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文檔簡介
4.最便于重現(xiàn)的媒體是()6.IP地址由一組()的二進制數(shù)字組成C、20世紀20年代D、活動片12.函授教育起源于19世紀中葉的()。C、德國13.布魯納的“貼標簽教學(xué)活動方案”強調(diào)的是()15.rtf的類型是()19.微格教學(xué)最早出現(xiàn)在()。23.概念圖可以作為()。27.CAI的課件是屬于()28.第二代教學(xué)設(shè)計(ID2)是由()提出的29.接觸面最廣的媒體是()32.譯碼的過程是()34.PowerPoint是一個()40.()視覺圖像是用于分析、說明各類事物、組織、設(shè)備、計算機課件等的原程序等的整合形式(或組合模型),歸屬為教學(xué)策略。A、CAI的模式C、AI的內(nèi)容D、CMI的內(nèi)容47.教育技術(shù)學(xué)的研究對象是()48.一般認為，遠程教育經(jīng)歷了()個發(fā)展階段。A、戴爾B、斯金納D、3～5倍銀幕高度之間66.教育技術(shù)學(xué)的基本理論是()助教學(xué)(簡稱CAI)、計算機管理教學(xué)(簡稱CMI)、計算機輔助學(xué)習(xí)(簡稱CAL)和基于計算機的教學(xué)(簡稱CBI)。這些術(shù)語中在內(nèi)容方面沒有太大的差別，或稱等68.編碼的過程是()A、信息轉(zhuǎn)換為符號B、信息轉(zhuǎn)換為信號C、符號轉(zhuǎn)換為信號D、信號轉(zhuǎn)換為符號69.如果投影成像時，在銀幕上的成像，邊緣出現(xiàn)色彩畸變，需要調(diào)整()差距A、計算機用于教學(xué)和訓(xùn)練始于20世紀50年代末B、20世紀60年代早期CAI性勞動式D、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析9.在WINDOWS操作系統(tǒng)中，有兩個對系統(tǒng)資源進行管理的程序組，它們是()。B、“剪貼板”D、“我的文檔”況，以下處理方式中正確的是()。21.一般說來，()比較適用于操練和練習(xí)。22.表征信息的符號有語言符號和非語言符號，語言符號包括()和()24.傳播過程是一種信息()和()的過程種效果。例如，用百度搜索：建構(gòu)主義教學(xué)原則，搜索出相關(guān)若搜索輸入“建構(gòu)主義教學(xué)原則”,搜索出相關(guān)網(wǎng)頁只有33100篇，這樣可以大傾向或心理素質(zhì)，最初只是潛在的而非真實的動機，還要通過個體在實踐中不斷取得成功，才能真正表現(xiàn)出來
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