人教版四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)第一單元活動(dòng)二隊(duì)列設(shè)計(jì)教案

活動(dòng)二隊(duì)列設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解隊(duì)列設(shè)計(jì)需考慮的因素,可通過小組合作的形式完成隊(duì)列設(shè)計(jì)的方案.過程與方法:對(duì)吧在小組合作中學(xué)習(xí)表達(dá)與傾聽、堅(jiān)持與妥協(xié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在活動(dòng)中通過設(shè)計(jì)隊(duì)形、服裝、進(jìn)行口號(hào)，充分發(fā)揮創(chuàng)造力?；顒?dòng)重點(diǎn)：小組合作完成隊(duì)列設(shè)計(jì)方案活動(dòng)難點(diǎn)：了解隊(duì)列設(shè)計(jì)的要求活動(dòng)準(zhǔn)備：教師收集比較有代表性的隊(duì)列設(shè)計(jì)圖片和進(jìn)行的口號(hào)，并制作課件教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)時(shí)間：民族團(tuán)結(jié)教育：三個(gè)離不開教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們回憶一下最美的隊(duì)列是什么隊(duì)列嗎？學(xué)生:我見過最美的隊(duì)列是閱兵式。師：你說的真對(duì)，每當(dāng)我們國(guó)家在重大節(jié)日時(shí)都會(huì)為我們展示威武雄壯的閱兵式。整齊劃一的隊(duì)形舉世無雙，讓無數(shù)外國(guó)人驚嘆。你想學(xué)習(xí)隊(duì)列設(shè)計(jì)嗎？今天讓老師教你如何進(jìn)行隊(duì)列設(shè)計(jì)。板書：隊(duì)列設(shè)計(jì)二、出示課件1、觀看圖片：說說這些隊(duì)列為什么使你印象深刻？學(xué)生答：隊(duì)列排列整齊、步伐威武雄壯2、出示圖片師：同學(xué)們觀察這些圖片，這些隊(duì)列排列都非常優(yōu)美，那么設(shè)計(jì)隊(duì)列需要哪些考慮哪些因素呢？三、了解隊(duì)列設(shè)計(jì)要素1、隊(duì)列設(shè)計(jì)包括：隊(duì)形、隊(duì)列變換、行進(jìn)口號(hào)等2、隊(duì)列形狀有:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、3、認(rèn)真觀察老師提供的方案，并描述方案中各個(gè)項(xiàng)目的含義。4、請(qǐng)學(xué)生小組討論:如何仿照樣例完成隊(duì)例設(shè)計(jì)四、完成設(shè)計(jì)方案1、小組討論：排練好的隊(duì)形應(yīng)該進(jìn)哪些問題？學(xué)生：隊(duì)列一定要整齊，要有一定的形狀2、小組討論:班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的隊(duì)列？師：一個(gè)好的隊(duì)形狀人數(shù)和服裝上有要求外，還可以添加許多有創(chuàng)意的元素。3、按自己小組提出的設(shè)想，畫出點(diǎn)陣圖并加上文字說明。4、組長(zhǎng)根據(jù)點(diǎn)陣圖向全班介紹本小組的設(shè)計(jì)的隊(duì)列的形狀、人數(shù)和服裝等，并說明本小組設(shè)計(jì)的隊(duì)列的思路。5、其他小組的同學(xué)及時(shí)做出點(diǎn)評(píng)。6、小組吸取好的建議，修改自己的隊(duì)列設(shè)計(jì)方案。五、改進(jìn)完善設(shè)計(jì)方案1、嘗試把各小組的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行整合、設(shè)計(jì)出一個(gè)更加完美的隊(duì)列并進(jìn)行展示。2、組織班級(jí)編制優(yōu)秀隊(duì)列設(shè)計(jì)六、教師小結(jié)這堂課同學(xué)們開動(dòng)大腦積極參與，為我們班設(shè)計(jì)了一個(gè)理想的隊(duì)列方案，為自己的成果給自己一次掌聲吧。七、作業(yè)設(shè)計(jì)思考：為班級(jí)設(shè)計(jì)一句運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)口號(hào)八、板書設(shè)計(jì)隊(duì)列設(shè)計(jì)隊(duì)列一定要整齊，要有一定的形狀隊(duì)列形狀有:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、教學(xué)反思