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文檔簡(jiǎn)介
第二單元位置(單元測(cè)試)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
一'單選題
1.數(shù)對(duì)(2,x)和(6,x)表示的位置在()
A.同一列B.同一行
C.不同列不同行D.無(wú)法確定
2.六年級(jí)三班的同學(xué)座位安排了8列,每列座位數(shù)一樣多,第八列最后一位同學(xué)的位置是(8,6),則
六年級(jí)三班一共有學(xué)生()
A.64名B.49名C.56名D.48名
3.下列說(shuō)法正確的是()。
A.在同一幅圖中,數(shù)對(duì)(2,3)和(3,2)表示同一位置
B.在同一張方格紙上,(x,4)和(y,4)兩個(gè)點(diǎn)在同一列
C.霞霞在教室的座位用數(shù)對(duì)表示為(3,4),她的座位在第3行、第4列
D.在同一幅平面圖中,一個(gè)數(shù)對(duì)只能確定一個(gè)位置
A.(2,5)B.(5,2)C.(4,2)D.(5,4)
二'判斷題
6.用(4,5)和(5,4)表示的是同一個(gè)地點(diǎn)的位置。()
7.數(shù)對(duì)(5,6)和(6,5)表示的是同一個(gè)位置。()
8.用數(shù)對(duì)(5,x)能表示第5列所有學(xué)生的位置,用數(shù)對(duì)(x,5)能表示第5行所有學(xué)生的位置。
9.數(shù)對(duì)(5,8)和數(shù)對(duì)(8,5)表示同一個(gè)位置。()
10.小華(面向南)坐在教室的位置用數(shù)對(duì)(3,5)表示,那坐在他左邊第一個(gè)的同學(xué)的位置可以用
(4,5)表示。()
三、填空題
11.東東和亮亮一起看演出,東東的位置用數(shù)對(duì)表示是(6,3),亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示為(7,3),那
么他們倆個(gè)的位置是在同一。
12.如下圖,每將代表一個(gè)單位,如果A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)(C、b)表示,那么C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)
表示,梯形繞點(diǎn)B順對(duì)針旋轉(zhuǎn)90。,旋轉(zhuǎn)后C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是。
13.妙妙購(gòu)買(mǎi)的電影票位置是7排25號(hào),如果將它記作(25,7),與她相鄰的后面一個(gè)座位可記
作,表示的位置是。
14.如果電影票上的“5排16號(hào)”表示為(5,16),那么“11排6號(hào),表示為,(8,20)表
示排號(hào)。
15.學(xué)校舞蹈隊(duì)舉行隊(duì)列表演,排成一個(gè)方陣。小剛站在最中間一列,最中間一行,他的位置是(4,
4)。這個(gè)方陣一共有人,最外圈有人。
四'作圖題
(2)畫(huà)出將長(zhǎng)方形ABCD向右平移2格后的圖形,此時(shí)A的位置可以表示
為o
五'解決問(wèn)題
17.觀察下圖。
(1)寫(xiě)出三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置。
A(,),B(,),C(,)。
(2)直線是對(duì)稱軸,畫(huà)出與三角形ABC對(duì)稱的圖形。
(1)小珂家位置可以表示為,它在小雨家往(方向),米,再往
米處。
(2)學(xué)校往北行600m,再往西行400m可以到。
(3)連接少年宮和小珂家并延長(zhǎng)成一直線,請(qǐng)用數(shù)對(duì)寫(xiě)出這條直線上任意三個(gè)點(diǎn)A、B、C的位置,
并用數(shù)對(duì)表示。觀察后你發(fā)現(xiàn)了什么?
A(,)B(,)C(,)
19.下圖是孫微同學(xué)放置衣物的儲(chǔ)存柜平面示意圖。
(1)帽子在(1,6)處,按此方法表示出手套、襪子、背心、裙子、半袖衣在圖中的位置。
(2)在圖上描出(1,a),(5,d),(6,力所在區(qū)
域,這些物體用點(diǎn)表示。
20.中國(guó)象棋中歷來(lái)有“馬”走“日”,“象”飛“田”之說(shuō),其意思是;在象棋棋盤(pán)上,“馬”的走法如下:以
“馬”所在的位置為棋格所組成的任一“日”字的一個(gè)頂點(diǎn),下一步“馬”可以走到該“日”字與原位置相對(duì)的那
個(gè)頂點(diǎn),如圖1馬可以自A走到C(或自C走到A)也可自B走到D(或自D走到B)。在圖2所示的
棋盤(pán)中:
DC
1-'B
圖1
(1)分別寫(xiě)出紅方“馬”與黑方“將”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)。
(2)根據(jù)“馬”走“日”的行棋規(guī)則寫(xiě)出紅方“馬”的下一步可能到達(dá)的所有可能點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)若“馬”與“將”成“日”字的對(duì)角位置時(shí),稱作捉“將”,那么紅方“馬”至少要走幾步才能捉“將”,用
坐標(biāo)寫(xiě)出其中一種行棋步驟。
21.一輛汽車(chē)的初始位置用數(shù)對(duì)表示是(2,2),3時(shí)后,汽車(chē)的位置用數(shù)對(duì)表示是(11,2)。(假設(shè)汽車(chē)
一直在一條直線上行駛)
以1乎
(1)用△在圖上標(biāo)出汽車(chē)初始位置和3時(shí)后的位置,這輛汽車(chē)的平均速度是()。
(2)汽車(chē)速度不變,從位置(11,2)再向北行駛1時(shí),所到的位置用數(shù)對(duì)表示是一
(3)此后汽車(chē)又向西行駛2時(shí)到達(dá)目的地,請(qǐng)你用□在圖上標(biāo)出目的地的位置。
答案解析部分
L【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】錯(cuò)誤
7.【答案】錯(cuò)誤
8.【答案】正確
9.【答案】錯(cuò)誤
10.【答案】錯(cuò)誤
".【答案】行
12.【答案】(c+3,b+2);(c+8,b+2)
13.【答案】(25,8);8排25號(hào)
14.【答案】(11,6);8;20
15.【答案】略;略
16.【答案】(1)(7,2);(7,5)
17.【答案】(1)3;7;1;5;4;4
18.【答案】(1)(9,7);東;600;南;200
我發(fā)現(xiàn)了A、B、C這三個(gè)位置列數(shù)依次增加2,行數(shù)依次增加1。
19.【答案】(1)解:根據(jù)所在的列與行用數(shù)對(duì)表示:手套(7,a);襪子(4,a);背心(2,d);裙子(3,
c);半袖衣(6,c)
(2)解:如圖所示
昌上衣
n
/f、
短褲長(zhǎng)褲
鞋口也
1234567
20.【答案】(1)解:紅方“馬”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,2),黑方“將”所在的點(diǎn)的坐標(biāo)(4,0)。
(2)解:紅方“馬”的下一步可能到達(dá)的所有可能點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,1),(0,3),(1,4),(3,4),
(4,3),(4,1),(3,0),(1,0)o
(3)解:紅方“馬”至少要走3步才能捉“將”,行棋步驟是(0,1)->(2,0)-(3,2)o
25km北
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