藥學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

藥學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書藥學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

第一章相識自我

1.基本狀況：

我是一個(gè)大一學(xué)生，性格內(nèi)向但有時(shí)開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛聽音樂、外出漫步、閑聊，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，對事務(wù)有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠常常反思自己，哪些做對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

2.職業(yè)愛好：

中藥制藥專業(yè)是培育駕馭中藥學(xué)基本理論學(xué)問、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本學(xué)問;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)探討的初步實(shí)力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專業(yè)。對于中國博大精深的文化非常感愛好的我來說，這是一個(gè)非常適合自己的專業(yè)。中國的中藥史自神農(nóng)嘗百草起先，漸漸發(fā)展至今，已形成了非常完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，更好地造福于人類。

3.擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就我而言，自身對中藥制藥有著深厚的愛好。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關(guān)注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事看法，使得在遇到困難和危急時(shí)能夠處變不驚。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心，我非常希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問去改善目前國民令人擔(dān)憂的亞健康狀況。愛好廣泛的我，喜愛讀書、文學(xué)、音樂等。這特點(diǎn)將讓自己各方面學(xué)問得以積累。做學(xué)問的人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信，我能夠做得更好。

其次章：職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1.家庭：我誕生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教育我要誠懇、和善，并且要學(xué)會感恩。父母雖然沒有賜予我豐厚的生活待遇，但他們教會了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進(jìn)入了高校。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜愛的專業(yè)。

2.學(xué)校：XX科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所高校學(xué)習(xí)，是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國藥都的基礎(chǔ)上特地開設(shè)的專業(yè)，在這里不僅為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為以后就業(yè)供應(yīng)了更多更好地機(jī)會。

3.社會環(huán)境：現(xiàn)代社會，越來越須要駕馭學(xué)問與技術(shù)的全方位人才。我們在駕馭好基本專業(yè)學(xué)問外，更應(yīng)當(dāng)了解更多的關(guān)于目前人才須要和市場前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)呈現(xiàn)狀和將來的發(fā)展方向。做到有備無患。

4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品溝通會的不斷舉辦，使我們更加望見國家對制藥行業(yè)的重視。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的高校生，我們看到了將來國家制藥行業(yè)的希望，也更加堅(jiān)決了我們的信念。

5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國藥都”本溪，這所謂近水樓臺先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣袤的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問，為藥都的建設(shè)盡一份力，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問以及與專業(yè)有關(guān)的各類學(xué)問。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展中國藥都做好充分打算。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，首先要從自身的綜合素養(yǎng)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。一是自我目標(biāo)，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們供應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問和為人處事的道理，為將來走向社會做打算。二是社會目標(biāo)，即要取得怎樣的成就，要為社會做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為，只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。

第四章詳細(xì)執(zhí)行安排

說到執(zhí)行安排，莫過于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無非是希望我們將來有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜愛的工作。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí)，還要主動參與各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。

結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了，我知道路會很漫長，過程會很曲折，我也要面對許多困難。但我信任，我會有足夠的志氣走下去。有人說，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路途，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

信任我會努力，我有足夠的志氣走到最終的一個(gè)漂亮景點(diǎn)!

我的將來不是夢!

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一、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品養(yǎng)分與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素養(yǎng)測評報(bào)告中，職業(yè)愛好前四項(xiàng)是社會型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、探討型（7分）。

報(bào)告分析顯示，社會型的人寵愛訓(xùn)練人、治療、教化人的活動。他們具有教化實(shí)力和擅長與人相處等人際關(guān)系方面的實(shí)力，這種類型的人適合于做教員、詢問、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交實(shí)力一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)心情化。關(guān)切他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充溢熱忱，有著主動樂觀的看法。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素養(yǎng)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是國家機(jī)關(guān)工作，總體經(jīng)濟(jì)狀況較好。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有探討，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱忱。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們高校的校名就是“湖南中醫(yī)藥高?！?，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史久有閱歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣袤。

實(shí)踐閱歷：我校擁有1。4億元試驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作老師、科研院所作試驗(yàn)探討人員；

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍舊不能消退。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對駕馭此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實(shí)惠。

職業(yè)分析

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參與藥品調(diào)配、制劑工作，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的運(yùn)用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參與科學(xué)探討和技術(shù)革新，協(xié)作臨床探討，制作新藥及中草藥提純，了解運(yùn)用效果，征求看法，改進(jìn)劑型，并常常向各科室介紹新藥學(xué)問。

說明和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、安排、標(biāo)簽、妥當(dāng)?shù)奶幚恚粸椴∪诉x擇并供應(yīng)基本用藥的指導(dǎo)。根據(jù)處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購買者供應(yīng)藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的詢問。

從事探討、開發(fā)，并參加醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗(yàn)，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

（2）工作要求：駕馭大量理論學(xué)問，駕馭實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局供應(yīng)的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預(yù)見在將來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

我的優(yōu)勢在于我的視察力很好并且新奇心旺盛。在熟識的人面前特別活躍。我能夠常常反思自己，哪些對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素（W）

我的缺點(diǎn)是愛好雖廣，但沒有專長的一面；有時(shí)不大喜愛喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大能主動參與主動性高的活動。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信念。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素（O）

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民始終信任的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就確定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難；這一類的人才的需求量大并且須要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)局）、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都須要。

威逼因素（T）

中藥行業(yè)對專業(yè)學(xué)問的要求較高，而高校本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行聘請時(shí)，有時(shí)須要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又須要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作閱歷，我們在高校畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有很多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿泻芏嘣谄渌膷徫环e累了一些工作閱歷的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路途

詳細(xì)路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長

四、就業(yè)概況：

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招，高校生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。高校生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的改變，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入高校生求職的視野。盡管有政府高度重視，實(shí)行了一系列措施，但是高校畢業(yè)生就業(yè)困難依舊是客觀存在的事實(shí)。社會各方的努力在肯定程度上緩解了沖突，卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決

五、社會環(huán)境分析結(jié)果：

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深化發(fā)展，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。2022年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)到25年來的水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2022年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中惹眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2022年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2022年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

職業(yè)環(huán)境：

預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為探討對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的'理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，探討疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

六、安排實(shí)施

1、短期安排（高校安排）

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：高校畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成果名列前茅，各科成果并累積相關(guān)工作閱歷。

分目標(biāo)及安排內(nèi)容：

大一期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問。通過計(jì)算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成果均在良好以上。擔(dān)當(dāng)班團(tuán)干部以培育自己的組織管理實(shí)力。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過一般話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。駕馭學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)學(xué)問，為大三的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)學(xué)問面。期末考試成果保持良好。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并取得技術(shù)資格證。

大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)閱歷完善專業(yè)學(xué)問職業(yè)技能，并接著理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，了解駕馭古代藥典中好用的理論學(xué)問，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期安排（畢業(yè)后的五年安排）

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)實(shí)力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后年至其次年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期安排

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上（20xx——）

總目標(biāo)：擔(dān)當(dāng)并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的幻想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

七、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程，必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)改變進(jìn)行剛好的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在高校畢業(yè)前有更感愛好的職業(yè)，我將依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。

2、評估的時(shí)間：一般狀況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特別狀況時(shí)，我會隨時(shí)對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不變更職業(yè)，依據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)變更專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度依據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。

結(jié)束語

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)有充分心理打算。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要留意保持醒悟冷靜的頭腦，不僅要剛好面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要主動實(shí)行措施，爭取做出矯正。

藥學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、自我認(rèn)知

1.就業(yè)實(shí)力：邏輯推理的實(shí)力相對比較強(qiáng)，而信息分析實(shí)力也不錯(cuò)的，比較喜愛對困難的事務(wù)進(jìn)行思索，將困難事物簡化。

2.個(gè)人特質(zhì)：視察力強(qiáng)，工作自覺、熱忱，能夠吃苦耐勞；主見少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜愛獨(dú)立工作。

3.就業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問的機(jī)會；當(dāng)然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜愛的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的志向；最終，也考慮這份工作我是否合適去做，我的實(shí)力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

4.勝任實(shí)力：實(shí)力優(yōu)勢，頭腦敏捷，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理實(shí)力比較強(qiáng)，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格；實(shí)力劣勢，不擅長與人溝通有時(shí)缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的限制自己。

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確就業(yè)愛好及方向，有肯定的實(shí)力優(yōu)勢，但是也有肯定的實(shí)力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育自己不夠的實(shí)力。平常要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、就業(yè)認(rèn)知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑探討、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、探討所及藥政管理部門從事藥物制劑探討、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣袤，證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

三、就業(yè)選擇分析

1.我的就業(yè)選擇：第一，是執(zhí)業(yè)藥師；其次，是藥物探討人員。

2.我的選擇路徑：考多種證——復(fù)旦藥學(xué)探討生——進(jìn)志向全球500強(qiáng)

3.與就業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)學(xué)問上，還有很大的差距，這須要我有很強(qiáng)的耐性，和對工作的酷愛。這也須要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、將來三年的行動安排：

1.考研安排：2022—2022學(xué)年這是考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，爭取考上自己志向的專業(yè)的探討生。

實(shí)習(xí)安排：我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，爭取在這些實(shí)習(xí)過程中，提高動手實(shí)力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的高校生

2.長期安排：

1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，增長各方面見識。

3）堅(jiān)持熬煉身體。

4）吸取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友情。

五、就業(yè)規(guī)劃

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我即將深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。

藥學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書4

(一)基本資料：

李xx，男，1991年生，共青團(tuán)員。

家鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)夫家庭。

初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)于xxxx中學(xué)。

現(xiàn)就讀于天津高校藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

(二)個(gè)人評估：

優(yōu)點(diǎn)：

能集中精力完成一件事，有堅(jiān)持究竟，不輕易言棄的性格;

喜愛挑戰(zhàn)自己，追求完備，總是對自己提出高目標(biāo);

喜愛安靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念;

對學(xué)問保持欲望，喜愛先進(jìn)的書籍，推崇科學(xué)精神，對科學(xué)領(lǐng)域充溢探究的熱望;

對生活保持主動的心態(tài)，信任一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我;

常常與優(yōu)秀的人們在一起，做到見賢思齊，視察發(fā)覺四周人的優(yōu)點(diǎn)并主動學(xué)習(xí)和借鑒;

主動熬煉身體，保持健壯體格，重視身體素養(yǎng)的提高

·······

缺點(diǎn)：

動手實(shí)力差;

社會閱歷少，不擅長組織處理生活問題，不太了解人情世故;

自卑，在公眾面前講話有害怕心理;

不注意細(xì)微環(huán)節(jié)，做事丟三落四，常常丟東西;

想法單一，不太敏捷多變，又點(diǎn)古板、固執(zhí);

優(yōu)柔寡斷，在重大選擇面前拿不定辦法

·······

(三)環(huán)境分析

1、社會環(huán)境分析

政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強(qiáng)