人教部編版小學(xué)五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)檢測提升卷（二）

部編入教版五年級語文上學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測提升卷

（滿分：100分，時訶：120分鐘）

題號一二三四五六七八九十十一十二總分

得分

、看拼音，寫詞語（8分）

qianrudanqiechouxiexunzui

linglongjisukaixuanfansuo

二、下列詞語書寫有誤的是（）。（2分）

A.完好無缺失魂落魄震工羊欲聾戀戀不舍

B.比翼而飛心曠神怡不工?T計數(shù)應(yīng)接不暇

C.海人不倦一知半解興I二盛衰索然無味

D.自作多情流光溢彩浮才縣聯(lián)翩千篇一律

三、辨字組詞。（8分）

澆（）汛（）延（）恃（）

燒（）訊（）廷（）詩（）

誦（）滑（）竟（）梢（）

涌（）猾（）競（）消（）

四、將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（12分）

（）急（）壞金（）輝（）（）不（）

遺

（）（）年豐一如（）（）孤掌

（）（）

（）（）不諱足（）多（）難以

（）（）

（）星（）月臭名（）（）富麗

（）（）

五、讀句子，給加點字選擇正確的解釋。（2分）

“張”在字典中的解釋有:①擴大,夸大;②展開，打開;③看，望;④鋪排陳設(shè)。

1.過新年時，大街小巷，張.燈結(jié)彩。

）

2.怪生無雨都張.傘，不是遮頭是使風(fēng)。

）

3.上課時要認(rèn)真聽講，不要東張.西望。

）

4.不要害怕，他們只是在虛張.聲勢罷了！

）

六、選擇合適的詞語填空。（4分）

精彩精致精心適宜舒服舒適

1.妹妹非常喜歡那個光潔（）的瓷娃娃。

2.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的（）表演。

3.我們坐在新教室里，感覺既暖和，又（）。

4.這座城市空氣清新，環(huán)境優(yōu)美（）人們居住。

七、按要求完成句子。（10分）

1.他激動得流下了幸福的熱淚。（縮句）

2.劉老師高興地說：“我要告訴大家一個好消息?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

3.同學(xué)們排著整齊的隊伍和噫亮的歌去秋游。（修改病句）

4.他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得敬佩。（改為反問句）

5.完成這件事的困難很大。我們不會向困難低頭。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

八、日積月累。（14分）

1.我勸天公重抖擻,。

2.死去元知萬事空，-

3.,一日難再晨。，歲月不待人。

4.《什么比獵豹的速度更快》一文中,游隼、聲音、噴氣式飛機、

、、的速度都比獵豹快。

5.《將相和》一文中寫了三個小故事,分別是:完璧歸趙、、_

6.《憶讀書》中作者給一個兒童刊物寫的指導(dǎo)讀書的九個字

是:,

7.吃飯時，小明把米飯都弄到了地上，爸爸見了，教育他說：“一粥一飯，

;半絲半縷,?！?/p>

九、口語交際。（3分）

有人提出修復(fù)圓明園，重現(xiàn)昔日的輝煌;有人主張不修復(fù)，讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這

段歷史，你怎樣看？

十、課內(nèi)閱讀（14分）

搭石（節(jié)選）

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常

年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪

友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,

從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上

一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。

搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。

別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。

上了點兒年歲人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，二

定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才

1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里。（3分）

如果無論只要

2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

（1）近義詞：唯獨一一（）滿意一一

（）

（2）反義詞:懶惰一一（）譴責(zé)一一

（）

3.什么是搭石?在文中用“”畫出來。（2分）

4.文中畫“___”句子中的“一定會”“直到“'‘才肯”等詞語,寫出了

_______________________________________，從中“我”體會到了

___________________________o（4分）

5.“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景?！贝颂幍摹帮L(fēng)景”有什么特殊的含義？（3分）

十一、課外閱讀（12分）

昆蟲記（節(jié)選）

幼蟲爬出洞來后，在附近徘徊一陣，尋找一個空中支點，諸如細(xì)荊條、百里香

叢，禾蒿桿兒，灌木枝權(quán)什么的。一旦找到之后，它便（）上去，用前爪牢牢

地（）住，腦袋（）著。其余的爪子，如果樹枝有地方的話，也（）在上面；

如果樹枝很小，沒多少地方，兩只前爪（）住就足夠了。然后便休息片亥“，讓

（）著的爪臂變硬，成為牢不可破的支撐點。這時候，中胸從背部裂開來。蟬

從殼中蛻變而出，前后將近半個小時的工夫。蟬從殼中蛻變出來后，與先前的模

樣兒大相徑庭！雙翼濕潤，沉重，透明，上面有一條條的淺綠色脈絡(luò)。胸部略呈褐

色。身體的其余部分呈淺綠色，有一處處的白斑。這脆弱的小生命需要長時間地

沐浴在空氣和陽光之中，以強壯身體，改變體色。將近兩個小時過去了，卻未見有

明顯的變化。它只是用前爪鉤住舊皮囊，稍有點微風(fēng)吹來，它就飄蕩起來，始終是

那么脆弱，始終是那么綠。最后，體色終于變深了，越來越黑，終于完成了體色改

變的過程。這一過程用了半個小時。蟬兒上午9點懸在樹枝上，到12點半的時候,

我看著它飛走了。

1.在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）

猶豫----（）半晌----（）結(jié)實----（）

2.通過聯(lián)系上下文，我知道文中加點字“大相徑庭”的意思是：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________o（2

分）

3.把下列動詞依次填入文中括號內(nèi)。（填序號）（3分）

①撐②鉤③昂④抓⑤懸⑥爬

這幾個動詞細(xì)致、形象地寫出了蟬的幼蟲

________________________________________________________________________________________________________________________________________________o（2

分）

4.為了,蟬的幼蟲從洞中爬出后需要在

附近徘徊一陣;從殼中蛻變而出的蟬“需要長時間地沐浴在空氣和陽光之中”，

那樣做是為

了。（2分）

十二、快樂習(xí)作。（15分）以下兩個題目，任選一題寫作。

題目一:書，被人們稱為人類文明的“長生果”;書被稱為全世界的營養(yǎng)品……

你和書之間發(fā)生過哪些事情呢？請選擇一兩件寫一篇文章。（提示：題目自擬。）

題目二：慈母在車間辛勤勞作供養(yǎng)“我”，父親在船上彎腰為“我”縫補棉

被溫暖我……面對他們，我們有著太多的話要說,或許是感謝,或許是心里話……

請拿出你的筆，給他（她）寫一封信。（提示：注意格式。）

兩篇要求：①內(nèi)容具體，抓住細(xì)節(jié)描寫。②注意真情實感。

參考答案

一、嵌入、膽怯、酬謝、熏醉、玲瓏、寄宿、凱旋、繁瑣

二、B

三、澆（澆水）汛（潮汛）延（遲延）恃（自恃）

燒（燃燒）訊（音訊）廷（宮廷）詩（古詩）

誦（朗誦）滑（滑冰）竟（竟然）梢（樹梢）

涌（涌現(xiàn)）猾（狡猾）競（競賽）消（消失）

四、氣、敗、碧、煌、路、拾、人、壽.、既、往、難、鳴、直、言、智、謀、置、

信、眾、拱、遠(yuǎn)、揚、堂、皇

五、1.④2.（2）3.③4.①

六、1.精致2.精彩3.舒適4.適宜

七、1.他流下了熱淚。

2.劉老師高興地說，他要告訴大家一個好消息。

3.同學(xué)們排著整齊的隊伍，唱著噫亮的歌去秋游。

4.他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神難道不值得敬佩嘛？

5.雖然完成這件事的困難很大，但是我們不會向困難低頭。

八、1.不拘一格降人材2.但悲不見九州筒3.盛年不重來及時當(dāng)勉勵

4.火箭流星體光

5.海池會面負(fù)荊請罪6.讀書好多讀書讀好書7.當(dāng)思來處不

易恒念物力維艱

九、示例:我主張不修復(fù)。所謂昔日的輝煌，同時也是永遠(yuǎn)的恥辱。我們要做的

就是讓世人謹(jǐn)記這段悲慘的歷史，奮發(fā)圖強，建設(shè)好國家。就讓它以一種殘敗的

形象存在著，時刻提醒著我們“落后就要挨打”。

十、1.如果、無論、只要

2.（1）唯一、滿足⑵勤快、表揚

3.家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺

左右的間隔,在小