四川省瀘州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.如果你在《中國詩詞大會》十二宮格環(huán)節(jié)中看到了如表的題目，你會識別出的詩句是“____________”。這首詩的后兩句是“__________，__________?！钡徒恬R近各山陰同胡高不遠2）.將下列詞語補充完整。

_____聲細_____

左_____右_____

_____力竭

_____無畏

威風_____

欣喜______

畫“橫線”的詞語是描寫人物的_____，我會用這個詞語說一句話：_____。3）.答應(yīng)別人的事就要努力做到，正如“________________，駟馬難追?！彼f的一樣。4）.結(jié)合語境填寫合適的內(nèi)容。

（1）“_____________________，猶有花枝俏”，傲雪開放的梅花是中華民族堅強樂觀品質(zhì)的象征。

（2）面對理想，我經(jīng)常想起艾青的話：“詩是人類________________________________，詩給人類__________________________________。”

（3）詩人羅隱的詠物詩，把辛勤勞作之人比作蜜蜂，發(fā)出這樣的贊嘆：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明經(jīng)常抱怨學習太累，我用《論語》中的“不怨天，_________________”來開導他；老師則用“學習不怕根底淺，__________________________________”來鼓勵他。

（5）學寫游覽類文章要按一定順序?qū)?，這樣才能“妙筆寫美景，_________________”。5）.知識回顧。

（1）古典詩詞意味無窮。讀“______，只有敬亭山”，我們可以領(lǐng)略敬亭山的情趣；讀“______，大雪滿弓刀”，我們可以體會詩人豪邁的氣概；讀“大兒鋤豆溪東，______。______，溪頭臥剝蓮蓬”，我們可以感受天真、活潑的兒童形象。

（2）“詩和音樂一樣，______”告訴我們詩的韻律和美好?！癬_____，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠。“勝人者有力，______”告訴我們能克服自己的缺點，戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強者。

（3）本學期，我認識了可愛的動物，如老舍筆下______的貓。我認識了許多人物，如“恭勤不倦，______”的車胤、總想得到一個______的王葆。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中加點字或詞的解釋不正確的一項是（）A．不教胡馬度陰山。[教]令，使。B．但使龍城飛將在。[但使]即使。C．故為精衛(wèi)。[故]因此。D．欲飲琵琶馬上催。[欲]正要。2）.下列故事情節(jié)，與《雪地尋蹤》之《大山貓傳奇》原文不相符的一項是（

）A．安德雷奇對林中動物的生活習性了如指掌。B．木爾索克每當睡覺都會躺到獵狗庫納克身邊來，獵狗很不喜歡山貓。C．安德雷奇失去了大山貓這個忠實的伙伴，日子過得非常沉重，健康狀況也很差。D．為了逃避追捕和獵殺，木爾索克最終在北方的森林里找到了它的安身之所。3）.“人物組”的同學制作了一張神話英雄卡，卡上有關(guān)鍵詞：百步穿楊、為民除害。猜一猜，這張卡上的英雄是哪位神話人物？（）A．宙斯B．孫悟空C．后羿D．神農(nóng)氏4、句子訓練（每題10分共1題）1）.沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配詞語，連一連。

猛烈地

站著

鋒利的

怪物

呆呆地

尖叫

龐大的

牙齒

絕望地

向前

強大的

聲音

悄悄地

搖撼

嘶啞的

力量2）.先連線，再填空。

福如東海長流水

學海無涯苦作舟

美味招來云外客

祖國無處不春風

神州有天皆麗日

清香引出洞外仙

書山有路勤為徑

壽比南山不老松

1.這些對聯(lián)中，選一幅送給爺爺壽宴上用

2．如果你的朋友對讀書不感興趣，你會用“”這句名言來勸說他。

3．草原上有奶牛。（把句子寫具體）

。

4．小鳥發(fā)出嬌嫩的鳴叫。（改成擬人句）

。

5．信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改為陳述句）

。6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)幾千年過去了，那個松脂球一直掛在老松樹上。

(

)一只蜘蛛想把一只小蒼蠅當作美餐，向它撲過去。

(

)松脂球被埋在海沙下面，成了化石。

(

)突然，一滴松脂從樹上滴下來，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

(

)一個夏日，晌年的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

(

)松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，沒有語病的畫“√”，有語病的畫“×”。

1．《走月亮》這篇課文的作者是吳然寫的。

(

)

2．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。

(

)

3．大潮過后，錢塘江面立即出現(xiàn)了平靜。

(

)

4．那次春游，大家高興快樂地玩了一整天。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整，再按要求做題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。①____________，②____________。(1)把古詩補充完整。

(2)這首詩的作者是__________，他是_______朝有名的__________詩人，詩作多寫自然景色，有樸素清新的特點。9、書面表達（每題15分共1題）1）.《校園生活萬花筒》一書將向四年級的同學們征集優(yōu)秀作品啦！請你選擇一件發(fā)生在校園里，且印象最深的事情，按照一定的順序?qū)懬宄?，突出這件事為什么讓你“印象最深”，再加上一個特別的題目，就可以去投稿啦！

要求：文中不能出現(xiàn)學校名和自己的名字，注意書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成下列各題。世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。2022年6月5日，第49個世界環(huán)境日中國宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。主題標識1．第49個世界環(huán)境日中國宣傳主題是____________，今年是第______個世界環(huán)境日。

2．閱讀材料，下列說法錯誤的一項是（

）A．主題標識是一個變形的“行”字，象征倡導與行動。B．世界環(huán)境日表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。C．主題標識號召人們盡量不要外出，降低出行中的能耗和污染。3．結(jié)合實際談?wù)勎覀兩磉叴嬖谀男┉h(huán)境問題，你打算如何去做？（至少寫兩條）

___________________

4．請你為“世界環(huán)境日”的宣傳活動設(shè)計一條標語。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古往今來，涌現(xiàn)了大批著名的歷史人物，我們來給他們頒發(fā)合適的獎項，請將獎項的序號填寫在合適的人名后。A．志存高遠獎B．英勇無畏獎C．鐵面無私獎D．精忠報國獎岳飛_____鄧世昌_____包拯_____周恩來_____2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

A．如果……就……

B．寧可……也……

C．盡管……還是……

D．雖然……但是……

（1）歸巢的鳥兒，（

）是倦了，（

）馱著斜陽回去。(

)

（2）梅蘭芳（

）賣房度日，（

）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺亮相。(

)

（3）蟋蟀（

）感到疲勞，它（

）在未完工的家門口休息一下。(

)

（4）（