第二章跨學(xué)科實踐活動1制作簡易供氧器課件九年級化學(xué)（全國）(2024)上冊

滬教版九年級上第2章空氣與水資源跨學(xué)科實踐活動1制作簡易供氧器1.

項目學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣之后，查閱了相關(guān)

資料，利用塑料瓶、注射器、吸管等設(shè)計并制作簡易供氧

器(如圖所示)，其中藥品A是過碳酸鈉和二氧化錳的混合

物(過碳酸鈉遇水會生成過氧化氫)。下列關(guān)于該實驗的相

關(guān)說法錯誤的是(

C

)A.

塑料瓶相當(dāng)于錐形瓶B.

吸管相當(dāng)于導(dǎo)管C.

注射器相當(dāng)于長頸漏斗D.

該裝置可控制反應(yīng)速率(第1題)1234【點撥】注射器可控制水的滴加速度，相當(dāng)于分液漏斗，

C錯誤?！敬鸢浮緾12342.

[2024廣州二模]某興趣小組設(shè)計的簡易供氧器如圖所示。

下列說法錯誤的是(

D

)A.

反應(yīng)倉中的藥品可以是過氧化氫溶液和二氧化錳B.

加濕倉的作用是濕化氧氣，減小對鼻腔的刺激C.

通過觀察加濕倉排出氣泡的量確定是否需要添加藥品D.

該裝置具有的優(yōu)點是即用即反應(yīng)、隨停即可停(第2題)1234【點撥】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧

氣，則反應(yīng)倉中的藥品可以是過氧化氫溶液和二氧化錳，

A正確；加濕倉的作用是濕化氧氣，減小對鼻腔的刺激，

B正確；通過觀察加濕倉排出氣泡的量，可以知道反應(yīng)的

速率，從而確定是否需要添加藥品，C正確；該裝置不能

控制反應(yīng)物的接觸和分離，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，

D錯誤?！敬鸢浮緿12343.

[2024合肥二模]氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)

容，根據(jù)如圖所示的裝置回答問題。(1)儀器a的名稱為

?。酒精燈1234(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇合適的

制取裝置為

(填字母)；請寫出該反應(yīng)的文字表

達(dá)式：

?。AD

1234(3)裝置E是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們制作的簡易供氧器。

使用時，左瓶中可放置的藥品是

(填字母)；右瓶

中需加入適量的水，水的作用是

?

(寫一條即可)。A.

氯酸鉀和二氧化錳B.

大理石和稀鹽酸C.

過氧化氫溶液和二氧化錳C

通過產(chǎn)生氣泡的速

率觀測輸出氧氣的速率(合理即可)

12344.

[2024廈門三模]某學(xué)習(xí)小組開展了“設(shè)計和制作家庭供氧

器”的實踐活動?！净顒右弧窟x擇制氧劑

1234②不同藥品制氧氣的成本、反應(yīng)條件及使用注意事項如下表

所示：序

號藥品藥品

狀態(tài)藥品成本(每生成100

g氧氣)反應(yīng)條

件使用注意事項1高錳酸鉀固態(tài)29.58元加熱遠(yuǎn)離火種、熱

源等2過氧化鈉固態(tài)5.85元常溫遠(yuǎn)離水、易燃

物、火種、熱

源等1234序

號藥品藥品

狀態(tài)藥品成本(每生成100

g氧氣)反應(yīng)條

件使用注意事項3過碳

酸鈉固態(tài)2.62元常溫遠(yuǎn)離水、易燃

物等二氧

化錳固態(tài)1234(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為

?

。根據(jù)上表信息，小

組同學(xué)認(rèn)為高錳酸鉀不適合作“家庭供氧器”的制氧劑，

除了安全問題，原因可能是

(寫一

個)。高錳酸鉀

需要加熱，不方便1234(2)10

g過氧化鈉和10

g過碳酸鈉生成氧氣的質(zhì)量與時間關(guān)系

如圖1所示，根據(jù)圖1分析“家庭供氧器”的制氧劑用過碳

酸鈉而不用過氧化鈉的原因是

?

?。過碳酸鈉反應(yīng)速率適中，

且制氧氣持續(xù)時間長1234【活動二】制作供氧器學(xué)習(xí)小組利用身邊的物品模擬市售制氧機(jī)，自制了如圖2所

示的簡易供氧器。1234(3)在供給氧氣的過程中，氧氣能從A瓶中逸出，是因為氧氣

具有

的物理性質(zhì)。(4)驗證A瓶導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法是

?

?。不易溶于水將帶火星的木條放

在A瓶導(dǎo)管口，木條復(fù)燃1234【活動三】使用供氧器學(xué)習(xí)小組利用圖2所示裝置，設(shè)計實驗方案，探究藥品的用

量和溫度對制氧速率的影響，結(jié)果如下表所示：1234實驗

序號過碳酸

鈉的質(zhì)

量二氧化錳的質(zhì)量水的

體積溫度收集100

mL氧氣

所用的時間①10

g0.3

g100

mL26

℃36.59

s②20

g0.3

g100

mL26

℃11.67

s③10

g0.3

g100

mL41

℃22

s④

-待測1234(5)由實驗①和②可以得出的結(jié)論是

?

?

?。(6)若將實驗③的溫度升高至50

℃，則收集100

mL氧氣所用

的時間

(填“＞”“＜”或“＝”)22

s。當(dāng)水的體積、二氧化錳

的質(zhì)量以及溫度一定時，過碳酸鈉的質(zhì)量越大，收集相同

體積的氧氣所用的時間越短＜

1234(7)實驗④與實驗③對比，探究的是催化劑用量對制氧速率的

影響，應(yīng)選擇藥品的用量和溫度是

?

?。(8)反思上述活動，提出一個關(guān)于不同條件下過碳酸鈉制氧速

率還可探究的問題：