幼兒園小班主題活動(dòng)方案

幼兒園小班主題活動(dòng)方案a;幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒的好奇心和探索欲較強(qiáng)，對(duì)周圍的許多事物都表現(xiàn)出了很大的興趣，在這階段多帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行區(qū)域教學(xué)活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展與身心成長(zhǎng)。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)顏色：紅、黃、綠。

2、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圣誕爺爺帽子

2、禮物各一小袋，裝于大口袋，紅、黃、綠顏色糖與幼兒人數(shù)相等。實(shí)物紅黃綠的糖。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歡迎圣誕爺爺

師：小朋友們看誰(shuí)來(lái)啦?與圣誕爺爺互相問(wèn)好，圣誕爺爺讓小朋友們幫忙給小貓們分禮物。

2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠

師：我們要幫圣誕老爺爺把禮物分給誰(shuí)呢?出示紅、黃、綠色小貓。

師：你們看一看圣誕爺爺帶的都是什么呀?

師：有些什么顏色的糖果啊?

4、圣誕老爺爺太高興了，小朋友們幫了他很大的忙，現(xiàn)在他也要給小朋友們送禮物——把實(shí)物糖分給小朋友們，小朋友們分享吃糖果的快樂(lè)。要求吃完糖后把剝下的糖紙放到相同顏色的紙簍里。

5、結(jié)束

幼兒園小班主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.幼兒能主動(dòng)與長(zhǎng)輩和同伴分享食物。

2.幼兒初步掌握“請(qǐng)您吃…….”并能主動(dòng)的運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

3.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小猴分桃子掛圖，猴子的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、小猴圖片，香蕉食物每人一個(gè)。小雞、松鼠、兔子等圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒看圖講述

師：有一只小動(dòng)物來(lái)到了我們班，我們一起看看他會(huì)是誰(shuí)?小侯家有5口人，有爺爺奶奶爸爸媽媽，還有小猴。這天小猴摘了許多的桃子，他想分給大家，小朋友你猜猜，小猴會(huì)把桃子分給誰(shuí)?

師：你們想了這么多，那小猴在家里會(huì)分給誰(shuí)呢?小猴會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?爺爺會(huì)對(duì)小猴說(shuō)什么呢?

師：寶寶們真聰明，小猴對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您吃桃子。”爺爺說(shuō)：“謝謝?！毙『镎f(shuō)：“不用謝?！睂殞殏兡銈儾虏?，小猴又把桃子分給誰(shuí)呢?對(duì)他們說(shuō)了什么?他們對(duì)小猴說(shuō)了什么呢?依次出示奶奶爸爸媽媽。

小猴還想吧桃子分給她的好朋友，可是小猴現(xiàn)在有事，去不了了，怎么辦呢?我們一起幫助她把桃子送給他的好朋友好嗎?那我們應(yīng)該說(shuō)什么呢?你想送給誰(shuí)就把桃子放在她的小筐里，我們開(kāi)始吧。

二、小猴把桃子分給了大家，大家都很開(kāi)心，你幫助了小猴，你們開(kāi)心嗎?那我們一起跳個(gè)舞慶祝一下吧。

三、實(shí)踐

寶寶們真棒，小猴為了感謝你們，他請(qǐng)你們吃香蕉，小猴說(shuō)：“請(qǐng)您吃香蕉.”我們應(yīng)該說(shuō)什么呀?

寶寶們真不錯(cuò)，我們的小手是干凈的，那寶寶們就把手里的香蕉剝了皮，送給客人老師吧，那我們應(yīng)該對(duì)客人說(shuō)什么呢?我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。

2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒能進(jìn)一步熟悉同伴。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、PPT：班級(jí)幼兒照片

2、屏風(fēng)一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲：芝麻開(kāi)門

教師邊念兒歌邊走到屏風(fēng)后面

當(dāng)兒歌念到“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”掀開(kāi)屏幕指向__幼兒，

請(qǐng)這個(gè)幼兒大聲地說(shuō)“我是___”

二、游戲：誰(shuí)不見(jiàn)了?

請(qǐng)幾名幼兒站在前面，坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。

教師迅速讓一名幼兒躲到屏風(fēng)后面。

請(qǐng)大家迅速猜出站在前面的哪個(gè)小朋友不見(jiàn)了

三、PPT：我們班的孩子

提問(wèn)：照片上的孩子是誰(shuí)?他是我們班級(jí)的孩子嗎?

幼兒園小班主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和功能。

2、知道救護(hù)車是人類的好朋友，許多人的性命都是靠救護(hù)車挽救的。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

救護(hù)車圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己都認(rèn)識(shí)什么車。

2、你們認(rèn)識(shí)救護(hù)車嗎?

3、請(qǐng)幼兒觀察救護(hù)車圖片。

4、你們說(shuō)救護(hù)車是什么顏色的?

5、再說(shuō)說(shuō)救護(hù)車長(zhǎng)的什么樣?

6、你們知道救護(hù)車有什么用嗎?

7、救護(hù)車和其它車不同，它是白顏色的，方形，它是用來(lái)救病人的。

8、救護(hù)車上方有鳴笛，如果有生命垂危的人就可以打開(kāi)鳴笛，鳴笛一響，所有人都要給它讓路。如果沒(méi)有救護(hù)車，有些人會(huì)因?yàn)椴∏橥涎佣馈Ｋ?，救護(hù)車是人類的好朋友。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不能隨便相信陌生人，更不能跟陌生人走。

2.理解故事內(nèi)容，明白不能讓陌生人隨便進(jìn)門。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《小兔乖乖》故事課件;墨鏡一個(gè)，糖果若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒明白不能跟陌生走的道理。

1.情景試探幼兒。

幼兒在戶外站隊(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)，本班教師暫時(shí)離開(kāi)幼兒。執(zhí)教老師戴墨鏡扮演陌生人，用糖果來(lái)吸引幼兒，試探能否帶走幼兒。

2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行談話。

幼兒回活動(dòng)室坐好，執(zhí)教老師介紹自己，告訴幼兒不能隨便相信陌生人，更不能跟陌生人走。

二、結(jié)合故事進(jìn)行安全教育。

1.播放故事課件，幼兒觀看。

師：故事的名字是什么?故事中有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?

2.幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)相應(yīng)短句。

師：兔媽媽出門前對(duì)小兔說(shuō)了什么?大灰狼來(lái)敲門，小兔子怎么說(shuō)的?怎么做的?為什么不給大灰狼開(kāi)門?

三、小結(jié)性談