四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫端正。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充下面成語，再選擇成語填空。

（1）依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不茍

心急(

)(

)

（2）我最近常常夢見我的故鄉(xiāng)，那里不僅有__________的環(huán)境，還有每天晚上都__________地給我講故事的奶奶。2）.同音字填空。

[shì](

)候

考(

)

[yán]屋(

)

(

)學(xué)

[méi](

)花

(

)有

[zhǐ](

)揮

稿(

)3）.把下面的成語補充完整，并選詞填空。

高(

)林(

)

車(

)馬(

)

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

曲靖城遍地是高樓大廈，城里車輛往來不絕。我可以用以上________，________兩個成語來形容曲靖城。4）.讀句子，看拼音寫詞語。

目有風(fēng)景，山水成詩。喜歡méng

lóng(

)的夜色，更喜歡càn

làn(

)的朝霞。méihuā(

)是知己，dù

juān(

)是伙伴，滏陽hé

tān(

)是炫彩的童年。人與自然應(yīng)是hé

xié(

)的畫卷。5）.照樣子，在橫線上填上用動物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領(lǐng)頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳，她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪，大家都叫他”_______”。在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家個個像勤勞的“_______”，忙前忙后地做各種準(zhǔn)備工作。3、選擇題（每題2分共3題）1）.班級將舉行“留心生活，珍藏回憶”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，樂樂同學(xué)發(fā)表了演講。他想將“生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話改得語氣更強烈些，你會建議他改為（）。A．生活是無字的書，正需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。B．生活是無字的書，是不是需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句？C．生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？D．生活是無字的書，難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？2）.以下不是描寫春天的古詩句是A．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。C．明月松間照，清泉石上流。3）.下列詞語讀音完全正確的是哪一組？（）A．家雀（jiāqiǎo）

霸占（bàzhàn）B．將士（jiāngshì）

傾斜（qīnxié）C．寧可（níngkě）

巫婆（wúpó）D．角色（jiǎosè）

花蕾（huāléi）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求完成句子。

1．蟋蟀在平臺上彈琴。（用這種修辭手法仿寫句子）

___________________________________

2．這是一項巨大而又艱難的工作。（改成反問句）

___________________________________

3．從前，地上沒有火，人們只好吃生的東西。（改成雙重否定句）

_______________________________

4．美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星。（縮句）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把相關(guān)的內(nèi)容連一連。

老黃牛非常吝嗇的人囊螢夜讀李白

鐵公雞老實勤懇的人鐵杵成針車胤

變色龍帶領(lǐng)大家前進的人鑿壁偷光楊時

領(lǐng)頭羊善于變化和偽裝的人程門立雪匡衡2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

細細的

月亮

洗

道路

可愛的

溪水

做

野花

美麗的

小水塘

采

小船

古老的

傳說

修

衣裳6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍藍的天空飄著一片片白云。

(

)不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽短文，判斷下面說法的對錯。

1．兩江交匯、三鎮(zhèn)鼎立，彰顯了江城的磅礴氣勢。

(

)

2．武漢現(xiàn)有水域面積占全市市域面積的1/3。

(

)

3．作為重要的生態(tài)系統(tǒng)，湖泊、濕地堪稱“地球之腎”。

(

)

4．武漢濕地資源豐富，共有4個濕地自然保護區(qū)。

(

)

5．武漢把東湖、沙湖連通后，形成一條開敞式生態(tài)景觀河——楚河。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.單元主題閱讀。春水（五）冰心一道小河

平平蕩蕩地流將下去，

只經(jīng)過平沙萬里——

自由的，

沉寂的，

它沒有快樂的聲音。一道小河

曲曲折折地流將下去，

只經(jīng)過高山深谷——

險阻的，

挫折的，

它也沒有快樂的聲音。我的朋友！

感謝你解答了

我久悶的問題，

平蕩而曲折的水流里，

青年的快樂

在其中蕩漾著了！

閱讀鏈接：現(xiàn)代詩分類按照表達方式分為抒情詩、敘事詩和哲理詩，按形式分為新格律詩和自由詩，按體裁分為童話詩、散文詩、寓言詩等。特點高度的概括性，鮮明的形象性，濃烈的抒情性，和諧的音樂性，形式比較自由。抒情方式直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志等）。表現(xiàn)手法夸張、對比、比喻、排比、反復(fù)、象征、虛實結(jié)合等。

1．【語文要素】《春水（五）》這首詩按照體裁分類應(yīng)為__________________，按照表達

方式分類應(yīng)為__________________，按抒情方式分類應(yīng)為__________________。

2．【詞語理解】作者用“平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流來比喻兩種生活境遇，

分別是__________________和__________________。

3．【語文要素】詩歌表達了作者對生活怎樣的感悟？下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．平淡的生活不如曲折的生活精彩。B．平平淡淡的生活不能給青年帶來快樂。C．生活中有坦途，也有坎坷，無論如何，我們都要積極樂觀地面對。9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

要求：你的家人和哪些動物比較像，想象每天在這個“動物園”里，生活會怎樣？選擇你熟悉的家人寫一篇文章。字?jǐn)?shù)不少于400字。

題目：小小“動物園”10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。媽媽的眼睛①十多個春秋了，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開媽媽的眼睛。②我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑的，那微笑后面有好多好多的故事、謎語、糖果和新衣服。我稍稍長大后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是“a、o、e”，是“1+1=2”，是“九九乘法表”……當(dāng)我認認真真地跟著她念“a、o、e”的時候，當(dāng)我一筆一畫地寫“1+1=2”的時候，當(dāng)我正確地背誦“九九乘法表”的時候……媽媽眼中藏著的笑便會悄悄地露出來，蕩漾在臉上。③七歲的那一年，媽媽送我到二十里外的阿姨家去上學(xué)，沒走一半路，我就走不動了，我要媽媽攔乘一輛便車。她用那雙黑眼睛（

）著我的臉，喝斥道：“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走！”那時候我想：媽媽根本就不愛我！我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少水泡，我很傷心。當(dāng)夜，媽媽（

）地給我洗腳，她（

）地揉著，眼里閃著淚花。我也悄悄地哭了，媽媽是愛我的呀！這些年，每當(dāng)我遇到困難想依賴別人時，媽媽的眼睛便浮現(xiàn)在我的腦海，還有那句話。是啊，自己的路怎能讓別人幫著走呢？④三年級結(jié)束，我考試得了第五名（以前從未下過第三名的）?；丶液?，我把成績通知單給了媽媽，還有一張獎狀。媽媽的眼睛里立即升起了一片薄霧。她將我狠狠地批評了一頓，并且要我在假期把三年級課本認真地溫習(xí)一遍。吃飯時，媽媽端出我最愛吃的肉燒茄子，還特意煎了兩個荷包蛋。她慈愛地看著我吃下兩個蛋，還不斷地給我夾菜。我吃著，心想：那咽下肚的可不全是蛋和菜呀?、奕缃?，我長大了，每次總有媽媽的眼睛送我上學(xué)，（

）我回家。⑦媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛。那愛哺育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。1．從下面選出恰當(dāng)?shù)淖衷~填在文中的括號里，所填的詞不能重復(fù)。

接

瞅

看

輕輕

揪

謹(jǐn)慎

小心

2．用“

”畫出首尾照應(yīng)的句子。

3．“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走！”這句話應(yīng)該讀出___________________的語氣。

4．本文按照___________________順序，寫了有關(guān)媽媽眼睛的故事。請你選出其中最令你感動的描寫摘抄在下面橫線上，并寫出你的感受。

________________________________________

5．為什么作者說“我吃著，心想：那咽下肚的可不全是蛋和菜呀？”

_________________________________________________

6．你能寫一句與母愛有關(guān)的名言或詩句嗎？

_________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組中都有兩個加點字的讀音錯誤，用“”畫出來。

（1）媳婦（xī）

藥劑（jì）

骨髓（suí）

標(biāo)志（biāo）

（2）挨揍（zòu）

開鑿（cáo）

紀(jì)昌（jì）

王侯（hóu）2）.選擇正確的義項。

“深”在字典里的解釋是：

A．從上到下，跟“淺”相對

B．深度

C．深奧

D．深刻

E．感情（厚）

F．（顏色）濃

G．很

H．距離開始的時間久

（1）王曉明深知父母對他的期望是什么。(

)

（2）夜已經(jīng)很深