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幼兒園疫情防控各項(xiàng)制度第一章總則為有效防控新冠疫情,保障幼兒的身體健康和安全,確保幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)國(guó)家及地方相關(guān)法律法規(guī)、政策要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本制度。通過規(guī)范疫情防控工作,確保疫情防控措施的落實(shí),提升幼兒園應(yīng)對(duì)疫情的能力和水平。第二章目標(biāo)1.確保疫情防控工作有效落實(shí),保障廣大師生的生命安全和身體健康。2.提升全體教職員工的疫情防控意識(shí)和能力,形成良好的防控氛圍。3.規(guī)范日常防控工作流程,確保各項(xiàng)措施可操作、可持續(xù)。4.建立完善的監(jiān)督機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。第三章適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職員工、幼兒及其家長(zhǎng),涵蓋疫情防控的各項(xiàng)工作和日常管理。第四章法規(guī)依據(jù)1.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》2.《新冠病毒肺炎防控方案(第九版)》3.《幼兒園工作規(guī)程》4.地方衛(wèi)生健康委員會(huì)相關(guān)規(guī)定第五章管理規(guī)范5.1疫情防控責(zé)任分工1.園長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作,組織制定防控措施,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。2.防控小組:由園長(zhǎng)牽頭,成員包括各班主任及保健教師,負(fù)責(zé)具體的防控措施實(shí)施和監(jiān)測(cè)。3.教職員工:各班教師需嚴(yán)格遵守防控措施,做好孩子的健康管理及日常防控工作。4.家長(zhǎng):配合幼兒園做好疫情防控,及時(shí)上報(bào)孩子的健康狀況。5.2健康監(jiān)測(cè)1.晨檢制度:每天入園前,家長(zhǎng)需對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,登記健康狀況,體溫≥37.3℃的幼兒不得入園,需及時(shí)就醫(yī)。2.日常健康監(jiān)測(cè):教職員工需每日記錄自己的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。3.健康信息登記:建立幼兒及教職員工的健康檔案,定期更新,確保信息準(zhǔn)確。5.3消毒與通風(fēng)1.日常消毒:教室、玩具、餐具等每日定時(shí)消毒,使用合格消毒劑。2.室內(nèi)通風(fēng):保持教室內(nèi)空氣流通,建議每小時(shí)通風(fēng)15分鐘,確保室內(nèi)空氣新鮮。3.特殊情況處理:如發(fā)現(xiàn)有確診病例,需立即按規(guī)定進(jìn)行消毒,暫停該班級(jí)的課程。5.4佩戴口罩1.教職員工:在園內(nèi)工作期間必須佩戴口罩,尤其是在與幼兒接觸時(shí)。2.幼兒:在疫情高發(fā)期,建議幼兒在園內(nèi)佩戴口罩,特別是在集體活動(dòng)時(shí)。3.口罩更換:口罩需定時(shí)更換,保證有效防護(hù)。第六章操作流程6.1入園流程1.家長(zhǎng)在家測(cè)量幼兒體溫,并填寫健康信息登記表。2.幼兒到園后,教師進(jìn)行二次體溫測(cè)量并核對(duì)健康信息。3.體溫正常且健康信息無異常的幼兒方可入園。6.2日常管理流程1.每日晨檢后,教職員工需開展班級(jí)內(nèi)健康監(jiān)測(cè),記錄幼兒健康狀況。2.教室內(nèi)每日消毒后,方可開展教學(xué)活動(dòng)。3.每周組織一次防控知識(shí)培訓(xùn),提高教職員工的防控意識(shí)。6.3疫情應(yīng)對(duì)流程1.如發(fā)現(xiàn)幼兒或教職員工有疑似癥狀,需立即隔離并報(bào)告園長(zhǎng)。2.向衛(wèi)生部門報(bào)告,并根據(jù)指示進(jìn)行處理。3.組織相關(guān)人員進(jìn)行核酸檢測(cè),確認(rèn)結(jié)果后采取相應(yīng)措施。第七章監(jiān)督機(jī)制1.監(jiān)督檢查:成立專門的疫情防控監(jiān)督小組,定期對(duì)各班級(jí)疫情防控工作進(jìn)行檢查。2.反饋機(jī)制:設(shè)立意見箱,收集教職員工及家長(zhǎng)對(duì)疫情防控工作的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)。3.評(píng)估機(jī)制:每月對(duì)疫情防控工作進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整和優(yōu)化措施。第八章附則1.本制度由幼兒園管理層負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本制度如需修訂,須經(jīng)過園內(nèi)會(huì)議討論,并征求教職員工和家長(zhǎng)的意見。3.本制度的具體實(shí)施細(xì)則可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整
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