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文檔簡介

專題十四語篇型填空高考英語

(浙江專用)A組

自主命題·浙江卷題組五年高考Passage1(2019浙江6月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Thereareseveralreasonswhyschooluniformsareagoodidea.Firstofall,uniformshelpthe

schoollooksmart.Thestudentsfeelthattheybelongtoaparticulargroup.Wheneverypupilinthe

schoolwearstheuniform,nobody1

(have)toworryaboutfashion(時尚).Everybodywears

2

samestyleofclothes.Uniformscanbeusefulinunexpectedways.AschoolinIrelandhas

introducedaninterestingnewuniform.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth3

givesofflightinthedark.Whenthechildrenarewalkingor4

(cycle)toschoolondarkmorn-

ings,cardriverscan5

(easy)seethem.Butcanuniformshelpimproveschoolstandards?Theanswer

6

thisquestionisnotclear.One

studyinAmericafoundthatstudents'grades

7

(improve)alittleaftertheschoolintroduced

uniforms.Butsomestudentsdidn'twant

8

(wear)theuniform.OtherAmericanstudies

showedno

9

(connect)betweenuniformsandschoolperformance.Schooluniformsare

10

(tradition)inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetridofthem.Someverygoodschoolsdon'thaveauniformpolicy.However,uniformsarestillpopular.Pupils

atabout90percentofBritishsecondaryschoolswearuniforms.答案[語篇解讀]本文為說明文。主題語境為人與社會,本文旨在增強學生的文化意識。文章介

紹了學生穿校服的好處,雖然校服能否提高學校的水平還不確定,但是大部分英國的中學還是

規(guī)定穿校服。1.has/willhave考查時態(tài)。句意:當學校里的每個學生都穿校服時,就不會有人擔心時尚問

題。根據(jù)從句中謂語動詞wears(一般現(xiàn)在時),可推知設(shè)空處也需用一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的客

觀情況,故用has;也可認為設(shè)空處表示將來的行為,需用一般將來時,故也可填willhave。2.the考查冠詞。句意:每個人都穿相同樣式的衣服。thesame為固定短語,意為:同樣的。3.that/which考查定語從句。句意:在夾克的邊上有一塊布,這塊布在黑暗中會發(fā)光。先行詞

是cloth,將先行詞代入定語從句后為:Theclothgivesofflightinthedark.由此可知,關(guān)系詞在定

語從句中作主語,且先行詞指“物”,故填that/which。4.cycling考查動詞。設(shè)空處與walking并列,與are連用構(gòu)成現(xiàn)在進行時,故填cycling。5.easily考查副詞。設(shè)空處作狀語,修飾動詞see,需用副詞形式,根據(jù)提示詞easy可知本題填

easily。6.to考查介詞。名詞answer與介詞to連用,意為:……的答案。類似的名詞還有key、en-

trance、reply。7.improved考查時態(tài)。句意:美國的一項研究發(fā)現(xiàn),在學校引入校服以后,學生的成績略有提

升。根據(jù)句中的found和introduced可知,此處為過去發(fā)生的事情,故用一般過去時。8.towear考查非謂語動詞作賓語。句意:但是有些學生不想穿校服。want后需加不定式作

賓語,故填towear。類似的動詞還有decide、refuse、offer、promise等。9.connection/connections考查名詞。句意:其他的美國研究表明,校服和學生在學校的表現(xiàn)之

間沒有聯(lián)系。no后既可以用名詞的單數(shù)形式也可以用名詞的復數(shù)形式。10.traditional考查形容詞。設(shè)空處作表語,且表示主語的特征,故填traditional。長難句

原句:OnestudyinAmericafoundthatstudents'gradesimprovedalittleaftertheschoolintro-

duceduniforms.分析:這是一個主從復合句。thatstudents'gradesimprovedalittleaftertheschoolintroducedu-

niforms為賓語從句;在這個賓語從句中,after又引導了時間狀語從句。譯文:美國的一項研究發(fā)現(xiàn),在學校引入校服以后,學生的成績略有提升。Passage2(2018浙江11月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheCaffeineCatchCaffeine,achemicaltypicallyfoundincoffee,hascausedalotofconcernbecauseitisoneofthe

fewdrugsthatshowupregularlyinourfoodsupply.Youprobably1

(use)caffeinesincechild-

hood.Caffeine2

(be)inyourfirstCoke.Ifyoueverenjoyedachocolatebar,youatecaffeine.

Softdrinksarethemajorsource(來源)ofcaffeineformostchildrenandevensomeadults.3

(recent),caffeinehasfounditswayintoorange,apple,andotherflavoreddrinks.Smallamountsofcaffeine—acup4

twoofcoffeeaday—seemsafeformostpeople.However,

somepeoplehavetroublewithevensmallamounts.Onecupofcoffee5

thelateafternoonor

eveningwillcause6

(they)tostayawakealmostallnight.Largeramountsofcaffeinecancause

aproblem7

(call)caffeinism.Yougetverynervousandyoucan'tsleep.Itispossible8

caffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans,too.Onestudyshowedthat

9

(woman)whodrankalotofcoffee,likeeightormorecupsperday,whiletheywerepregnantweremorelikely10

(have)childrenwithbirthdefects.答案[語篇解讀]本文是說明文。文章介紹了無處不在的咖啡因以及咖啡因?qū)θ梭w的影響。1.haveused/havebeenusing考查時態(tài)。句意:你可能從孩童時代就一直在用咖啡因了。根據(jù)

句意及時間狀語可知,本句應(yīng)該用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時,表示從過去開始一直發(fā)生的

動作。2.was考查時態(tài)。句意:在你的第一杯可樂里面就有咖啡因。喝第一杯可樂指的是過去,因

此用一般過去時。3.Recently考查副詞。此處所填單詞作句子的時間狀語,因此應(yīng)該用副詞形式Recently。4.or考查連詞。根據(jù)上下文可知,此處的意思是“一兩杯咖啡”。所填單詞表示選擇之意,

因此用or。5.in考查介詞。根據(jù)上下文可知,此處所填單詞和后面的thelateafternoon一起組成介詞詞

組,表示在下午或晚上應(yīng)用in。6.them考查代詞。此處所填單詞作動詞cause的賓語,因此用代詞的賓格形式them。7.called考查非謂語動詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處所填單詞作后置定語修飾problem,同時和被修飾詞之間是被動關(guān)系,因此用過去分詞形式called。8.that考查連接代詞。此處所填單詞引導主語從句,不作句子的成分,因此用that。本句中,It

是形式主語,that引導的從句是真正的主語。9.women句意:一項研究表明,如果懷孕期的女性喝大量的咖啡,比如一天八杯或更多,那么她

更有可能生下有天生的缺陷的孩子??疾槊~的復數(shù)。根據(jù)句意可知,此處所填單詞表示一

類人,因此要用所給詞的復數(shù)形式women。10.tohave考查非謂語動詞。見上句句意,此處所填詞和前面的詞組成belikelytodo結(jié)構(gòu),表

示“有可能做”。長難句

原句:Caffeine,achemicaltypicallyfoundincoffee,hascausedalotofconcernbecauseitisone

ofthefewdrugsthatshowupregularlyinourfoodsupply.分析:本句比較復雜,其基本結(jié)構(gòu)是:Caffeinehascausedalotofconcern。because引導原因狀語

從句,而在從句中,that又引導一個定語從句thatshowupregularlyinourfoodsupply,修飾

drugs。譯文:咖啡因,一種通常存在于咖啡中的化學物質(zhì),已經(jīng)引起了很多關(guān)注,因為它是少數(shù)幾種經(jīng)

常出現(xiàn)在我們食物供應(yīng)中的藥物之一。Passage3(2018浙江6月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。FewpeopleIknowseemtohavemuchdesireortimetocook.MakingChinese

1

(dish)isseen

asespeciallytroublesome.Manywesterners

2

cometoChinacookmuchlessthanintheirown

countriesoncetheyrealizehowcheap

3

canbetoeatout.Istillremember

4

(visit)afriend

who'dlivedhereforfiveyearsandI

5

(shock)whenIlearntshehadn'tcookedonceinallthat

time.Whileregularlyeatingoutseemsto

6

(e)commonformanyyoungpeopleinrecent

years,it'snotwithoutacost.Theobviousoneismoney;eatingoutonceortwiceaweekmaybe

7

(afford)butdoingthismostdaysaddsup.Therecouldbeaneven

8

(high)costonyour

health.Researchershavefoundthatthereisadirectlinkbetweentheincreaseinfoodeatenoutside

thehomeandtherisein

9

(weigh)problems.Ifyouarenotgoingtosufferthisproblem,thenIsuggestthatthenexttimeyougotoyourmum's

home

10

dinner,getafewcookingtipsfromher.Cookingfoodcanbefun.Youmightalsobe-gintonoticetheeffectsnotonlyonyourhealthbutinyourpocket.答案[語篇解讀]本文是一篇說明文。作者發(fā)現(xiàn)一個讓自己驚訝的現(xiàn)實:來到中國的西方人幾乎

自己不做飯和越來越多的年輕人自己也不做飯。他們這樣做除了花錢多還會付出健康的代

價。1.dishes句意:制作中國菜被認為是一件特別麻煩的事。考查可數(shù)名詞復數(shù)。dish是可數(shù)名

詞,要用其復數(shù)形式。2.who/that很多來到中國的西方人自己做飯的次數(shù)大大少于他們在自己國家做飯的次數(shù)。

cometoChina是定語從句,修飾先行詞westerners,定語從句中缺少主語,且先行詞表示

“人”,所以要用關(guān)系代詞who/that引導。3.it一旦他們意識到在外面吃飯有多么便宜??疾閕t的用法??崭裉幨切问街髡Z,真正的主

語是后面的不定式短語toeatout。充當形式主語要用it。4.visiting我仍然記得去拜訪過一位在這里生活了五年的朋友??疾榉侵^語動詞??崭裉幨?/p>

非謂語動詞作賓語,根據(jù)語境可知此處表達“記得做過某事”,應(yīng)該用rememberdoingsth.,所

以答案為visiting。5.wasshocked當我得知她那五年自己一次飯也沒有做過時,我感到震驚??疾闀r態(tài)、語態(tài)

和主謂一致??崭裉幨蔷渥拥闹^語,shock與主語I為被動關(guān)系,且根據(jù)learnt可知為一般過去時

的被動語態(tài),故答案為wasshocked。6.havee盡管近年來經(jīng)常在外面吃飯好像對很多年輕人來說已經(jīng)是一件很平常的事

了??疾榉侵^語動詞。seemtodosth.好像做某事。根據(jù)語境和句子中的時間狀語inrecent

years可知,此處應(yīng)該用不定式的完成式,表示動作已經(jīng)完成,所以答案為havee。7.affordable每周在外面吃飯一兩次是可以負擔得起的。考查形容詞??崭裉幵诰渲凶鞅?/p>

語,表示主語的特征,要用afford的形容詞形式,所以答案為affordable(負擔得起的)。8.higher這么做可能還會讓你付出更高的健康代價。考查形容詞比較級。根據(jù)even可知此

處應(yīng)該用比較級形式,故填higher。9.weight考查名詞??崭裉幨切揎椇竺娴拿~的。weightproblems體重問題。10.for下一次去你媽媽那兒吃飯的時候,從她那兒獲得一些做飯方面的建議。考查介詞的用

法。根據(jù)語境可知空格處表達“為了吃飯”。應(yīng)該用介詞for表示目的。長難句

原句:Manywesternerswho/thatcometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesonce

theyrealizehowcheapitcanbetoeatout.分析:once引導時間狀語從句,once前面的部分是句子的主句。主句中包含一個由關(guān)系代詞

who/that引導的定語從句,修飾先行詞westerners。譯文:很多來到中國的西方人一旦意識到在外面吃飯有多么便宜,他們做飯的次數(shù)就遠遠少于

他們在自己的國家做飯的次數(shù)了。Passage4(2017浙江11月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。EasyWaystoBuildVocabularyIt'snotallthathardtobuildanadvancedandlargevocabulary.Likemanythingsinlife,it's1

ongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthatthere'senoughroomforimprovement,

2

meansyou'lljustkeepgettingbetterandbetter.Ofcourseyouhavetoworkatit.You

wouldn'tthinkthatafew3

(month)ofexerciseinyourteenswouldbeenough4

therest

ofyourlife,andthat'salsotrueforbuildingyourvocabulary—youhavetokeepatitdaily,and

prettysoonyouwillfindthatyouhaveanexcellentvocabulary.Oneofthe5

(effect)waystobuildvocabularyistoreadgoodbooks.Youneedto6

(real)

readatleastonegoodbookaweek,preferablyaclassic.Thisisn'tashardasit7

(sound),

anditisfarbetterthananyothermethodbecauseyouimproveyourvocabularywhile8

(read)

aninterestingpieceofliterature.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand9

(they)useunconsciously,meaningthatyouwilltendtousethewords10

(learn)thiswayinconversationsalmostautomatically.答案[語篇解讀]本文是一篇說明文,介紹了提高詞匯量的方法。1.an此處所填單詞修飾名詞process,是抽象名詞的具體化的用法,意為“一個持續(xù)的過程”,

ongoing以元音音素開頭,故用on。2.which此處所缺單詞引導非限制性定語從句,修飾前面的句子,因此用which。3.months此處所填單詞由afew修飾,因此要用名詞復數(shù)。4.for此處所填單詞表示一段時間,因此用for。5.effective此處,所填單詞作定語修飾后面的名詞,因此要用形容詞形式。6.really此處所填單詞作狀語,修飾動詞read,因此要用副詞形式。7.sounds本句中,所填單詞作狀語從句的謂語動詞,其主語是it,因此,用動詞的第三人稱單數(shù)

形式。8.reading此處為狀語從句的省略,補充完整為Whileyouarereadinganinterestingpieceoflit-

erature,故填reading。9.their此處,所填單詞作定語,修飾名詞use,因此要用形容詞性物主代詞。10.learned/learnt此處,所填單詞作定語,修飾words,同時learn和被修飾詞之間是被動關(guān)系,因

此用過去分詞。長難句

原句:Likemanythingsinlife,it'sanongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthatthere'senoughroomforimprovement,whichmeansyou'lljustkeepgettingbetterandbetter.分析:and連接兩個并列分句。第二個并列分句中that引導表語從句,而which引導非限制性定

語從句。譯文:就像生活中的許多事情一樣,這是一個持續(xù)的過程,過程中最好的部分就是有足夠的改進

空間,這意味著你會越來越好。Passage5(2017浙江6月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulof

small1

(carrot)andwasabouttothrowthemaway.Butsomethingmadeherlookcloser,and

shenoticeda2

(shine)object.Yes,therebeneaththeleafytopofonetinycarrotwasherlong-

lostweddingring.Pahlssonscreamed3

loudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse.“ShethoughtI

hadhurt4

(I),”saysPahlsson.Sixteenyears5

(early),Pahlssonhadremovedthediamondring6

(cook)ameal.When

shewantedtoputtheringbackonlater,itwasgone.Shesuspectedthatoneofherthreedaughters

—thenten,eight,andsix—hadpickeditup,butthegirlssaidtheyhadn't.Pahlssonandherhus-

band7

(search)thekitchen,checkingeverycorner,butturnedupnothing.“Igaveuphopeof

findingmyringagain,”shesays.Sheneverreplacedit.Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygot8

(sweep)intoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,9

itremaineduntilthecarrot'sleafytopaccidentally

sprouted(生長)throughit.ForPahlsson,itsreturnwas10

wonder.答案[語篇解讀]本文是一篇記敘文。文章講述了Lena奇跡般地從自家的菜園里找到了她丟失了

十六年的戒指的故事。1.carrots根據(jù)ahandfulof可知,設(shè)空處應(yīng)該用復數(shù)形式,表示拔出了一把小胡蘿卜,因此用car-

rots。2.shiny/shining根據(jù)上下文可知,此處指“閃光的東西”,所填單詞作定語,表示特征,因此用

shiny或shining。3.so

此處考查so...that...結(jié)構(gòu),意為“如此……以至于……”。4.myself她認為我傷著我自己了。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)該用反身代詞。5.earlier此處表示“十六年前”,earlier……之前。6.tocook此處用動詞不定式表目的。7.searched此處所缺單詞是謂語動詞,講述的是過去的事情,因此應(yīng)該用一般過去時。8.swept此處表示“戒指可能被掃到了廚房垃圾里面”。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)該用swept。9.where此處所缺單詞引導定語從句,并且在定語從句中作地點狀語,因此用where。10.a此處所填單詞用來修飾名詞wonder,同時表示泛指,因此用不定冠詞a。長難句

LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulof

smallcarrotsandwasabouttothrowthemaway.去年十月,在瑞典穆拉,當LenaPahlsson在照料

她的菜園的時候,她拔出了一把小胡蘿卜,打算把它們?nèi)拥?。本句中and連接兩個并列謂語,其中whiletending...是時間狀語從句的省略形式(省略了she

was)。Passage6(2016浙江10月)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。MagicTouchFrommyhotelroomwindow,Icouldseealargeadvertisementboardwithhisfaceonit:Jason,the

GreatMagician.Iabsent-mindedlyturnedthe1

(page)ofthephonebookandcameacrossacitymap.Drinking

myicedcoffeeIranmyfingersalongthestreets2

thehoteltotheoperahall.Notmore3

a

half-hourwalk,Ithought.Ilooked4

(quick)attheclock.Theshowstartsinonehour;plentyoftime!Idranktherestof

mycoffeeandwenttotakeashower.Soonafter,Iwasonmywaytotheshow,5

(carry)afan-

cyblackhandbagandahappysmile.ThehallwasdarkwhenIcamein;theshowwasabout6

(begin).Imademywaybackstage

just7

thegreatmagicianwasputtingonhistophat.“Daddy,I'msogladtoseeyou,”I8

(whisper).“I'mintownforthewriter'sclass,butIjustcouldn'tmissyourshow.”Igavehimaquickhugandwentbackintotheseatingarea,leav-

inghimwitha9

(surprise)smile.Isettleddowninthedarkness,andthecurtainsopened.Magically,thatshowremainstheGreatJason'sbest10

(perform)tothisday.答案[語篇解讀]本文講述了一個孩子出乎意料地去參加自己父親的演出的故事。1.pages電話本中的頁碼應(yīng)該很多,所以用名詞的復數(shù)形式。2.fromfrom...to...從……到……,故填from。3.thannotmorethan不超過,故填than。4.quickly設(shè)空處用來修飾前面的動詞,因此用副詞形式。5.carrying根據(jù)上下文語境以及句子結(jié)構(gòu),此處所缺的詞作伴隨狀語,故應(yīng)該用非謂語動詞,

同時因為carry和邏輯主語之間是主動關(guān)系,所以用v.-ing形式。6.tobeginbeabouttodosth.將要做某事。7.when/as此句的語境是“當我走到后臺的時候,大魔術(shù)師正在戴他的帽子”。根據(jù)語境可

知,此處表示“當……時”,因此用when或as。8.whispered此處缺少的是謂語動詞。因為本文講述的是發(fā)生在過去的事情,因此用一般過

去時。9.surprised根據(jù)上下文語境可知,此處要用表示人的狀態(tài)的過去分詞形式。10.performance根據(jù)語境和句子結(jié)構(gòu)可知,此處需要名詞。B組

統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組Passage1(2019課標全國Ⅰ)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfound-

land.Whiletheyarerarenorthof88?,thereisevidence1

theyrangeallthewayacrossthe

Arctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationof

polarbearsasmuchoftherangehasbeen2

(poor)studied;however,biologistscalculatethat

thereareabout20,000—25,000polarbearsworldwide.Modernmethods3

trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-19

80s,andareexpensive4

(perform)consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuit

peopleinNunavut5

(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingto

a6

(believe)thatpopulationsareincreasing.Scientistshaverespondedby7

(note)that

hungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(錯覺)

thatpopulationsare8

(high)thantheyactuallyare.Of9

nineteenrecognizedpolarbear

subpopulations,threearedeclining,six10

(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.答案[語篇解讀]本文為說明文,主題語境為人與自然,主題語境內(nèi)容為人與動物。文章介紹了北

極熊的分布區(qū)域和北極熊數(shù)量的變化情況。1.that考查同位語從句。雖然在北緯88度以北很少見到北極熊,但是有證據(jù)表明它們在整個

北極地區(qū)活動,向南甚至遠到加拿大的詹姆斯灣。設(shè)空處引導同位語從句,說明evidence的內(nèi)

容,該從句不缺少任何成分,所以要用that引導。2.poorly考查副詞。因為對許多區(qū)域調(diào)查得不夠充分,所以很難計算出全球北極熊的數(shù)量。

設(shè)空處單詞修飾動詞studied,故用其副詞形式poorly。3.of/for考查介詞?,F(xiàn)代化的跟蹤調(diào)查北極熊數(shù)量的方法在20世紀80年代中期就開始被采

用。methodsof/fordoingsth.做某事的方法。4.toperform考查不定式。這些方法大面積持續(xù)使用起來,費用很高。sth.be+adj.+todo,其中

不定式作狀語,與sth.是動賓關(guān)系。5.havereported考查動詞時態(tài)和主謂一致。最近幾年,生活在Nunavut的一些因紐特人報告

說他們在人類居住區(qū)周圍看到北極熊的次數(shù)增加了。設(shè)空處是句子的謂語動詞,根據(jù)時間狀語Inrecentyears可知,時態(tài)為現(xiàn)在完成時,主語someInuitpeople為復數(shù)形式,故填havereported。6.belief考查名詞。這些報告使人們相信北極熊的數(shù)量正在增長。設(shè)空處作leadingto的賓

語,且前面有不定冠詞a修飾,故用所給動詞的名詞形式belief。7.noting考查非謂語動詞。科學家們對此作出了回應(yīng),他們指出饑餓的北極熊可能正在人類

的定居點附近聚集。設(shè)空處作介詞by的賓語,故用v.-ing形式,即bydoingsth.通過做某事。8.higher考查比較級。這就造成了北極熊數(shù)量比它們實際數(shù)量要多的錯覺。根據(jù)空后的

than可知,此處要用形容詞的比較級形式higher。9.the考查冠詞。句意:在被認出來的19個北極熊亞群中,有3個數(shù)量在降低,有6個是穩(wěn)定的,1

個在增加,還有9個缺少足夠的數(shù)據(jù)。設(shè)空處在本句中表示特指,故填定冠詞the。10.are考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)設(shè)空處前后與本空并列的謂語動詞的時態(tài)可知,本空需用

一般現(xiàn)在時;主語是six(subpopulations),故填are。長難句

原句:Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencethattheyrangeallthewayacrosstheArc-tic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.分析:這是一個主從復合句。while引導的是讓步狀語從句,that引導同位語從句,說明evidence的內(nèi)容。譯文:雖然在北緯88度以北很少見到北極熊,但是有證據(jù)表明它們在整個北極地區(qū)活動,向南遠

到加拿大的詹姆斯灣。Passage2(2019課標全國Ⅱ)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for1

(be)Britain'soldestfull-

timeemployee—stillworking40hoursaweek.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdaily

atthepetshopinMacclesfield,2

sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsofhard

workhave3

(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertobeCheshire'sWomanOfTheYear.Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene4

(declare)shehadnoplans

5

(retire)fromher36-year-oldbusiness.Irenesaid,“Idon'tseeanyreasontogiveupwork.I

lovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI6

(make)overtheyears.Iwork

notbecauseIhaveto,7

becauseIwantto.”GranddaughterGayleParks,31—whoworksalongsideherinthefamilybusiness—saiditre-

mainedunknownastowhonominatedIrenefortheaward.Shesaid,“Wedon'thaveanyidea

whoputGrandmaforward.Whenwegotacall8

(say)shewasshort-listed,wethoughtitwas

9

joke.Butthenwegotanofficialletterandwewereblownaway.Wearesoproudofher.It's

10

(wonder).”答案[語篇解讀]本文是記敘文。主題語境為人與自我,主題語境內(nèi)容為社區(qū)生活和生命的意義

與價值。文章介紹了90歲的英國全職員工IreneAstbury堅持每天朝九晚五地在自己和丈夫開

的寵物店上班而榮獲“年度女性”稱號的感人故事。本文旨在培養(yǎng)學生熱愛勞動、終生奉

獻的高尚勞動觀。1.being考查非謂語動詞作介詞賓語。句意:一位90歲的老人因為是英國最年長的全職雇員

而被評為“年度女性”。她仍然一周工作40個小時。設(shè)空處作前面介詞for的賓語,故此處需

填名詞或動名詞形式。又因所給詞為be,故應(yīng)填其動名詞形式being。2.which考查非限制性定語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知設(shè)空處引導非限制性定語從句,修飾先

行詞thepetshop。將先行詞代入定語從句后為:Sheopenedthepetshopwithherlatehusband

Les.由此可見,關(guān)系詞在定語從句中作賓語,且指“事物”,故填which。3.finally考查副詞。句意:在一位客戶提名她為柴郡的年度女性之后,她多年的努力工作終

于得到了認可。根據(jù)文章中的句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處修飾謂語動詞,作狀語,需要用所給詞的副

詞形式。故填finally。4.declared考查時態(tài)。本句為主從復合句。設(shè)空處作proudIrene的謂語動詞。后面的shehad

noplans...為賓語從句。根據(jù)上下文可知,設(shè)空處的謂語動詞應(yīng)該用一般過去時,故填de-

clared。5.toretire考查非謂語動詞作定語。設(shè)空處作前面名詞plans的定語。名詞plan,ability等后面

多用不定式作定語。故填toretire。6.havemade考查時態(tài)。句意:我喜歡到這里來看我的家人和我多年來交的所有朋友。

friends后為定語從句。根據(jù)后面的時間狀語overtheyears可知,設(shè)空處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時,故

填havemade。7.but考查連詞。句意:我工作不是因為我必須工作,而是因為我想工作。根據(jù)句子意思可知,

設(shè)空處與前面的not構(gòu)成“not...but...”(不是……而是……)結(jié)構(gòu)。故填but。8.saying考查非謂語動詞作定語。句意:當我們接到一個說她入圍了的電話時,我們認為這

是個玩笑。設(shè)空處作acall的后置定語。名詞call與動詞say之間為邏輯上的主動關(guān)系,故填現(xiàn)

在分詞saying,相當于whichsaid。9.a考查冠詞。joke為可數(shù)名詞,意為“玩笑”,在此處表示泛指,故填a。10.wonderful考查形容詞作表語。設(shè)空處作前面系動詞is的表語,表示It的特征,故填wonderful。Passage3(2019課標全國Ⅲ)Onourwaytothehouse,itwasraining

1

hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongit

wouldtake

2

(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack

3

dogs,seventobeexact.Theywerewell

trainedbytheirmasters

4

hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostsshared

manyoftheirexperiencesand

5

(mend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.For

breakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting

6

(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany

7

(tradition)storiesaboutHawaiithatwere

8

(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofour

week-longstay,we

9

(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorth

Shoreunderthestars,

10

(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.答案[語篇解讀]本文為記敘文。主題語境為人與社會,主題語境內(nèi)容為社會交往。作者一行人

冒雨來到了游玩的目的地。在這里作者受到了主人的熱情接待。本文旨在培養(yǎng)學生的文化

意識。1.so考查副詞。此處為“so+adv.+that...”結(jié)構(gòu),意為:如此……以至于……,其中that引導結(jié)

果狀語從句。2.toget考查非謂語動詞。Ittakes(sb.)sometimetodosth.做某事花費(某人)多長時間。故

填toget。3.of考查介詞。首先迎接我們的是一群狗的叫聲。apackofdogs一群狗。4.who考查定語從句。設(shè)空處引導定語從句,修飾先行詞theirmasters。將先行詞代入定語

從句后為:Theirmastershadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.由此可知關(guān)系詞在從

句中作主語,所以要用關(guān)系代詞who。

mended考查動詞的時態(tài)。設(shè)空處與前面的shared是并列連詞and連接的兩個并列的

謂語動詞,也應(yīng)用一般過去時。

petition考查名詞。設(shè)空處作knowof的賓語,結(jié)合空前的aninteresting可知,此處應(yīng)該用

所給詞的名詞形式competition。7.traditional考查形容詞。設(shè)空處修飾后面的名詞,故用所給詞的形容詞形式traditional。8.hugely考查副詞。設(shè)空處修飾后面的形容詞,故用程度副詞hugely。9.wereinvited考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。設(shè)空處是句子的謂語動詞,由語境可知時態(tài)應(yīng)為一

般過去時,該動作與主語we之間是被動關(guān)系,故填wereinvited。10.listening考查非謂語動詞。設(shè)空處在此處作狀語,表示伴隨狀況。該動作與主語we之間

在邏輯上是主動關(guān)系,故填listening。另外,由此處與and后的meeting的并列關(guān)系也可快速判斷

出此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。高考熱詞can'thelpdoingsth.忍不住做某事greetv.迎接privateadj.私人的長難句

原句:Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninter-

estingcompetitiontowatch,togetherwiththestorybehindit.分析:本句是一個主從復合句。when引導時間狀語從句;主句中由并列連詞and連接兩個并列的謂語動詞invited和let。譯文:在他們不工作的時候,他們會邀請我們?nèi)⒓右恍┊數(shù)氐幕顒?讓我們了解了一項觀看起

來非常有趣的比賽,還有這項比賽背后的故事。Passage4(2018課標全國Ⅰ)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears1

(long)than

non-runners.Youdon'thavetorunfastorforlong2

(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,

beoverweightandstillreduceyourriskof3

(die)earlybyrunning.Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit4

(be)moreeffectiveat

lengtheninglife5

walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadea

studypublishedin20146

showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtherisk

ofheartdiseaseandearlydeathsfromall7

(cause).Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it'sprobablyrunning.Toavoid

kneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto8

(strength)yourlegmuscles(肌肉),

avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit'salways9

(energy).If

youaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,so

perhapsweshouldallgive10

atry.答案[語篇解讀]本文為說明文。文章介紹了跑步對人們保持身體健康的好處。1.longer句意:根據(jù)一份醫(yī)學雜志中的證據(jù)報告,跑步者比非跑步者的壽命要長3年。根據(jù)題

干中的than可知設(shè)空處需用副詞比較級形式,故填longer。2.tosee句意:你不必為了弄清跑步帶來的好處而跑得很快、很久。本題考查非謂語動詞。

由句意可知,此處在句中作目的狀語,主語you與動詞see為主動關(guān)系,故填不定式的主動式to

see。3.dying句意:你可能飲酒、吸煙、超重,但你仍然可以通過跑步降低過早死亡的危險。本題

考查非謂語動詞。介詞(of)后需用動名詞形式作賓語,根據(jù)提示詞die可知設(shè)空處填dying。4.is句意:雖然經(jīng)常跑步不可能使你長生不老,但報告上說與走路、騎自行車或游泳相比,跑

步對延長壽命更有效。本題考查主謂一致和時態(tài)。設(shè)空處所在從句被用來介紹一種理論,需

用一般現(xiàn)在時;再根據(jù)主語it及提示詞be可知設(shè)空處填is。5.than本題考查介詞。根據(jù)題干中的“moreeffective”可知設(shè)空處需填介詞than,意為

“比”。6.that/which句意:該報告的其中兩名作者在2014年還發(fā)表了一項研究,這項研究表明每天只

跑步5至10分鐘便可以降低患心臟病或由于各種原因?qū)е逻^早死亡的危險。本題考查定語從

句。先行詞為study,指“物”;將先行詞代入定語從句后為:Thestudyshowedamere5to10

minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseand...由此可見關(guān)系詞在定語從句中作

主語,故填that或which。7.causes本題考查名詞的“數(shù)”。cause作“原因”講,為可數(shù)名詞;根據(jù)設(shè)空處前的all可知

設(shè)空處填名詞復數(shù)形式,故填causes。8.strengthen句意:為了避免膝蓋疼痛,你可以在柔軟的地面上跑步、鍛煉以增強你的腿部肌

肉……。設(shè)空處作目的狀語,需用不定式形式,故在不定式符號to后填動詞原形strengthen。9.energetic設(shè)空處作表語,表示主語的特征,故填形容詞energetic。10.it/running句意:如果你時間不充裕,你只需要花費其他運動一半的時間去跑步便可獲得同

樣的收益,因此或許我們都應(yīng)該試一試跑步。設(shè)空處作give的賓語,需填名詞或代詞,因此用it

代替上文中的running或直接填running作賓語。長難句

原句:Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysitismoreeffectiveat

lengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.分析:Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever為讓步狀語從句,后面的句子為主句。

在主句中itismoreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming為賓語從句,作

says的賓語。譯文:雖然經(jīng)常跑步不可能使你長生不老,但報告說與走路、騎自行車或游泳相比,跑步對延長

壽命更有效。Passage5(2018課標全國Ⅱ)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry

1

(grow)

morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover

2

past25years,

whilericehasincreasedonly7percent.Atasteformeatis

3

(actual)behindthechange:Animportantpartofitscornisusedtofeed

chickens,pigs,andcattle.Anotherreasonforcorn'srise:Thegovernmentencouragesfarmersto

growcorninsteadofrice

4

(improve)waterquality.Cornuseslesswater

5

riceandcreates

lessfertilizer(化肥)run-off.Thisswitchhasdecreased

6

(pollute)inthecountry'smajorlakes

andreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal

7

(globe)fertilizer

consumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovern-

ment

8

(start)asoil-testingprogram

9

givesspecificfertilizermendationstofarmers

—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission(排放)of51.8milliontonsofcarbondioxide.China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile10

(feed)

itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide,”saysthe

bank'sJuergenVoegele.答案[語篇解讀]本文是一篇說明文。自2011年以來,隨著中國人的飲食結(jié)構(gòu)的變化,在中國種植

玉米的數(shù)量顯著增加,而種植水稻的數(shù)量下降了。1.hasgrown句意:自2011年以來,中國種植玉米的數(shù)量超過了水稻。本題考查時態(tài)和主謂一

致。根據(jù)句中時間狀語Since2011可知,此處使用現(xiàn)在完成時,且主語為單數(shù),故填hasgrown。2.the句意:在過去的25年里,玉米的產(chǎn)量已經(jīng)激增了將近125%,而水稻的產(chǎn)量只增長了7%。

本題考查冠詞。overthepast25years在過去的25年里。3.actually句意:對于肉類的喜愛實際上是這一變化背后的原因:中國的玉米有很重要的一個

作用就是,用來飼養(yǎng)雞、豬和牛。本題考查副詞。此處需用副詞作狀語,故用actual的副詞形

式actually。4.toimprove句意:玉米產(chǎn)量增長的另一個原因是:政府鼓勵農(nóng)民種植玉米而不是水稻來改善

水質(zhì)。本題考查非謂語動詞作狀語。此處“改善水質(zhì)”為鼓勵農(nóng)民種玉米的目的,故使用動

詞不定式作目的狀語。5.than句意:玉米用水量比水稻少,造成更少的化肥流失。本題考查介詞。根據(jù)句中的less可知,此處表示比較,故使用介詞than。6.pollution句意:這種變化已經(jīng)減少了中國主要湖泊和水庫的污染,使人們的飲用水變得更

安全了。本題考查名詞??崭裉幾鱠ecreased的賓語,故使用pollute的名詞形式pollution。7.global句意:根據(jù)世界銀行的統(tǒng)計,中國占了全球化肥總消耗量的大約30%。本題考查形容

詞。空格處作fertilizerconsumption的定語,故使用globe的形容詞形式global。8.started句意:中國農(nóng)業(yè)部發(fā)現(xiàn)在2005年和2011年之間,化肥的使用減少了770萬噸。2005年

政府啟動了土壤檢測項目,它向農(nóng)民推薦特定的化肥。本題考查時態(tài)。關(guān)系副詞when=in200

5,由此可知此處使用一般過去時。9.that/which本題考查定語從句。定語從句的先行詞為program,指物,關(guān)系詞在從句中作主

語,故使用關(guān)系代詞that或which。10.feeding本題考查非謂語動詞作狀語。名詞China和動詞feed構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系,故使

用現(xiàn)在分詞作時間狀語。長難句

原句:Cornproductionhasjumpednearly125percentoverthepast25years,whilericehasin-creasedonly7percent.分析:本句中while為并列連詞,連接兩個并列分句,表示對比,意為“然而,而”。譯文:在過去的25年里,玉米的產(chǎn)量已經(jīng)激增了將近125%,而水稻的產(chǎn)量只增長了7%。Passage6(2018課標全國Ⅲ)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。I'mnotsure1

ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsout

ofnowhere.I'mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.Unexpectedly,I'mface-to-facewiththegorilla,whobeginsscreamingat2

topofherlungs.Thatmakesherba-

byscream,andthena400-poundmaleappears.Hescreamsthe3

(loud)ofall.Thenoiseshakes

thetreesasthemalebeatshischestandchargestowardme.Iquicklylowermyself,duckingmy

headtoavoid4

(look)directlyintohiseyessohedoesn'tfeel5

(challenge).MynameisMireyaMayor.I'ma6

(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.I

wassearching7

thesethreewesternlowlandgorillasI'dbeenobserving.Noonehadseen

themforhours,andmycolleag

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