浙江省麗水市城中中學(xué)高三語文測試題含解析

浙江省麗水市城中中學(xué)高三語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下文，完成第7—12題。（20分）溪澗的旅次

劉克襄

①邇來入山賞鳥時，逐漸地脫離森林的核心地帶，轉(zhuǎn)而喜愛沿溪跋涉了。②可能是年近三十吧！我想自己已變得容易感受孤獨。而溪澗似乎存藏著一股山中最旺盛的生命力能夠給予我強烈的安全感。因溪澗向下流出，最后勢必匯入平野的河川，便莫名地依賴這種源起的親密，進而支持自己到山里繼續(xù)活動的欲望。幾經(jīng)思慮，為求觀察的方便，調(diào)適這種情緒，我抵臨的所在直指山谷，位于八百公尺上下的溪澗。那里是溪鳥永遠的家鄉(xiāng)。我所逗留的溪澗世界，不是坐落于濃蔭密林的瀑布地帶，也非切穿兩座高聳山峽下的急流，而是橫陳兩岸較平坦、開闊的森林，同時短距離即微有起伏的溪道。這種溪道長則一兩公里，短則一兩百公尺時便形成一個獨立的小天地，每一個山回溪轉(zhuǎn)以后，就出現(xiàn)另一個類似的溪澗王國。③為了觀察溪鳥，連續(xù)兩三個鐘頭枯坐在岸石后，我已習(xí)以為常，溪鳥們多半沒有這種鎮(zhèn)靜功夫。在這個王國里，枯坐等于毀滅。食物不會自己送上門來的，每隔一段時候，溪鳥們都靠著不停地移動位置，巡行于自己認定的領(lǐng)域里尋找食物。溪鳥的種類雖少，覓食的花招卻百出，各有各的特色。④有一次，我尾隨一只河鳥，觀察它的覓食方法，覺得那是平生所見最奇特的鳥類。它不像山鳥一樣逐林而居，或者像水鳥沿著巖礁、沙丘海岸棲息。只是固定選擇一段水流洶涌的溪道，順水而下，時而浮游，時而沒入水中，每游完一小段后，便跳上巖石小憩，瞬間又沒入水中。游了百來公尺后，它才折回，飛到原先的地點，再度潛入溪里。⑤魚狗的捕魚方法也是獨一無二。雖然是體型最小的溪鳥，它卻最聰明慧黠。同樣的有著長嘴，也是善于等待的捕魚者，它不像小白鷺捕到魚順口便吞進去。魚狗發(fā)現(xiàn)獵物時，總是巧妙地利用垂直降落的重力，從空中俯沖而下，潛入水中戳魚而上。然后，銜至附近的巖石，慢慢處理。鉛色水鶇卻像直升飛機的起落。當它立足于巖石時，會經(jīng)常不斷地往空中跳飛，再落回原地。⑥當整段溪道的覓食活動熱絡(luò)時，如果用卡通影片描述，我仿佛進入一個圣誕大餐的會場。魚狗像饕餮的小豬，想吞掉比它大的蘋果。小白鷺一如盤口大開的牝豬，張嘴就是一塊完整的蛋糕送進，毫不溜嘴。鉛色水鶇正是專挑一粒粒朱紅櫻桃啄食的小雞們，整日吱叫不停。至于河鳥，像極了鉆入蛋糕里囫圇吞棗的小老鼠，東奔西竄永遠是忙碌的。⑦這就是溪澗王國君父們的生活方式了！溪鳥們一如其他動物，順著自然環(huán)境的變遷，早已學(xué)會調(diào)整自己去配合。溪鳥能生存下來，也是基于此因。這種改變是經(jīng)年累月的結(jié)果，非一朝一夕所能形成。若是人為的突然破壞環(huán)境就迥異了。雖然人為破壞也不可能會衍發(fā)另一種進化，只是大部分的結(jié)局都是絕種，不然就是消失。⑧研究鳥類的巢穴也是門大學(xué)問，長期逗留在溪澗里，我也強求自己尋找每種溪鳥的巢穴，雖然沒有受過專門找鳥巢的訓(xùn)練，以自己的經(jīng)驗與花費的時間，我想應(yīng)該不難找到。結(jié)果迄今只找到一個。能掩飾得十分隱秘，讓其他動物難以發(fā)現(xiàn)，僅憑此，我認為溪鳥們也是一流的建筑家。旅行溪澗也有一段時日，只找到一處鳥巢，我并不覺得丟臉，河鳥的巢穴也是去年才首次被人發(fā)現(xiàn)。⑨最近，傳聞有人學(xué)到專門找鳥巢的技術(shù)，也聽說十分靈驗。我頗擔心此事，這跟學(xué)會開門鎖一樣，專家學(xué)會了當然便利研究，捕鳥的人懂得這門技術(shù)，溪鳥可就慘了。⑩我以嚴肅心情觀察的時間不算長，大約是冬末至春初間的冷雨期。不像觀察水鳥曾經(jīng)耗費冗長的四季。近來，我也寧可坐守這個小而完整的天堂。它不像水鳥的世界幅員廣袤，跨洋又跨國，隨便一個過往的驛站遭到破壞，連帶的整條遷徙線都受影響。溪澗的天地是固定不變的，溪鳥們也不需具備長途跋涉的能力，一道河段便自成一個王國。在非人為破壞下，也能從自然的一時失衡中迅速矯正過來?？v使最嚴重的常見的山洪暴發(fā)，經(jīng)過一段時日的自我療傷，蚊蚋、蜉蝣等小蟲又會出現(xiàn)，溪哥、石斑等小魚也溯游而上，溪鳥們自然跟著回來，繼續(xù)原先的主宰生活。

?前些時，有位專家擔心立霧溪上游建火力發(fā)電廠，將導(dǎo)致水位落差改變，喜歡在含氧量水域活動的蚊蚋小蟲也隨之消失，間接影響溪鳥的存亡。影響有多大呢？是否因了發(fā)電廠的出現(xiàn)，造成下游溪澗王國的毀滅？傷害是必然的。據(jù)聞大甲溪的達見水庫筑成后就有如下的例子：原本活動頻繁的鉛色水鶇與河鳥頓時消失，因為喜歡急湍的蚊蚋小蟲絕跡了。日后，魚狗也幸運不到哪里去，有些地區(qū)堤壩出現(xiàn)以后，不少習(xí)慣上溯產(chǎn)卵的魚族回不去時，迅即遭到絕種的命運。這時除了水庫外，魚狗也無法跟隨上溯。

?往昔，水鳥神秘的遷徙行為以及按時南北漂泊的生活一直使我著迷。完成觀察后，看到原本要設(shè)立保育區(qū)的沼澤繼續(xù)遭受破壞，我好像是自己做錯了事一樣，再也不愿去涉足。幸好還有溪澗可以慰藉，只是它又能維持多久？我的同胞們最懂得利用自然的一草一木，總有一天他們也會完全開發(fā)這里。與鳥一樣，我將被趕得無處可去。注：劉克襄（1957年—），臺灣臺中縣人，作家、自然觀察解說員。本文有刪改。7.第②段畫線句在文中的作用是

。（2分）8.第③段中，兩個加點詞“枯坐”的含義是否相同？請說明理由。（3分）9.請對第⑥段的描寫進行賞析。（3分）10.第⑧段中，作者只找到一處鳥巢，為什么“并不覺得丟臉”？（3分）11.下列對文章內(nèi)容理解恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.作者認為河段在人為的破壞下，也能從失衡中迅速矯正過來。B.作者著迷于水鳥往昔神秘的遷徙行為及按時南北漂泊的生活。C.文章表達了溪澗被人開發(fā)，“我”將失去尋找水鳥地方的擔憂。D.文尾的“最懂得利用自然”，運用反語諷刺了“我”的同胞們。12.臺灣作家龍應(yīng)臺評價劉克襄是“自然詩人”，結(jié)合本文，請對龍應(yīng)臺的評價談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）參考答案：7．為全文奠定感情基調(diào)；為下文抒發(fā)對自然的熱愛與自然受到人為破壞的傷感之情做好鋪墊。8．答案一：有相同：外在形式上都表現(xiàn)為一動不動的靜止狀態(tài)。又不同：內(nèi)在上，第一個為鎮(zhèn)靜等候以更好觀察水鳥；第二個為不主動出擊尋找食物。

答案二：不同。第一個為鎮(zhèn)靜等候以更好觀察水鳥；第二個為不主動出擊尋找食物。9．答案一：作者以恰當?shù)谋扔?，生動形象地描繪了各種水鳥捕食的不同情形，給讀者身臨其境之感，傳遞出作者對水鳥的喜愛與欣賞。（3分，修辭手法1分，表達效果1分，作者情感1分）

答案二：作者把野生溪鳥比喻成家庭常見的動物，給人家庭般的溫馨的感覺，表達出

作者對水鳥的喜愛之情。（3分，修辭手法1分，表達效果1分，作者情感1分）10.在作者看來，溪鳥們是一流的建筑家，能將鳥巢掩飾的十分隱秘，遠離人類的傷害，從而更好地保護自己。11.D12.龍應(yīng)臺是從內(nèi)容和形式兩個方面評價劉克襄的。就本文看，在內(nèi)容上劉克襄以自然的鳥類為寫作對象，贊美自然，同時也為自然遭受人為破壞而擔憂；在形式上，作者運用藝術(shù)的表現(xiàn)手法對自然進行了詩意的描寫，表現(xiàn)了自然的美，用詩一般的形式抒發(fā)了內(nèi)心的情感。2.閱讀下面的文字，完成各題。材料一：自5G面世以來，人們最關(guān)注的話題就是，5G技術(shù)跟傳統(tǒng)的3G、4G技術(shù)有什么區(qū)別？全國政協(xié)委員、北京交通大學(xué)教授鐘章隊介紹，傳統(tǒng)的3G、4G技術(shù)主要影響人們的通信方式，而5G主要應(yīng)用于“人一機一物”互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通，更多的是實現(xiàn)與垂直行業(yè)融合，提升垂直行業(yè)信息化水平，“5G的大規(guī)模應(yīng)用將徹底改變?nèi)藗兊纳?，社會信息化水平將顯著提升。人們每時每刻都能享受高速寬帶網(wǎng)絡(luò)沖浪服務(wù)，打破環(huán)境、時間限制。”技術(shù)的進步往往是層累疊加，比如越來越快的處理器，越來越清晰的屏幕，以及越來越快的網(wǎng)絡(luò)速度。這些變化甫一出現(xiàn)，便將帶來革命，科技創(chuàng)新無疑會使這場革命加速。2019年將是5G元年，也將是5G競爭真正開始的一年……網(wǎng)絡(luò)與交換技術(shù)國家重點實驗室副主任、北京郵電大學(xué)教授彭木根表示，“人一機一物”互聯(lián)未來將成為常態(tài)，物聯(lián)網(wǎng)或成為最大的主戰(zhàn)場，各種物聯(lián)應(yīng)用將層出不窮，同時，彭木根也提醒，5G技術(shù)在為社會生活帶來便利的同時，因其特有性質(zhì)，也將帶來信息安全和用戶個人隱私等方面的問題。(摘編自《全國兩會“聯(lián)姻”5G：科創(chuàng)引擎轟鳴，強國未來可期》，2019年3月3日，人民網(wǎng))材料二：我國1G-5G的發(fā)展歷程類別特點規(guī)模1G語音時代1987年蜂窩移動通信系統(tǒng)正式啟動，標志著移動語音通話的1G時代到來。不祥2G文本時代具有通話和簡單的文本傳送功能，無法直接傳送電子郵件等信息。截止2012年底。用戶達8.7億。

3G圖片時代傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，可無限漫游，處理圖像、視頻等多媒體形式，提供網(wǎng)頁瀏覽、電話會議等信息服務(wù)。截止2014年，用戶達4.85億。

4G視頻時代速度更快、通訊靈活、智能性更高、費用更便宜，在移動終端隨時觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，能滿足用戶對無線服務(wù)的需求。截止2018年底，用戶達11.7億。5G物聯(lián)網(wǎng)時代速率高、容量大、時延低，萬物互聯(lián)。

（摘編自《光明日報》2019年3月6日）材料三：新華社北京2月28日消息，近期，西班牙、德國、奧地利、阿聯(lián)酋等多國業(yè)界相繼表示，不會排斥中國企業(yè)的5G技術(shù)，越來越多的國家表示將向中企5G技術(shù)打開大門。當前，全球移動通信網(wǎng)絡(luò)正面臨從4G向5G過渡的關(guān)鍵時刻。5G具有速度高、反應(yīng)快容量大等特點，有助于大幅提升溝通效率，在與其他行業(yè)結(jié)合后，能夠加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新。5G的到來，將為社會發(fā)展和人類生活帶來重大變革。目前，在5G標準版本中，中國企業(yè)占有重要份額，并在大規(guī)模天線、超密集組網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵技術(shù)方面具備領(lǐng)先優(yōu)勢。中國有可能成為最先實現(xiàn)5G商用的國家。為了搶占先機，世界上沒有一個國家愿意在這個技術(shù)進步的潮流中落后。歐洲等地區(qū)業(yè)界以及輿論普遍指出，排斥中國企業(yè)可能導(dǎo)致自身5G普及的速度變慢。對于美國等西方國家所謂因“安全原因”而對中企采取壓制的做法，業(yè)界廣泛表示，網(wǎng)絡(luò)安全的未來應(yīng)該取決于事實而非臆斷和憑空指摘。歐盟委員會警告“不要在片面分析事實的基礎(chǔ)上”做出決定。4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

(

)A.80年代末國內(nèi)出現(xiàn)的移動電話屬于1G時代的產(chǎn)物，可移動通話，不可發(fā)送短信。B.從1G時代到3G時代，通信技術(shù)飛速發(fā)展，傳送速度越來越快，傳送內(nèi)容越來越豐富。C.由于4G技術(shù)開始傳送視頻、智能性更高、費用更便宜，其用戶數(shù)比3G時代的兩倍還多。D.5G技術(shù)與前幾代通信技術(shù)相比，不僅速率高、容量大、時延低，而且可促使萬物互聯(lián)。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

(

)A.5G技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用將顯著提升社會信息化水平，為加速產(chǎn)能轉(zhuǎn)換與技術(shù)創(chuàng)新提供可能。追趕此輪技術(shù)進步潮流，就可能占據(jù)先機。B.中國是全球最早實現(xiàn)5G商用技術(shù)的國家，在5G標準版本中，中國企業(yè)占有重要份額，在一些關(guān)鍵技術(shù)方面具有領(lǐng)先優(yōu)勢。C.2019年是5G元年，拉開了5G競爭序幕，面對技術(shù)革新、互利共贏的潮流，海外各國紛紛對中企5G技術(shù)打開大門D.5G技術(shù)是把雙刃劍，它為社會生活帶來便利的同時，其技術(shù)信息安全和用戶個人隱私的問題也受到了美國等西方國家詬病。6.5G時代為什么被稱為“物聯(lián)網(wǎng)時代”？5G時代來臨，我們應(yīng)如何面對復(fù)雜的國際形勢？請結(jié)合以上材料，簡要概括。參考答案：4.C

5.A

6.5G主要應(yīng)用于“人—機—物”互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通,即萬物互聯(lián)。（1）疊加技術(shù)進步，加強科技創(chuàng)新。（2）保持領(lǐng)先優(yōu)勢，引導(dǎo)技術(shù)潮流。（3）破除藩籬，交流互通。（4）擁抱合作，互利共贏?！?題詳解】此題考核信息篩選能力，采用的圖文轉(zhuǎn)換的方式，答題時注意分析表頭和表格的內(nèi)容，然后對讀選項的敘述，找到選項和圖標的細微差別，題中C項，“4G技術(shù)開始傳送視頻”錯誤，根據(jù)材料二“3G圖片時代，傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，可無限漫游，處理圖像、視頻等多媒體形式”可知3G就可以傳輸視頻了。故選C。【5題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力。此類試題重點在對文中觀點的正誤進行考核，錯誤類型主要有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等。題中B項，“中國是全球最早實現(xiàn)5G商用技術(shù)的國家”錯誤，“未然誤為已然”原文是“中國有可能成為最先實現(xiàn)5G商用的國家”；C項，“海外各國紛紛對中企5G技術(shù)打開大門”錯誤，擴大范圍，原文是“一些國家”；D項，“5G技術(shù)……其……的問題也受到了美國等西方國家詬病”錯誤，美國等西方國家詬病的不是5G技術(shù)，是對中國的5G臆斷和憑空指摘。故選A?！?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，此題要求概括5G時代被稱為“物聯(lián)網(wǎng)時代”的原因以及5G時代來臨，我們應(yīng)如何面對復(fù)雜的國際形勢。注意根據(jù)文中的重點句子“5G主要應(yīng)用于‘人一機一物’互聯(lián)，將解決人與人、人與物、物與物之間的溝通”“技術(shù)的進步往往是層累疊加……科技創(chuàng)新無疑會使這場革命加速”“為了搶占先機，世界上沒有一個國家愿意在這個技術(shù)進步的潮流中落后”以及材料三中西方國家的做法概括答題要點即可?！军c睛】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力，答題時根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，篩選和整合時注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點注意相關(guān)段落的段首句和段尾句。3.閱讀下面的文字，完成1—3題?！包S河遠上”還是“黃沙直上”

《全唐詩》中王之渙的七絕《涼州詞》，一千多年來膾炙人口，廣為傳誦。但是對詩中第一句是“黃沙直上”還是“黃河遠上”卻一直爭論不已，我以為應(yīng)是“黃沙直上”。原詩是：黃沙直上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

1981年出版的沈祖棻《唐人七絕詩淺釋》中，作者從文學(xué)角度對“黃沙直上”和“黃河遠上”的韻味意境進行了比較，結(jié)論是“黃河遠上”較富于美感。這可能就是許多詩壇名家鐘愛“黃河遠上”，擯棄“黃沙直上”的原因吧。只是這富于美感的“黃河遠上”是否是王之渙的原詞呢？

王之渙的這首《涼州詞》同他的《登鸛雀樓》一樣，采用的是不加渲染的白描手法，寓意于物，寓情于景。玉門關(guān)位于甘肅西部沙漠中的疏勒河谷，距黃河最近處（青海共和曲溝）的直線距離有770公里，距涼州（甘肅省武威市）的黃河達1000公里。把“黃河遠上白云間”搬到玉門關(guān)來，是與該詞的特色和作者的風(fēng)格大相徑庭的。這首《涼州詞》又稱《出塞》，被《全唐詩》收在第17卷“樂府雜曲”中，是供樂工制曲演唱的歌詞，是在當?shù)爻o出塞入塞的政吏、商賈和游客聽的，有勸人思歸之意。采用“黃河遠上白云間”這種虛幻的曲詞亦與當時演唱的氛圍不符。王之渙出生晉陽（今太原），又是當時熟知和善寫邊塞風(fēng)光的著名詩人。正因為他有耳聞目睹家鄉(xiāng)沙塵天氣和西北邊關(guān)地區(qū)沙塵暴天氣的經(jīng)歷，才能寫出“黃沙直上白云間”這樣生動形象的新穎絕句，使整首曲詞沁人肺腑，確能使聽者感到出塞之悲涼而動容懷鄉(xiāng)。

我國地質(zhì)學(xué)家王嘉蔭在1963年編著出版的《中國地質(zhì)史料》中，已經(jīng)注意到歷史上發(fā)生過許多大型揚沙和沙塵暴天氣。史書記載里稱這種天氣為雨土，如北魏“景明四年八月辛巳，涼州雨土復(fù)地，亦如霧”。在王之渙所處年代及其前后50年間，《舊唐書》上記載的雨土天氣有：“德宗貞元十年三月己亥，黃霧四塞，日無光”……這是一些發(fā)生在京師（也可能包括當時比較繁華的北方地區(qū)）的雨土記載，由此可以毫不懷疑地推論，當時在沙漠環(huán)繞的玉門關(guān)地區(qū)確有可能發(fā)生與“雨土復(fù)地，亦如霧”和“黃霧四塞，日無光”相同的“黃沙直上白云間”的天氣現(xiàn)象。

40年來，一些文學(xué)家和科學(xué)家曾多次指出“黃河遠上”之誤。1963年，我國氣象學(xué)創(chuàng)始人竺可楨指出：“現(xiàn)行唐詩集第一句作‘黃河遠上白云間’，但古本唐詩原為‘黃沙直上白云間’。依照玉門關(guān)的氣候和地理看，后者是合理的?！蔽覈诺湮膶W(xué)研究家劉永濟在1981年出版的遺著《唐人絕句精華》中指出：“此詩各本皆作‘黃河遠上’，惟有計有功《唐詩紀事》作‘黃沙直上’。按玉門關(guān)在敦煌，離黃河流域甚遠，作河非也。”1983年10月26日，我國地質(zhì)學(xué)家尹贊勛在《科學(xué)報》上撰文指出：“前四字現(xiàn)行詩集大都舛誤為‘黃河遠上’，背離原意，不合當?shù)貙嶋H情況?！?/p>

在中華書局1999年出版的橫排簡體字《全唐詩》中，《涼州詞》的第一句是“黃砂直上白云間”（集作“黃河遠上白云間”）。這里的“集”指的是清宮廷內(nèi)所藏《全唐詩集》，為清初季振宜所編，這是目前所知的出現(xiàn)“黃河遠上”的最早版本?！度圃姟吠瑫r刊出“黃沙（在表述微小石粒時砂、沙二字相通）直上”和“黃河遠上”兩種版本，而且主次分明，具有正本清源的作用。它讓人們看到了王之渙身后流傳一千二百多年的“黃沙直上”，也看到了近三百年來從出現(xiàn)到取代“黃沙直上”的“黃河遠上”。孰實孰誤，不言自明。

研究古代詩文，有時從美感角度提出取舍，似無不可。但是，那種把詩詞內(nèi)容與歷史的、地理的、人文的環(huán)境截然割裂開來的做法，未必是恰當?shù)摹Ｖ挥挟斘覀冇脷v史的記錄去明辨原本變異，用今天的事實去探尋歷史真相的時候，才能得出正確的結(jié)論。

（選自《中國圖書評論》，有刪改）1．本文不取“黃河遠上”而用“黃沙直上”，下列各項中不支持這種觀點的一句是（3分）A．前四字現(xiàn)行詩集大都舛誤為“黃河遠上”，不合當?shù)貙嶋H情況。B．把“黃河遠上白云間”搬到玉門關(guān)來，是與該詞的特色和作者的“寓意于物，寓情于景”的風(fēng)格大相徑庭的。C．“黃沙直上白云間”流傳了1200多年，“黃河遠上白云間”自清代開始流傳，不到300年。D．贊同“黃沙直上”的主張實際上是把詩詞內(nèi)容與歷史的、地理的、人文的環(huán)境截然割裂開來的做法，只是從富于美感的角度闡述。2．下列表述不符合原文意思的一項是（3分）A．清初季振宜編寫的《全唐詩集》是目前所知的出現(xiàn)“黃河遠上”的最早版本。B．沈祖棻認為，許多詩壇名家鐘愛“黃河遠上”、擯棄“黃沙直上”的原因，可能是“黃河遠上”較富于美感。C．許多詩壇名家鐘愛“黃河遠上”、擯棄“黃沙直上”，是因為他們在研讀詩作時，更多甚至完全考慮審美感受，即將自己主觀的東西強加到詩作中，有違作者初衷。D．人們對《涼州詞》第一句是“黃沙直上”還是“黃河遠上”一直爭論不休，原因之一是評賞的角度不同。3．下面對原文的分析和推斷，不正確的一項是（3分）A．《涼州詞》一千多年來膾炙人口、廣為傳誦，原因之一就是“黃河遠上”富于美感。B．王之渙寫出《涼州詞》這樣膾炙人口的詩作，是個人創(chuàng)作風(fēng)格、生活環(huán)境和演唱氛圍共同作用的結(jié)果。C．竺可楨、劉永濟、尹贊勛對“黃河遠上”作正誤辨析具體角度不盡相同，但都體現(xiàn)了分析、研究詩歌要尊重歷史實際的思想。D．研究古代詩文，應(yīng)該用歷史的記錄去明辨原本狀態(tài)，用今天的事實去探尋歷史真相。參考答案：1．D。（D項所說的是一種結(jié)論，這種結(jié)論以應(yīng)取“黃沙直上”的結(jié)論為前提，所以顛倒了依據(jù)與結(jié)論的關(guān)系。）2．B。（B相對應(yīng)的語句在第二段，原文中“‘黃河遠上’較富于美感”是沈祖棻的結(jié)論，“這可能就是許多詩壇名家鐘愛‘黃河遠上’，擯棄‘黃沙直上’的原因”這一結(jié)論是作者推測出來的，并非沈祖棻的結(jié)論。）3．A。（“黃河遠上”是近300年來才出現(xiàn)的，而后取代“黃沙直上”，選項中“一千多年來”與此不符。）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀材料，完成20～22題。（10分）文之不能不古而今也，時使之也。妍媸之質(zhì)，不逐目而逐時。是故草木之無情也，而鞓紅鶴翎，不能不改觀于左紫溪緋。唯識時之士為能堤其潰而通其所必變夫古有古之時今有今之時襲古人語言之跡而冒以為古是處嚴冬而襲夏之葛衣者也。

（《雪濤閣集序》）20.用斜線“／”給上面文言文中的畫線部分斷句（限5處）。（5分）21.本文作者

▲

（人名）和袁宗道、袁中道是“

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派”的代表人物。（2分）22.請用自己的話概括作者關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的觀點。（3分）參考答案：20.（5分）唯識時之士／為能堤其潰而通其所必變／夫古有古之時／今有今之時／襲古人語言之跡而冒以為古／是處嚴冬而襲夏之葛者也。21.（2分）袁宏道

公安22.（3分）主張文隨時變（2分），反對盲目擬古（1分）?！緟⒖甲g文】文章不能不發(fā)生由古代到當代的變化，是時代發(fā)展使它這樣的。它的美好或丑惡的品質(zhì)的形成，不是由于少數(shù)人的眼光，而是由于追隨時勢的變化（不是由于迎合個人的喜好而是要追隨追隨時勢的變化）。因此即使沒有情感的花草樹木也要有所變異，牡丹花中的鞓紅和鶴翎等品種，就不能不呈現(xiàn)出左紫、溪緋品種不同的樣子。只有認清時勢的人，才能像防止河堤潰毀那樣防止文章衰敗，從而懂得文章變化的規(guī)律。古代有古代的時勢，當代有當代的時勢，模仿古人說話的樣子來冒充高古，這就像是在嚴寒的冬天卻穿著夏天的葛布衣裳一樣可笑。5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。神功元年冬，閏十月，甲寅，以幽州都督狄仁杰為鸞臺侍郎。仁杰上疏以為：“天生四夷，皆在先王封略之外，故東拒滄海，西阻流沙，北橫大漠，南阻五嶺，此天所以限夷狄而隔中外也。自典籍所紀，聲教所及，三代不能至者，國家盡兼之矣。竊謂宜立阿史那斛瑟羅為可汗，委之四鎮(zhèn)，繼高氏絕國，使守安東。省軍費于遠方并甲兵于塞上使夷狄無侵侮之患則可矣何必窮其窟穴與螻蟻校長短哉”事雖不行，識者是之。久視二年夏，四月，戊申，(武則天)太后幸三陽宮避暑，有胡僧邀車駕觀葬舍利，太后許之。狄仁杰跪于馬前曰：“佛者戎狄之神，不足以屈天下之主。彼胡僧詭譎，直欲邀致萬乘，以惑遠近之人耳。山路險狹，不容侍衛(wèi)，非萬乘所宜臨也?！碧笾械蓝€，曰：“以成吾直臣之氣。”太后信重仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。仁杰好面引廷爭，太后每屈意從之。仁杰屢以老疾乞骸骨，太后不許。入見，常止其拜，曰：“每見公拜，朕亦身痛?！蹦嗣馄渌拗保淦渫旁唬骸白苑擒妵笫?，勿以煩公?！碧髧L問仁杰：“朕欲得一佳士用之，誰可者?”仁杰曰：“未審陛下欲何所用之?”太后曰：“欲用為將相?！比式軐υ唬骸拔膶W(xué)缊藉，則蘇味道、李嶠固其選矣；必欲取卓犖奇才，則有荊州長史張柬之。其人雖老，宰相才也?！碧筮碇疄槁逯菟抉R。數(shù)日，又問仁杰，對曰：“前薦柬之，尚未用也?！碧笤唬骸耙堰w矣?！睂υ唬骸俺妓]者可為宰相，非司馬也。”乃遷秋官侍郎；久之，卒用為相。仁杰又嘗薦夏官侍郎姚元崇等數(shù)十人，率為名臣。或謂仁杰曰：“天下桃李，悉在公門矣?！比式茉唬骸八]賢為國，非為私也。”初，仁杰為魏州刺史，有惠政，百姓為之立生祠。后其子景暉為魏州司功參軍，貪暴為人患，人遂毀其像焉。（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.省軍費于遠方∕并甲兵于塞上∕使夷狄無侵侮之患∕則可矣何∕必窮其窟穴∕與螻蟻校長短哉∕B.省軍費于遠方∕并甲兵于塞上∕使夷狄無侵侮之患則可矣∕何必窮其窟穴∕與螻蟻校長短哉∕C.省軍費于遠方并甲兵∕于塞上使夷狄無侵侮之患∕則可矣何∕必窮其窟穴∕與螻蟻校長短哉∕D.省軍費于遠方并甲兵∕于塞上使夷狄無侵侮之患則可矣∕何必窮其窟穴∕與螻蟻校長短哉∕11.對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.侍郎，官名。漢代郎官的一種，本為宮廷的近侍。自唐以后，三省所屬各部均以侍郎為長官之副，官位漸高。B.戊申為干支之一，順序為第4個。中國傳統(tǒng)歷法中有干支紀年、干支紀月、干支紀日，文中的“久視二年夏，四月，戊申”的“戊申”屬于干支紀日。C.乞骸骨，古代官吏因年老自請退職，常稱“乞骸骨”，意謂使骸骨得歸葬故鄉(xiāng)。D.宿直，又稱“寓直”，唐代有文官宿直制度，即官員夜間值守官舍，其含義與今日部分公務(wù)員“值夜班”大抵相當。12.對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.狄仁杰很有政治謀略。在任鸞臺侍郎時，就提出要因地制宜，利用少數(shù)民族的力量來安定邊境。大家都很贊同并被采納實行。B.狄仁杰性情耿介，有直臣之氣。他經(jīng)常在朝堂上直言諫諍，武則天對他所提的建議意見大多采納，有時甚至改變了自己的本意而依從他。C.狄仁杰為國選賢舉能。選才認真，所選人才大多成了名臣；用才較真，他堅持薦舉張柬之為相，武則天最終采納了他的意見。D.狄仁杰一生清正忠貞，深受老百姓的愛戴；但卻被貪婪殘暴的兒子拖累了名聲。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)彼胡僧詭譎，直欲邀致萬乘，以惑遠近之人耳。(2)太后信重仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名參考答案：10.B

11.B

12.A

13.（1）那胡僧詭計多端，是想要邀請到萬乘之尊，借以迷惑遠近百姓。（2）太后信任倚重狄仁杰，(在這方面)大臣們沒有人能比得上(他)，(太后)常叫他“國老”而不稱呼名字?！?0題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。如本題中，“省軍費于遠方∕并甲兵于塞上∕使夷狄無侵侮之患則可矣∕何必窮其窟穴∕與螻蟻校長短哉”的意思是：我們可以節(jié)省戍守遠方的軍費，集中兵力于邊塞上，讓夷狄沒有越境侵侮的禍患就可以了，何必窮追他們藏身的巢穴，與螻蟻之輩較量長短呢！其中，“并”，連詞，用在句首，此處應(yīng)斷開，排除CD；“甲兵于塞上”，集中兵力于邊塞上，結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，其后斷開；“何必窮其窟穴”，主謂賓俱全，其后斷開，排除A。故選B。【11題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中，B項，“戊申為干支之一，順序為第4個”順序錯，戊為第五位。應(yīng)為第45個。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。十干和十二地支依次相配，組成六十個基本單位，兩者按固定的順序互相配合，組成了干支紀法。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯誤”的一項，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應(yīng)的語句，再與選項進行比較分析。本題中，A項，“大家都很贊同并被采納實行”錯，一段末“事雖不行，識者是之”意為這事雖然沒有實行，但有識之士都認為他的意見正確，說明不是所有人贊同且事情并未被采納實行。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。本題中，第一句中，“詭譎”，詭計多端，；“萬乘”，萬乘之尊；“以”，借以。第二句中，“信重”，信任倚重；“及”，比得上；“名”，稱呼名字。【點睛】參考譯文：神功元年冬季，閏十月，甲寅（二十一日），朝廷任命幽州都督狄仁杰為鸞臺侍郎。狄仁杰上疏認為：“天生四夷，都在先王疆界之外，所以東邊抵達滄海，西邊阻隔流沙，北邊橫著大沙漠，南邊阻隔著五嶺，這是上天用以限制夷狄而隔開中原和外夷的險阻。從典籍記載看，聲威教化所至，三代不能到的地方，國家都已經(jīng)全部兼并了。我以為應(yīng)該立阿史那斛瑟羅為可汗，委托給他四鎮(zhèn)，恢復(fù)已滅亡的高麗國，讓它的國王高氏鎮(zhèn)守安東。我們可以節(jié)省戍守遠方的軍費，集中兵力于邊塞上，讓夷狄沒有越境侵侮的禍患就可以了，何必窮追他們藏身的巢穴，與螻蟻之輩較量長短呢！”這事雖然沒有實行，但有識之士都認為他的意見正確。久視二年夏，四月，戊申（二十九日），太后前往三陽宮避暑，有胡僧邀請?zhí)髤⒂^埋葬佛舍利，太后答應(yīng)了。出發(fā)時狄仁杰跪在太后的馬頭前說：“佛是戎狄的神，不值得讓天下的君主屈尊駕臨。那胡僧詭計多端，是想要邀請到萬乘之尊，借以迷惑遠近百姓。同時沿途山路艱險狹窄，容納不下侍衛(wèi)，也不是萬乘之尊所應(yīng)當駕臨的地方?！碧笾型痉祷?，說：“這是為了成全我們的正直之臣的正氣?！?/p>

太后信任倚重狄仁杰，(在這方面)大臣們沒有人能比得上(他)，(太后)常叫他國老而不稱呼名字。仁杰喜歡當面揭發(fā)奸伏，在朝廷上爭辯是非，太后常改變主意依從他的主張。仁杰因為年老有病多次請求退休，(可)太后并不準許。仁杰入宮謁見太后，太后常常勸止他行跪拜禮，說：“每次見到狄公跪拜，我也覺得身子骨疼痛?！碧缶兔獬怂归g值班的差事，并且告誡他的同僚說：“如果不是軍國大事，就不要再來煩勞狄公?！碧笤?jīng)詢問仁杰：“我想找一個德才兼優(yōu)的士人任用，誰可以提拔?”仁杰問道：“(我)不明白陛下要讓他擔任什么職務(wù)?”太后說：“要用他作將相?！比式艽鸬溃骸叭绻氖俏牟娠L(fēng)流又含蓄寬容的人才，那么蘇味道、李嶠本來就是合適的人選。如果您一定要選拔卓越出眾的奇才，那么就有荊州長史張柬之了。那人雖然年紀大，卻是宰相之才?！碧缶吞岚渭碇斅逯菟抉R。過了幾天，太后又對仁杰問起選才的事，仁杰回答說：“先前我舉薦張柬之，您還沒有起用他?！碧笳f：“他已經(jīng)升調(diào)了?！比式芑卮鹫f：“我舉薦的人是可以當宰相的，不是用來作司馬的。”太后于是就提拔柬之任秋官侍郎；過了很久，終于任用他當宰相。仁杰又曾經(jīng)舉薦夏官侍郎姚元崇等幾十人，(后來)這些人都成為名臣。有人對仁杰說道：“天下賢才，都出在您的門下了?！比式苷f：“我舉薦賢才是為了國家，不是為了自己。”早年，仁杰擔任魏州刺史，因為他施政仁愛寬厚，當?shù)匕傩站蜑樗松簟：髞硭膬鹤泳皶煋挝褐菟竟④?，貪婪殘暴，成了百姓的禍害，于是老百姓就毀壞了?仁杰)的塑像。6.閱讀下面的文言文，完成各題。呂端，字易直，幽州安次人。太祖即位，端知浚儀縣，同判定州。端為政清簡，遠人便之。十年，出知蔡州，以善政，吏民列奏借留。秦王廷美尹京，會太宗征河?xùn)|，廷美將有居留之命，端白廷美曰：“主上櫛風(fēng)沐雨，吊民伐罪，王地處親賢，當表奏扈從。今主留務(wù)，非所宜也?！蓖⒚烙墒菓┱垙男?。太宗欲相端，或曰：“端為人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂?！睕Q意相之。先是，寇準為參知政事，端既為相，慮己先居相位，恐準不平，乃請參知政事與宰相押班知印，同升政事堂，太宗從之。時同列奏對多有異議惟端罕所建明上諭自今中書事必經(jīng)呂端詳酌乃得聞奏端愈謙讓不自當。初，李繼遷擾西鄙，保安軍奏獲其母。太宗欲誅之，以寇準居樞密副使，獨召與謀。準退，過相幕，端疑謀大事，邀謂準曰：“軍國大計，端備位宰相，不可不知也?！睖仕旄嫫涔省６嗽唬骸昂我蕴幹?？”準曰：“欲斬于北門外?！倍嗽唬骸霸干倬徶?，端將覆奏。”入曰：“昔項羽得太公，欲烹之，高祖曰：‘愿分我一杯羹。’夫舉大事不顧其親，況繼遷悖逆之人乎？陛下今日殺之，明日繼遷可擒乎？若其不然，徒堅其叛心爾。”太宗曰：“然則何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，使善養(yǎng)視之，以招來繼遷。”太宗稱善，遂用其策。其母后終老延州，繼遷尋亦死，繼遷子竟納款請命，端之力也。太宗不豫，真宗為皇太子，端日與太子問起居。及疾大漸，內(nèi)侍王繼恩忌太子英明，陰與外臣謀立故楚王元佐。太宗崩，李皇后命繼恩召端，端知有變，鎖繼恩于閣內(nèi)，使人守之而入，皇后曰：“宮車晏駕，立嗣以長，順也，今將如何？”端曰：“先帝立太子正為今日，今始棄天下，豈可遽違命有異議邪？”真宗既立，垂簾引見群臣，端請卷簾，升殿審視，然后降階，率群臣拜呼萬歲。（節(jié)選自《宋史·呂端傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.時同列奏對多／有異議／惟端罕所建明／上諭／自今中書事必經(jīng)呂端詳酌／乃得聞奏／端愈謙讓不自當B.時同列奏對多／有異議／惟端罕所建明／上諭／自今中書事必經(jīng)呂端／詳酌乃得聞奏／端愈謙讓不自當C.時同列奏對／多有異議／惟端罕所建明／上諭／自今中書事必經(jīng)呂端／詳酌乃得聞奏／端愈謙讓不自當D.時同列奏對／多有異議／惟端罕所建明／上諭／自今中書事必經(jīng)呂端詳酌／乃得聞奏／端愈謙讓不自當11.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是A.“押班”指朝會領(lǐng)班，起于唐；宋時，由參知政事、宰相分日押班。B.“納款”指向敵人投降歸順；納款請命，意為投降朝廷并請求歸附。C.“起居”指每五日群臣隨宰相入見皇帝，其制始于唐，宋沿襲之。D.“晏”，指遲。“宮車晏駕”，宮車遲出之意，舊為帝王死亡的諱辭。12.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.呂端為政清正簡要，頗得民心。他在蔡州擔任知州時，因為政績良好，當?shù)氐墓賳T和百姓希望呂端能留任。B.呂端為相持重，頗識大體。他先當上宰相，擔心寇準心中不滿，奏請皇上同意寇準參與執(zhí)掌宰相事務(wù)。C.呂端察事以微，思慮深遠。太宗本想殺死繼遷的母親，呂端知曉后.勸諫太宗不殺她且善養(yǎng)她，后來因此成功招降了李繼遷。D.呂端行事果斷，大事審慎。太宗駕崩，呂端感覺不對，當即關(guān)押繼恩；真宗垂簾接見大臣，呂端確認是真宗本人，才率眾跪拜。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)主上櫛風(fēng)沐雨，吊民伐罪，王地處親賢，當表奏扈從。(2)夫舉大事不顧其親，況繼遷悖逆之人乎？陛下今日殺之，明日繼遷可擒乎？若其不然，徒堅其叛心爾。參考答案：10.D

11.C

12.C

13.(1)皇上不顧風(fēng)雨辛苦奔波，慰問百姓，討伐罪人，可是大王您處在皇上親人和賢臣的地位，應(yīng)當上表奏請隨從護駕。(2)做大事的人是不會顧及他的親屬的，何況李繼遷這種叛逆的人呢?陛下今日殺掉她，明天可以抓到李繼遷嗎？如果事情不是這樣，白白地讓他堅定反叛之心罷了。【10題詳解】本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句?？捎门懦ā１绢}“多有異議”語意相連，不可斷開，排除AB項；“詳酌”是“呂端”的謂語，不可斷開，排除C項。故答案為D?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題C項，“其制始于唐”錯，應(yīng)是“始于后唐明宗”，故答案為C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出“正確”還是“錯誤”的一項，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應(yīng)的語句，再與選項進行比較分析。本題C項，“后來因此成功招降了李繼遷”錯，原文說“其母后終老延州，繼遷尋亦死，繼遷子竟納款請命，端之力也”，招降的是李繼遷的兒子。故答案為C?！?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。本題（1）中關(guān)鍵詞“櫛風(fēng)沐雨”，不顧風(fēng)雨辛苦奔波；“吊”，慰問；“處”，處在……的地位；“扈從”，隨從護駕。（2）中的關(guān)鍵詞有“舉”，做；“親”，父母親屬；“然”，這樣；“徒”白白地；“堅”，使動用法，使……堅定?！军c睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以省略。

參考譯文：呂端，字易直，是幽州安次人，太祖即位之后，呂端管理浚儀縣，同判定州。治理政務(wù)清正簡約，遠處的人也感覺到便宜。十年，出京管理蔡州，因為善于管理政事，官吏百姓排著隊上奏請求朝廷讓他留下來。時逢秦王趙廷美擔任京城的府尹，太宗征討河?xùn)|，秦王趙廷美將可能接到留守京城的命令，呂端對廷美說：“皇上不顧風(fēng)雨，來慰問百姓和討伐罪人，而大王您處于皇上的親人和賢臣的地位，應(yīng)當上表隨從護駕。如果主持留守事務(wù)，是不合適的。”廷美因此懇請跟從隨行。

太宗想任命呂端為宰相，有人說：“呂端為人糊涂?！碧谡f：“呂端小事上糊涂，大事上不糊涂。”拿定主意要任命呂端為相。在這之前，寇準擔任參知政事。呂端做了宰相后，他考慮與寇準同在朝班，而自己先居宰相之位，擔心他內(nèi)心不平，就奏請參知政事和宰相分開日期輪流統(tǒng)領(lǐng)群臣，主持朝政，一起登政事堂，太宗聽從了他的建議。當時一般同事上朝奏對時，大多發(fā)表獨特的意見，只有呂端很少有所倡議。一天，宮內(nèi)傳出皇帝的手書，命令說：“從今以后中書省的事務(wù)必須經(jīng)過呂端詳細斟酌，才能上奏皇帝?！眳味烁又t讓不敢承當。

當初，李繼遷騷擾西部邊境，保安軍奏報說捉住了李的母親。此時太宗想處死李母，因為寇準任樞密副使，便單獨召見，跟他商量此事。寇準回去時，經(jīng)過宰相辦公之處，呂端猜想是商議大事，便邀他說：“邊境上的日常事務(wù)，我不必參與知曉。如果是軍國大事，我位居宰相，不能不知道?！笨軠示透嬖V了事情的原委。呂端說：“怎么處理這件事？”寇準說：“想要在保安軍北門外將李母斬首，以此來懲戒兇賊逆臣?！眳味苏f：“如果一定要這樣辦，可真不是合適的辦法。希望您暫緩辦理，我將再去上奏?！边M了朝堂，他就說：“從前項羽抓住了太公（劉邦之父），想要烹煮他，高祖說：‘（如果你一定要烹他）希望能分給我一杯肉羹?！k大事的人，不顧慮他的父母，更何況李繼遷這樣的悖逆之人呢？陛下今天殺了李母，明天就能捉住李繼遷嗎？如果不能捉住他，那就只是跟他結(jié)下怨仇，更會堅定他的叛逆之心而已?！碧谡f：“那怎么辦呢？”呂端說：“依照臣的愚見，應(yīng)當在延州安置李母，讓人優(yōu)厚地服侍她，以便招降李繼遷。即使不能立即招降他，最終可以牽住他的心，而他母親的生死又掌握在我們手里?！碧谂闹笸龋B連稱好，并說：“要不是愛卿，幾乎誤了我的大事?！本筒捎昧怂挠嫴?。李母后來病死在延州，李繼遷不久也死了，繼遷的兒子終于投誠，這是呂端的功績啊。宋太宗身體不好，宋真宗當時是皇太子，呂端每天都和太子一起問起居。等到宋太宗的病情加劇，內(nèi)侍王繼恩畏懼皇太子的英明，私下里與參知政事李昌齡、殿前都指揮使李繼勛、知制誥胡旦計劃立先前的楚王元佐。宋太宗駕崩，李皇后讓李繼恩把呂端叫來，呂端感覺不對，于是就把李繼恩所在閣內(nèi)，讓人看著他然后才去見李皇后。皇后說：“皇帝已經(jīng)晏駕，應(yīng)立皇長子為繼任皇帝，這是順應(yīng)天意的，（你說）現(xiàn)在該怎么辦吧？”呂端說：“先帝立太子正是為了今天這種狀況，皇帝才棄天下而去，怎能急著違抗先皇遺命呢？”宋真宗登基后，垂簾引見諸位大臣，呂端請求皇上卷簾，走上前去仔細查看，然后走下臺階，率領(lǐng)群臣跪拜并高呼萬歲。三、語言文字運用（20分，共4題）7.在第六屆中國京劇藝術(shù)節(jié)上，根據(jù)雨果的《巴黎圣母院》改編的京劇《情殤鐘樓》令觀眾喝彩連連，許多網(wǎng)友在“無為戲曲論壇”上紛紛發(fā)表感言。請你根據(jù)下面的劇情改編介紹，任選一個角度，就改編后的特色，為“無為戲曲論壇”寫一條感言。（不超過50字。）（4分）從小說到京劇，《情殤鐘樓》以京劇的形包裝雨果著作的魂，再吸收多種藝術(shù)元素加以豐富。它把發(fā)生在歐洲14世紀的故事改在中國明朝晚期，把故事發(fā)生地從巴黎改在中國的寧遠城，高大的教堂變成宗族的家廟，美麗活潑的吉卜賽女郎艾斯美拉達變成了西域流浪女艾麗雅，敲鐘人卡西莫多變成了“丑奴”。劇本刪去了一些次要人物和情節(jié)，而集中表現(xiàn)艾麗雅、丑奴、洛族撞長、守備天昊、州官的矛盾沖突，重點又在表現(xiàn)艾麗雅的流浪生涯和對自由、愛情的向往，表現(xiàn)鐘人丑奴的不幸、無奈、自卑、善良、勇猛以及作為“人”的不可剝奪的愛情，突出了他們之間舍命的互助，貧困苦難中永不泯滅的善良，強調(diào)了人性向往自由和愛情理應(yīng)受到尊重的權(quán)利。

參考答案：（說明：感言可以涉及故事情節(jié)、人物形象、戲劇主題以及創(chuàng)新意義等方面，言之成理即可。點明觀點2分，說明效果2分。）示例一：情節(jié)結(jié)構(gòu)干凈洗練，人物形象鮮活生動，體現(xiàn)了本土化與民族化，顯得新穎別致。示例二：既忠實于原作，又遵循中國戲曲的藝術(shù)規(guī)律，變化雖多，卻并未損耗人物鮮明的個性。示例三：用中國戲曲演繹西方經(jīng)典名著，顯示了博大精深的京劇藝術(shù)所蘊藏的巨大包容性和塑造性。

略8.閱讀下面的材料，完成23一24題。（5分）（1)三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁，國之所以廢興存亡者亦然。（《孟子·離婁上》）(2)故治民無常，唯治為法。法與時轉(zhuǎn)則治，法與世宜則有功。故民樸而禁之以名則治，世知維之以刑則從。時移而治不易者亂，能治眾而禁不變者削。故圣人之治民也，法與時移而禁與能變。（《韓非子·心度》）23．對于治國，孟子主張__________，韓非子主張__________。（2分）24.針對孟子和韓非子的觀點，請結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

參考答案：23.仁政；法治解析:從孟子的“得天下也以仁”與韓非子的“唯治為法”可知。24.略解析:要求結(jié)合現(xiàn)實，有觀點有分析，言之有理即可。9.下列各句中加點的成語，使用恰當?shù)囊唤M是（3分）（

）①在這收獲的季節(jié)里，大地黃金燦燦，送走了七月流火的時光，夏去秋來，迎來美好的金秋。②天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，需要我們弘揚長征精神，俾晝作夜，艱苦奮斗。③這個販毒組織近來購置了一批火力強大的武器，對他們而言這簡直是如虎添翼，我邊防檢查站的緝毒官兵倍感壓力，全力投入偵破工作。④人們生活水平的提高使得運動健身受到熱捧。教練提醒，健身塑形需要長期堅持，一旦放棄，會導(dǎo)致髀肉復(fù)生，很快反彈。⑤王老師是位儒雅謙和的師長，前后共招了七名博士生，我忝列門墻，且為大弟子，接受教誨的機會更多一些。⑥能夠認識并提升自我才能有不斷進步的人生，然而網(wǎng)絡(luò)“鍵盤俠”們卻只把眼光盯著別人的過失，對自身卻目不見睫，無自知之明。A.①②⑥

B.①②④

C.③④⑤

D.③⑤⑥參考答案：D試題分析：本題考查詞語成語的運用。題中“七月流火”是天氣熱極轉(zhuǎn)涼的轉(zhuǎn)折，是從最熱開始轉(zhuǎn)涼。俾晝作夜指晨昏顛倒。常用在無限制地享樂；如虎添翼，形容詞，如同老虎長了翅膀。①比喻強大的事物得到援助后更加強大。②也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡；髀肉復(fù)生：髀，大腿。因為長久不騎馬，大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活，無所作為；忝列門墻，謙辭，表示自己愧在師門，只能用于第一人稱，一般指仍在老師門下；目不見睫:自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻沒有自知之明。也比喻只見遠處，不見近處。10.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)。

，

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。①讓用戶享受到“隨用隨騎、隨停隨鎖”的便利②導(dǎo)致共享單車的行業(yè)不可控性大大增加③不可避免地出現(xiàn)了“公車私用”、亂停亂放④共享單車相比過去的城市公共白行車的特點在于取消了“停車樁”⑤甚至車子被倒掛在樹上之類的惡劣行徑⑥但是，成為“共享品”的車子離開了固定車樁的統(tǒng)一停放、統(tǒng)一管理A．④②⑥①③⑤

B．⑥②①④③⑤

C．④①⑥③⑤②

D．⑥③②①⑤④參考答案：C點睛：語句排序型試題，從試題表述形式上看，好像和判斷推理部分的事件排序型試題差不多。但是仔細研究就會發(fā)現(xiàn)，這種試題主要考查對文段的內(nèi)部邏輯關(guān)系的把握，不是事件發(fā)生的先后順序。語句排序型試題雖然有表述材料，也有語句結(jié)構(gòu)，有文章體裁，也有中心內(nèi)容，但其與片段閱讀不同，片段閱讀的表達內(nèi)容、語句結(jié)構(gòu)、文章體裁、中心內(nèi)容等在題干中有著完整的體現(xiàn)，而語句排序型試題題干中的5個或6個語句是雜亂無章的，毫無結(jié)構(gòu)可言，其正確答案才是一個完整的片段。因此，在解答時，必須按照一定的答題步驟一步一步的來完成。一、認真閱讀語句，明確體裁和中心。解答語句排序型試題，首先要認真閱讀每一個語句，把握語句特點，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來確定首句或尾句。二、明確材料結(jié)構(gòu)，理清答題思路。不同體裁的文章思路也會有所不同：記敘文的句序常常以時間空間或事情的發(fā)展過程（起因、經(jīng)過和結(jié)果）為順序；議論文的句序，常常把觀點放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式為提出問題、分析問題、解決問題；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因為材料是用來說明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序（時間、空間、邏輯）。理清思路，有利于從整體上大體理順句序。一段寫景的順序由觀察的角度決定，是俯視、仰視、平視，是從遠到近，還是從上到下，是移步換景還是定點觀察。寫景的句子常用比喻、擬人等修辭手法，常采用整