2023-2024學年云南省部分校高一下學期期中聯(lián)考生物試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE2云南省部分校2023-2024學年高一下學期期中聯(lián)考試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：人教版必修1，必修2第1章~第5章。一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關于酵母菌和藍細菌的敘述，正確的是（）A.二者都有以核膜為界限的細胞核B.二者的有氧呼吸都在線粒體中進行C.二者的遺傳物質都是DNAD.二者都能發(fā)生染色體變異〖答案〗C〖祥解〗細菌和藍細菌都是原核生物，細菌中大部分都是營腐生、寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物;藍細菌中具有光合色素和光合片層，可進行光合作用和呼吸作用，屬于自養(yǎng)生物?！驹斘觥緼、藍細菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，A錯誤;B、藍細菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；C、酵母菌和藍細菌的遺傳物質都是DNA，C正確；D、藍細菌屬于原核生物，沒有染色體，D錯誤；故選C。2.實驗是生物學研究的重要手段。下列關于生物學實驗的敘述，正確的是（）A.可用無水乙醇來提取和分離綠葉中的色素B.菠菜葉片的下表皮細胞是觀察葉綠體的理想材料C.觀察細胞質壁分離時，需要先在低倍鏡下找到物像，再換用高倍鏡觀察D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，可以用斐林試劑進行檢測〖答案〗D〖祥解〗（1）色素能溶于有機溶劑無水乙醇中，可用無水乙醇來提取綠葉中的色素；色素的分離原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散的快，反之則慢。（2）觀察葉綠體時選用：蘚類的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料。若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因為表皮細胞不含葉綠體?！驹斘觥緼、可用無水乙醇來提取綠葉中的色素，可用層析液分離色素，A錯誤；B、菠菜葉片的下表皮細胞除保衛(wèi)細胞外，一般不含葉綠體，若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉，B錯誤；C、觀察細胞質壁分離時，只需用低倍鏡即可，C錯誤；D、淀粉酶可將淀粉水解為葡萄糖，為還原糖，能與斐林試劑發(fā)生顏色反應，而淀粉酶不能催化蔗糖的水解，蔗糖為非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應，因此探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，可以用斐林試劑進行檢測，D正確。故選D。3.液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，建立液泡膜兩側的H+濃度梯度。該濃度梯度驅動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是（）A.Ca2+通過CAX時，CAX的構象會發(fā)生改變B.CAX可同時運輸Ca2+和H+，說明CAX不具有專一性C.加入H+焦磷酸酶抑制劑，Ca2+通過CAX的速率會變慢D.H+從細胞質基質轉運到液泡的方式與Ca2+進入液泡的方式相同〖答案〗B〖祥解〗由題干信息可知，膜兩側的H+濃度梯度能夠驅動CAX反向運輸Ca2+進入液泡儲存，則Ca2+的運輸方式為主動運輸，消耗的能量由膜兩側H+濃度差提供的電化學勢能，H+由液泡轉移至細胞質基質為協(xié)助擴散；液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，即H+從細胞質基質轉運到液泡的方式為主動運輸?！驹斘觥緼、載體蛋白在轉運物質的時候，會發(fā)生自身構象的改變，A正確；B、一種載體蛋白通常只適合與一種或一類分子或離子結合，CAX可同時運輸Ca2+和H+，不能說明CAX不具有專一性，B錯誤；C、加入H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側的H+濃度梯度差減小，為Ca2+通過CAX的運輸提供的能量減少，Ca2+通過CAX的速率會變慢，C正確；D、H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供，為主動運輸；Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式也為主動運輸，D正確。故選B。4.魚被宰殺后，其肉中的ATP會分步降解成肌苷酸（IMP），IMP在酸性磷酸酶（ACP）的作用下形成肌苷，在其他酶的作用下肌苷會繼續(xù)降解為次黃嘌呤和核糖，IMP具有鮮味特性，而次黃嘌呤無鮮味。下圖表示研究者探究魚肉鮮味下降原因的部分實驗結果。下列敘述錯誤的是（）A.ACP的活性可用單位時間內肌苷的消耗量來表示B.pH=6.0，溫度為40℃條件不利于宰殺后青魚的保鮮C.草魚中ACP的最適溫度約為60℃，在該溫度下鱔魚的ACP活性喪失D.要保持宰殺后魚肉的鮮味，三種魚中鱔魚對保存環(huán)境的溫度和pH要求最低〖答案〗A〖祥解〗分析題意，本實驗目的是探究魚類鮮味下降的原因，實驗的自變量是pH、溫度和不同的魚類，因變量是相對酶活性，據此分析作答?！驹斘觥緼、ACP的活性可用單位時間內肌苷的生成量來表示，A錯誤；B、據圖分析，在pH＝6.0、溫度為40℃條件下放置，鮰魚的ACP活性均最高，鮮味物質IMP更易被分解，所以在pH＝6.0、溫度為40℃條件下不利于宰殺后鮰魚的保鮮，B正確；C、據圖可知，在60℃時草魚的ACP相對酶活性最高，所以草魚ACP的最適溫度為60℃左右，而在60℃條件下，鱔魚的ACP相對酶活性接近0，ACP活性喪失，C正確；D、據圖可知，在不同的溫度和pH條件下，鱔魚的ACP活性變化相對其他兩種魚更小，所以要保持宰殺后魚肉的鮮味，鱔魚對保存環(huán)境的溫度和pH要求最低，D正確。故選A。5.為解決草莓易腐爛、不耐儲藏的問題，科研人員在儲藏溫度為0℃的條件下研究了O2濃度[對照組（CK組）和實驗組O2濃度分別為20%、5%]對草莓果實儲藏的影響，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.O2在線粒體內膜上參與草莓果實的細胞呼吸B.由圖可知，降低環(huán)境中的O2濃度，草莓果實呼吸速率將降低C.除控制O2濃度和溫度外，控制濕度也可延長草莓的儲藏時間D.據圖推測，O2濃度為0時，草莓果實呼吸速率更低，更利于儲藏〖答案〗D〖祥解〗由曲線圖可知，隨著貯藏時間延長，實驗組（O2濃度為2%）比對照組（O2濃度為21%）的呼吸速率降低的更多，說明低氧有利于降低草莓呼吸作用從而耐儲存?！驹斘觥緼、O2參與植物細胞有氧呼吸的第三階段，該階段的反應場所是線粒體（內膜），A正確；B、實驗組（O2濃度為2%）比對照組（O2濃度為21%）的呼吸速率降低的更多，降低環(huán)境中的O2濃度，草莓果實呼吸速率將降低，B正確；C、除控制O2濃度和溫度外，從降低呼吸速率的角度考慮，控制適宜的濕度均可以延長草莓貯藏時間，C正確；D、O2濃度為0時，草莓果實進行無氧呼吸，不利于儲藏，D錯誤。故選D。6.光合作用和呼吸作用是植物細胞兩大重要的生理功能。下列關于光合作用和呼吸作用在生產、生活中應用的敘述，錯誤的是（）A.油菜種子播種時宜淺播，原因是其萌發(fā)時細胞呼吸需要大量氧氣B.玉米種子收獲后要經風干再儲藏，目的是降低呼吸作用C.種植水稻時，應盡量縮小行距和株距，通過增加水稻植株數量來增加產量D.種植蔬菜時，定期松土有利于蔬菜根細胞從土壤中吸收礦質元素〖答案〗C〖祥解〗（1）細胞呼吸原理的應用：種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收；糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。（2）影響植物光合作用的因素有溫度、光照等，應合理應用，以提高光合速率。（3）高等植物生長發(fā)育是受環(huán)境因素調節(jié)的，光、溫度、重力對植物生長發(fā)育的調節(jié)尤為重要?！驹斘觥緼、油菜種子脂肪含量很高，脂肪中氫元素的含量相對較大，有氧呼吸消耗的氧氣多，所以油菜播種時宜淺播以滿足其苗發(fā)時對氧氣的需求，A正確；B、玉米等種子收獲后經適當風干，減少自由水含量，可降低呼吸作用，利于儲藏，B錯誤；C、種植水稻時，應合理密植，如果盡量縮小株距和行距，則導致水稻分布過于密集，相互遮擋，不利于接受照光和空氣的流通，會導致光合作用減弱和細胞呼吸增強，水稻產量降低，C錯誤；D、種植蔬菜時，要定期松土，促進根細胞呼吸作用，為根細胞經主動運輸吸收礦質元素供應能量，D正確。故選C。7.端粒酶能夠在端粒受損時把端粒修復延長，可以讓端粒不會因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數增加。某研究小組發(fā)現(xiàn)一種名為GDFⅡ的蛋白質，其含量減少會導致細胞中端粒酶的活性下降。下列敘述錯誤的是（）A.端粒是DNA—蛋白質復合體B.GDFⅡ減少可能導致細胞衰老C.癌細胞中端粒酶的活性比正常細胞中低D.抑制癌細胞中GDFⅡ基因的表達可能抑制癌細胞增殖〖答案〗C〖祥解〗端粒是真核生物染色體末端的序列。【詳析】A、端粒是真核生物染色體末端的序列，是DNA-蛋白質復合體，A正確；B、GDFⅡ的含量減少會導致細胞中端粒酶的活性下降，端粒酶的活性下降，端粒會縮短細胞會衰老，B正確；C、由題干信息可知，端粒酶能夠使細胞分裂次數增加，且癌細胞能夠無限增殖。因此，癌細胞中端粒酶活性比正常細胞中高，C錯誤；D、抑制癌細胞中GDFⅡ基因的表達，GDFⅡ的含量減少，端粒酶的活性下降，端粒會縮短，抑制癌細胞增殖，D正確；故選C。8.某二倍體昆蟲的體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，等位基因H/h位于性染色體上，不考慮同源區(qū)段。為確定該昆蟲的性別決定方式，某實驗小組用純合的黑色雄蟲與純合的灰色雌蟲雜交，下列敘述正確的是（）A.若子代雌蟲和雄蟲均為黑色，則為XY型B.若子代雌蟲和雄蟲均為灰色，則為ZW型C.若子代雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，則為ZW型D.若子代雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，則為XY型〖答案〗D〖祥解〗（1）位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫作伴性遺傳。（2）自然界中，由性染色體決定性別的類型主要有XY型和ZW型?！驹斘觥緼D、若該昆蟲的性別決定方式為XY型，依題意，體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，則推斷基因位于X染色體上。純合的黑色雄蟲（XHY）與純合的灰色雌蟲（XhXh）雜交，子代基因型為：XHXh、XhY，對應表型為雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，A錯誤，D正確。BC、若該昆蟲的性別決定方式為ZW型，依題意，體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，則推斷基因位于Z染色體上。純合的黑色雄蟲（ZHZH）與純合的灰色雌蟲（ZhW）雜交，子代基因型為：ZHZh、ZHW，對應表型為雌蟲和雄蟲均為黑色，BC錯誤。故選D。9.噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟如圖所示，其保溫時間合理，攪拌充分。下列有關敘述錯誤的是（）A.需要分別用含35S和32P的普通培養(yǎng)基標記噬菌體的蛋白質和DNAB.攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離C.若用含35S的噬菌體侵染細菌，則上清液的放射性高于沉淀物的D.若用含32P的噬菌體侵染細菌，則沉淀物的放射性高于上清液的〖答案〗A〖祥解〗噬菌體的結構：蛋白質外殼(C、H、0、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)；噬菌體侵染細菌的實驗步驟；分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。實驗結論：DNA是遺傳物質?！驹斘觥緼、需要分別用標記了35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，使其蛋白質和DNA分別標記上35S和32P，A錯誤；B、35S標記的是噬菌體的蛋白質，噬菌體在侵染細菌時，蛋白質沒有進入細菌，留在外面經過攪拌、離心后，35S主要存在于上清液中，因此，需要攪拌使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，B正確；C、35S標記的主要是蛋白質，上清液中噬菌體外殼（蛋白質）含量較多，C正確；D、32P標記的是噬菌體親代DNA，沉淀物中細菌數目比較多，D正確；故選A。10.下圖為一個DNA分子部分結構的示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.①和②交替排列儲存著遺傳信息B.圖中①②③組成的④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸C.細胞核DNA與細胞質DNA的空間結構是相同的D.該DNA分子中的堿基對的排列順序是千變萬化的〖答案〗C〖祥解〗DNA是由兩條單鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構，DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，成基本骨架；堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對具有一定的規(guī)律：A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對；G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫作堿基互補配對原則?！驹斘觥緼、①代表磷酸基團，②代表脫氧核糖，①和②交替連接，排列在外側，構成DNA的基本骨架，而堿基對的排列儲存了遺傳信息，A錯誤；B、①代表磷酸基團，②代表脫氧核糖，③代表胞啶，圖中①②③不是一個胞啶脫氧核苷酸，①磷酸基團不屬該基本單位，B錯誤；C、DNA分子是雙螺旋結構，C正確；D、該DNA分子中堿基對的排列順序一不會再發(fā)生改變，D錯誤；故選C。11.某個DNA片段由100個堿基對組成，A+T占堿基總數的60%。若該DNA片段復制4次，則共需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為（）A.320 B.600 C.640 D.900〖答案〗B〖祥解〗DNA分子中A與T配對，G與C配對，配對的堿基數量相等，DNA分子的復制是以DNA分子的兩條鏈以游離的脫氧核苷酸為原料按照堿基互補配對原則進行的半保留復制過程，一個DNA分子復制n次，形成的DNA分子數是2n個，n次復制過程中共需要的某種游離堿基的數量為（2n-1）×DNA分子中該堿基的數量。【詳析】根據題意，該DNA片段由100個堿基對組成，則共有200個堿基，DNA分子中A+T等于200×60%=120，G=C=（200-120）/2=40，該DNA片段含有40個胞嘧啶脫氧核苷酸，復制4次，共需要40×（24-1）=600個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子，B正確，ACD錯誤。故選B。12.大腸桿菌等原核生物的細胞中含有環(huán)狀DNA分子，該環(huán)狀DNA分子復制時會形成類似希臘字母“θ”形狀的環(huán)狀DNA結構，稱為θ型復制，如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A.θ型復制所需的能量主要由線粒體提供B.θ型復制具有邊解旋邊復制和全保留復制的特點C.θ型復制所產生的兩條子鏈的堿基序列是相同的D.θ型復制產生的子代DNA分子中每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連〖答案〗D〖祥解〗DNA的復制特點：邊解旋邊復制，半保留復制；遵循堿基互補配對原則?！驹斘觥緼、大腸桿菌是原核生物，唯一的細胞器是核糖體，沒有線粒體，A錯誤；B、DNA復制的特點：邊解旋邊復制、半保留復制，B錯誤；C、DNA復制產生的兩條子鏈互補，C錯誤；D、θ型復制產生的是環(huán)狀DNA分子，其分子中的每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連，D正確；故選D。13.人體中的促紅細胞生成素（EPO）主要由腎臟的部分細胞分泌，是一種能夠促進造血干細胞增殖分化為紅細胞的蛋白質。研究發(fā)現(xiàn)，在氧氣供應不足時，低氧誘導因子（HIF）可與EPO基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使得EPO的mRNA的含量增多，促進EPO的合成，最終導致紅細胞增多以適應低氧環(huán)境，相關機理如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.HIF基因與EPO基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同B.過程①表示轉錄，以HIF基因的一條鏈為模板C.參與過程②的RNA有mRNA、tRNA、rRNAD.HIF在翻譯水平調控EPO基因的表達，促進EPO的合成〖答案〗D〖祥解〗據圖分析可知，圖示表示人體缺氧調節(jié)機制，其中①表示轉錄過程，②表示翻譯過程?！驹斘觥緼、遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中，HIF基因與EPO基因含有的遺傳信息不同，故根本區(qū)別在于二者的脫氧核苷酸的排列順序不同，A正確；B、過程①表示轉錄，以HIF基因的一條鏈為模板，B正確；C、參與過程②（翻譯）的RNA有mRNA、tRNA、rRNA，C正確；D、由題干信息“低氧誘導因子（HIF）可與促紅細胞生成素（EPO）基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使得促紅細胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多”可知，HIF在轉錄水平調控EPO的表達，D錯誤。故選D。14.信息從基因的核苷酸序列中被提取出來，用于指導蛋白質合成的過程，這對地球上的所有生物都是相同的，分子生物學家稱之為中心法則。如圖所示的①~⑤代表生理過程，下列描述錯誤的是（）A.過程①~⑤都需要能量的供應B.葉綠體和線粒體中可發(fā)生過程①②③C.過程③和⑤的堿基互補配對方式不同D.中心法則表明了生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體〖答案〗C〖祥解〗中心法則：(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA復制；(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斘觥緼、DNA的復制，RNA的復制，轉錄，翻譯，逆轉錄都需要能量的供應，A正確；B、葉綠體和線粒體中都有DNA，因此可以進行過程①②③，B正確；C、過程③和⑤分別表示翻譯和RNA的復制，這兩個過程的堿基互補配對方式相同，C錯誤；D、中心法則代表了遺傳信息的流動過程。在這一過程中，DNA、RNA是信息的載體，蛋白質是信息的表達產物，ATP為信息的流動提供能量?？梢?，生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，D正確；故選C。15.動物細胞具有很多的特征。下列特征中能說明該細胞已經發(fā)生高度分化的是（）A.存在呼吸酶 B.能合成ATP C.有核糖體合成 D.能合成胰島素〖答案〗D〖祥解〗細胞分化是指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞分化的實質是具有的選擇性表達?！驹斘觥緼、有氧呼吸酶存在于需氧生物的各種細胞中，因此存在有氧呼吸酶不能說明形成已經高度分化，A錯誤；B、活細胞都需要消耗能量，因此都有ATP的合成，進行ATP合成不能說明細胞已經分化，B錯誤；C、核糖體是蛋白質合成的場所，各種細胞的生命活動離不開蛋白質，新核糖體形成不能說明細胞已經分化，C錯誤；D、胰島素基因是一種只在某類細胞中特異性表達的基因，該基因表達合成胰島素。某細胞能合成胰島素說明該細胞已經發(fā)生高度分化，D正確；故選D。16.下列關于基因與性狀的關系的敘述，正確的是（）A.性狀相同的個體，其基因型一定相同B.基因都是通過控制酶的合成來控制性狀的C.表觀遺傳會導致基因突變，從而使表型發(fā)生改變D.生物體的性狀主要由基因決定，環(huán)境對性狀也有重要影響〖答案〗D〖祥解〗基因與性狀不是簡單的一一對應關系。一般情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀受多個基因的控制，一個基因也可能影響多個性狀；基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境相互作用共同精細地調節(jié)著生物的性狀，生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果?！驹斘觥緼、性狀相同的個體，其基因型不一定相同，如顯性性狀可以是純合子，也可以是雜合子，A錯誤；B、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，B錯誤；C、表觀遺傳是指能夠使生物體在基因的堿基序列不變的情況下發(fā)生可遺傳的性狀改變，C錯誤；D、基因決定生物體的性狀，但環(huán)境也會影響生物體的性狀，D正確。故選D。17.基因突變是生物進化的根本來源，下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A.誘變育種的生物學原理主要包括基因突變和染色體變異B.基因突變的方向取決于采用何種誘變因素C.細胞內不同的DNA分子上都可能發(fā)生基因突變，說明了基因突變具有普遍性D.基因突變是DNA的堿基序列發(fā)生改變，不論是發(fā)生在體細胞還是生殖細胞中，都能遺傳給后代〖答案〗A〖祥解〗基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變。它的特點有：(1)普遍性(2)隨機性(3)不定向性(4)低頻性(5)多害少利性?！驹斘觥緼、誘變育種的生物學原理主要包括基因突變和染色體變異，A正確；B、基因突變具有不定向性，B錯誤；C、細胞內不同的DNA分子上都可能發(fā)生基因突變，說明了基因突變具有隨機性，C錯誤；D、基因突變是基因的堿基序列發(fā)生改變，若發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳，D錯誤；故選A。18.下列有性生殖過程中的現(xiàn)象，屬于基因重組的是（）A.非同源染色體間片段的互換B.基因型為Dd的個體自交后出現(xiàn)基因型為DD、Dd、dd的個體C.雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體D.同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的互換而發(fā)生交換〖答案〗D〖祥解〗基因重組就是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?；蛑亟M發(fā)生在減數分裂時，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，或者等位基因隨著同源染色體上非姐妹染色單體的互換而交換。【詳析】A、同源染色體的非姐妹染色體單體之間片段的互換屬于基因重組，A錯誤；B、基因型為Dd的個體自交后出現(xiàn)基因型為DD、Dd、dd的個體屬于基因分離；C、雌雄配子隨機結合這是發(fā)生在受精作用過程，并沒有控制不同性狀的基因的重新組合，C錯誤；D、在減數分裂過程中的四分體時期，位于同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的互換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組，D正確。故選D。19.某性染色體組成為XX的二倍體生物（2n=8），其中1、2號染色體會發(fā)生如圖所示的變異。已知在減數分裂Ⅰ時，該變異個體細胞中的這三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞。下列敘述錯誤的是（）A.圖中發(fā)生的變異類型為染色體變異B.該變異個體的次級卵母細胞中最多有5種形態(tài)的染色體C.該變異個體減數分裂Ⅱ后期的細胞中可能有6條染色體D.從染色體組成來看，該變異個體產生的配子有6種類型〖答案〗B〖祥解〗據圖分析，該細胞中一條1號和一條2號染色體相互連接，明顯是染色體變異；結合題干信息，該變異個體細胞中的這三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，應該產生含有1號和2號、新染色體、1號和新染色體、2號、1號、新染色體和2號六種類型的配子?！驹斘觥緼、據圖分析，該細胞中一條1號和一條2號染色體相互連接，兩條染色體屬于非同源染色體，明顯是染色體變異，A正確；B、由題干信息可知，該二倍體生物2n=8，變異細胞中的三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，所以該個體的配子中最多有4種形態(tài)的染色體，B錯誤；C、結合題干信息可知，變異細胞中的三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，則該變異個體減數分裂Ⅱ后期的細胞中可能有6條染色體，C正確；D、從染色體組成來看，該變異個體產生的配子可能含有1號和2號、新染色體、1號和新染色體、2號、1號、新染色體和2號六種類型，D正確。故選B。20.細胞中的一組非同源染色體稱為一個染色體組。下列關于染色體組的敘述，正確的是（）A.六倍體生物細胞分裂時最多含有6個染色體組B.體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體C.二倍體生物的一個配子中的全部染色體為一個染色體組D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個體一定含有兩個染色體組〖答案〗C〖祥解〗（1）細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。（2）凡是由配子發(fā)育而來的個體，無論細胞中含有1個或幾個染色體組，均稱為單倍體?；ㄋ庪x體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體。（3）凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。幾乎全部動物和過半數的高等植物都屬于二倍體。（4）凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體。如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥是六倍體?！驹斘觥緼、六倍體生物細胞有絲分裂后期時最多含有12個染色體組，A錯誤；B、含有兩個染色體組的生物體，不一定是二倍體．如果該生物體是由配子發(fā)育而來，則為單倍體；如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來，則為二倍體，B錯誤；C、二倍體生物經減數分裂形成配子時，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，配子中只含一組非同源染色體，即含一個染色體組，C正確；D、單倍體可以含有1個或幾個染色體組，故用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體，還可以是多倍體，D錯誤。故選C。二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21.溫度是影響植物生長發(fā)育的重要因素?？蒲腥藛T將玉米置于高溫環(huán)境（HT）下生長一定時間后，測定HT植株和生長在正常溫度（CT）下的植株在不同溫度下的光合速率，結果如圖1所示，并測定了45℃時兩組植株的氣孔導度，結果如圖2所示?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）由圖1可知，______（填“CT植株”或“HT植株”）表現(xiàn)出對高溫環(huán)境的較強適應性。35℃時，______（填“能”或“不能”）判斷兩組植株光合產物的合成速率是否相同，理由是______。（2）溫度主要通過影響______來影響光合速率。據圖2分析，45℃時CT植株的光合速率低于HT植株的，原因可能是______。（3）有人認為，45℃時CT植株的光合速率低于HT植株的原因還可能是CT植株中葉綠素含量較低。請設計一個簡單的實驗進行驗證，寫出簡要的實驗思路：______。〖答案〗（1）①.HT植株②.不能③.兩組植株的呼吸速率未知，無法判斷總光合速率（2）①.與光合作用有關酶的活性②.CT植株的氣孔導度較小，吸收的CO2較少，暗反應速率較低（3）在45℃條件下，分別從兩組植株取相同數量的生長狀況良好且相同的葉片，提取并分離葉片中的色素，然后比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b兩個條帶的寬度〖祥解〗（1）凈光合速率是植物綠色組織在光照條件下測得的值--單位時間內一定量葉面積CO2的吸收量或O2的釋放量。凈光合速率可用單位時間內O2的釋放量、有機物的積累量、CO2的吸收量來表示。（2）真正(總)光合速率=凈光合速率+呼吸速率。【詳析】（1）由圖1可知，HT植株在高溫條件下的CO2吸收速率較高，表明其對高溫環(huán)境的適應性更強；35℃時，兩組植株的凈光合速率相同，但是兩組植株的呼吸速率未知。因此，不能判斷兩組植株光合產物的合成速率是否相同；（2）溫度主要通過影響與光合作用有關酶的活性來影響光合速率；據圖2分析，CT植株的氣孔導度較小，限制了其對CO2的吸收，抑制了暗反應的速率。（3）驗證實驗可以通過提取并分離色素，然后比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b兩個條帶的寬度，從而比較兩組植株的葉綠素含量。22.圖甲、乙為某二倍體生物的細胞分裂模式圖（僅顯示部分染色體），圖丙表示每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁表示細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。回答下列（1）圖甲細胞分裂的方式和時期是______，圖乙細胞所處的時期分別對應圖丙的______段。（2）圖丙中cd段形成的原因是______，該原因會導致圖丁中某一種時期轉變?yōu)榱硪环N時期，其轉變的具體情況是______（用字母和箭頭作答）。（3）若某細胞處于圖丁Q時期，取自精巢，沒有同源染色體，則該細胞的名稱是______。若圖丁中M、N、Q為有絲分裂的各個時期，則三者出現(xiàn)的先后順序是______（用字母和箭頭作答）?！即鸢浮剑?）①.有絲分裂中期②.de（2）①.著絲粒分裂②.N→M（3）①.次級精母細胞②.N→M→Q〖祥解〗（1）圖甲：甲細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。（2）圖乙：乙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期。（3）圖丙：ab段形成的原因是DNA的復制；bc段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是著絲點的分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期。（4）丁圖：該生物為u二倍體生物，M組所含染色體數目、DNA數目為4n，是體細胞的2倍，處于有絲分裂后期；N組染色體：DNA=1：2，且染色體數目與體細胞相同，處于有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂；Q組染色體：DNA=1：1，且染色體數目與體細胞相同，處于有絲分裂末期、減數第二次分裂后期。【詳析】（1）圖甲細胞中存在同源染色體，且著絲粒排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。圖乙細胞中每條染色體上只有1個DNA分子，其對應于圖丙中的de段。（2）由于著絲粒分裂使得姐妹染色單體分離，cd段每條染色體上的DNA數由2→1，該變化對應圖丁中的N→M。（3）某細胞處于圖丁Q時期，取自精巢，此時染色體：DNA=1：1，且染色體數目與體細胞相同，但細胞中沒有同源染色體，則該細胞處于減數第二次分裂后期，該細胞的名稱為次級卵母細胞。結合分析可知，若圖丁中M、N、Q為有絲分裂的各個時期，則正確的發(fā)生順序是N→M→Q。23.茄子是自花傳粉的二倍體（2n=24）植株，其花色（受一對等位基因控制）、果皮色等性狀是育種選種的重要依據，研究人員對以上兩對相對性狀的遺傳規(guī)律展開研究?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）若要測定茄子的基因組序列，需要對______條染色體進行基因測序。（2）研究人員用純種紫花與白花茄子雜交，F(xiàn)1均為紫花，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2中紫花∶白花=3∶1，據此可推斷出茄子花色顯性性狀是______。若讓F2中紫花茄子自交，F(xiàn)3中紫花茄子占______。（3）茄子的果皮色受兩對獨立遺傳的等位基因A/a、B/b控制，這兩對等位基因與果皮色的關系為下圖模式一和模式二中的一種。研究人員用紫皮（AABB）與白皮（aabb）茄子雜交得到F1，F(xiàn)1均為紫皮。由圖可知，基因可通過控制______，進而控制生物體的性狀。根據（3）題干中的信息，并不能判斷這兩對等位基因與果皮色的關系是模式一還是模式二。請你在上述研究人員實驗的基礎上設計一個最簡便的實驗來確認這兩對等位基因與果皮色的關系是模式一還是模式二（要求寫出實驗思路和預期實驗結果及結論）。實驗思路：____。預期實驗結果及結論：____?！即鸢浮剑?）12（2）①.紫花②.5/6（3）①.酶的合成來控制代謝過程②.讓F1自交，觀察并統(tǒng)計F2的表型及其分離比③.若F2中紫皮∶綠皮∶白皮=9∶3∶4，則這兩對等位基因與果皮色的關系是模式一；若F2中紫皮∶綠皮∶白皮=12∶3∶1，則這兩對等位基因與果皮色的關系是模式二〖祥解〗基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。【詳析】（1）茄子是自花傳粉的二倍體（2n=24）植株，沒有性染色體的區(qū)別。因此，需要對12條染色體進行基因測序。（2）用純種紫花與白花茄子雜交，F(xiàn)1均為紫花，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2中紫花∶白花=3∶1，說明紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，假設茄子的花色受等位基因D/d控制，則親本的基因型為DD×dd，F(xiàn)1的基因型為Dd，F(xiàn)2的基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，若讓F2中紫花茄子（DD：Dd=1：2）自交，F(xiàn)3中紫花茄子占1/3+2/3×3/4=5/6。（3）①由圖可知，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。②由圖分析可知，模式一中的紫皮茄子的基因型是A_B_，綠皮茄子的基因型是A_bb，白皮茄子的基因型是aa__；模式二中的紫皮茄子的基因型是A___，綠皮茄子的基因型是aaB_，白皮茄子的基因型是aabb。題干中的F1的基因型為AaBb，可以讓F1自交，觀察并統(tǒng)計F2的表型及其分離比來判斷。若F2中紫皮∶綠皮∶白皮=9∶3∶4，則這兩對等位基因與果皮色的關系是模式一；若F2中紫皮∶綠皮∶白皮=12∶3∶1，則這兩對等位基因與果皮色的關系是模式二。24.下圖表示真核生物遺傳信息的相關傳遞過程，回答下列相關問題：（1）在有絲分裂前的間期，真核細胞中會發(fā)生過程______（填序號）。過程①②③的共同點是______（答出1點）。（2）過程①所需要的原料是______。過程②中合成的RNA，其堿基組成和排列順序與非模板鏈的______（填“相同”或“不同”）。（3）過程③表示______。若模板鏈上的堿基序列發(fā)生改變，但其形成的肽鏈中氨基酸序列并沒有改變，原因是______。〖答案〗（1）①.①②③②.都需要消耗能量（2）①.4種游離的脫氧核苷酸②.不同（3）①.翻譯②.密碼子具有簡并性〖祥解〗圖中過程①表示DNA復制，過程②表示轉錄，過程③表示翻譯?！驹斘觥浚?）在有絲分裂前的間期，細胞中會進行DNA的復制和相關蛋白質的合成。因此，細胞中會發(fā)生過程①②③。過程①②③分別表示DNA的復制、轉錄、翻譯，它們的共同點有都需要消耗能量、都需要模板和都遵循堿基互補配對原則。（2）復制時以4種游離的脫氧核糖核苷酸為原料。轉錄以DNA的一條鏈為模板，其合成的RNA的堿基組成與排列順序與非模板鏈的不同（RNA中未U得位置，在非模板鏈中為T）。（3）過程③表示翻譯，絕大多數氨基酸都有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼子的簡并性。因此，模板鏈上的堿基序列發(fā)生改變，但其形成的肽鏈中氨基酸序列并沒有改變。25.下圖為一對等位基因A、a控制的某遺傳病的遺傳系譜圖?？蒲腥藛T對Ⅰ1和Ⅰ2個體進行基因檢測，結果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：檢測個體檢測結果/堿基對20011501350Ⅰ1+++Ⅰ2--+注：“+”表示檢測到該基因或片段，“-”表示未檢測到該基因或片段。（1）根據題意和圖表分析可知，該病是由基因______（填“A”或“a”）發(fā)生______導致的基因突變產生的，其遺傳方式是______。（2）若Ⅰ1和Ⅰ2再生一個孩子，則其患病的概率為______。為了降低后代患病的概率，在妊娠期應進行______（填“遺傳咨詢”或“產前診斷”）。（3）若Ⅱ3的性染色體組成為XYY，則形成該個體的原因是______?！即鸢浮剑?）①.A②.堿基的替換③.伴X染色體隱性遺傳（2）①.1/4②.產前診斷（3）個體Ⅰ2中的次級精母細胞在減數分裂Ⅱ后期時，Y染色體的姐妹染色單體分開后移向細胞同一極形成含YY的精子，并與含X的卵細胞結合后形成XYY的個體〖祥解〗據圖分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2生出患病個體的Ⅱ2，“無中生有”為隱性；若該等位基因位于常染色體上，Ⅰ1和Ⅰ2個體的基因型應為Aa，但其基因檢測結果并不相同，則該致病基因不位于常染色體上，而應該位于X染色體上，Ⅰ1的基因型為XAXa，Ⅰ2的基因型為XAY。結合檢測結果可知，1350的堿基對對應基因A，200和1150的堿基對對應基因a?！驹斘觥浚?）Ⅰ1和Ⅰ2生出患病個體的Ⅱ2，“無中生有”為隱性，則該病是由A基因突變成a基因產生的；若該等位基因位于常染色體上，Ⅰ1和Ⅰ2個體的基因型應為Aa，但其基因檢測結果并不相同，則該致病基因不位于常染色體上，而應該位于X染色體上，所以該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。結合檢測結果可知，A的堿基對數為1350，a的堿基對數為200+1150=1350,基因A/a的堿基對數量相同，發(fā)生了堿基替換。（2）Ⅰ1的基因型為XAXa，Ⅰ2的基因型為XAY，再生一個孩子，子代的基因型及其比例為XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1，患?。╔aY）概率為1/4。為了降低后代患病的概率，在妊娠期應進行產前診斷。（3）若Ⅱ3的性染色體組成為XYY，則兩條YY染色體只能來自父親，所以個體Ⅰ2中的次級精母細胞在減數分裂Ⅱ后期時，Y染色體的姐妹染色單體分開后移向細胞同一極形成含YY的精子，并與含X的卵細胞結合后形成XYY的個體。云南省部分校2023-2024學年高一下學期期中聯(lián)考試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：人教版必修1，必修2第1章~第5章。一、單項選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關于酵母菌和藍細菌的敘述，正確的是（）A.二者都有以核膜為界限的細胞核B.二者的有氧呼吸都在線粒體中進行C.二者的遺傳物質都是DNAD.二者都能發(fā)生染色體變異〖答案〗C〖祥解〗細菌和藍細菌都是原核生物，細菌中大部分都是營腐生、寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物;藍細菌中具有光合色素和光合片層，可進行光合作用和呼吸作用，屬于自養(yǎng)生物?！驹斘觥緼、藍細菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，A錯誤;B、藍細菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；C、酵母菌和藍細菌的遺傳物質都是DNA，C正確；D、藍細菌屬于原核生物，沒有染色體，D錯誤；故選C。2.實驗是生物學研究的重要手段。下列關于生物學實驗的敘述，正確的是（）A.可用無水乙醇來提取和分離綠葉中的色素B.菠菜葉片的下表皮細胞是觀察葉綠體的理想材料C.觀察細胞質壁分離時，需要先在低倍鏡下找到物像，再換用高倍鏡觀察D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，可以用斐林試劑進行檢測〖答案〗D〖祥解〗（1）色素能溶于有機溶劑無水乙醇中，可用無水乙醇來提取綠葉中的色素；色素的分離原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散的快，反之則慢。（2）觀察葉綠體時選用：蘚類的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料。若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因為表皮細胞不含葉綠體?！驹斘觥緼、可用無水乙醇來提取綠葉中的色素，可用層析液分離色素，A錯誤；B、菠菜葉片的下表皮細胞除保衛(wèi)細胞外，一般不含葉綠體，若用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉，B錯誤；C、觀察細胞質壁分離時，只需用低倍鏡即可，C錯誤；D、淀粉酶可將淀粉水解為葡萄糖，為還原糖，能與斐林試劑發(fā)生顏色反應，而淀粉酶不能催化蔗糖的水解，蔗糖為非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應，因此探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，可以用斐林試劑進行檢測，D正確。故選D。3.液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，建立液泡膜兩側的H+濃度梯度。該濃度梯度驅動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸，從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是（）A.Ca2+通過CAX時，CAX的構象會發(fā)生改變B.CAX可同時運輸Ca2+和H+，說明CAX不具有專一性C.加入H+焦磷酸酶抑制劑，Ca2+通過CAX的速率會變慢D.H+從細胞質基質轉運到液泡的方式與Ca2+進入液泡的方式相同〖答案〗B〖祥解〗由題干信息可知，膜兩側的H+濃度梯度能夠驅動CAX反向運輸Ca2+進入液泡儲存，則Ca2+的運輸方式為主動運輸，消耗的能量由膜兩側H+濃度差提供的電化學勢能，H+由液泡轉移至細胞質基質為協(xié)助擴散；液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+，即H+從細胞質基質轉運到液泡的方式為主動運輸?！驹斘觥緼、載體蛋白在轉運物質的時候，會發(fā)生自身構象的改變，A正確；B、一種載體蛋白通常只適合與一種或一類分子或離子結合，CAX可同時運輸Ca2+和H+，不能說明CAX不具有專一性，B錯誤；C、加入H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側的H+濃度梯度差減小，為Ca2+通過CAX的運輸提供的能量減少，Ca2+通過CAX的速率會變慢，C正確；D、H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式需要水解無機焦磷酸釋放的能量來提供，為主動運輸；Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式也為主動運輸，D正確。故選B。4.魚被宰殺后，其肉中的ATP會分步降解成肌苷酸（IMP），IMP在酸性磷酸酶（ACP）的作用下形成肌苷，在其他酶的作用下肌苷會繼續(xù)降解為次黃嘌呤和核糖，IMP具有鮮味特性，而次黃嘌呤無鮮味。下圖表示研究者探究魚肉鮮味下降原因的部分實驗結果。下列敘述錯誤的是（）A.ACP的活性可用單位時間內肌苷的消耗量來表示B.pH=6.0，溫度為40℃條件不利于宰殺后青魚的保鮮C.草魚中ACP的最適溫度約為60℃，在該溫度下鱔魚的ACP活性喪失D.要保持宰殺后魚肉的鮮味，三種魚中鱔魚對保存環(huán)境的溫度和pH要求最低〖答案〗A〖祥解〗分析題意，本實驗目的是探究魚類鮮味下降的原因，實驗的自變量是pH、溫度和不同的魚類，因變量是相對酶活性，據此分析作答?！驹斘觥緼、ACP的活性可用單位時間內肌苷的生成量來表示，A錯誤；B、據圖分析，在pH＝6.0、溫度為40℃條件下放置，鮰魚的ACP活性均最高，鮮味物質IMP更易被分解，所以在pH＝6.0、溫度為40℃條件下不利于宰殺后鮰魚的保鮮，B正確；C、據圖可知，在60℃時草魚的ACP相對酶活性最高，所以草魚ACP的最適溫度為60℃左右，而在60℃條件下，鱔魚的ACP相對酶活性接近0，ACP活性喪失，C正確；D、據圖可知，在不同的溫度和pH條件下，鱔魚的ACP活性變化相對其他兩種魚更小，所以要保持宰殺后魚肉的鮮味，鱔魚對保存環(huán)境的溫度和pH要求最低，D正確。故選A。5.為解決草莓易腐爛、不耐儲藏的問題，科研人員在儲藏溫度為0℃的條件下研究了O2濃度[對照組（CK組）和實驗組O2濃度分別為20%、5%]對草莓果實儲藏的影響，結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.O2在線粒體內膜上參與草莓果實的細胞呼吸B.由圖可知，降低環(huán)境中的O2濃度，草莓果實呼吸速率將降低C.除控制O2濃度和溫度外，控制濕度也可延長草莓的儲藏時間D.據圖推測，O2濃度為0時，草莓果實呼吸速率更低，更利于儲藏〖答案〗D〖祥解〗由曲線圖可知，隨著貯藏時間延長，實驗組（O2濃度為2%）比對照組（O2濃度為21%）的呼吸速率降低的更多，說明低氧有利于降低草莓呼吸作用從而耐儲存?！驹斘觥緼、O2參與植物細胞有氧呼吸的第三階段，該階段的反應場所是線粒體（內膜），A正確；B、實驗組（O2濃度為2%）比對照組（O2濃度為21%）的呼吸速率降低的更多，降低環(huán)境中的O2濃度，草莓果實呼吸速率將降低，B正確；C、除控制O2濃度和溫度外，從降低呼吸速率的角度考慮，控制適宜的濕度均可以延長草莓貯藏時間，C正確；D、O2濃度為0時，草莓果實進行無氧呼吸，不利于儲藏，D錯誤。故選D。6.光合作用和呼吸作用是植物細胞兩大重要的生理功能。下列關于光合作用和呼吸作用在生產、生活中應用的敘述，錯誤的是（）A.油菜種子播種時宜淺播，原因是其萌發(fā)時細胞呼吸需要大量氧氣B.玉米種子收獲后要經風干再儲藏，目的是降低呼吸作用C.種植水稻時，應盡量縮小行距和株距，通過增加水稻植株數量來增加產量D.種植蔬菜時，定期松土有利于蔬菜根細胞從土壤中吸收礦質元素〖答案〗C〖祥解〗（1）細胞呼吸原理的應用：種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收；糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。（2）影響植物光合作用的因素有溫度、光照等，應合理應用，以提高光合速率。（3）高等植物生長發(fā)育是受環(huán)境因素調節(jié)的，光、溫度、重力對植物生長發(fā)育的調節(jié)尤為重要。【詳析】A、油菜種子脂肪含量很高，脂肪中氫元素的含量相對較大，有氧呼吸消耗的氧氣多，所以油菜播種時宜淺播以滿足其苗發(fā)時對氧氣的需求，A正確；B、玉米等種子收獲后經適當風干，減少自由水含量，可降低呼吸作用，利于儲藏，B錯誤；C、種植水稻時，應合理密植，如果盡量縮小株距和行距，則導致水稻分布過于密集，相互遮擋，不利于接受照光和空氣的流通，會導致光合作用減弱和細胞呼吸增強，水稻產量降低，C錯誤；D、種植蔬菜時，要定期松土，促進根細胞呼吸作用，為根細胞經主動運輸吸收礦質元素供應能量，D正確。故選C。7.端粒酶能夠在端粒受損時把端粒修復延長，可以讓端粒不會因細胞分裂而有所損耗，使細胞分裂次數增加。某研究小組發(fā)現(xiàn)一種名為GDFⅡ的蛋白質，其含量減少會導致細胞中端粒酶的活性下降。下列敘述錯誤的是（）A.端粒是DNA—蛋白質復合體B.GDFⅡ減少可能導致細胞衰老C.癌細胞中端粒酶的活性比正常細胞中低D.抑制癌細胞中GDFⅡ基因的表達可能抑制癌細胞增殖〖答案〗C〖祥解〗端粒是真核生物染色體末端的序列。【詳析】A、端粒是真核生物染色體末端的序列，是DNA-蛋白質復合體，A正確；B、GDFⅡ的含量減少會導致細胞中端粒酶的活性下降，端粒酶的活性下降，端粒會縮短細胞會衰老，B正確；C、由題干信息可知，端粒酶能夠使細胞分裂次數增加，且癌細胞能夠無限增殖。因此，癌細胞中端粒酶活性比正常細胞中高，C錯誤；D、抑制癌細胞中GDFⅡ基因的表達，GDFⅡ的含量減少，端粒酶的活性下降，端粒會縮短，抑制癌細胞增殖，D正確；故選C。8.某二倍體昆蟲的體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，等位基因H/h位于性染色體上，不考慮同源區(qū)段。為確定該昆蟲的性別決定方式，某實驗小組用純合的黑色雄蟲與純合的灰色雌蟲雜交，下列敘述正確的是（）A.若子代雌蟲和雄蟲均為黑色，則為XY型B.若子代雌蟲和雄蟲均為灰色，則為ZW型C.若子代雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，則為ZW型D.若子代雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，則為XY型〖答案〗D〖祥解〗（1）位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫作伴性遺傳。（2）自然界中，由性染色體決定性別的類型主要有XY型和ZW型?！驹斘觥緼D、若該昆蟲的性別決定方式為XY型，依題意，體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，則推斷基因位于X染色體上。純合的黑色雄蟲（XHY）與純合的灰色雌蟲（XhXh）雜交，子代基因型為：XHXh、XhY，對應表型為雌蟲均為黑色、雄蟲均為灰色，A錯誤，D正確。BC、若該昆蟲的性別決定方式為ZW型，依題意，體色黑色（H）對灰色（h）為顯性，則推斷基因位于Z染色體上。純合的黑色雄蟲（ZHZH）與純合的灰色雌蟲（ZhW）雜交，子代基因型為：ZHZh、ZHW，對應表型為雌蟲和雄蟲均為黑色，BC錯誤。故選D。9.噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟如圖所示，其保溫時間合理，攪拌充分。下列有關敘述錯誤的是（）A.需要分別用含35S和32P的普通培養(yǎng)基標記噬菌體的蛋白質和DNAB.攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離C.若用含35S的噬菌體侵染細菌，則上清液的放射性高于沉淀物的D.若用含32P的噬菌體侵染細菌，則沉淀物的放射性高于上清液的〖答案〗A〖祥解〗噬菌體的結構：蛋白質外殼(C、H、0、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)；噬菌體侵染細菌的實驗步驟；分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。實驗結論：DNA是遺傳物質。【詳析】A、需要分別用標記了35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，使其蛋白質和DNA分別標記上35S和32P，A錯誤；B、35S標記的是噬菌體的蛋白質，噬菌體在侵染細菌時，蛋白質沒有進入細菌，留在外面經過攪拌、離心后，35S主要存在于上清液中，因此，需要攪拌使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，B正確；C、35S標記的主要是蛋白質，上清液中噬菌體外殼（蛋白質）含量較多，C正確；D、32P標記的是噬菌體親代DNA，沉淀物中細菌數目比較多，D正確；故選A。10.下圖為一個DNA分子部分結構的示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.①和②交替排列儲存著遺傳信息B.圖中①②③組成的④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸C.細胞核DNA與細胞質DNA的空間結構是相同的D.該DNA分子中的堿基對的排列順序是千變萬化的〖答案〗C〖祥解〗DNA是由兩條單鏈組成，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構，DNA中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，成基本骨架；堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且堿基配對具有一定的規(guī)律：A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對；G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應的關系，叫作堿基互補配對原則。【詳析】A、①代表磷酸基團，②代表脫氧核糖，①和②交替連接，排列在外側，構成DNA的基本骨架，而堿基對的排列儲存了遺傳信息，A錯誤；B、①代表磷酸基團，②代表脫氧核糖，③代表胞啶，圖中①②③不是一個胞啶脫氧核苷酸，①磷酸基團不屬該基本單位，B錯誤；C、DNA分子是雙螺旋結構，C正確；D、該DNA分子中堿基對的排列順序一不會再發(fā)生改變，D錯誤；故選C。11.某個DNA片段由100個堿基對組成，A+T占堿基總數的60%。若該DNA片段復制4次，則共需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為（）A.320 B.600 C.640 D.900〖答案〗B〖祥解〗DNA分子中A與T配對，G與C配對，配對的堿基數量相等，DNA分子的復制是以DNA分子的兩條鏈以游離的脫氧核苷酸為原料按照堿基互補配對原則進行的半保留復制過程，一個DNA分子復制n次，形成的DNA分子數是2n個，n次復制過程中共需要的某種游離堿基的數量為（2n-1）×DNA分子中該堿基的數量。【詳析】根據題意，該DNA片段由100個堿基對組成，則共有200個堿基，DNA分子中A+T等于200×60%=120，G=C=（200-120）/2=40，該DNA片段含有40個胞嘧啶脫氧核苷酸，復制4次，共需要40×（24-1）=600個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子，B正確，ACD錯誤。故選B。12.大腸桿菌等原核生物的細胞中含有環(huán)狀DNA分子，該環(huán)狀DNA分子復制時會形成類似希臘字母“θ”形狀的環(huán)狀DNA結構，稱為θ型復制，如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A.θ型復制所需的能量主要由線粒體提供B.θ型復制具有邊解旋邊復制和全保留復制的特點C.θ型復制所產生的兩條子鏈的堿基序列是相同的D.θ型復制產生的子代DNA分子中每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連〖答案〗D〖祥解〗DNA的復制特點：邊解旋邊復制，半保留復制；遵循堿基互補配對原則?！驹斘觥緼、大腸桿菌是原核生物，唯一的細胞器是核糖體，沒有線粒體，A錯誤；B、DNA復制的特點：邊解旋邊復制、半保留復制，B錯誤；C、DNA復制產生的兩條子鏈互補，C錯誤；D、θ型復制產生的是環(huán)狀DNA分子，其分子中的每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連，D正確；故選D。13.人體中的促紅細胞生成素（EPO）主要由腎臟的部分細胞分泌，是一種能夠促進造血干細胞增殖分化為紅細胞的蛋白質。研究發(fā)現(xiàn)，在氧氣供應不足時，低氧誘導因子（HIF）可與EPO基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使得EPO的mRNA的含量增多，促進EPO的合成，最終導致紅細胞增多以適應低氧環(huán)境，相關機理如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.HIF基因與EPO基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同B.過程①表示轉錄，以HIF基因的一條鏈為模板C.參與過程②的RNA有mRNA、tRNA、rRNAD.HIF在翻譯水平調控EPO基因的表達，促進EPO的合成〖答案〗D〖祥解〗據圖分析可知，圖示表示人體缺氧調節(jié)機制，其中①表示轉錄過程，②表示翻譯過程。【詳析】A、遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中，HIF基因與EPO基因含有的遺傳信息不同，故根本區(qū)別在于二者的脫氧核苷酸的排列順序不同，A正確；B、過程①表示轉錄，以HIF基因的一條鏈為模板，B正確；C、參與過程②（翻譯）的RNA有mRNA、tRNA、rRNA，C正確；D、由題干信息“低氧誘導因子（HIF）可與促紅細胞生成素（EPO）基因的低氧應答元件（非編碼蛋白質序列）結合，使得促紅細胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多”可知，HIF在轉錄水平調控EPO的表達，D錯誤。故選D。14.信息從基因的核苷酸序列中被提取出來，用于指導蛋白質合成的過程，這對地球上的所有生物都是相同的，分子生物學家稱之為中心法則。如圖所示的①~⑤代表生理過程，下列描述錯誤的是（）A.過程①~⑤都需要能量的供應B.葉綠體和線粒體中可發(fā)生過程①②③C.過程③和⑤的堿基互補配對方式不同D.中心法則表明了生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體〖答案〗C〖祥解〗中心法則：(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA復制；(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斘觥緼、DNA的復制，RNA的復制，轉錄，翻譯，逆轉錄都需要能量的供應，A正確；B、葉綠體和線粒體中都有DNA，因此可以進行過程①②③，B正確；C、過程③和⑤分別表示翻譯和RNA的復制，這兩個過程的堿基互補配對方式相同，C錯誤；D、中心法則代表了遺傳信息的流動過程。在這一過程中，DNA、RNA是信息的載體，蛋白質是信息的表達產物，ATP為信息的流動提供能量。可見，生命是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，D正確；故選C。15.動物細胞具有很多的特征。下列特征中能說明該細胞已經發(fā)生高度分化的是（）A.存在呼吸酶 B.能合成ATP C.有核糖體合成 D.能合成胰島素〖答案〗D〖祥解〗細胞分化是指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞分化的實質是具有的選擇性表達?！驹斘觥緼、有氧呼吸酶存在于需氧生物的各種細胞中，因此存在有氧呼吸酶不能說明形成已經高度分化，A錯誤；B、活細胞都需要消耗能量，因此都有ATP的合成，進行ATP合成不能說明細胞已經分化，B錯誤；C、核糖體是蛋白質合成的場所，各種細胞的生命活動離不開蛋白質，新核糖體形成不能說明細胞已經分化，C錯誤；D、胰島素基因是一種只在某類細胞中特異性表達的基因，該基因表達合成胰島素。某細胞能合成胰島素說明該細胞已經發(fā)生高度分化，D正確；故選D。16.下列關于基因與性狀的關系的敘述，正確的是（）A.性狀相同的個體，其基因型一定相同B.基因都是通過控制酶的合成來控制性狀的C.表觀遺傳會導致基因突變，從而使表型發(fā)生改變D.生物體的性狀主要由基因決定，環(huán)境對性狀也有重要影響〖答案〗D〖祥解〗基因與性狀不是簡單的一一對應關系。一般情況下，一個基因控制一個性狀，有時一個性狀受多個基因的控制，一個基因也可能影響多個性狀；基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境相互作用共同精細地調節(jié)著生物的性狀，生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果。【詳析】A、性狀相同的個體，其基因型不一定相同，如顯性性狀可以是純合子，也可以是雜合子，A錯誤；B、基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，B錯誤；C、表觀遺傳是指能夠使生物體在基因的堿基序列不變的情況下發(fā)生可遺傳的性狀改變，C錯誤；D、基因決定生物體的性狀，但環(huán)境也會影響生物體的性狀，D正確。故選D。17.基因突變是生物進化的根本來源，下列關于基因突變的敘述，正確的是（）A.誘變育種的生物學原理主要包括基因突變和染色體變異B.基因突變的方向取決于采用何種誘變因素C.細胞內不同的DNA分子上都可能發(fā)生基因突變，說明了基因突變具有普遍性D.基因突變是DNA的堿基序列發(fā)生改變，不論是發(fā)生在體細胞還是生殖細胞中，都能遺傳給后代〖答案〗A〖祥解〗基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變。它的特點有：(1)普遍性(2)隨機性(3)不定向性(4)低頻性(5)多害少利性?！驹斘觥緼、誘變育種的生物學原理主要包括基因突變和染色體變異，A正確；B、基因突變具有不定向性，B錯誤；C、細胞內不同的DNA分子上都可能發(fā)生基因突變，說明了基因突變具有隨機性，C錯誤；D、基因突變是基因的堿基序列發(fā)生改變，若發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳，D錯誤；故選A。18.下列有性生殖過程中的現(xiàn)象，屬于基因重組的是（）A.非同源染色體間片段的互換B.基因型為Dd的個體自交后出現(xiàn)基因型為DD、Dd、dd的個體C.雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體D.同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的互換而發(fā)生交換〖答案〗D〖祥解〗基因重組就是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?；蛑亟M發(fā)生在減數分裂時，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，或者等位基因隨著同源染色體上非姐妹染色單體的互換而交換。【詳析】A、同源染色體的非姐妹染色體單體之間片段的互換屬于基因重組，A錯誤；B、基因型為Dd的個體自交后出現(xiàn)基因型為DD、Dd、dd的個體屬于基因分離；C、雌雄配子隨機結合這是發(fā)生在受精作用過程，并沒有控制不同性狀的基因的重新組合，C錯誤；D、在減數分裂過程中的四分體時期，位于同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的互換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組，D正確。故選D。19.某性染色體組成為XX的二倍體生物（2n=8），其中1、2號染色體會發(fā)生如圖所示的變異。已知在減數分裂Ⅰ時，該變異個體細胞中的這三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞。下列敘述錯誤的是（）A.圖中發(fā)生的變異類型為染色體變異B.該變異個體的次級卵母細胞中最多有5種形態(tài)的染色體C.該變異個體減數分裂Ⅱ后期的細胞中可能有6條染色體D.從染色體組成來看，該變異個體產生的配子有6種類型〖答案〗B〖祥解〗據圖分析，該細胞中一條1號和一條2號染色體相互連接，明顯是染色體變異；結合題干信息，該變異個體細胞中的這三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，應該產生含有1號和2號、新染色體、1號和新染色體、2號、1號、新染色體和2號六種類型的配子?！驹斘觥緼、據圖分析，該細胞中一條1號和一條2號染色體相互連接，兩條染色體屬于非同源染色體，明顯是染色體變異，A正確；B、由題干信息可知，該二倍體生物2n=8，變異細胞中的三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，所以該個體的配子中最多有4種形態(tài)的染色體，B錯誤；C、結合題干信息可知，變異細胞中的三條染色體有兩條隨機組合并與另一條分離，分別進入不同子細胞，其余染色體會正常分離并進入不同子細胞，則該變異個體減數分裂Ⅱ后期的細胞中可能有6條染色體，C正確；D、從染色體組成來看，該變異個體產生的配子可能含有1號和2號、新染色體、1號和新染色體、2號、1號、新染色體和2號六種類型，D正確。故選B。20.細胞中的一組非同源染色體稱為一個染色體組。下列關于染色體組的敘述，正確的是（）A.六倍體生物細胞分裂時最多含有6個染色體組B.體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體C.二倍體生物的一個配子中的全部染色體為一個染色體組D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個體一定含有兩個染色體組〖答案〗C〖祥解〗（1）細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。（2）凡是由配子發(fā)育而來的個體，無論細胞中含有1個或幾個染色體組，均稱為單倍體。花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體。（3）凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。幾乎全部動物和過半數的高等植物都屬于二倍體。（4）凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體。如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥是六倍體?！驹斘觥緼、六倍體生物細胞有絲分裂后期時最多含有12個染色體組，A錯誤；B、含有兩個染色體組的生物體，不一定是二倍體．如果該生物體是由配子發(fā)育而來，則為單倍體；如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來，則為二倍體，B錯誤；C、二倍體生物經減數分裂形成配子時，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，配子中只含一組非同源染色體，即含一個染色體組，C正確；D、單倍體可以含有1個或幾個染色體組，故用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體，還可以是多倍體，D錯誤。故選C。二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21.溫度是影響植物生長發(fā)育的重要因素?？蒲腥藛T將玉米置于高溫環(huán)境（HT）下生長一定時間后，測定HT植株和生長在正常溫度（CT）下的植株在不同溫度下的光合速率，結果如圖1所示，并測定了45℃時兩組植株的氣孔導度，結果如圖2所示?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）由圖1可知，______（填“CT植株”或“HT植株”）表現(xiàn)出對高溫環(huán)境的較強適應性。35℃時，______（填“能”或“不能”）判斷兩組植株光合產物的合成速率是否相同，理由是______。（2）溫度主要通過影響______來影響光合速率。據圖2分析，45℃時CT植株的光合速率低于HT植株的，原因可能是______。（3）有人認為，45℃時CT植株的光合速率低于HT植株的原因還可能是CT植株中葉綠素含量較低。請設計一個簡單的實驗進行驗證，寫出簡要的實驗思路：______?！即鸢浮剑?）①.HT植株②.不能③.兩組植株的呼吸速率未知，無法判斷總光合速率（2）①.與光合作用有關酶的活性②.CT植株的氣孔導度較小，吸收的CO2較少，暗反應速率較低（3）在45℃條件下，分別從兩組植株取相同數量的生長狀況良好且相同的葉片，提取并分離葉片中的色素，然后比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b兩個條帶的寬度〖祥解〗（1）凈光合速率是植物綠色組織在光照條件下測得的值--單位時間內一定量葉面積CO2的吸收量或O2的釋放量。凈光合速率可用單位時間內O2的釋放量、有機物的積累量、CO2的吸收量來表示。（2）真正(總)光合速率=凈光合速率+呼吸速率?！驹斘觥浚?）由圖1可知，HT植株在高溫條件下的CO2吸收速率較高，表明其對高溫環(huán)境的適應性更強；35℃時，兩組植株的凈光合速率相同，但是兩組植株的呼吸速率未知。因此，不能判斷兩組植株光合產物的合成速率是否相同；（2）溫度主要通過影響與光合作用有關酶的活性來影響光合速率；據圖2分析，CT植株的氣孔導度較小，限制了其對CO2的吸收，抑制了暗反應的速率。（3）驗證實驗可以通過提取并分離色素，然后比較濾紙條上葉綠素a和葉綠素b兩個條帶的寬度，從而比較兩組植株的葉綠素含量。22.圖甲、乙為某二倍體生物的細胞分裂模式圖（僅顯示部分染色體），圖丙表示每條染色