大班畢業(yè)典禮總結(jié)六篇

大班畢業(yè)典禮總結(jié)六篇

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文1

【幼兒畢業(yè)典禮活動策劃書一】

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好伴侶之間的純真友情。

3、萌生對學校生活的憧憬之情。

活動人員：大班全體幼兒及班級老師

活動地點：班級活動室和幼兒園操場

活動預(yù)備：充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

活動過程：

1、播放園歌《小太陽》。

大家齊拍手，等待其他小伴侶入場坐好。

老師發(fā)言：在這熟識而又親切的歌聲中，我們大班的全體小伴侶們迎來了希望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w老師的心情特別凝重，由于我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚絢爛的笑臉。三年的師生情意讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我友愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永久關(guān)愛著你們，做你們永久的老師媽媽!

2、齊唱園歌《小太陽》。

全體老師和幼兒一起演唱園歌

老師發(fā)言：讓我們彼此都能記住三年中的歡樂時間，讓這美妙的歌聲為我們留下最難忘的回憶。

3、幼兒發(fā)言。

老師發(fā)言：現(xiàn)在請每位小伴侶上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。

(如：祝大家快快長大!祝大家越長越美麗!祝大家每天都高興奮興!祝小伴侶別長得太胖!)

4、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念。

老師發(fā)言：三年的歡樂時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小伴侶彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。

5、照相合影留念。

老師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友情。

6、嬉戲《揪尾巴》。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行嬉戲活動，歡樂的嬉戲留給大家歡樂的回憶。

老師發(fā)言：祝福孩子們在歡樂的嬉戲中健康成長，去迎接嶄新的學校生活，盼望你們能在歡樂的嬉戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰!

7、贈送畢業(yè)禮物。

老師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

8、品嘗水果。

小伴侶一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

9、唱畢業(yè)歌。

老師發(fā)言：望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都特別感動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝福你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束!

活動延長

老師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

【幼兒畢業(yè)典禮活動策劃書二】

活動主題：再見了，友愛的幼兒園

活動目標：

1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的喜愛與感恩，留下美妙回憶。

活動時間：20**年6月30日

活動地點：東營區(qū)其次試驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參加對象：畢業(yè)班全體老師、幼兒及家長

活動預(yù)備：

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長：正裝

3.老師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分走紅毯(上午8:30開頭)

1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。

2.走到紅毯的終點，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將預(yù)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進入多功能廳。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內(nèi)部分畢業(yè)典禮(上午9:00開頭)

1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡潔的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，支配家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮開頭，主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8.老師代表詩朗誦《永久的守巢人》。

9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

10.活動結(jié)束，組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級任務(wù)

1.將活動方案至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。

2.每班選送三個家庭參加親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜尋林老師的舞動世界愛的華爾茲即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3.每班選送一名老師參加老師代表詩朗誦，按時參加排練。

4.每班幼兒學習唱歌《畢業(yè)歌》。

5.每班幼兒依據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1.現(xiàn)場總指揮：周璇

2.文案撰寫、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業(yè)證預(yù)備：田秀立

4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動，移動展板)

5.律動領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡潔律動，通知各班先進行學習，預(yù)備音樂)

6.典禮主持人：陳靜(預(yù)備禮服)

7.親子舞蹈：魏千千(預(yù)備音樂，排練，負責現(xiàn)場指揮)

8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(預(yù)備禮服，提前試一下音量)

9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(預(yù)備禮服)

10.老師代表詩朗誦：杜海寧(排練，預(yù)備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮)

11.現(xiàn)場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。預(yù)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。

13.典禮開頭前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可依據(jù)實際狀況調(diào)整)。

14.典禮開頭前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可依據(jù)實際狀況調(diào)整)。

15.典禮開頭后，各班負責老師依據(jù)參加節(jié)目狀況自行調(diào)整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名老師布置場地。

17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名老師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。

留意事項：

1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的平安教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、平安進行。

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文2

流火的六月，我們帶著恩師的吩咐，懷著依依不舍的離情，告辭友愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝福，帶著親人的盼望，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天，以下是我細心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮流程及主持詞范文，給大家共享，來觀賞一下吧!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文1敬重的家長，友愛的小伴侶們：

大家好!今日我們在那里團聚一堂，共同迎接我們小伴侶人生中的一個新的開頭，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名學校生，投入到學問的海洋中，去吸取養(yǎng)分，今日，爸爸媽媽和我們一齊來見證這感動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下頭我宣布“自由飛行，_______幼兒園畢業(yè)PARTY此刻開頭”。

園長講話

小伴侶們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡快時間，這三年老師像媽媽一樣關(guān)懷你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關(guān)懷著你們的成長，下頭讓我們以熱鬧的掌聲歡迎園長致詞。

老師講話

看到自我一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請老師代表_老師講話。

家長講話

幼兒園是一片沃土，園長，老師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中布滿了對他們的感謝和敬意，下頭請___媽媽代表發(fā)言。

唱畢業(yè)歌

三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學前班的小伴侶和老師了，在這個特別的日子里，信任小伴侶必需也有很多話想說，下頭，請學前班全體小伴侶一齊朗誦《畢業(yè)歌》。

發(fā)畢業(yè)紀念

下頭最感動人心的一刻就要到了，我們小伴侶迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀念。我們以熱鬧的掌聲請出

___幼兒園領(lǐng)導___為小伴侶們頒發(fā)畢業(yè)紀念。

表演《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永久傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的暖和與祝愿，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

友愛的小伴侶們，你們是老師愛心所在，期望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，由于我們的心永久在一齊，祝孩子們永久健康，漂亮。祝家長伴侶身體健康，工作順當。___幼兒園____年學前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文2老師們、同學們：

大家好!今日我們相聚在這里，隆重進行--鎮(zhèn)中學20--年九班級畢業(yè)典禮。你們在校三年的學校生活結(jié)束了，新的人生里程也將從今開頭。首先讓我們以熱鬧的掌聲慶祝這個特別的日子!下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

第一項：

同學們，歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動，三年有太多的記憶難以忘記，三年或許又只是花開一瞬間，花開的季節(jié)，讓我們一起傾聽花開的聲音，讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎畢業(yè)生代表朱佳寧發(fā)言。

其次項：

同學們，在這繁花似錦的季節(jié)話分別，愿我們的祝愿和囑咐，凝成你們?nèi)缁ㄐv上的露珠，我們便可以永久用一顆晶瑩的心，滋潤你們芳香的生命!下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎老師代表張洪玉發(fā)言。

第三項：

七八班級的同學們細心預(yù)備了節(jié)目，來表達對九班級畢業(yè)生的歡送與祝愿，首先請觀賞七班級同學的笛子合奏。

下面請觀賞八班級的小詩人宋婉青寫給九班級畢業(yè)生的詩歌。

掌聲歡迎八班級同學的口琴合奏《友情地久天長》。

第四項：

九班級畢業(yè)生為了表達對母校的感謝，打算把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念，這是他們留給母校的最寶貴的禮物，也是我們永恒的精神財寶!贈書儀式現(xiàn)在開頭，讓我們以最熱鬧的掌聲向畢業(yè)生們表示誠心的感謝。

第五項：

孩子們，學校畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更寬闊的人生之旅，你們會漸漸發(fā)覺人生是一條廣義的路，它遠遠不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的腳印?????，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人”!請大家牢記母校校訓，傳承母校精神，老師盼望走出--中學的你們，將成為--中學靚麗的名片!盼望你們永久記得母校，記得?；丶铱纯?最終讓我們一起傾聽臨別前校長的囑托。

--鎮(zhèn)中學20--年九班級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，最終請全校師生列隊歡送畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文3今日，我們在此齊聚一堂，進行告辭母校儀式。三年前，當同學們踏入中學校內(nèi)的時候，就打算了有今日這樣一個特別的日子。正由于我們的相聚，你們的努力，青春時間才變得如此五彩繽紛，爛漫無比!三年的校內(nèi)生活，留下同學們甜蜜歡快的笑聲，那笑聲仿佛還在校內(nèi)的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。同學的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰;你們失誤，我們著急。每年的六月，我們都要經(jīng)受這苦痛的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長或許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓舞。今日，我們最終一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)當為自己而驕傲，由于我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體老師向同學們成功完成高中學業(yè)表示熱鬧的慶賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風考紀教育會現(xiàn)在開頭。

一、鳴炮奏樂!

二、請副教育主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學名單。

三、請同學代表同學發(fā)言。

四、請老師代表同志發(fā)言。

五、請教育主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導、高考上縣帶隊組長同志支配上縣高考事宜并作考風考紀宣講動員。

六、請王校長講話。

今日的會議議程進行完畢。會上，同學代表、老師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任支配了上縣高考事宜，全面詳細，細致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風考紀動員講話，言辭懇切，語重心長，盼望大家牢記在心。

同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的幻想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會遺忘，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的.舞臺上，你們盡抒情懷的那份瀟灑;在漂亮寬敞的運動場中，你們不甘落后、以強健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，漂亮而微小。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝視，是永久抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美妙的印象。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種永久的習慣;其次句，把誠信當成一種永恒的實力;第三句，把感恩當成一種永久的責任。由于畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開頭，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們信任：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永久關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。

最終，祝你們高考成功，祝你們金榜題名，祝你們一路順風!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文4各位領(lǐng)導，老師們，同學們：大家下午好!

今日，我們--學校初三全體師生相聚在這里，隆重進行20--屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望絢爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!

1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。

感謝巨校長。巨校長回顧了我們學校三年的學習狀況，對大家順當完成學校課程表示了慶賀，給大家提出了期望和要求;巨校長的講話，語重心長，請同學們牢記在心，在明天的考場上鎮(zhèn)靜、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學們由天真爛漫的稚嫩孩童，一每天成長為有理想、有抱負的翩翩少年，同學們真的長大了，成熟了，此時此刻，你們的心情肯定特別感動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達出了全體畢業(yè)生對將來美妙生活的向往和信念。祝福大家開創(chuàng)美妙的新生活。

3、(老師發(fā)言)同學們，三年的校內(nèi)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，自己的同學要參與中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學們的囑托和祝愿。有請王老師。

我信任，王老師的話語激勵著在座每一位同學。你們會拿出自信，士氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請允許我代表全體老師，祝福你們前程似錦，學業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。

三年前，當你跨進--學校大門的時候，是否曾有過遲疑，有過彷徨?如今，你已從單純、稚嫩的少年成長成為具有較高學問、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W們順當畢業(yè)感到由衷的興奮。真心地祝愿你們，20--屆的全體同學，你們畢業(yè)了!

請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，請巨校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學們充實的、沉甸甸的求學之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20--屆畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀。

5、(母校留念)20--屆的同學們在即將告辭母校之際，也要將一份特殊的禮物贈送給母校，以表達他們對母校的感謝之情。

下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈同學講話)

臨別依依，言語萬千!友愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠，母校都永久是你們的家!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而驕傲!盼望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多吩咐，化作學習的動力，努力學習，奮勉向上。祝同學們中考成功，一帆風順!--學校20--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家!

畢業(yè)典禮流程及主持詞范文5典禮前：播放《致我們共同成長的六年》PPT

(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)

仝：敬重的各位領(lǐng)導、老師、家長伴侶們，

王：友愛的同學們，

合：大家下—午—好!(鞠躬)

仝：我是小--仝博宇。

王：我是小--王浩睿。

仝：剛送走姹紫嫣紅的春天，轉(zhuǎn)瞬已是綠樹成蔭的夏日。

王：今日，我們團聚一堂，心潮澎湃。

仝：由于今日，是一個值得紀念的日子，

我們將揮手告辭友愛的母校!

王：由于今日，是一個值得珍惜的日子，

我們將為學校生活畫上圓滿的句號。

仝：我宣布：--班“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在—開—始!

仝：首先，讓我們用熱鬧的掌聲，歡迎前來參與畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導和老師們。(帶頭鼓掌)

王：今日來參與我們畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導有：--、

今日來參與畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫-老師、

今日來參與畢業(yè)典禮的老師有：

班主

仝：讓我們，再次用熱鬧的掌聲，歡迎校領(lǐng)導和老師們的到來!

王：接下來，請全體同學起立，齊唱--班班歌：

合：《向著光明那方》。(音樂響起)

仝：全體同學，請坐!

一、感恩母校和老師：

王：光陰似箭、日月如梭，六年的學校時間，我們一起走過。

仝:感恩母校，由于母校是我們成長的搖籃：

王：感恩母校，由于母校是我們學習的沃土。

仝：六年來，學校領(lǐng)導時刻都在關(guān)注著--班的成長和進步。

下面，請尊敬的王校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(校領(lǐng)導講話)

王：感謝王校長!感謝王校長賜予我們的深情厚愛與殷切期望，我們肯定會牢記在心、努力學習、奮勉向上。

仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，

王：但是，老師的培育，我們怎能忘?下面，請聽詩朗誦《感恩》。

仝：六年的學校生活，老師就像太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

王：六年的學習生活，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。

仝：尊敬的老師，由于有了您的鼓舞，我們才更加英勇;

王：尊敬的老師，由于有了您的教育，我們才健康成長;

仝：尊敬的老師，由于有了您的鞭策，我們才不斷前進!

王：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：

合：感謝老師，您們辛苦了!

仝：就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，來表達我們心中深深的敬意吧!

王：下面有請尊敬的班主任劉老師及各位任課老師上臺。

(頒獎音樂1響起)

同學排隊為老師們獻花。

仝：感恩老師，感恩老師無微不至的關(guān)懷;

王：感恩老師，感恩老師無怨無悔的付出。

仝：您的暖和笑容、您的諄諄教導，您的辛勤奉獻，我們將牢記一生。

二、感恩家長和同窗

王:在--班這個大家庭里，每天辛苦付出的，除了我們尊敬的老師，還有賜予我們無私關(guān)愛的熱心家長們。

仝：六年來，她們時刻關(guān)懷班級建設(shè)，關(guān)愛我們的健康成長;

王：六年來，她們?yōu)?-班盡心盡力、無私奉獻，無怨無悔!

仝：--班，由于有了她們的悄悄付出，各項工作得以順當開展。

王：--班的師生，由于有了她們的愛心陪伴，內(nèi)心倍感幸福和暖和!

仝：在眾多的愛心家長中，有六位家長，數(shù)年如一日，主動付出，悄悄奉獻，他們的無私和堅持，尤其令我們感動。請聽小--們?yōu)閻坌募议L撰寫的頒獎詞。(宣讀頒獎詞，播放帶人物照的PPT。)

是您，每個學期初為我們備好作業(yè)本;又是您，每個學期末為我們供應(yīng)結(jié)業(yè)獎品。是您，為我們班購買了大量的盆栽;又是您，為培育花朵花費很多心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛心，這份執(zhí)著，這份堅守，感天動地。(劉瓔瑾的奶奶)

是您，每學期為我們調(diào)試和維護課桌椅;又是您，登上高高的窗臺，為我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手為我們制造舒適的學習環(huán)境。您為我們悄悄奉獻了整整六年。您的大愛，我們終生牢記。(劉瓔瑾的爺爺)

您雖工作勞碌，卻從未削減對我們的關(guān)注。作文稿紙快用完時，無需開口，你總是雪中送炭。要打印資料時，您總是不忘我們，保證人手一份。研學旅行前，您由送來六箱礦泉水，讓我們感受到?jīng)鏊幕馗?。整整六年，您的慷慨大方，您的無私奉獻，令我們倍感暖和。(王瑞澤的媽媽)

一聲召喚，喚起一群白鸛;一聲“上課”，喚起一群孩子護鳥的意識;一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長教育孩子的熱忱。在生活中，他是大港濕地的護鳥勇士;在我們眼里，他是喚醒我們護鳥意識的老師;在家長眼里，他是一個標桿。(馬逸璇的爸爸)

在家委會會長空缺時，她不說二話，欣然領(lǐng)命。數(shù)年來，她任勞任怨，帶領(lǐng)家委會全體成員，竭盡所能，助力班級管理，不惜時間和金錢、精力和體力。她是--班當之無愧的愛心家長。(馬逸璇的媽媽)

入學之初，她無私捐書。美化教室，她埋頭勞碌。周記打賞，她慷慨解囊。畢業(yè)典禮，她不畏酷暑，鼎力幫助。她是--班當之無愧的愛心家長。與此同時，她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)

下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶，王瑞澤的媽媽，馬逸璇的爸爸和媽媽，鄧子超的媽媽上臺，讓我們熱鬧歡迎!

(頒獎音樂2響起)

王：有請班主任劉老師為愛心家長頒發(fā)榮譽證書。

(請各位愛心家長留步，往后站成一排)

仝：假如說家長是我們成長道路上的第一任老師，那么同學就是我們成長道路上的攙扶者，是一起面對困難、相互鼓舞的伙伴。

王：由于有了同學的陪伴，我們不再可怕孤獨。

仝：由于有了同學的關(guān)心，我們不再可怕困難。

王：六年的學校生活，我們應(yīng)當感謝的除了師長，還有兩位女同學。(宣讀頒獎詞，播放PPT。)

每日，她們挽著早晨的陽光，迎著午后的驕陽，準時來到學校，為同學們打開老師門。六年來，她們悄悄地守護著班級，服務(wù)著同學。為了便利同學們，就算早來晚走，她們也毫無怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是--班名副其實的愛心同學。

仝：下面有請愛心同學劉瓔瑾、楊朔羽上臺，讓我們熱鬧歡迎!

(頒獎音樂2響起)

請宗老師、王老師為愛心同學頒發(fā)榮譽證書

王：走過六年，--班，成了一個暖和幸福的大家庭。

仝：走過六年，我們大家，成了相互扶持的一家人。

王：接下來，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。

(音樂響起，老師、家長、同學合唱《感恩的心》)

三、話六年成長：

仝：六年前，懵懂的我們踏進校內(nèi)，踏進班級的大門，面對著一張張生疏的面孔，迎接我們的是老師親切暖和的笑容。

王：那時的我們淘氣貪玩，總是干出一些自作聰慧的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。

仝：后來的我們慢慢長大，有了被老師批判時的懊喪，有了對學習成果的苦惱。

王：現(xiàn)在的我們蓬勃成長，已經(jīng)成為了有抱負有追求的小小少年。

仝：十年樹木、百年樹人，在老師們的諄諄教育下，我們把握了很多本事，--班涌現(xiàn)了一大批共性飛揚、多才多藝的小--。

王：下面請觀賞班級之最。

(播放班級之最)

王：六年來，我們不斷學習、不斷成長、不斷進步。

仝：六年來，有太多美妙而又難忘的回憶，有歡樂、有淚水、有歡樂、有哀痛。

王：時間消逝或許會沖淡很多的記憶，但許多往事卻永久難以忘記。下面，我們就請大家談?wù)劻瓿砷L中，你最難忘的人和事是什么。

(現(xiàn)場采訪四位同學)

王：六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，學校生活讓我們留戀不已。

仝：難忘每年杏花盛開時，教學樓前、杏花樹下，我們和老師絢爛的笑容。

王：難忘百家講壇、好書共享、辯論賽等活動中，同學們高漲的熱忱和笑聲。

仝：難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收獲。

王：今日，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永留心間。

仝：下面有請班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書。

(頒獎音樂1響起)

(班主任老師和宗老師為同學頒發(fā)畢業(yè)證書，同學排隊上來領(lǐng)，集體拍照)

仝：一張張畢業(yè)證書，見證著同學們的六年成長，承載著老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。

四、話離別：

王：畢業(yè)的幸福在此刻定格，六年的學校時間也即將結(jié)束。

(《夜的鋼琴曲五》音樂響起)

仝：忘不了，情同手足般的純真友情。

王：忘不了，慈母嚴父般的深深師恩。

仝：這份厚愛與深情滋潤著我們的心田。

王：這些寶貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。

仝：就要離開了，我們將滿載多年采擷的累累碩果。

王：就要離開了，我們將滿載著母校恩師的切切深情。

仝：在這離別之際，請班主任劉老師為我們送上最真摯的祝愿。

——讓我們掌聲有請班主任劉老師!

王：感謝劉老師對我們的諄諄教育和殷殷期望，我們肯定牢記教導，向著抱負，展翅飛行!

仝：接下來請家長代表為我們送上深情的囑托。

——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽!

王：感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝愿，我們肯定牢記囑托，書寫自己美妙的明天!

仝：最終請同學代表講話。

——讓我們掌聲有請同學代表許天蔚!

王：感謝許天蔚的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們每個小--的心聲。

仝：在今日這個值得紀念的日子里，我們的家長為我們細心預(yù)備了畢業(yè)禮物，以此慶賀我們六年的成長，下面請家長贈送禮物。

五、結(jié)束語：

仝：美妙的時間總是那么短暫。

王：母校的恩情、老師的深情、同學的友情，我們將深深牢記。

仝：友愛的同學們，

王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲：

合：老師，感謝您，您辛苦了!

仝：友愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

仝：讓我們心懷感恩、揚帆遠航，向著將來，向著抱負，展翅飛行!

合：--班“心懷感恩，揚帆起航”畢業(yè)典禮—到—此—結(jié)—束!

拍合影

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文3

一、活動主題的提出

光陰似箭，日月如梭，六年的學校生活即將結(jié)束。六年來，孩子們從天真爛漫的兒童成長為身心健康的少年，這既是他們自己努力的結(jié)果，也浸透著學校、老師的心血。這六年中，發(fā)生過多少令人感動、喜悅、憂愁和難過的事；這六年，是孩子在人生道路上開頭起步而永久難忘的歲月。即將告辭生活學習六年的母校，即將告辭一起學習、生活六年的老師、同學，心中有太多的話要說，有太多的事要做。為了讓同學更好地把師生情、同學情以及對母校的感謝之情表達出來，并且永久珍藏，成為美妙的回憶，在即將離開母校之際，開展一次綜合性學習活動，翻開塵封已久的照片，追憶往事，拿起筆，把師生情、同學情以及對母校的感謝之情表達出來，作為永久的珍藏，是一件多么有意義的事。

設(shè)計這一活動方案旨在讓同學回顧個人和集體的成長經(jīng)受，懂得成長需要自己的努力也離不開學校的關(guān)懷、老師的教育和同學的關(guān)心用多種方式表達對老師、同學、母校依依不舍之情，并寫下不同的篇章。

二、活動目標及參與對象

1.活動目標

使同學明確本次活動的主題，確定調(diào)查內(nèi)容，確立調(diào)查討論的子課題，并按課題需要和愛好自愿組成討論小組；爭論小組成員活動分工并制定活動方案；通過對活動過程的階段性回顧、共性化匯報展現(xiàn)，使同學體驗探究的成就感，培育其自主、合作、探究的精神；感受生活的美妙，激發(fā)同學對學校生活的懷念之情。

2.參與對象

六班級全體同學。

三、策劃內(nèi)容

我們從畢業(yè)班同學的心理特點動身，發(fā)揮同學的主觀能動性，分為預(yù)備階段、實施階段、成果展現(xiàn)階段、總結(jié)反思階段進行，結(jié)合學校德育課程中的禮儀教育內(nèi)容和各學科目標，重點策劃了以下詳細內(nèi)容。

1.腳印?????

通過每一位同學的共同回憶，自由組隊，采訪曾經(jīng)的任課老師，查找曾經(jīng)在學校留下的腳印?????，通過照片的形式，來展現(xiàn)全體畢業(yè)生六年的學校生活，回憶曾經(jīng)開展過的各類校內(nèi)活動，通過小組爭論、班主任指導、任課老師參加、學校領(lǐng)導的支持等，將各個班級所搜集的有價值的資料進行整理，匯編成冊并按班級為單位印刷成畢業(yè)紀念冊，以便珍藏這些珍貴的印記。

2.感恩

每一位畢業(yè)生回憶曾經(jīng)的任課老師跟自己共同度過的每一個感人瞬間，通過獨立回顧、分組收集、集體共享等形式來敘述各自六年中最值得回憶的瞬間、最感人的場景、最難忘的一件事、最讓你留戀的一個角落、最讓你回味的一段經(jīng)受等，選擇自己最喜愛的老師，為他寫幾句話（評語）。從正面引導同學漸漸走向成熟理性思索，學會感恩。

3.理想

指導同學進行人生目標規(guī)劃，通過每一位畢業(yè)生各自對將來的展望，選擇手繪明信片或書信形式完成作業(yè)：“給十年后的自己”，⒆約旱乃思所想以及所刻畫的人生幻想裝入一個信封，在畢業(yè)儀式上親自投放到象征物――“人生加油站”中，并進行封存，學校承諾將在10年后的某一天通過郵寄的方式根據(jù)每一位畢業(yè)生留下的聯(lián)系方式投遞給當事人，讓他們能在10年后再次重溫今日曾經(jīng)許下的諾言、曾經(jīng)規(guī)劃的人生目標、曾經(jīng)設(shè)想的人生幻想等。

4.實踐

全體畢業(yè)生以班級為單位，在六月初就“為母校留下最珍貴的禮物”綻開爭論。同學們爭論的結(jié)果是要通過自己實實在在的行動為母校留下一個“傳統(tǒng)”。于是有關(guān)心學校的食堂、大操場、樓道走廊進行清潔與美化的；有各同學社團以大帶小傳幫帶的……再通過一個個活動的視頻鏡頭或者一張張生動的照片加以溫馨定格，讓一屆屆畢業(yè)生都能通過直觀的視覺去領(lǐng)會學長們曾經(jīng)的責任和奉獻，也必將激勵著后來者。

5.畢業(yè)匯演

即將告辭母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增加對學校的感情，感受作為濱江學校學校生的光榮感，并為每個同學創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己的舞臺，同時勉勵同學們進入學校部后再接再厲，制造精彩的人生。學校也從活動策劃、篝火晚會平安應(yīng)急預(yù)案、晚會方案、節(jié)目編排、經(jīng)費預(yù)算等方面做好了充分的預(yù)備，確保了晚會的順當開展。

四、課程思索

1.課程內(nèi)涵更加豐盈

作為學校拓展型課程的一部分，本屆畢業(yè)典禮與以往傳統(tǒng)畢業(yè)典禮的最大根本區(qū)分就在于變活動為課程，給一個典禮給予更多內(nèi)涵，讓畢業(yè)生們感到更加充實，在接近畢業(yè)的日子里更加珍惜自己所經(jīng)受的六年美妙的童年生活，也更能體現(xiàn)學校課程設(shè)置的多樣性以及內(nèi)涵的豐富性。將一個畢業(yè)典禮做成一個綜合課程，通過這樣的設(shè)計，不僅增加了全體老師的課程意識，同時也為將來的課程開發(fā)與實踐的多樣性與多元化打開了一個全新的思路。

2.家長參加更加廣泛

本次畢業(yè)典禮素材要求同學供應(yīng)，吸引了家長們的共同參加。家長忙著翻找孩子曾經(jīng)的照片和視頻，樂此不疲；忙著為孩子出謀劃策，如何設(shè)計畢業(yè)紀念冊、如何在十年后能聯(lián)系到其他人；忙著關(guān)心孩子們制作各種匯演拍攝的道具；忙著指導孩子制作義賣工藝品。同時通過微信等現(xiàn)代通訊手段與宣揚我校的畢業(yè)典禮設(shè)計與籌備的點點滴滴，獲得了家長與社會的廣泛好評。

3.師生關(guān)系更加融洽

本次畢業(yè)典禮中有一個最大的亮點就是全體曾經(jīng)任教過本屆畢業(yè)生的老師的到場，這來自于某個班級的爭論結(jié)果。在傳統(tǒng)的畢業(yè)典禮上一般只邀請畢業(yè)班任課老師到場參加慶賀，這曾經(jīng)讓許多任教低班級、中班級的老師略顯失落。本次典禮打破常規(guī)，讓那些曾經(jīng)任教過的老師感到無比的暖和。在儀式上，同學們不僅邀請全部曾經(jīng)任課的老師，而且在儀式現(xiàn)場為他們贈送了細心設(shè)計的并寫有感謝師恩的紀念冊。同學們布滿真情的感恩話語，更是給老師們一個極大的驚喜。有老師開玩笑說，從教近三十年，還是第一次收到同學寫的評語，以后自己為同學寫成長手冊可要仔細點了！在典禮尾聲階段，同學們拉著老師要求合影，久久不愿離去。

4.同學感悟更加深刻

畢業(yè)典禮在設(shè)計上始終將“響應(yīng)兒童需要”的理念貫徹始終，一改以往“老師說同學做”的方式，從內(nèi)容到形式，全程由同學參加爭論，打算方案，自主選擇作業(yè)和參加形式。同學樂觀性空前高漲。

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文4

自己的畢業(yè)典禮

自己學校的畢業(yè)典禮太遙遠，我印象不是很深刻。只記得領(lǐng)了一個文房四寶的墨綠提盒。中學呢?上臺領(lǐng)了不少禮物，還不當心掉了滿地，但是究竟有什么?唉，我的記性實在很差，只記得那個每位畢業(yè)生都有的蛋糕禮盒和一小瓶養(yǎng)樂多，就是為了搶救那瓶養(yǎng)樂多，其他禮物才跟著掉下去的!那蛋糕禮盒，其實也只是一個白色紙盒，里面有不同口味的小蛋糕，我那天真是很興奮啊，為的是蛋糕和養(yǎng)樂多!

高中、高校，甚至討論生呢?嗯，本人不是高材生。越老越悄悄無名。完全沒有上臺機會，在意的反倒是心儀的男老師有沒有出席。

夸大優(yōu)點的美式教育

女兒開頭上學以后，在喜愛夸大小孩優(yōu)點的美國教育下，做媽的很簡單幻想自己的孩子是天才，而學校在稚嫩園和學校時期，也都盡量協(xié)作表演。小倩的第一個學校介于城鄉(xiāng)之間，經(jīng)費或許比較多吧，每升上一個班級，都有個上臺的結(jié)業(yè)式!每位小伴侶除了結(jié)業(yè)證書以外，還會有個特殊名目的獎，比方小倩領(lǐng)過的書蟲獎和將來作家獎：上課愛講話的小伴侶會領(lǐng)到口才獎、好動的孩子就領(lǐng)最佳運動家獎，其他還有最佳服裝、最具幽默……等獎項，每位小伴侶都不同，讓你贊美美國老師的想像力和愛心!

轉(zhuǎn)學到鄉(xiāng)下學校以后，狀況就不同了，老師的平均年齡大許多。紀律重于愛的教育，所以結(jié)業(yè)典禮沒啦，只剩下畢業(yè)典禮。

小倩的學校畢業(yè)典禮還好，有大蛋糕、有餅干、飲料給畢業(yè)生和全部來賓。還有個小小的頒獎典禮，雖然不是每位小伴侶都有獎。但是很正常的獎項，像是總統(tǒng)獎、校長獎、全勤獎……都有給得實至名歸。

簡短的學校畢業(yè)典禮

今年小女兒學校畢業(yè)，衣柜里挑半天，竟然挑了那件姊姊學校畢業(yè)穿的紫色洋裝。只是，典禮在致詞和歌聲中草草結(jié)束。竟然沒有頒獎!每位同學只領(lǐng)到一張畢業(yè)證書和兩條很廉價的珠鏈!萬分驚詫間，我低頭跟旁邊的媽媽說：“這么短啊?這樣就結(jié)束了?”

“是啊?！?/p>

“我大女兒以前有頒獎耶!”

“不知道現(xiàn)在怎么說?！?/p>

我還是抓緊堆滿笑容，迎接小女兒從臺上下來，或許這個資質(zhì)一般的小女兒，什么獎都沒吧!可是也不對啊。全校沒人領(lǐng)獎?怎么有這種事!

小女兒看來也很絕望。催著要回家，我說，吃完蛋糕再走吧。

“我不想吃。我先回教室拿背包?！焙芙^望的聲音。小孩領(lǐng)獎，一方面自己興奮，另方面看到，父母興奮。也會很滿意。學校簡直是在一瞬間，剝奪了孩子兩個盼望，不是給蛋糕就能彌補的啊!

蛋糕上面只寫學校名稱和恭喜畢業(yè)，不像大女兒學校畢業(yè)時，蛋糕上畫著有每位畢業(yè)生名字的氣球……我瞄到蛋糕旁有小紀念品袋，里面是學校吉利動物小花豹的磁鐵，是家長會送的禮物吧，跟大女兒從前領(lǐng)到的。有個學士帽和年份的胸針差許多!

還好小女兒的人緣不錯，很多小男生要和她合照，我也幫她跟校名拍了最終一張紀念照，跟姊姊當年一樣。拿著學校做的側(cè)面剪影。

嘉獎多的中學畢業(yè)典禮

隔天是大女兒的中學畢業(yè)典禮，前陣子不是在學校鬧最具勝利相的投票選舉嗎?謎底揭曉了，大女兒落選!當選的是個女兒不熟悉的女生，不在資優(yōu)班、沒贏過任何獎，但是由于是全班級投票，當選者應(yīng)當是最出名氣的吧!女兒倒是不在意。她說：“選上不代表就肯定勝利啊，這次沒選上也許是由于熟悉我的人不多吧!”所以說，她不適合任何靠選票勝利的事業(yè)，她得辛苦努力靠競賽、靠成果!

也好，那其他獎呢?每學科由老師選兩名同學受獎，小倩得了兩項：數(shù)學和英文，而且最高榮譽的總統(tǒng)獎，頒給中學成果平均百分之九十六的五名同學，她是第一位受獎?wù)?，算是特別風光了!校長還特殊恭喜她晉級全國拼字競賽。

所以說，妹妹沒領(lǐng)到獎，是由于全校沒人的平均超過九十六分嗎?我有些懷疑這是人人有獎的美國教育會做的打算，于是很奇怪???地上網(wǎng)搜尋，教育部的網(wǎng)頁上說，有兩種等級的總統(tǒng)獎：成果優(yōu)異獎Presidential?Award?of?Excel－lence和進步獎Presidential?Award?of?Achieve－ment，其實成果優(yōu)異獎只要平均九非常就可以了。小倩的學校另定標準為九十六和九十五分，困難很多，全校領(lǐng)兩種總統(tǒng)獎的一共只有十名同學。

為避開妹妹回家后絕望，我跟小倩說，等妹妹回家，要帶她們?nèi)ベI畢業(yè)禮物，給她一個驚喜!

總統(tǒng)獎

妹妹今日背了姊姊拼字競賽的粉紅背包，穿著在DC買的白宮T恤，蹦蹦跳跳地到家，抓出背包里的東西，一樣樣攤開：

“媽媽，我得到體育成果其次名喔!有一條紅色緞帶!”

“你?體育成果很好?是全班其次名?還是全班級?”兩種都不行能吧!我們家怎么可能有人的體育成果很好?

“我也不知道是全班還是全班級，反正我是其次名，可能是我可以做許多下仰臥起坐吧!”嗯，有可能!那也是我的強項!其實我的長跑也不錯，只要不給我任何球啦、竿啦，都還好。

“我也拿到總統(tǒng)獎喔!你看，有個藍色的別針?！?/p>

“真的?”

真的!而且還是成果優(yōu)異獎那種喔，一張有總統(tǒng)簽名的獎狀和一個徽章胸針!怎么會這樣?

“其實昨天我就留意到我的名字旁邊有一個黑色星號，上面說是總統(tǒng)獎：有白色星號的是另一種總統(tǒng)獎：有獎牌的是校長獎?！?/p>

“喔，我倒是沒留意?！?/p>

暑假作業(yè)

“還有一封中學寄來的信，里面有一本書。”

那是暑假作業(yè)，中學預(yù)先給每位學校畢業(yè)生一本按閱讀程度選的書，暑假必需看完，而且要選一項作業(yè)寫。

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文5

【2021六班級畢業(yè)典禮活動方案一】

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：6月28日下午3點30分

三、地點：六班級四班教室

四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

五、參與人員：六班級任課老師、六班級4班同學。

六、活動預(yù)備：

(1)主持人：六(4)班兩同學

(2)布置會場：

七、活動的目的：

1、六年的學校生活對每個人來說都是特別難忘的，在學校里同學開頭學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展現(xiàn)六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對同學進行一次感恩的教育，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人假如有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的關(guān)心，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓同學知道老師的辛苦，感謝老師的教育之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芳香?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，同學的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱忱詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓同學用自己的虔誠的心，說聲老師你辛苦了!

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)放飛抱負告辭母校師恩難忘中心完小2021年學校畢業(yè)生

畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導代表講話

(五)畢業(yè)生代表講話

(六)老師代表講話

(七)宣布畢業(yè)生名單

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般味道在心頭。離別，怎一個愁字了得?今日,我們即將告辭母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特別意義的臨別篇章,留給學校老師一個美妙的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2021屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

友愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響感恩的心。

(十一)宣布活動結(jié)束

男;學校生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向?qū)砩畹谋税丁?/p>

今日我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今日我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的仆人。

【2021六班級畢業(yè)典禮活動方案二】

活動目的：

即將告辭母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增加對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，制造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班同學(著校服)家長代表12人

主持：李xx、何xx

預(yù)備：同學畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.同學詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.同學向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝愿辭。

6.同學表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.同學表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領(lǐng)導向同學代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(預(yù)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.同學代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

大班畢業(yè)典禮總結(jié)范文6

時間飛逝，日月如梭，三年時間彈指一揮;帶著幻想，帶著期盼，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。以下是為大家整理的學校畢業(yè)慶典流程稿資料，供應(yīng)參考，歡迎你的閱讀。

學校畢業(yè)慶典流程稿一

敬重的各位領(lǐng)導、各位家長伴侶，尊敬的老師們，友愛的同學們。

大家上午好!

時間飛逝，日月如梭，三年時間彈指一揮;帶著幻想，帶著期盼，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美妙的回憶將會永久珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝愿與祈禱，拉起身邊友情之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)懷疼愛你的恩師、擁抱培育你成人成才的家長。

下面我宣布，_中學_屆同學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

(1)、大會第一項：進行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相像，今朝別樣紅。今日是個特別的日子，今日是個值得慶賀、值得永久牢記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導和嘉賓有他們是大家在_三年成長歷程的見證人，讓我們以熱鬧的掌聲對他們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。同時我們也要對__市各新聞媒體及_有限公司對中學大力支持表示誠心地感謝。

(2)、下面進行大會其次項：有請畢業(yè)班老師代表致辭。

(老師致辭后說)x老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，感謝她的精彩致辭。也感謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、才智和生命的激情點燃我們幸福人生的盼望。

(3)、班旗是班級分散力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰慧才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請x校長發(fā)放母校留言冊。

(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永久珍藏。讓運中薪火相傳、永久輝煌。

(4)、老師是園丁，育得桃李芳香;同學是花朵，在細心澆灌下健壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班同學給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝愿，讓師生間的情意在這一刻天長地久!

(5)、今日，我們相聚在這里，為在_三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)當為自己驕傲，由于我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請同學代表宣誓。

(同學宣誓后說)三年的時間，大家一同走過，沒有同學之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了許多樂趣。正由于我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝愿，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去飛翔。

(6)、俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬敞如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進行大會第六項，請高三班級_班_同學的父親代表家長致辭。

(家長致辭后說)孩子們，請把最樸實的感恩獻給我們可親可敬的家長，很多個黑夜里的悄悄祈愿與急躁守望，很多白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。感謝您，感謝您對孩子的關(guān)愛，感謝您對學校的理解和支持。感謝您，可親可敬的家長伴侶們!

(7)、__中學遷入_校以來，校領(lǐng)導高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學理念和科學的管理方法，使我?？焖籴绕?，成為河東大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎x校長向全體畢業(yè)生送上祝愿。(x校長講話)(x校長講話后說)x校長回顧了我們初、高中三年的學習狀況，對大家健康成長表示了慶賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句吩咐，千金，x校長的祝愿語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。感謝x校長的熱忱鼓舞和殷切盼望!

(8)、大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學代表簽名。

(9)、老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學情永久不會中止。下面讓我們以熱鬧的掌聲為畢業(yè)班同學壯行，祝他們一帆風順、幻想成真，祝愿他們的明天更美妙!同學們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永久和你們相依，母校的血脈都會永久和你們緊緊相連!

學校畢業(yè)慶典流程稿二

敬重的各位領(lǐng)導、各位家長伴侶，尊敬的老師們，友愛的同學們：

大家上午好!

時間飛逝，日月如梭，三年時間彈指一揮;帶著幻想，帶著期盼，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美妙的回憶將會永久珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝愿與祈禱，拉起身邊友情之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)懷疼愛你的恩師、擁抱培育你成人成才的家長。

下面我宣布，中學20