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文檔簡介

員工崗位工作個人心得總結模板時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,回想我剛來公司的場景,仿佛就在昨天。當時的我剛從大學畢業(yè),面對新的工作、新的環(huán)境懵懂無知卻滿腔熱血。然而在公司領導這幾個月來無微不至的關懷和海納百川的包容下,在同事們雷厲風行的工作態(tài)度和溫暖活潑的公司氛圍的帶動影響下,再加上自己在工作中的不斷摸索、學習,我順利地完成了試用期工作任務并收獲了很多書本上學不到的知識。

下面,我簡要匯報下我試用期的工作情況??偟膩碚f,我的試用期工作大致可分為行政工作和風控工作兩部分。

一、行政工作。

試用期前半段,我主要參與了公司的行政工作。我很榮幸地與同事們全程經歷了公司從籌備到注冊開業(yè)的全部過程。

在公司籌備期間,我曾仔細校對整理過開業(yè)申報材料;協(xié)助領導召開__年第一次股東會、第一屆第一次董事會;配合集合公司開展了兩次公司招聘;參與了兩次南京培訓;協(xié)助領導解決了公司裝修的遺留問題;并積極參與了公司開業(yè)典禮的籌備工作。

公司開業(yè)后,我主要參與了辦公用品購置、公司員工入職手續(xù)辦理、公司行政制度初步建立以及召開__年第一次股東會、第一屆第二次董事會的工作。

二、風控工作。

我從行政崗調到風控崗也已一月有余。在這一個多月的時間里,按照公司規(guī)定,我已基本把開業(yè)時期遺留的合同檔案資料歸檔整理好,公司合同檔案庫初具雛形。如今新的業(yè)務資料,也能做到及時歸檔整理。

業(yè)務方面,對于我來說完全是一個新的領域。郭經理也帶我走訪了一些企業(yè),我從中獲益匪淺。但我深感自己金融知識以及工作經驗的匱乏,所以我也不斷督促自己繼續(xù)學習,希望能盡快勝任風險控制這個崗位。

試用期的結束,對我來說是這個階段的終點,也是下一個階段的起點。正是因為這個不可或缺的試用期經歷,讓我更加看清了自己的實力,擺正心態(tài),虛心學習,積極工作。在接下來的工作中,我會繼續(xù)堅持積極嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、孜孜不倦的學習態(tài)度,讓自己從一個雄心壯志卻處處碰壁的大學生迅速成長為一個工作負責、業(yè)務嫻熟的好員工。

最后,我要感謝公司給我提供了這個平臺和鍛煉自己的機會,給了我人生新的起點,感謝所有領導的培育和關懷,謝謝你們。

員工崗位工作個人心得總結2

回顧這一個月,感慨良多,作為一名剛進入職場的菜鳥,懵懵懂懂、不知所謂,但在行政部各位前輩的幫助下,一路磕磕絆絆的走過。通過這一個月,我也學到了很多,快速的融入到__行政部這個小家庭中,個人的工作認識和工作能力也有了相應的提高?,F(xiàn)總結如下:

一、以誠實的工作態(tài)度,嚴格要求自己,適應辦公室工作特點。

行政部作為公司主要的后勤工作地點,它的性質也就決定了辦公室工作的繁雜性質。但是,行政部的人也相對的比較少,我作為一個新人,能夠主動的去幫忙,遇到不懂的就去請教,積極的配合各位前輩,快速高效的完成各項工作。

在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新人,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向同事學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高自己的業(yè)務素質。我時刻會提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡能力去做到完美。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛(wèi)生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

二、加強學習的力度,注重自身修養(yǎng)的提高。

在中聯(lián),企業(yè)文化相當?shù)奶貏e,除去第一條的誠實,我最欣賞的就是:終身學習。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣,我不斷的通過網絡、書籍等學習人力資源相關的案例分析,利用下班時間學習語言知識,不斷提高自己的業(yè)務水平和個人能力。工作中,雖然沒有什么特別大的貢獻,但是能夠配合同事完成各項指標,從中學習,以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。

另外,我也特別注重從工作中吸取教訓,不斷的總結,認真的學習寫作、人事相關的政策、檔案管理等相關的知識。也虛心向前輩請教,取長補短,增強自己的服務意識。希望能夠盡快的融入到__這個大家庭中去。

三、堅持做好每一項日常工作,快樂工作,自我肯定。

1、出勤方面:每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,并能及時檢查各個辦公區(qū)域的清潔、設備的完好等,并更新好SPS,方便蔣花查詢。

2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面:在工作中,我注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

四、存在的不足

1、在本職工作中我還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步的提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在業(yè)務能力方面,我還有很多不足,比如在整理會議紀要時,沒有抓住重點,記錄不全,不能突出主要內容,給領導的會后工作也帶來了不便。

2、對工作程序掌握不充分,對公司業(yè)務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。致使對自己有了些許的懷疑和不確定性,對未來也有了些許的灰暗情緒。

3、偶有缺少細心,辦事不夠謹慎,顯得有些許毛躁。工作是相對簡單但又繁、雜、多,這就要求我必須細心、有良好的專業(yè)素質、思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況,有時也會比較毛躁忘記一些事情等等。

員工崗位工作個人心得總結3

高三這一年的工作也是結束了,回顧這一年,學生們也是高考取得不錯的成績,各自也是去選擇自己理想的大學,而我的工作也是要來回顧,去好好的總結。

一、樹立目標

高三的工作,首先也是要去給學生們樹立他們的目標,根據(jù)他們的成績,去為各自的目標去努力,所以剛進入高三,我也是讓同學們各自把自己想要考的學校,想要取得的分數(shù)去做一個計劃,做一個規(guī)劃,根據(jù)自己的成績,這一年里面又是要付出多少,才能達成目標,才能去到理想的學校,我清楚,只有有了目標,那么學生們才能更加的有動力去把學習給搞好,我也是在工作里頭,不斷的提目標,不斷的根據(jù)他們的具體情況,去要求他們,去督促他們學習,高三的班主任工作雖然學生們長大了,也是有了自己的想法,沒有那么多的雜事要我去處理,但是也是感覺到壓力,如何督促,如何帶領他們更好的去學習,去取得優(yōu)秀的成績并不是那么的容易。

二、學習效率

目標的樹立簡單,但是要在這一年的學習之中去有效率的把成績搞好,去學到知識,為高考而做好準備,并不是那么的容易,會遇到很多很多的困難,而且學生們學習的壓力本來就是很大的,每一次月考也好,小測試也好,很多的時候也是如果考得不好,也是會給他們帶來很大的影響,而班主任的工作也是預防這些事情的發(fā)生,同時也是要保障學生們在這一年里面的學習是有效率的,不能松懈,也是不能去出現(xiàn)反復,只有持續(xù)的,不斷的去進步,慢慢的提升,最終達成,才能考到理想的成績。而提升學生們的學習效率,也是比較的難,同時也是我班主任工作之中非常重要的部分,而這一年,我也是努力的去幫助學生們去讓他們專心于學習上,去把效率提升。而最后也是大部分的學生都是取得不錯的學習效率,去把知識學好了。

三、心理調整

學生們的`學習是我班主任工作非常重要的,我也是清楚高三的壓力很大,不但是學生們,我們老師同樣是如此,而學生們也是比我們老師承受壓力的能力小一些,所以我作為班主任也是要去幫助他們,去幫他們舒緩心里的壓力,去讓他們專注于學習,別被一些事情所打擾,同時也是在班主任工作里頭,去關心每一個學生,去了解他們,清楚他們的心理狀況,特別是出現(xiàn)問題的時候要去處理,不過也是由于前期的工作做好了,所以也是沒有出現(xiàn)什么特別異常的情況,雖然今年的情況有些特殊,但是學生們也是認真的去復習,去為高考做準備,把學習搞好了。

高三的班主任工作并不容易去做好,但是我也是經過一年的時間,較好的完成了領導交辦的任務,也是帶領學生們走過了這特殊的一年,有挺多的感慨,自己也是得到了很大的成長,對于高三的班主任工作,我也是收獲了很多的經驗,同時也是要在以后繼續(xù)的努力,去把班級帶好,做一名更加出色的高三班主任。

員工崗位工作個人心得總結4

過去的一學期里,高三班在學校領導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將本學期的班主任工作做如下小結:

一、加強班級管理,深入了解學生,以身作則,全面深入地做好班級工作。

三班雖然是理科培優(yōu)班,但學生的基礎并不是都很好,而且面對升學,學生的壓力很大,情緒也很不穩(wěn)定,為了使學生放下思想包袱,一方面我每周利用班會以輕松的形式,去討論各種問題,以此放松學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去,了解學生的思想動態(tài),為學生排憂解難。其次,為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,每天早上比學生早到校,對學生的各項要求,自己必須首先做到,然后再要求學生去做。再者,班干部和我配合的很好,對班級的任何事情都及時的向我匯報,以至于我能夠及時掌握班級動向,調整好班級的各項事情。

二、認真布置落實各個階段的工作,并且取得階段性的勝利。

本學期任務比較重,每一項工作都至關重要,與高考息息相關。首先是三月份的第二次三項高考,通過前期的精心準備,及各個科任老師配合,取得了優(yōu)異的成績。通用的平均分達到84分,英語聽力18.5分,較之第一考試有了巨大進步。其次,本學期的三次模擬考試都取得了不錯的成績,而且每一次都有明顯的進步,給學生高考樹立了信心。另外,四月份完成了電子檔案的錄入與整理,全班學生都達到高中畢業(yè)要求,取得高中畢業(yè)證書。其它1的上些班級工作也得以順利開展,沒有出現(xiàn)任何的差錯,為學生順利參加高考,為今年三班高考取得好成績打下了良好的基礎。

三、鼓舞士氣,培養(yǎng)班風。

高三年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學等實際問題,再加上我班實際情況,隨著課時和知識復雜程度的加重,不難想象有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這一學年里,我始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。其一,學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績,我都從有利于增強其信心的角度,或從橫的方面,或從縱的方面來給以表揚。其二,我利用自己班主任的一點優(yōu)勢,努力使自己所教的學科有所進步,來增強同學們的信心。其三,我加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。

四、積極抓好后進生的轉化工作。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消2除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅。

明天學生就要走進高考考場,相信通過全體任課教師的努力,他們一定會取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的大學夢想。

員工崗位工作個人心得總結5

本學期是高三階段的第一個學期,工作千頭萬緒,緊張繁忙??偨Y一個學期來的工作,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。

1、統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三。根據(jù)以往的經驗,我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求,讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后,我結合日常生活和學習的實際,及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任,對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來,全班同學的思想基本穩(wěn)定,學習和生活秩序一直比較正常。

2、狠抓常規(guī),落實規(guī)范長期以來,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學為主,其他工作應付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三后,我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,進一步明確了班級干部職責,狠抓班級常規(guī)管理。因此,我班的班風一直較好,各項常規(guī)考評成績在年級名列前列。

3、在完成日常教育教學任務的同時,還積極召開主題班會、班級文化建設、參加元旦校慶聚餐等活動,本班的班級文化建設獲校一等獎。

4、及時跟蹤,注意疏導高三階段直接面對高考。讓同學們保持

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