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施工進(jìn)度計(jì)劃圖學(xué)習(xí)日志施工進(jìn)度計(jì)劃圖學(xué)習(xí)日志篇一2月21日實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我電氣工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除可以解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地解施工方面的知識(shí)。2月22日懷著忐忑而激動(dòng)的心情,我走進(jìn)銘家設(shè)計(jì)院。電氣部門的主管解一下我所學(xué)的知識(shí),以及對(duì)設(shè)計(jì)工作是否感興趣,后來(lái)直接和我聊起建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于我以后做設(shè)計(jì)工作的發(fā)展,規(guī)劃,又帶我解一下設(shè)計(jì)院的工作部門,流程。我明天就可以正式上班,很開(kāi)心。2月23日剛到,有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD,發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒(méi)有掌握,并告訴我一些常用的快捷鍵,他給我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖,看圖的工作,不懂得查規(guī)范,再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖,里面有照明和弱電的設(shè)計(jì),但沒(méi)有消防設(shè)施的設(shè)計(jì),很簡(jiǎn)單,我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握。今天同事們很忙碌,我卻很清閑,我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒(méi)有掌握,以后要學(xué)的東西還很多。2月24日這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來(lái),而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。好快,手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌,我能不能做到向他們這樣啊。2月25日今天,操作幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2月28日經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),我慢慢的發(fā)現(xiàn),畫圖是可以慢慢上手的。越來(lái)越熟悉。到現(xiàn)在一般的操作都掌握,還把一些常用的操作設(shè)置成快捷鍵。哈哈,這樣增強(qiáng)不少的信心。3月1日第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作,也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始,我充滿著期待。我?guī)е粋€(gè)筆記本,一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅,然后把它們記下。開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的CAD操作,以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的,覺(jué)得我是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生,鼓勵(lì)我要好好干。3月2日通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。3月3日今天的計(jì)劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙,是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層,一層是大開(kāi)間的車間,二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨(dú)的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間,四至六層為辦公層,由很多單獨(dú)的辦公樓組成。今天碰到的第一個(gè)問(wèn)題是:設(shè)計(jì)說(shuō)明防雷及接地這一塊有一條,利用承臺(tái),結(jié)構(gòu)底板,基礎(chǔ)梁及沿建筑物周圍敷設(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個(gè)名詞叫承臺(tái),腦子里沒(méi)概念,問(wèn)這里的結(jié)構(gòu)工程師,看一些資料。施工進(jìn)度計(jì)劃圖學(xué)習(xí)日志篇二今天,吳老師要出差,臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料準(zhǔn)備好、整理好。我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了任務(wù),剛開(kāi)始做著還比較順利,每天都要算很久,后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情越做越多,找了下原因,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己平添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。我和李華重新從熟識(shí)圖紙開(kāi)始,我接著收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。讀透定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后,計(jì)算相應(yīng)分部工程量。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩們做事很值得學(xué)習(xí)的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人,這些都讓我學(xué)到了很多。這次參與就業(yè)實(shí)習(xí),是我第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果、付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決的。施工進(jìn)度計(jì)劃圖學(xué)習(xí)日志篇三今天天氣很不錯(cuò),我從早上開(kāi)始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)才是讓我用手算。這個(gè)難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設(shè)計(jì)時(shí),只是簡(jiǎn)單的五層樓,面積比較小,可現(xiàn)在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標(biāo)準(zhǔn)層也沒(méi)多少,這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開(kāi)始吧。師父說(shuō)如果我們對(duì)圖紙有不清楚的地方可以提出疑問(wèn)。在此之前我也不知道圖紙疑問(wèn)有什么用,現(xiàn)在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會(huì)在算量上有很大的差異,對(duì)本項(xiàng)目的招標(biāo)是非常不利的。因此大家在做預(yù)算之前會(huì)把圖紙仔細(xì)看一遍,有疑問(wèn)就向設(shè)計(jì)方提出,有設(shè)計(jì)方給出準(zhǔn)確答復(fù)。經(jīng)過(guò)一天的熟悉圖紙,我對(duì)圖紙有了一個(gè)最初的了解,師父說(shuō)明天要開(kāi)始算量所以先教我如何避免

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