2021年湖南邵陽中考滿分作文《路》4

2021年湖南邵陽中考滿分作文【真題回放】28、寫作與表達(dá)(共50分)下面兩道作文題，請任選一題寫作。文題一、路要求：①不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；②如選擇文題二請自擬題目，符合書信格式；③內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；④卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字。路小明又一次地站在路口前。他已經(jīng)很久沒來這片樹林了，眼下正值深秋，金黃色的樹葉與夕陽一道將天地渲染出一片紅暈。上一次來，應(yīng)該是兩年前了吧。小明心里想著，他看著眼前從樹林中分出的三條路，心中生起無限感慨。這不是跟我現(xiàn)在的處境一模一樣嗎？父親要我當(dāng)工程師，母親希望我可以成為醫(yī)生。而我呢？我想做一個詩人，可是我的這個小小愿望卻永遠(yuǎn)不能被他們認(rèn)可。他們總是以種種理由來打擊我的夢想，但我只想做自己！我該聽誰的呢？小明困惑地抱住頭。秋風(fēng)蕭瑟，樹被搖得嘩嘩直響，像極了在說悄悄話。兩棵樹在竊竊私語?？矗莻€孩子又來了。是啊，已經(jīng)有幾年沒見著他了，他長高了，也長壯了。他為什么又到這兒來呢？肯定是跟父母吵架了，而且是關(guān)于日后的職業(yè)問題。你怎么知道？他從前不都是整天為了這種事跑過來嗎？那你說他該怎么辦？廢話，當(dāng)然是——走自己的路，讓別人說去吧。哎，人啊，總覺得自己很聰明，但實(shí)際上呢？哪有我們這些長樹葉的聰明？他們以為自己用兩條腿走路就高人一等，可他們有誰比我們活得長，比我們見識廣？那倒也是。天色漸晚，一陣寒風(fēng)吹來，小明不免打了個寒顫。走吧，該回家了。他看了一眼前方的路，想著，哪條路可以通向大海呢？就在他轉(zhuǎn)身之際，風(fēng)兒又吹動了樹林，發(fā)出沙沙的聲音：選擇你想要的吧！小明一驚，趕忙回頭，可背后什么也沒有，只有一片樹林，還有三條路。小明的心似乎被某個東西觸了一下。是啊，我該選擇自己想要的，不能讓旁人左右自己！小明毅然轉(zhuǎn)身離開樹林，他的心已盤算好了一切。無論如何，我得堅(jiān)持自己的想法。路的左邊是工程師，右邊是醫(yī)生，可他選擇了中間，從而決定了他的一生。二十年后，小明又一次站在了路前，他現(xiàn)在已是一名赫赫有名的大詩人了。想起二十年前的那個決定，他現(xiàn)在還記憶猶新?？炜矗謥砹?！秋風(fēng)蕭瑟，樹被搖得嘩嘩直響，像極了在說悄悄話……【寫作指導(dǎo)】在各種各樣的“路”中，我們要選定一條自己心中最熟悉的“路”，并選出這條“路”中自己最有話說的角度，然后再考慮立意。另外，如果作為考場作文，還應(yīng)符合考場作文的要求，必須主題高揚(yáng)，不應(yīng)寫較敏感的或政治性太強(qiáng)的事件。一、審題指導(dǎo)在《漢語成語詞典》中，“路”解釋為：1.道，往來通行的地方。如，道路，公路等；2.思想或行動的方向、途徑。如，思路，出路等。由此可見，“路”有本義和引申義、比喻義之分。所以，在寫作時，我們可以寫“實(shí)路”，如，鄉(xiāng)村之路、校園之路、城市道路、平坦大路、崎嶇山路等；也可以寫“虛路”，如，學(xué)習(xí)之路、人生之路、探索之路、希望之路等；還可以寫“實(shí)路”或“虛路”外的。二、構(gòu)思立意1.如果寫“實(shí)路”，該怎樣寫？為什么要這樣寫？(1)我們可以用記敘文或散文的形式寫。如：寫校園小路。既可以寫發(fā)生在這條小路上的感人故事，又可以寫自己某一次走在小路上時的頓悟——從而寫出對見證自己成長的小路的依戀，進(jìn)而表達(dá)自己對老師的感激、對母校的熱愛。(2)我們可以寫成說明文，寫路的發(fā)展史。主要介紹路的形成、發(fā)展，路的功用等，并展望路的發(fā)展趨勢。不過要寫好這篇文章，必須平時注意觀察，注意搜集資料才行，如果是考場作文就有一定難度了。2.如果寫“虛路”，又該怎么寫？為什么這樣寫？如：寫人生之路。人的一生會經(jīng)歷各種各樣的事，在這個旅程中，有順境，有逆境，逆境時必須迎難而上，勇于拼博。(這個立意既可以寫成散文，又可以寫成議論文。)3.這個作文題除了寫“實(shí)路”或“虛路”外，還可以寫什么？怎樣立意？(1)看到馬路一年被開胸剖腹幾次，就聯(lián)想到城市規(guī)劃不規(guī)范、不合理，從而引發(fā)議論：重視城市規(guī)劃的合理性、科學(xué)性。(2)由在某條路上的見聞而引發(fā)出某種感受、看法(3)還可以寫“我”與路的關(guān)系，寫出路給我的某種啟示(4)由馬路分快車道、慢車道、公共汽車道，各行各道的規(guī)則而聯(lián)想