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文檔簡介

校長年度考核個人總結匯報五篇范文一年來,在原州區(qū)教育局的領導下,根據(jù)學校的安排及分管工作的要求,我認真履行校長職責,積極工作,克難進取,努力創(chuàng)新。

一、積極主動加強思想政治學習

一年來,結合組織安排和自身工作需要,先后系統(tǒng)學習了國家有關西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱,全國教育會議的文件和領導同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認真領會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,增強全局觀念和宏觀意識,提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學習,對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平有進一步提升。

二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

作為一名學校的校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

1、安全工作落實到位。開學初,就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排,使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書,明確各自職責,將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,對學生開展體檢和疫苗接種,保證及早預防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災害面前的應對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責,防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因學校基建,但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想,作為主管校長,認真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,學?!叭佟卑才?、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位,相關上傳資料已建立,預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學生智力,激發(fā)學生創(chuàng)造性,促進學生全面發(fā)展,學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規(guī)檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導員,制定有關計劃,安排有關活動,組織有關評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

三、存在問題及努力方向

由于本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設,不斷提高教學質量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質量立?!薄ⅰ翱蒲信d校”、“特色亮?!币庾R。努力提高個人修養(yǎng),使今后的工作更得心應手。

回顧一年來的工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認真聽取領導、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

校長年度考核個人總結2

本人做到作風正派,清正廉潔,以誠待人,團結同志,依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學校各項工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,責任不推諉,不計名利、得失,顧全大局,積極主動、按時保質完成學校各項工作任務。

回顧本年度的工作,主要有以下幾點:

一、學??倓蘸笄诠ぷ?/p>

總務后勤是學校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中,我堅持“后勤工作必須服務于教育教學工作中心、服務于師生生活”的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。

二、強化制度建設,不斷加強隊伍素質。

認真組織后勤人員學習相關的規(guī)章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關后勤工作制度,讓全體后勤人員充分認識學校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工,明確崗位的職責,充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬,強化管理,明確責任,使各項工作上規(guī)范,提高了工作效率。

三、堅持做到后勤服務常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。

堅持服務教育教學這個中心,認真做好后勤服務工作。面對我校后勤工作服務面廣、服務量大、人手少、條件有限的實際情況,加強基礎工作的管理,嚴格要求,保證學校水電正常供給運行,給學校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實行校產(chǎn)維修應急機制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對部門、班級的報修,即報及修,當天的事當天完成,做好常規(guī)的基建維修工作。每學期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間,及時組織后勤人員對全校的設施設備進行維修改造。秋學期,修繕了校門外道路和花園,維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關、應急燈等;順利完成了學校田徑場施工建設;較好地完成了高考、中考的后勤保障服務工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化、素質教育督導的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作,為全體學生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學秩序的正常進行。

四、加強財務管理,規(guī)范學校收費工作。

組織財會人員學習相關的規(guī)章制度,嚴格收費,實行財務公開,及時在校內(nèi)公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。認真督查學校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況,及時處理出現(xiàn)的問題,杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長,我能嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家,堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

五、進一步做好校園的綠化、美化工作。

繼續(xù)實行綠化管護責任管理機制,強化綠化管護制度和檢查制度,做好校園綠化和環(huán)境的管護工作,加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學期,繼續(xù)組織了校園植樹造綠,美化綠化香花了校園。

六、加強對學校三產(chǎn)業(yè)的管理。

我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,認真履行合同協(xié)議要求,嚴格、規(guī)范管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓,定期召開負責人及所有從業(yè)人員會議,加強學習和指導,牢固樹立服務意識、安全意識和規(guī)范意識,從嚴把食品及原料進貨關入手,規(guī)范經(jīng)營方式,加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改,對違規(guī)的當事人還給予適當處罰。服務到位,對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設備設施的維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場,使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展,為教育教學提供優(yōu)質服務。

反思一年的工作,就個人而言,雖盡了自己的主觀努力,但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神,關心教師和深入師生還不夠,工作方法和藝術欠缺,力度不夠。特別是后勤工作,本身就繁瑣復雜零碎難度大,再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺,在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,我將進一步加強學習,勤奮進取,嚴格要求,積極實踐,提高水平和能力,努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾,不負領導希望,努力做好本職工作,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

校長年度考核個人總結3

20__年我們育才小學教育教學在教育局的正確領導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務??偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20__年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質。

2、團結同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難;細致關懷,教師是否滿意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。20__年春至20__年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關案例,觀看法制方面的有關節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取,提高管理水平

1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2、學校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強師德建設,組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。

3、加強教育科研,樹立質量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的荊州市教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學校課題已順利結題。

4、加強了學校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學月報制度,堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20__年小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。

5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書,學生發(fā)燒有人照顧,學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還進行了《突發(fā)事件應對法》考試,通過這些活動,師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學設施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。

20__年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學條件,提高辦學水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

存在的問題與不足:

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

校長年度考核個人總結4

一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報:

這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。

近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。

在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里。這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

1、改善辦學條件

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20__年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。

2、制度建設

制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、校園文化建設

抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學校。20__年9月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

4、培訓工作

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20__年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我校基本都是一個學科由一名教師任師,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20__年我校在原有的基礎上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習積極性,學以致用。

5、教研工作

20__年結合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20__年4月份和本學期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

6、安全工作

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

今后,我要不斷學習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

校長年度考核個人總結5

學校主要工作:

回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走來,在全體教職工的鼎力支持下,我們有收獲、有快樂,也有遺憾和苦悶,有汗水,也有淚水,我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是:

(一)更新了教育理念:

以制度規(guī)范辦學行為,關注課堂,以人為本,以質量為生命,以科研促教學,以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。

(二)教學教研工作:

1、狠抓教學常規(guī)管理。

教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障,要向教學常規(guī)要質量,為此,我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實”。

每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上,學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況,并與教師的教學工作量化考核掛鉤。

2、大膽改革課堂教學。

隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗,使我們認識到不進行新課程改革,學校就無法發(fā)展,就要被淘汰,就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”,真正使學生動起來,使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的,不是教會的,教師是課堂的組織者、引導者,不是講知識的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,即學生易混、易錯、易漏的知識要講,學生想不到、想不深、想不透的要講,學生自己解決不了的要講;學生自己已經(jīng)會了的不講,學生自己能學會的不講,老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了,課堂效率提高了。

3、努力提高教師素質。

一個人就是一座富礦,只要去開掘,它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,只要去引導,就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓,如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習,去華東師大、北師大、??谂嘤?創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子,發(fā)揮名師的引領作用;采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,如邀請有關教育專家來校講學,指導我校的教育教學工作,派畢業(yè)班教師、黨

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