中山市博愛(ài)小學(xué)教師招聘筆試真題2022_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考中山市博愛(ài)小學(xué)教師招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:A2.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:C3.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我校正能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B4.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.平等關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】:C5.我國(guó)古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.量力性原則【答案】:D6.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線減慢B.先慢后快C.先快后慢D.直線增快【答案】:C7.以下教育家與其教育思想不匹配的是()。A.蔡元培—五育并舉B.晏陽(yáng)初—平民教育C.裴斯泰洛奇—教育心理學(xué)化D.贊可夫—教育過(guò)程最優(yōu)化【答案】:D8.儒家經(jīng)典大多強(qiáng)調(diào)()。A.力行B.禮儀C.學(xué)問(wèn)D.說(shuō)教【答案】:A9."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.升華作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:B10.戰(zhàn)國(guó)后期形成的()一書(shū),是我國(guó)最早,也是世界教育史上最早、內(nèi)容最豐富的一部教育專著。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《三字經(jīng)》D.《孟子》【答案】:A11.卡特爾的智力理論提出,()是在一定社會(huì)文化背景中習(xí)得的,依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。A.流體智力B.一般因素C.特殊因素D.晶體智力【答案】:D12.辯證唯物主義認(rèn)為,人的發(fā)展是個(gè)體內(nèi)在因素與()在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果。A.社會(huì)文化B.父母期望C.外部環(huán)境D.遺傳條件【答案】:C13.以下觀點(diǎn)不符合“主體教育觀”內(nèi)涵是()。A.教師和學(xué)生在教育中是交互主體的關(guān)系B.只有學(xué)生才是教育中的主體,所以必須提升學(xué)生在教育中的主體地位C.教育的目的在于通過(guò)師生交往,培養(yǎng)具有主體性的人D.教育只有回歸生活世界,才在社會(huì)中具有主體地位【答案】:B14.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略【答案】:A15.市教委提出:通過(guò)開(kāi)展"2+2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,"2+2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合()①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.①②B.②③C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】:D16.世界上最早專門(mén)論述教育和教學(xué)問(wèn)題的論著是我國(guó)的()。A.《論語(yǔ)》B.《千字文》C.《學(xué)記》D.《三字經(jīng)》【答案】:C17.摩擦性失業(yè)是()。A.因一些舊的職業(yè)消失而出現(xiàn)的失業(yè)B.從一種工作向另一種工作轉(zhuǎn)換時(shí)出現(xiàn)的失業(yè)C.隨季節(jié)而變化的失業(yè)D.因經(jīng)濟(jì)衰退而出現(xiàn)的失業(yè)【答案】:B18.世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是1957年10月4日由()研制并成功發(fā)射的。A.英國(guó)B.美國(guó)C.蘇聯(lián)D.法國(guó)【答案】:C19.與“有無(wú)之變,更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是()。A.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非B.塞翁失馬,焉知非福C.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)D.動(dòng)者恒動(dòng),靜者恒靜【答案】:B20.2013年6月11日,“神舟”十號(hào)飛船成功發(fā)射升空,這是我國(guó)()艘搭載太空人的飛船。A.第四B.第五C.第六D.第三【答案】:B21.甲為某校在校大學(xué)生,現(xiàn)年22歲,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,兩年前向乙借款1萬(wàn)元,現(xiàn)在無(wú)力償還,按照相關(guān)法律,應(yīng)該由()。來(lái)償還這筆借款。A.甲所在的大學(xué)B.甲本人C.甲的父母D.甲與其父母【答案】:B22.簽發(fā)人簽發(fā)公文,應(yīng)當(dāng)簽署()。A.意見(jiàn)姓名完整日期B.意見(jiàn)姓名單位名稱C.姓名日期單位地點(diǎn)D.姓名日期單位名稱【答案】:A23.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。A.二氧化碳B.氨氧化物C.二氧化氨D.二氧化硫【答案】:A24.黨章規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律都必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行,而最首要、最核心的就是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的()A.經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律B.政治紀(jì)律C.群眾工作紀(jì)律D.組織紀(jì)律【答案】:B25.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()A.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革B.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益C.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】:C26.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒(méi)有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說(shuō)明()A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素B.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力C.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新D.沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維【答案】:C27.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺(tái)上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會(huì)動(dòng)了”。對(duì)比話劇舞臺(tái)和電影藝術(shù),李默然總結(jié)道,一個(gè)是需要(),一個(gè)是需要收縮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收放自如B.有板有眼C.泰然處之D.游刃有余【答案】:D28.改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買(mǎi)家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。

這段文字意在說(shuō)明:A.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求B.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展C.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大D.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式【答案】:C29.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂?、隨意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()A.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)B.快節(jié)奏、重功利、輕人情C.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受D.小散文的情感化與快餐化【答案】:D30.隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)D.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物【答案】:B31.據(jù)報(bào)載,英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,排在前幾位的分別是以下四種人:剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于:A.興趣是最好的老師,快樂(lè)在興趣之中B.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功C.快樂(lè)與否在于自我感受,不是取決于物質(zhì)條件D.有志者事竟成,有志者能獲得快樂(lè)【答案】:B32.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物,當(dāng)添加燃料(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時(shí),開(kāi)始自由移動(dòng)組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù),化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定;當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單的分解為基本分子??刂谱畛踅o定燃料的多少,研究者能按需設(shè)置,實(shí)現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說(shuō),這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng),以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處,在需要的地方自動(dòng)溶解,釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu),植入身體來(lái)幫助愈合,并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置,它們?cè)诶盥駮?huì)自毀,避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.研發(fā)過(guò)程B.應(yīng)用前景C.化學(xué)成分D.自毀原理【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括()。A.紳士教育B.活動(dòng)課程C.學(xué)生中心D.白板說(shuō)【答案】:AD34.贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出五條新的教學(xué)原則,下面選項(xiàng)中屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是()。A.高速度原則B.高難度原則C.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用原則D.導(dǎo)向性原則【答案】:ABC35.現(xiàn)代教育的本體功能有()。A.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展B.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程C.傳遞和繼承人類精神文明D.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步【答案】:BC36.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.觀察力【答案】:ACD37.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()。A.實(shí)用主義教育思想B.教育性教學(xué)C.自然主義教育D.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論【答案】:BD38.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.知行統(tǒng)一B.社會(huì)即學(xué)校C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】:BCD39.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀念的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.教學(xué)相長(zhǎng)C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.其身正,不令而行,其身不正,雖令不從【答案】:ACD40.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)B.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.人是理性的,是善良和值得信任的D.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】:ABC41.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動(dòng)研究B.觀摩教學(xué)C.反思日記D.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD42.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則,下列屬于這“五條”的有()。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則C.低難度原則D.高速度原則【答案】:ABD43.我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是()。A.東周王朝B.西周王朝C.夏朝D.商朝【答案】:BCD44.下列語(yǔ)句中有歧義的是()。A.c.今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己,但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力B.a.縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去開(kāi)會(huì)C.b.這只小老鼠可以通過(guò)輸入信號(hào)與電腦交流D.d.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)【答案】:ABD45.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()等。A.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限B.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要C.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)D.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系【答案】:ABCD46.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@段話中涉及到的兩個(gè)歷史人物為()。A.項(xiàng)羽B(yǎng).勾踐C.劉伯溫D.韓信【答案】:AB47.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括()。A.重大決策權(quán)B.資產(chǎn)支配權(quán)C.資產(chǎn)受益權(quán)D.選擇管理者的權(quán)利【答案】:ACD48.某城區(qū)從事老人服務(wù)的六位社會(huì)工作者每月都聚在一起開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議。討論在老人服務(wù)中遇到的困難、障礙及其應(yīng)對(duì)方法,每次會(huì)議推選一位成員輪流主持,每位成員都有主持會(huì)議的機(jī)會(huì)。這種督導(dǎo)

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