wǎng)“我向總理說句話”、人民網(wǎng)“我給兩會捎句話”等各類建言征集活動，體現(xiàn)了網(wǎng)絡促進民主政

治的進步，故D說法正確；

AC：選項體現(xiàn)了網(wǎng)絡的積極作用，但題文中未體現(xiàn)，故AC不符合題意；

B：公民的表達權(quán)是法律規(guī)定的，不能隨意擴大，故B說法錯誤；

故本題選D。

13.A

【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。

A：根據(jù)教材知識，助力網(wǎng)絡文明建設(shè)，需要青少年提高媒介素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，文明上網(wǎng)用網(wǎng)，

凈化網(wǎng)絡空間，共建網(wǎng)上美好家園，傳播網(wǎng)絡正能量高揚主旋律，所以順序為①一②一③，故A

符合題意；

BCD：選項順序是不對的，故BCD不符合題意；

故本題選A。

14.C

【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡。

C：題文中學生的疑惑體現(xiàn)了其沒有學會合理使用手機，因此，學校老師正確的回答是為了避免學

生沉迷網(wǎng)絡，保障學習、工作和生活，提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，故C說法正確；

A：學生是為了保護學生健康成長，不只是貫徹落實規(guī)定精神，故A說法錯誤；

B：網(wǎng)絡不都是虛假的信息，禁止手機帶入校園可以減少受傷害，故B說法錯誤；

D：杜絕，說法絕對化，可以減少各種侵犯個人隱私權(quán)的行為，故D說法錯誤；

故本題選C?

15.D

【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡的認識和理解。

D：依據(jù)教材知識并分析題干可知，作為公民，想要在網(wǎng)絡世界練就“好嗓子”必須遵守網(wǎng)絡規(guī)則，

傳播網(wǎng)絡正能量，故D說法正確；

ABC：此三項說法正確，但都不是從公民的角度闡述的，故ABC不符合題意；

故本題選D。

16.B

【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。

B：材料中，邢某某在網(wǎng)絡中散布謠言的行為受到了法律的處罰，這就從反面告訴我們公民在網(wǎng)絡

中生活要遵守道德和法律，故B說法正確；

A：我們要網(wǎng)絡中的自由，但要在道德和法律允許的范圍內(nèi)，故A說法錯誤；

C：不講誠信的行為如果觸犯到法律則要承擔法律責任，故C說法錯誤；

D：一般違法行為不會受到刑罰的處罰，故D說法錯誤；

故本題選B。

17.（1）參加集體活動，培養(yǎng)興趣愛好，學會自我調(diào)節(jié)；

（2）有明辨是非的能力，能合理利用網(wǎng)絡；

（3）我們要有知恥之心，抵制不良誘惑，不做違反道德與法律的事；

【分析】考點考查：調(diào)適青春期矛盾心理的方法、理性參與網(wǎng)絡生活的要求、行己有恥的要求。

能力考查：分析和解決問題的能力、理解應用能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識。

【詳解】小問1：

第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情境一觀點：小云進入青春期后，心里煩悶，不知該如何是好；

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷情境一小云應參加集體活動，培養(yǎng)興趣愛好，學會自我

調(diào)節(jié)。

論據(jù)：調(diào)適青春期矛盾心理的方法；

第三步：整合信息，組織答案。

小問2：

第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情境二觀點：小輝拒絕做網(wǎng)絡刷單業(yè)務；

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷情境二小輝的做法體現(xiàn)他明辨是非、能合理利用網(wǎng)絡。

論據(jù)：理性參與網(wǎng)絡生活的要求；

第三步：整合信息，組織答案。

小問3：

第一步：讀題，提煉材料核心觀點。

情境三觀點：小強看見某同學沒有付錢，拿起兩盒蛋糕就往外溜；

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷情境三小強應勸導某同學要有知恥之心，抵制不良誘惑，

不做違反道德與法律的事。

論據(jù)：行己有恥的要求；

第三步：整合信息，組織答案。

18.1）①網(wǎng)絡促進民主政治的進步；②網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建新平臺。

（2）①網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；②網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。

（3）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②注意瀏覽、尋找與學

習和工作有關(guān)的信息，不在無關(guān)信息面前停留，不在無聊信息上浪費精力，不沉迷網(wǎng)絡，學會“信

息節(jié)食”；③培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，提高自控力，自覺抵制不良誘惑。

【分析】考點考查：網(wǎng)絡豐富日常生活的表現(xiàn)、網(wǎng)絡促進社會進步的表現(xiàn)、理性參與網(wǎng)絡生活的

要求

能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和解決問題

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用網(wǎng)絡的積極影響的相關(guān)知識，從體現(xiàn)類題目的角度作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：“互聯(lián)網(wǎng)+督查”深入推進一可鏈接網(wǎng)絡促進民主政治的進步；

關(guān)鍵詞②：5G全面領(lǐng)先、6G加快研發(fā)、集成電路等方面取得重要進展、基本形成AI基礎(chǔ)軟硬件

支撐能力一可鏈接網(wǎng)絡為科技創(chuàng)新搭建新平臺。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用網(wǎng)絡的積極影響的相關(guān)知識，從體現(xiàn)類題目的角度作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：