甘孜藏族自治州理塘縣2025屆數(shù)學四年級第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘孜藏族自治州理塘縣2025屆數(shù)學四年級第一學期期末檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.在5□390≈6萬,□里最大能填(___________),最小能填(___________)。2.修路隊修一段路,已經(jīng)修了8天,還剩下574米,以后平均每天修82米.這段路一共要修________天.3.淘氣家買了一個掃地機器人,5分鐘可以打掃12平方米.照這樣計算,如果要打掃90平方米,需要________分鐘.4.求下面各角的度數(shù)?!?=40°,∠2=(______),∠3=(______)。5.我市在“捐圖書、獻愛心、手拉手、共成長”活動中,共捐圖書130098本,讀作:(__________),其中3在(____)位上,表示(_______),9在(_____)位上,它的計數(shù)單位是(_____),省略萬位后面的尾數(shù)約是(_____).6.在橫線上填上“>”“<”或“=”。15×4__14×5539÷9__60-0.05__-0.5280×24__240×28288÷7__403.7__-47.72÷8=________÷24=36÷________=________÷________=1.8.根據(jù)積和商的變化規(guī)律填空。(1)24×15=36072×45=(________)(24×2)×(15÷3)=(________)(2)384÷8=48(________)÷16=48(384×2)÷(8÷2)=(________)9.22根小棒可以擺(______)個小正方形,還剩(______)根.10.兩條平行線間的距離是8厘米,如果在這組平行線之間畫一個最大的正方形,這個正方形的面積是(______)平方厘米。11.如圖,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針可能停留在(________)色區(qū)域,也可能停留在(________)色區(qū)域或(________)色區(qū)域;停留在(________)色區(qū)域的可能性最大,停留在(________)色區(qū)域的可能性最小。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.1kg的和5kg的同樣重。(_______)13.120÷3÷4=120÷(3×4)。(________)14.因為43÷7=6……1,所以430÷70=6……1.(____)15.梯形有無數(shù)條高.____16.算盤的1顆上珠和1顆下珠都分別表示1。(________)17.▲+(●+b)=(▲+■)+b(_______)18.兩個等底等高的三角形,面積相同,但形狀不一定相同.(____)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.用三個4和兩個0組成一個五位數(shù),兩個0都要讀出來的數(shù)是().A.40440 B.44004 C.4040420.用4個0和4個6組成一個零也不讀的數(shù)是()。A.60060066 B.66000660 C.6000666021.2511×41積的末尾有()個1.A.3 B.4 C.522.532÷14的商是(

)位數(shù)。A.一 B.兩 C.三23.下面圖形中,(

)是射線.A.B.C.四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.我是口算小能手.10.05+0.4=9﹣4.2=20.16÷0.01=3.6×0.01=1÷0.5=0×2.25=4.87÷4.87=3.783×100=3.2÷100=3.5×2÷3.5×2=25.列豎式計算。256×15=603×48=624÷26=756÷18=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.它們分別看到什么?27.下列各算式的商比較接近哪個數(shù)?(連一連)28.小動物回家.(連一連)六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.如果買4個書包和6盒水彩筆需要190元,而如果買2個同樣的書包和6盒同樣的水彩筆需要140元。一個書包和一盒水彩筆各多少元?30.將梯形繞直線a旋轉(zhuǎn)一周,求所形成的立體圖形的體積。31.紅星小學買12個同樣的籃球共用600元錢,照這樣計算,希望小學買24個這樣的要籃球用多少元錢?32.蝸牛爬井,第一天白天向上爬3米,晚上下滑2米,第二天向上爬4米,晚上下滑5米,第三天白天向上爬6米,晚上下滑3米.請用正負數(shù)將這個過程記在表中.(單位:米)第一天第二天第三天白天晚上白天晚上白天晚上假如蝸牛每天白天向上爬3米,晚上下滑2米,從10米深的井底向上爬,幾天后爬到地面?33.同學們?nèi)⒂^科技館,三年級去了145人,四年級去的人數(shù)比三年級的3倍少37人,四年級去了多少人?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、95【詳解】【解答】原數(shù)萬位上是5,近似數(shù)萬位上是6,則需要用“五入”法,當千位上是5、6、7、8、9時可用“五入”法,則最大為9,最小為5。故答案為:9;5?!痉治觥恳÷匀f位后面的數(shù),首先根據(jù)原數(shù)和近似數(shù)萬位上的數(shù)可判斷出需要用“五入”法;再根據(jù)當千位上是5、6、7、8、9時可用“五入”法即可得到答案。2、15【詳解】略3、37.5【解析】此題主要考查了歸一問題的應(yīng)用,先用除法求出每分鐘的掃地面積,然后用總面積÷每分鐘的掃地面積=需要的時間,據(jù)此列式解答.【詳解】90÷(12÷5)=90÷2.4=37.5(分).故答案為37.5.4、90°50°【分析】根據(jù)題目提供的圖片可知,∠2是直角,∠1、∠2、∠3加起來是一個平角,所以∠3等于180度減去∠1、∠2的差,據(jù)此即可解答?!驹斀狻俊?=90°∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-90°=50°【點睛】本題主要考查學生對角的分類知識的掌握及靈活運用。5、十三萬零九十八萬3個萬十十13萬【解析】略6、<<>=>>【詳解】略7、216411【解析】商不變的性質(zhì)是:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變,由此即可進行解答.8、3240240768192【分析】(1)根據(jù)積的變化規(guī)律,如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)(0除外),積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積;一個因數(shù)擴大2倍,乘積就擴大2倍,另一個因數(shù)縮小3倍,那么新得的乘積再縮小3倍即可解答。(2)在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;商不變的規(guī)律:在除法算式里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;若被除數(shù)擴大2倍,除數(shù)縮小2倍,那么商就會擴大(2×2)=4倍?!驹斀狻浚?)24×15=360積擴大:3×3=9倍72×45=(3240)積是:360×2÷3=720÷3=240(24×2)×(15÷3)=(240)(2)384÷8=48被除數(shù),除數(shù)同時擴大2倍,被除數(shù)是:384×2=768(768)÷16=48商是:48×2×2=96×2=192(384×2)÷(8÷2)=(192)【點睛】此題考查的目的是理解掌握積的變化規(guī)律、商的變化規(guī)律的靈活運用。9、52【解析】略10、64【詳解】略11、紅黃綠綠黃【分析】轉(zhuǎn)盤被分成紅、黃、綠三個區(qū)域,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)運后,指針在三個區(qū)域都有可能停留,區(qū)域大的停留可能性大,區(qū)域小的停留可能小,據(jù)此即可解答?!驹斀狻哭D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針可能停留在紅色區(qū)域,也可能停留在黃色區(qū)域或綠色區(qū)域;停留在綠色區(qū)域的可能性最大,停留在黃色區(qū)域的可能性最小。【點睛】本題主要考查學生對可能性知識的掌握和靈活運用。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【詳解】略13、√【分析】除法的性質(zhì)是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除后兩個數(shù)的積,也可以先除以第二個數(shù),再除以第一個數(shù),商不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)除法的性質(zhì)可知,120÷3÷4=120÷(3×4)。故答案為:√?!军c睛】本題考查除法的性質(zhì),常運用除法的性質(zhì)進行簡算。14、×【詳解】略15、正確【詳解】梯形的高是上底和下底之間的垂線段,上底和下底之間有無數(shù)條垂線段,所以梯形有無數(shù)條高.一個梯形有無數(shù)條高,原題說法正確.16、×【詳解】早在十四世紀,中國就發(fā)明了計算工具“算盤”,算盤上方的每顆珠子代表5,下珠每顆代表1;現(xiàn)在人們一般運用電子計算器計算一些較復雜的題目。故答案為:×17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【解析】A、44141讀作:四萬四千零四十,只讀一個1;B、44114讀作:四萬四千零四,只讀一個1;C、41414讀作:四萬零四百零四,讀了兩個1.故答案為C20、C【分析】整數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。據(jù)此讀出各個數(shù),再進行解答?!驹斀狻緼.60060066讀作六千零六萬零六十六,讀了兩個零;B.66000660讀作六千六百萬零六百六十,讀了一個零;C.60006660讀作六千萬六千六百六十,一個零也不讀。故答案為:C?!军c睛】讀整數(shù)時要從高位到低位,一級一級的讀。注意每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。21、C【分析】此題關(guān)鍵是先看兩因數(shù)末尾有幾個1,再算1以外數(shù)相乘后出現(xiàn)幾個1,合起來即可.【詳解】25×4=111,原來2511末尾有2個1,41末尾有一個1,算出25×4的積后面有兩個1,合起來是2+1+2=5(個);故選C.22、B【詳解】略23、B【解析】線段有兩個端點,長度有限;射線有一個端點,長度無限;直線沒有端點,長度無限,據(jù)此解答【詳解】選項A,這是一條曲線,與題意不符;選項B,這是一條射線,與題意相符;選項C,這是一條線段,與題意不符.故答案為:B.四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、10.45;4.8;2016;0.036;2;0;1;378.3;0.032;4【詳解】略25、3840;28944;24;42;【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小?!驹斀狻?56×15=3840603×48=28944624÷26=24756÷18=42五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側(cè)面,由此連線得出答案即可.27、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、25元;15元【詳解】書包(190-140)÷(

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