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文檔簡介
學(xué)生上下學(xué)交通安全管理制度第一條目的和適用范圍為了確保學(xué)生上下學(xué)交通安全,保障學(xué)生的生命安全和身體健康,依據(jù)國家有關(guān)交通安全法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際情況,訂立本管理制度。本管理制度適用于我公司各級學(xué)校的學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作。第二條管理機(jī)構(gòu)學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作由學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)人具體指定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作。第三條安全教育(一)學(xué)校將每學(xué)期開展交通安全教育活動,包含但不限于交通安全知識的普及、交通安全演練、交通安全宣傳等。(二)學(xué)校將依據(jù)學(xué)生的年齡、層次和特點(diǎn),訂立相應(yīng)的交通安全教育計劃,并將其納入學(xué)生日常教育管理體系。第四條安全設(shè)施(一)學(xué)校將建立和完善學(xué)生交通安全設(shè)施,包含但不限于人行道、交通標(biāo)志、交通信號燈、人行天橋或地下通道等。(二)學(xué)校將定期對學(xué)校周邊及上下學(xué)通道的設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和修復(fù),確保其正常運(yùn)行和安全使用。第五條接送布置(一)學(xué)生不得自行駕駛機(jī)動車輛上下學(xué),年齡未滿16周歲的學(xué)生不得騎行上下學(xué)。(二)學(xué)校將訂立學(xué)生上下學(xué)交通接送方案,并布置特地的教職工進(jìn)行學(xué)生接送服務(wù)。(三)學(xué)校將定期對接送教職工的身體健康情形進(jìn)行檢查,并供應(yīng)必需的培訓(xùn)和引導(dǎo),確保其具備良好的駕駛技能和安全意識。第六條學(xué)生出行管理(一)學(xué)生在上下學(xué)途中應(yīng)遵守交通規(guī)定,敬重交通標(biāo)識和交通信號燈,維護(hù)道路交通秩序。(二)學(xué)生應(yīng)盡量選擇安全通行的道路和交通工具,避開顯現(xiàn)擁擠、不安全或交通不方便的路段。(三)學(xué)生不得攜帶不安全物品、違禁品或其他影響交通安全的物品。(四)學(xué)生應(yīng)保持良好的出行秩序和個人形象,不得隨便囤積、占用公共交通工具座位和過道。第七條突發(fā)事件處理(一)學(xué)校將訂立應(yīng)對交通事故、交通擁堵、意外損害等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練。(二)學(xué)校將與學(xué)校周邊的交通管理部門建立緊密的溝通和協(xié)作機(jī)制,及時報告和幫助處理突發(fā)事件。第八條督察與評估(一)學(xué)校將定期進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)交通安全工作的督察檢查,對違反規(guī)定的學(xué)生和教職工進(jìn)行相應(yīng)的教育和懲罰。(二)學(xué)校將建立學(xué)生上下學(xué)交通安全工作的評估機(jī)制,通過開展評估活動,不絕改進(jìn)和提高工作質(zhì)量。第九條懲罰與嘉獎(一)學(xué)校將對違反學(xué)生上下學(xué)交通安全管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,包含但不限于口頭警告、書面警告、批判教育、責(zé)令改正、記過、留校察看、停學(xué)、勸退等。(二)學(xué)校將對樂觀遵守學(xué)生上下學(xué)交通安全管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和嘉獎,包含但不限于公開稱贊、嘉獎證書、獎品、學(xué)分等。第十條審查與修訂本管理制度由學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé),經(jīng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)審查通過,并得到相關(guān)部門的支持和搭配,定期進(jìn)行修訂和完善。第十一條附則本管理制度自頒布之日起生效。如有未盡事宜,由學(xué)校負(fù)責(zé)人具體決議,并報學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)備案。凡違反本管理制度的學(xué)生和教職工,學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的處理和追究責(zé)任。本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校負(fù)責(zé)人和學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)全部。注:本管理制度經(jīng)過規(guī)范化處理,以確保各項(xiàng)規(guī)章制度的有效性和實(shí)施效果,同時充分考慮了學(xué)
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