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第頁移動互聯(lián)——職業(yè)規(guī)劃書學(xué)校:學(xué)號:姓名:系別:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)移動互聯(lián)網(wǎng)班級:計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
xx
前言:
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。不是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,往往做事情只有三分鐘的熱度。我很貪玩,但對于未來也有很多美麗的幻想。說是幻想,因?yàn)橛X得遙不可及而且沒有付出努力,只是呆呆地幻想夢想成真?,F(xiàn)在的我活得很乏味,沒有目標(biāo)的生活,實(shí)在是味同嚼蠟,因此,我要給自己確立一個(gè)目標(biāo),規(guī)劃一下未來的發(fā)展道路。真正的目標(biāo)是要明確、具體的,是可衡量的,目標(biāo)要與行動一致,同時(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)還有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認(rèn)識自己、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位,確立前進(jìn)方向,制定奮斗的策略,激勵(lì)我走下去。在上大一的我,規(guī)劃一下是非常明智的。職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo),并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個(gè)人的重要性。所以,在選擇職業(yè)的時(shí)候,要慎重地對待。我們想要成功,首先要明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃,選擇一個(gè)最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),對整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動,經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo),才會有動力。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢。所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,給自己的夢想插上翅膀?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。我相信,在我們的人生長途上,一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我們起到很大的輔助作用。
一、自我分析
㈠
1、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)(1)積極主動。勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。(3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
㈡自我盤點(diǎn)
1、興趣愛好:羽毛球,看書,聽音樂,看電影
2、優(yōu)點(diǎn)。積極樂觀,熱情開朗,樂于助人。
3、缺點(diǎn)。做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講能力較低。
㈢解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用自己的優(yōu)點(diǎn),讓其把自己帶出圍障。清楚了解自己之后,就采取措施來補(bǔ)救。所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來。此外,還可以充分利用一直關(guān)心和支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自己存在的不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正,把握每次機(jī)會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。
二、環(huán)境和行業(yè)分析
1、社會環(huán)境。中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境。校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷。學(xué)校提供寒暑假的社會實(shí)踐活動的機(jī)會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸是一名農(nóng)民,除了種些莊稼就是在附近做些雜活,媽媽是一名家庭主婦,在家處理家中大小事務(wù),弟弟在上小學(xué)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中等水平,生活環(huán)境還算挺好。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥,姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣,伯叔對待的期望很高,比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng),而且親朋好友間的期望有時(shí)過高所以會造成一定的壓力。
4、行業(yè)分析。未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合:
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,數(shù)據(jù)庫管理;
成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師能力目標(biāo):學(xué)以致用
總體目標(biāo)。完成學(xué)業(yè),進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標(biāo)準(zhǔn):
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃(1)職業(yè)目標(biāo)近期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后找到一個(gè)適合自己的工作
中期職業(yè)目標(biāo)。在自己的一切都穩(wěn)定適應(yīng)了,努力奮斗,積極向上,爭取升職。讓自己的職位更高在公司得到好的歷練,自己與公司共同成長
遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo):目前還沒有考慮那么多,還不知道以后的自己會如何發(fā)展
(2)實(shí)行計(jì)劃①短期計(jì)劃———修完自己的學(xué)業(yè)課程,并取得自考的相關(guān)證書。下學(xué)期能找到好的實(shí)習(xí)地方,邁出職業(yè)生涯的第一步。②中期計(jì)劃———努力工作,制定計(jì)劃,提高職業(yè)技術(shù)能力與應(yīng)變能力,在工作中鍛煉自己的組織能力和管理才能。向著管理層發(fā)展。③長期計(jì)劃———提升自身價(jià)值,利用業(yè)余時(shí)間更好的豐富自己的生活。掌握更多的知識。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),
2、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書、資格證書,是求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)而且在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大三之前把簡歷制作好,留下更多的的時(shí)間來找工作。(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在被公司選擇的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
五、計(jì)劃實(shí)施,付出行動:
①努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;②積極參加班團(tuán)活動,社團(tuán)活動和學(xué)校的活動;③善于與同學(xué)和老師交流,積極主動的做事;④敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物;⑤培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對待每一件事情和工作;
⑥樂觀,善于接受別人的批評,改正別人指出的缺點(diǎn)和不足;⑦多看書和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識,擴(kuò)大知識面。
六、規(guī)劃調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)際結(jié)果的情況以及因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:假如一直沒有達(dá)到我的規(guī)劃目標(biāo),那么我將按實(shí)際情況作出改變,或另制定計(jì)劃和目標(biāo)。
職業(yè)路徑評估。當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況,或者長時(shí)間找不到工作的時(shí)候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。
實(shí)施策略評估。如果不能把計(jì)劃堅(jiān)持下來時(shí),我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點(diǎn)。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估):隨時(shí)了解情況,當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),作出適當(dāng)?shù)倪x擇。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則:
要按照自己的實(shí)際情況,針對出現(xiàn)問題的方面進(jìn)行調(diào)整,避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原來的計(jì)劃。必要時(shí),可以咨詢身邊的朋友或同學(xué),了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
七、結(jié)束語:
正所謂“計(jì)劃趕不上變化?!保绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果。只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標(biāo)才會有動力的,但是任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,既然選擇了,就要一直走下去。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。
第二篇:移動互聯(lián)觀點(diǎn)移動互聯(lián)觀點(diǎn)
月11日上午,flipboard創(chuàng)始人兼ceo麥克麥丘(mikemccue)在移動互聯(lián)網(wǎng)大會上表示,移動互聯(lián)網(wǎng)的呈現(xiàn)方式將越來越接近雜志,設(shè)計(jì)變得至關(guān)重要,而做好產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)暫時(shí)拋開數(shù)據(jù)細(xì)節(jié)。
社交雜志應(yīng)用flipboard以類似雜志的閱讀體驗(yàn)著稱,麥克麥丘就此分享了移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),最重要的一點(diǎn)是拋開數(shù)據(jù)、用設(shè)計(jì)賦予產(chǎn)品靈魂。他以汽車設(shè)計(jì)為例,一款在能效、空氣動力學(xué)、產(chǎn)品質(zhì)量等等方面系數(shù)合理的車型,也許實(shí)用性強(qiáng),但并不會像曲線漂亮、經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的跑車那樣,引起人們強(qiáng)烈購買的欲望。麥丘認(rèn)為設(shè)計(jì)應(yīng)來自激情,而非在數(shù)據(jù)上斤斤計(jì)較。
針對移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,麥克麥丘認(rèn)為像ipad等拿在中的終端,人們在使用時(shí)會更在意視覺效果,比起傳統(tǒng)pc網(wǎng)頁,移動互聯(lián)網(wǎng)的呈現(xiàn)方式將越來越接近雜志。他同時(shí)分享了“成為雜志”的要點(diǎn):圖片醒目、漂亮、清晰,要有大量留白,并善于使用html5。
以下為flipboard創(chuàng)始人兼ceo麥克麥丘演講實(shí)錄:
大家早上好。很高興今天能來到這里。我們的產(chǎn)品是六個(gè)月前推出的,在中國非常受歡迎,對此我們也感到歡欣鼓舞。我們公司規(guī)模很小,只有50個(gè)人,在美國硅谷。我們一開始就決定要進(jìn)入中國市場,這點(diǎn)也是業(yè)界領(lǐng)先的,因?yàn)槲覀冎乐袊侨蜃畲蟮囊苿踊ヂ?lián)網(wǎng)市場。所以今天真的非常興奮來到移動互聯(lián)網(wǎng)大會,跟移動互聯(lián)網(wǎng)的同業(yè)和出版業(yè)的同行進(jìn)行交流,我們希望在未來能夠得到大家的支持和幫助。我們的產(chǎn)品非常成功,也得到了很多好評,我們認(rèn)為這只是我們邁出的第一步。在未來還有很長的征程要走,對于中國我們也有堅(jiān)定的承諾,我們覺得中國市場會是flipboard非常重要的一部分。跟大家分享一些想法,包括我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)產(chǎn)品和如何在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下開發(fā)產(chǎn)品。
有時(shí)候我們要把數(shù)據(jù)拋到一邊,不要去管數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)非常重要,我們要去了解用戶的行為模式,我們要把數(shù)據(jù)用起來進(jìn)行分析。但是有時(shí)候在我們開發(fā)產(chǎn)品的時(shí)候,尤其突破性意義的產(chǎn)品,我們要拿出激情,我們要賦予這個(gè)產(chǎn)品靈魂。這時(shí)候不要太多的去考慮數(shù)據(jù)。舉個(gè)例子,這是1957年捷報(bào)ske跑車,毫無疑問這是汽車工業(yè)史上最漂亮的一款車型了,我們可以看一下它的曲線非常漂亮,這是專門的美工設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,這款車充滿了激情,它有自己的靈魂。又過了很多年,現(xiàn)在我們有了很多先進(jìn)的技術(shù),我們可以用技術(shù)去分析,我們可以看一下它的風(fēng)組和能效,做設(shè)計(jì)之前我們可以把技術(shù)細(xì)節(jié)分出來,從而可以讓它有更好的空氣動力學(xué)和質(zhì)量,這時(shí)候設(shè)計(jì)出的車是這樣的,這個(gè)是很實(shí)用的車,很符合科學(xué)邏輯,是一款好車,也有最好的空氣動力學(xué)的特征。它的空氣阻力非常小,技術(shù)方面可以說是很有成就的。但是我卻感覺它非常冷漠,缺乏激情。它的靈魂在哪里。你看到這款車不會會心一笑,不會說一看到這款車就產(chǎn)生了要買它的激情。
我們看一下這兩款車采用了不同設(shè)計(jì)的理念這對我們移動互聯(lián)網(wǎng)有什么啟示呢。移動互聯(lián)網(wǎng)上,我們首先看一下電腦,看一下臺式機(jī),當(dāng)然我們在pc機(jī)時(shí)代,我們看到的這樣的一個(gè)演示當(dāng)然很好。實(shí)際上我們看到很多其他的插件,另外這是在網(wǎng)站上,有網(wǎng)站自己的瀏覽導(dǎo)航條和很多廣告實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的營收。大家知道我要說什么了吧。這就是根據(jù)數(shù)據(jù)做的網(wǎng)頁設(shè)計(jì),這個(gè)網(wǎng)頁上每一個(gè)平方英寸都得到了最佳優(yōu)化,都是基于工程師的科學(xué)分析,分析一下用戶會去點(diǎn)擊哪里,會有什么反應(yīng),但是這個(gè)網(wǎng)頁有靈魂嗎。有激情嗎。看不出來。
我們同樣看雜志上的圖片感受就不一樣了,雜志知道怎么盡量以美觀和吸引人的方式把圖片展示出來。但是網(wǎng)絡(luò)上這么漂亮一個(gè)圖片只能占據(jù)很小的一個(gè)空間。這對于我們來說有什么樣的啟示。當(dāng)蘋果推出ipad的時(shí)候就引發(fā)了一場革命?,F(xiàn)在我們才剛剛意識到這樣的革命具有多大的規(guī)?!,F(xiàn)在我們可以用html5瀏覽網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容,顯示出來的內(nèi)容跟平面媒體的內(nèi)容一樣的美觀,一樣的有吸引力,現(xiàn)在我們只需要點(diǎn)擊一下就可以切換到不同的畫面,現(xiàn)在廣告設(shè)計(jì)也非常漂亮。這樣的廣告比一線的橫幅廣告有效得多,因?yàn)樗苊烙^,對讀者是有吸引力的,它充滿了激情。
在這樣的情況下我們必須要在廣告總?cè)谌爰で椋@是鼓勵(lì)讀者去購買的一個(gè)前提。他會感覺,這跟他看雜志的感受是一樣的。全世界85%的廣告收入依然是放在線下的媒體,而不是線上的媒體,但是現(xiàn)在我們也有機(jī)會在線上投放這樣的廣告,移動互聯(lián)網(wǎng)給了我們這樣的機(jī)會。有了ipad,我們可以在不同的內(nèi)容之間進(jìn)行導(dǎo)航,而且感受比互聯(lián)網(wǎng)舒服得多。所以我覺得移動互聯(lián)網(wǎng)看起來更像一本雜志,因?yàn)樗褂玫亩际且恍┢恋恼掌蛨D示,或者是精良的設(shè)計(jì),或者是對照片非常的以來,還有很好的這種排版,漂亮的有情感共鳴的內(nèi)容。所以我覺得flipboard的能力就使我們的出版商能夠把他們的內(nèi)容能夠以非常漂亮、優(yōu)雅的形式在iphone、ipad上發(fā)布、而且這種廣告的投放效果更好,而且把內(nèi)容創(chuàng)造很好的轉(zhuǎn)化為資金的收入。這種情感或者說美是至關(guān)重要的,也是移動互聯(lián)網(wǎng)非常重要的一個(gè)要素。
我覺得留白也非常重要,不要整天眼光都放在數(shù)據(jù)上,有些產(chǎn)品,我覺得產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì),它的外觀一定要到位。一個(gè)好的設(shè)計(jì)和人是有情感共鳴的。這種設(shè)計(jì)是無關(guān)于數(shù)據(jù)的。
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第三篇:河北移動互聯(lián)工作室河北移動互聯(lián)工作室
河北移動互聯(lián)工作室,是專業(yè)從事于網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)站推廣服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷團(tuán)隊(duì),對外提供微博代運(yùn)營、微信代運(yùn)營、落地活動等服務(wù)。河北移動互聯(lián)工作室擁有國內(nèi)眾多優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和技術(shù)人才,專注于網(wǎng)絡(luò)營銷整合推廣服務(wù),注重一站式服務(wù)。根據(jù)客戶需求和實(shí)際情況,為客戶量身打造最合適的營銷型網(wǎng)站;結(jié)合客戶行業(yè)的特點(diǎn),制定最專業(yè)的策劃方案;整合所有資源,為客戶以最小的營銷成本換來最大的商業(yè)價(jià)值。
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第四篇:移動互聯(lián)傳承文化移動互聯(lián)傳承文化
摘要論文對移動互聯(lián)時(shí)代,圖書館人怎樣契合移動互聯(lián)思維,抓住碎片化、粉絲化、聚焦化、快速化的4f移動互聯(lián)特征,依靠圖書館目錄組織及分類標(biāo)引等專業(yè)核心技術(shù),建立讀者移動知識體系,整合歸集讀者移動知識資源,更好地傳承文化等問題進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞移動互聯(lián)4f思維圖書館
分類號g250.73
2015的春晚給中國的老百姓新添了一道大菜:全民搖一搖搶紅包。短短幾天時(shí)間,微信綁定個(gè)人銀行卡2億張,干了支付寶8年的事。移動互聯(lián)讓中國老百姓樂哈哈地把幾十億的流動資金送了出去。移動互聯(lián)時(shí)代,各行各業(yè)都快速地將各種服務(wù)都搬到了小小的手機(jī)上,滴滴打車、購物、交友、旅游等便捷便捷再便捷的服務(wù),讓人舒服心醉。人們在享受科技帶來的便利同時(shí),工作、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣也都發(fā)生了改變。近期,央視新聞報(bào)道“死活讀不下去的十大書籍”中,中國四大名著赫然在列。這種物質(zhì)便利,文化皸裂的現(xiàn)象,引發(fā)我們進(jìn)一步思索:圖書館人怎樣契合移動互聯(lián)思維,抓住碎片化、粉絲化、聚焦化、快速化的4f移動互聯(lián)特點(diǎn),創(chuàng)新服務(wù)手段,保存人類文化,傳承人類文明。
1移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代4f特征
移動互聯(lián)思維可概括為4f思維。碎片化思維(fragment)、粉絲思維(fans)、焦點(diǎn)思維(focus)、快一步思維(fast)。下面以《紅樓夢》為例,來談?wù)勅绾卫靡苿?f思維,如何讓人們將《紅樓夢》這樣的經(jīng)典讀下去[1]。
碎片化思維(fragment)。忙碌的、快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,時(shí)間常常是支離破碎了。人們在空閑的碎片時(shí)間里會選擇怎樣的休閑方式。閱讀經(jīng)典名著無疑是一鍋好的心靈雞湯。但是如何讓人們在碎片般時(shí)間里去感受經(jīng)典著作的美麗。我們可把《紅樓夢》高度濃縮的精華選段,加以采集、挑選、推送,讓讀者在碎片的時(shí)間里閱讀、聆聽,在讀者的心理播下《紅樓夢》的興趣種子。
粉絲思維(fans)。粉絲既是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,也是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展動力。粉絲是信息的主要使用者和傳播者?!都t樓夢》有粉絲嗎。《紅樓夢》有大量的“粉絲”,遍布在各行各業(yè),甚至跨越國界。我們讀者中也有大量的紅學(xué)粉絲。我們的粉絲在想什么。需要什么。怎樣在碎片時(shí)間里為我們的紅學(xué)粉絲提供令他們心儀的資源服務(wù)。怎樣把我們紅學(xué)愛好者的紅學(xué)佳作傳播給更多的讀者,讓更多的人了解紅學(xué),愛上紅學(xué)。
焦點(diǎn)思維(focus)。專注才有力量,才能做到極致。對于《紅樓夢》等經(jīng)典在移動互聯(lián)網(wǎng)的推廣也是這樣。我們不能僅僅將紙質(zhì)書數(shù)字化,更要善于挖掘這些經(jīng)典背后的學(xué)知。面對海量的移動信息,我們要善于做減法,找到焦點(diǎn)戰(zhàn)略。比如《紅樓夢》中有古詩詞、古建筑、飲食文化等等方面,我們可以利用信息聚類技術(shù),傳播給更多有相同興趣的人,讓讀者根據(jù)各自興趣愛好去閱讀了解經(jīng)典。
快一步思維(fast)。這是一個(gè)速度當(dāng)先的時(shí)代,若發(fā)展稍慢一步的話,就會失去先機(jī)。比如剛剛講到的微信紅包,幾天就綁定2億張銀行卡,讓稍后發(fā)展的如“易信”之類的相同平臺望塵莫及。據(jù)統(tǒng)計(jì)超過80%的人們在選擇查找數(shù)字資源時(shí),首先想到的是google、百度等商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺。作為文化資源中心的圖書館應(yīng)抓住移動互聯(lián)思維特征,運(yùn)用圖情專業(yè)技術(shù),建立移動資源知識體系,為讀者提供終身可依賴的個(gè)人知識管理學(xué)習(xí)平臺。
2個(gè)人數(shù)字圖書館建設(shè)
2.1移動互聯(lián)時(shí)代信息載體
移動互聯(lián)時(shí)代信息載體與傳播形式發(fā)生了變革,如微博:新浪微博、騰訊微博、網(wǎng)易微博、搜孤微博等;如開放式網(wǎng)絡(luò)百科全書:維基百科、百度百科、互動百科等;如文檔分享平臺:百度文庫、新浪資料、豆丁網(wǎng)、新浪微盤等;如sns社區(qū):facebook、qq社區(qū)、人人網(wǎng)等。大量的信息以書本以外的形式存在,知識的集合不再只存在書本之上。數(shù)字時(shí)代信息載體和形式變化使得個(gè)人數(shù)字圖書館成為個(gè)人知識管理的良好平臺。
2.2個(gè)人知識體系與社會知識的關(guān)系
社會知識是無數(shù)的個(gè)人知識社會化后匯集而成,因此社會知識的產(chǎn)生與發(fā)展依賴個(gè)人知識的發(fā)展。同時(shí)社會群體的整體知識水平又影響到個(gè)體知識的吸收。個(gè)體生活在社會中,受到各種文化的包圍,無時(shí)不刻不受到各種思想、觀念的沖擊,無時(shí)無刻不從周圍的環(huán)境中吸收“營養(yǎng)”、可以說,社會知識是個(gè)人知識生長的源泉。
2.3個(gè)人數(shù)字圖書館建設(shè)的意義
現(xiàn)代社會信息的獲取來源主要有:互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)圖書、參與培訓(xùn)、互助學(xué)習(xí)小組、人際網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人隱性知識的顯性化等。個(gè)人數(shù)字圖書館是實(shí)現(xiàn)個(gè)人數(shù)字化信息收藏及傳播管理的工具,通常具有以下特點(diǎn):(1)保存人們在知識活動中日積月累的各種信息;(2)個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);(3)從收錄信息資源的類型來說,個(gè)人數(shù)字圖書館比公眾的數(shù)字圖書館更廣泛;(4)個(gè)人數(shù)字圖書館具有固化信息的功能――實(shí)藏vs虛藏;(5)支撐個(gè)人數(shù)字圖書館的軟件功能相對簡單等。公共圖書館可將個(gè)人數(shù)字圖書館中不涉及個(gè)人隱私的有關(guān)知識信息,通過評價(jià)、篩選、歸類、編目、標(biāo)引等方式編纂成知識要點(diǎn),從而形成有價(jià)值有版權(quán)的可傳播保存的知識庫。
2.4圖書館之個(gè)人數(shù)字圖書館建設(shè)
信息時(shí)代計(jì)算模式的不斷變化對智能化程度要求越來越高,單純的外包使得圖書館游離于技術(shù)之外,各種云服務(wù)商、數(shù)據(jù)庫提供商對圖書館也形成一定制約,圖書館技術(shù)人才的短缺使得技術(shù)壁壘成為一道難以跨越的門檻。移動互聯(lián)時(shí)代依托的是移動信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,同樣圖書館需依托移動信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)直接面對讀者的信息交流和知識服務(wù)。個(gè)人數(shù)字圖書館的平臺搭建便是移動互聯(lián)時(shí)代為讀者提供的一種良好的知識管理平臺,讀者移動知識體系的標(biāo)準(zhǔn)制定是平臺建設(shè)的重要前提保障。我們在讀者移動知識體系標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及平臺建設(shè)時(shí),既要考慮個(gè)人知識和社會知識各自所特有的屬性,也要考慮這兩者之間密不可分、互為因果的關(guān)系,使個(gè)人數(shù)字圖書館可長期持續(xù)發(fā)展,成為讀者終身可依賴的精神家園及學(xué)習(xí)中心[2]。
3移動知識體系建設(shè)
3.1建設(shè)目標(biāo)
移動知識管理體系是一個(gè)由眾多因子構(gòu)成,包含個(gè)人知識和社會知識兩方面,涵蓋領(lǐng)域廣泛的復(fù)雜系統(tǒng)。這些因子及相關(guān)領(lǐng)域間相互作用、相互制約的關(guān)系直接或間接地反映著移動知識開發(fā)和利用的整體狀態(tài)。移動知識指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)是建立科學(xué)合理的移動知識管理指標(biāo)體系。通過知識指標(biāo)體系的設(shè)計(jì),形成一個(gè)科學(xué)合理的移動知識管理指標(biāo)體系結(jié)構(gòu),為資源統(tǒng)一描述、組織、加工、共享、互操作提供支撐。指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)應(yīng)符合移動知識管理對指標(biāo)數(shù)據(jù)的各項(xiàng)具體要求,滿足長遠(yuǎn)需求,可動態(tài)擴(kuò)展、可靈活分類。具體目標(biāo)如下:
(1)通過移動知識體系的建立,實(shí)現(xiàn)動態(tài)、靈活的信息交換與共享,提高信息的準(zhǔn)確率和共享應(yīng)用水平;(2)將移動知識管理服務(wù)領(lǐng)域中的搜集、組織、加工、傳播、保存、統(tǒng)計(jì)、分析、評估等工作通過建立一個(gè)動態(tài)可調(diào)整的指標(biāo)體系,構(gòu)成一個(gè)完整、統(tǒng)一的自服務(wù)鏈,真正使圖書館員、專家及讀者能夠通過指標(biāo)這種定量的語言,實(shí)現(xiàn)知識組織設(shè)計(jì)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一體化,建立指標(biāo)驅(qū)動的移動知識管理模式;(3)在實(shí)現(xiàn)移動知識評價(jià)模型等的基礎(chǔ)上,將指標(biāo)與模型相關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)預(yù)測移動知識的動態(tài)變化趨勢;(4)通過對移動知識指標(biāo)的管理和維護(hù),建立靈活的移動知識信息發(fā)布機(jī)制。
3.2體系架構(gòu)
在移動信息量呈幾何級數(shù)增加的當(dāng)下,信息的主體――人類卻沒有發(fā)生本質(zhì)的變化。在繁忙的工作生活壓力下,面對撲面而來、五花八門、精彩粉呈的信息,人們對信息的價(jià)值量及其精粹性有了更高的期待,大家不再關(guān)注冗長無趣的信息,不愿閱讀長篇費(fèi)時(shí)的文章,即便是古典名著也會覺得難以讀完。面對現(xiàn)狀,我們看到了這樣一個(gè)事例:鄭州大學(xué)郭保華教授將4000漢字著成一篇韻文《中華字經(jīng)》,全文共四章,每章1000字,250字,五十門類,二句一韻,僅27個(gè)漢字相同?!扒び行?,宇宙無疆,星辰密布,斗柄指航?!崩世仕淖纸?jīng),孩子們邊唱邊學(xué),邊玩邊記,記住了天地萬物,記住了春夏秋冬,記住飛禽走獸,記住了三皇五帝、唐宋元明等,只需學(xué)一篇韻文便可完成小學(xué)6年的漢字量。孩子們隨著漢字學(xué)習(xí)記下了古今中外的歷史、地理、人文,這些百科知識將會在他們?nèi)松穆飞喜粩嗟靥?、領(lǐng)悟、感慨、理解、成長,伴隨著他們一生?!吨腥A字經(jīng)》實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)代價(jià)值研究的創(chuàng)新,研究它的體系架構(gòu)(如圖1所示),也給我們利用移動互聯(lián)思維,傳承人類文化,建設(shè)移動知識體系帶來啟迪。
圖1《中華字經(jīng)》體系架構(gòu)圖
怎樣建設(shè)移動資源知識體系。怎樣通過對移動碎片化信息資源的收集典藏及推廣利用。怎樣增加資源多元保存之管道。怎樣利用符合移動時(shí)代民眾使用習(xí)慣的有效便捷方法,增進(jìn)讀者認(rèn)識經(jīng)典,傳承文化。如圖2所示,我們可以“圖書分類法”及“漢語主題詞”表、網(wǎng)絡(luò)元數(shù)據(jù)資源描述標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、信息資源的內(nèi)容形式和媒體類型標(biāo)識等國際國家級標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),契合移動互聯(lián)的4f特征,采用目錄體系、數(shù)據(jù)分析、社會標(biāo)注、語義抽取、分類標(biāo)引、關(guān)聯(lián)聚類、概念地圖、評價(jià)體系等方法,對讀者按標(biāo)準(zhǔn)組織管理上傳的個(gè)人知識資源進(jìn)行收集、整理、評價(jià)、篩選、分類、組織、標(biāo)引等處理,最終形成讀者移動自媒體知識庫,讓更多的人分享、傳播,最終實(shí)現(xiàn)傳承人類優(yōu)秀文化、推動社會文明發(fā)展的目的。
圖2移動互聯(lián)知識體系架構(gòu)圖
3.3目錄體系方法
資源目錄體系可以用于描述和記錄移動知識組織過程中形成的資源名稱、主題、分類、來源等各種屬性,即資源的元數(shù)據(jù),通過元數(shù)據(jù)描述各種資源內(nèi)在及資源間、資源主體間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。這樣,既可以通過資源元數(shù)據(jù)直接查詢和定位數(shù)據(jù)資源,也可以在資源使用過程中通過交換服務(wù)目錄及交換體系實(shí)現(xiàn)資源的動態(tài)交換和整合,保證信息的準(zhǔn)確性和快速性,并且可以避免數(shù)據(jù)機(jī)械集中時(shí)產(chǎn)生的過時(shí)數(shù)據(jù)。根據(jù)協(xié)同數(shù)據(jù)共享的需要,基于目錄體系的數(shù)據(jù)資源還可以進(jìn)行梳理和整合;可對移動資源按屬性進(jìn)行采集、分類、加工、存儲,實(shí)現(xiàn)資源的有序組織;可迅速、準(zhǔn)確、便捷地為讀者提供檢索、定位和使用資源;可以友好地管理、展示個(gè)人知識,實(shí)現(xiàn)知識共建共享及有效的長期保存等[3]。
3.4分類聚合方法
基于數(shù)字資源生命周期的移動資源體系涵蓋資源內(nèi)容創(chuàng)建、對象描述、資源組織管理、資源服務(wù)、資源長期保存等環(huán)節(jié),圖書館專業(yè)技術(shù)分類和標(biāo)引的有效應(yīng)用是移動資源體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。圖書館分類編目、主題標(biāo)引等工作提供了知識組織的基本方式,長期以來一直是我們這個(gè)行業(yè)的核心能力。由于移動資源碎片化、粉絲化、聚集化、快速化的特點(diǎn),信息聚類技術(shù)在移動知識收集利用過程中將起著重要的作用。我們首先可從移動資源聚合入手,針對移動資源的內(nèi)部特征、外部特征、效用特征做深入的研究,利用大數(shù)據(jù)分析挖掘技術(shù),建立移動資源間及移動資源使用過程中的關(guān)聯(lián)關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)移動資源聚合的目的;其次對移動資源聚合的內(nèi)在機(jī)理、路徑、模式以及聚合的應(yīng)用范圍進(jìn)行分析,揭示移動資源聚合的維度,挖掘移動資源之間的關(guān)聯(lián),增進(jìn)移動資源進(jìn)一步的融合;最后,將整合后的移動資源根據(jù)移動資源間的特征關(guān)系組合形成關(guān)系網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)智能化關(guān)聯(lián)推送及有效利用和深度共享[4]。
3.5移動資源指標(biāo)體系建設(shè)
將雜亂、無規(guī)律、多形式的移動資源根據(jù)一定規(guī)則形成內(nèi)在關(guān)聯(lián),運(yùn)用圖情資源目錄、分類標(biāo)引等技術(shù)及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析、詞頻統(tǒng)計(jì)、主題聚合等方法,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程、信息編碼等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化,系統(tǒng)接口標(biāo)準(zhǔn)化等,進(jìn)而搭建圖書館移動資源知識體系架構(gòu)。
指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方法是一種科學(xué)的被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中的體系建設(shè)方法。這種方法也可作為圖書館移動資源知識體系建設(shè)應(yīng)用方法之一。本文的指標(biāo)體系側(cè)重于移動應(yīng)用所產(chǎn)生信息,向知識體系的歸集聚類后形成的結(jié)果集。指標(biāo)體系設(shè)計(jì)主要包括指標(biāo)確定方法、命名方法、分類方法以及指標(biāo)的編碼方法。指標(biāo)的構(gòu)建主要包含設(shè)計(jì)和管理兩部分,從構(gòu)建過程上可以劃分為三個(gè)基本領(lǐng)域:指標(biāo)研究域、指標(biāo)定義域和指標(biāo)使用域。(1)指標(biāo)研究域:對移動信息資源進(jìn)行研究,對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行分析,對數(shù)據(jù)內(nèi)容情況、數(shù)據(jù)分布情況、數(shù)據(jù)基本屬性進(jìn)行分析,通過研究分析,確定可以成為指標(biāo)的數(shù)據(jù)。(2)指標(biāo)定義域:對研究認(rèn)可的數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范性定義,使之成為指標(biāo)體系中的具體指標(biāo),指標(biāo)定義包括采集領(lǐng)域、采集方式、數(shù)據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、加工規(guī)范等指標(biāo)的基礎(chǔ)定義。(3)指標(biāo)使用域:定義好指標(biāo)后,可以對指標(biāo)描述的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和加工處理,形成指標(biāo)數(shù)據(jù)后進(jìn)行傳播及管理保存。
4結(jié)語
濃縮的都是精華,當(dāng)上下五千的中華文明以“三字經(jīng)”“弟子歸”“千字文”這樣朗朗上口,易記易傳的方式流傳至今時(shí),移動互聯(lián)時(shí)代被廣泛傳播點(diǎn)贊的精品網(wǎng)絡(luò)作品,成為傳播真善美的一種主要方式時(shí),當(dāng)濃縮移動精品作品從引導(dǎo)人們進(jìn)入閱讀和交流轉(zhuǎn)向更深層次的經(jīng)典原著閱讀時(shí),當(dāng)我們圖書館人緊扣移動互聯(lián)思維特征,抓住時(shí)代脈博,建立讀者移動知識體系,為讀者提供便捷的、規(guī)范的、共享、互通的移動知識平臺時(shí),通過對經(jīng)典數(shù)字資源的搜集、篩選、歸類、標(biāo)引、評價(jià)、典藏及推廣利用,使讀者從認(rèn)識經(jīng)典作品,到參與討論研究經(jīng)典作品,最終喜愛迷上經(jīng)典作品,也許那樣四大名著就不會被覺得那么難讀了。
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