四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

拔河比賽就要開始了，校園dùn時(shí)熱鬧起來(lái)。隊(duì)員們tuō掉外衣，緊wò

shéng子，做好了準(zhǔn)備。經(jīng)過多次liàn習(xí)，大家早已xiōng有成竹。shū贏并不重要，團(tuán)結(jié)wán強(qiáng)的精神更為重要。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)下面詞語(yǔ)的特點(diǎn)，照樣子各寫兩個(gè)。

威風(fēng)凜凜文質(zhì)彬彬_________

_________

震得顫動(dòng)起來(lái)

疼得直叫喚

_____得________

_____得________2）.我是記憶小達(dá)人，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《貓》和《母雞》的作者都是_______，他有長(zhǎng)篇小說《_________》，話劇《_______》等經(jīng)典著作。

（2）詩(shī)和音樂一樣，___________。——朱光潛

（3）風(fēng)雨送春歸，__________。__________，猶有花枝俏。

（4）天行健，__________。

（5）《芙蓉樓送辛漸》的作者是________，詩(shī)中表達(dá)自己潔身自好的志向和品格的兩句是____________，____________。

（6）讀書、學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情，我經(jīng)常用“_________勤為徑，_________苦作舟”來(lái)勉勵(lì)自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。3）.蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“_____________，____________。”寫出了從不同角度看廬山，廬山呈現(xiàn)出的樣子都不同。4）.給下面的字加一部分，組成2個(gè)不同的新字，再分別組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。

艮_____(

)

_____(

)

殳_____(

)

_____(

)5）.看拼音寫詞語(yǔ)。yùfáng

_______ménglóng_______

jùjí_______kūlong

_______zōngjì

_______diàoqiǎn_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語(yǔ)段中，填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

走進(jìn)《葫蘆娃》這個(gè)神話故事，我想看葫蘆娃大戰(zhàn)妖怪救爺爺。瞧！即使_____的妖怪偶爾_____，葫蘆娃們也總能_____，用智慧救出他們那_____的爺爺。A．各顯神通

栽跟頭

三頭六臂

膀大腰圓B．法力高強(qiáng)

占上風(fēng)

各顯神通

慈眉善目C．三頭六臂

栽跟頭

上天入地

威風(fēng)凜凜2）.為王翰的《涼州詞》增加朗誦效果，在音樂課學(xué)過的歌曲中選一首背景音樂，最恰當(dāng)?shù)氖茿．輕快活潑的《幸福拍手歌》B．優(yōu)雅清新的《雪花飛舞》C．優(yōu)美抒情的《月亮月光光》D．雄壯激昂的《十面埋伏》3）.唐代詩(shī)人王翰《涼州詞》這首詩(shī)描寫了守邊戰(zhàn)士出征前開懷暢飲的情景。朗誦時(shí)，前兩句語(yǔ)調(diào)_____，以表達(dá)出宴會(huì)的氣氛；后兩句語(yǔ)速稍_____，要讀出豪邁卻又悲壯的情感。你覺得哪一項(xiàng)最合適A．明快快B．低沉快C．明快慢D．低沉慢4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，長(zhǎng)話短說。

例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

官紳跪地求饒。

過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長(zhǎng)竹竿從屋里出來(lái)了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.戲曲知多少。(連線)

評(píng)劇

天仙配

粵劇

穆桂英掛帥

越劇

關(guān)漢卿

豫劇

秦香蓮

黃梅戲

梁山伯與祝英臺(tái)2）.連線。

chōng

jǐng

pō

shuài

yuè

率

憧

躍

憬

潑6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.我會(huì)給下面的句子按順序排隊(duì)。

(

)然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。

(

)一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。

(

)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。

(

)刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說：“媽媽，我在這兒呢！”

(

)不一會(huì)兒，小刺猬不見了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．黑桑在名叫鬼谷的洼地里被野豬的獠牙刺穿了胸膛而死。(

)

2．主人公本來(lái)生了5個(gè)孩子。(

)

3．在所有子女中藍(lán)魂兒最懦弱。(

)

4．主人公并沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只好寄望于后代。(

)

5．旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.再讀《涼州詞》，回答后面的問題。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？1．有人說詩(shī)詞更多的時(shí)候是一幅畫。讀前兩句，說說這是一幅怎樣的畫面，請(qǐng)你用自己的話在下面描述一下。__________________

2．酒宴過后，將士們就要奔向戰(zhàn)場(chǎng)，等待他們的可能會(huì)是什么？從哪里可以看出來(lái)？

______________________

3．假如你就是將要出征的一名戰(zhàn)士，你會(huì)對(duì)親人說些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫。

______________________

4．英雄是令人敬佩的。你還知道哪兩位英雄的名字？請(qǐng)寫在下面，并且想出4個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)贊美他們。

兩位英雄的名字：___________

____________4個(gè)四字詞語(yǔ)：__________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我想變成__________________

提示：

（1）這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動(dòng)物，一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來(lái)寫，要寫具體，寫生動(dòng)。

（2）文中至少使用一句詩(shī)句或歇后語(yǔ)或俗語(yǔ)。

（3）仿寫課外閱讀二中劃?rùn)M線的句子，運(yùn)用到自己的習(xí)作中，并用“_____”標(biāo)出。他喜歡戴這些帽子，倒不是為了保暖，或者是遮陽(yáng)，或者是擋雨，而是為了它們各種不同的效果——有的俏皮，有的亮眼，有的莊嚴(yán)，有的威武。

（4）字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀小雪花的淚①盡管夜晚雪下得很大，但是輕得沒有聲音，像小貓走路一樣。小雪花們期待著給還在屋里睡覺的小孩和大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊：“啊，下雪啦！”那是一種多么熱烈的呼喚啊?、谔炜炝恋臅r(shí)候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來(lái)，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。③停留在路旁的一群小雪花們你一言我一語(yǔ)地猜測(cè)著，一朵小雪花說：“今天第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買菜的媽媽?！薄安粚?duì)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf?！斑€可能是早起做操的孩子……”④話音剛落，遠(yuǎn)處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐杖。⑤小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨遄哌^時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在了地上。小雪花們得意地笑了?、蘅墒迨逅さ购蟛]有馬上爬起來(lái)，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊：“下雪啦！下雪啦……”直到所有門窗都打開，人們大聲喊“下雪啦”的時(shí)候，他才停下來(lái)。⑦正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見兩個(gè)女孩奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了，這雪真美?。　雹嘈⊙┗▊兟犃艘惑@。什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……⑨盲人叔叔拄著拐杖，一步步走遠(yuǎn)了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪啦！下雪啦！”雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來(lái)越多，但雪花們聽了卻想哭。終于，它們?nèi)滩蛔×?，悄悄地落下了眼淚。望著那漸漸模糊的身影，小雪花們難過極了。此刻，細(xì)心的人能聽見雪花的淚一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來(lái)、落下來(lái)……1．這篇短文是按照______順序，寫了在一個(gè)下雪的夜晚，小雪花們猜測(cè)誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它們，后來(lái)是一位______________。小雪花們卻以為他太冷漠而捉弄了他，得知真相后它們悄悄地落下了眼淚。

2．短文中的小雪花心情變化順序正確的一項(xiàng)是（

）A．期待→氣憤→得意→難過B．高興→得意→奇怪→失落C．期待→氣憤→奇怪→失落D．高興→得意→氣憤→難過3．第⑤自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了（

）A．外貌描寫、動(dòng)作描寫B(tài)．外貌描寫、語(yǔ)言描寫C．神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫D．心理描寫、動(dòng)作描寫4．下列對(duì)第⑨自然段中“雪花的淚一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來(lái)、落下來(lái)……”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小雪花覺得盲人叔叔對(duì)它們十分冷漠，流下了氣憤的眼淚。B．“下雪啦”的呼聲很多，可是小雪花卻不能加入他們的行列，因而流淚。C．小雪花因?yàn)檎`解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過。D．天亮了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花被一點(diǎn)點(diǎn)兒融化成了雪水。5．在第⑨自然段中，盲人叔叔說“下雪了！下雪了！”時(shí)會(huì)想些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。

_____________________________________________________________

6．你喜歡小雪花嗎？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說一說理由。

___________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填到后面的括號(hào)內(nèi)。

A．領(lǐng)頭羊

B．變色龍

C．老黃牛

D．互聯(lián)網(wǎng)

E．潛水

（1）李老師在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，被稱為“(

)”。

（2）班長(zhǎng)王強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好，而且品行也好，我們紛紛稱贊他是我們班的“(

)”。

（3）他在微信群里從不說話，總是處于“(

)”狀態(tài)。2）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

肝臟（zàng

zāng）少女（s